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文檔簡介
【基礎(chǔ)版】浙教版數(shù)學(xué)八上1.5三角形全等的判定同步練習(xí)一、選擇題1.如圖,直線CD是線段AB的垂直平分線,P為直線CD上的一點(diǎn),已知線段PA=5,則線段PB的長度為()A.6 B.5 C.4 D.32.如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點(diǎn)D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm3.如圖,已知AC⊥BD,垂足為O,AO=CO,AB=CD,則可得到△AOB≌△COD,理由是()A.HL B.SAS C.ASA D.SSS4.如圖,已知AC=AD,再添加一個(gè)條件仍不能判定ΔABC?ΔABD的是()A.∠C=∠D=90° B.∠BAC=∠BADC.BC=BD D.∠ABC=∠ABD5.如圖,O為AC的中點(diǎn),若要利用“SAS”來判定△AOB≌△COD,則應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)條件是()A.∠A=∠C B.AB=CD C.∠B=∠C D.OB=OD6.如圖,小筧家里有一塊三角形玻璃碎了,他帶著殘缺的玻璃去玻璃店配一塊與原來相同的,請問師傅配出相同玻璃的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA7.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,若BC=5cm,BD=3cm,則點(diǎn)D到AB的距離為()A.2 B.3 C.4 D.58.如圖,用螺絲釘將兩根小棒AD,BC的中點(diǎn)固定,利用全等三角形知識,測得CD的長就是錐形瓶內(nèi)徑AB的長,其中,判定△AOB和△DOC全等的方法是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS二、填空題9.如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①以A為圓心,AB長為半徑畫??;②以C為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)AD,CD.則△ABC≌△ADC的依據(jù)是.10.如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是.11.如圖,已知線段AB,分別以點(diǎn)A,B為圓心,5為半徑作弧相交于點(diǎn)C,D.連接CD,點(diǎn)E在CD上,連接CA,CB,EA,EB.若△ABC與△ABE的周長之差為4,則AE的長為.12.已知△ABC,∠A=80°,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作BC的平行線分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).則∠EOB與∠COF的度數(shù)和為.三、作圖題13.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的條件下:①若∠A=38°.求∠ADB的度數(shù);②若AB=5,CD=2,求△ABD的面積.四、解答題14.某段河流的兩岸是平行的,某數(shù)學(xué)興趣小組在老師的帶領(lǐng)下不用涉水過河就能測得河的寬度,他們是這樣做的:①在河流的岸邊點(diǎn)B處,選對岸正對的一棵樹A;②沿河岸直行15m處有一棵樹C,繼續(xù)前行15m到達(dá)點(diǎn)D處;③從點(diǎn)D處沿河岸垂直的方向行走,當(dāng)?shù)竭_(dá)A樹正好被C樹遮擋住的點(diǎn)E處時(shí),停止行走;④測得DE的長為10m(1)請你判斷他們做法的正確性并說明理由;(2)河的寬度是多少米?15.如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線分別交AB,BC于點(diǎn)D,E,AC的垂直平分線分別交AC,BC于點(diǎn)F,G,連接AE,AG.若△AEG的周長為10,求線段BC的長.16.已知:如圖,AC與DB相交于點(diǎn)O,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AB=DC.17.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,過直角頂點(diǎn)A作直線MN,BD⊥MN于點(diǎn)D,(1)如圖1,當(dāng)MN與BC邊不相交時(shí),判斷BD,(2)當(dāng)MN與邊BC相交時(shí),請?jiān)趫D2中畫出圖形,并直接寫出BD,
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】∵直線CD是線段AB的垂直平分線,P為直線CD上的一點(diǎn),∴PB=PA,而已知線段PA=5,∴PB=5.【分析】由直線CD是線段AB的垂直平分線可以得到PB=PA,而已知線段PA=5,由此即可求出線段PB的長度.2.【答案】B【解析】【解答】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點(diǎn)D,∴EC=DE,∴AE+DE=AE+EC=3cm.故答案為:B.【分析】直接利用角平分線的性質(zhì)得出DE=EC,進(jìn)而得出答案.3.【答案】A【解析】【解答】解:AC⊥BD,垂足為O,AO=CO,AB=CD,所以由HL可得到△AOB≌△COD,A符合題意.故答案為:A【分析】根據(jù)斜邊和一直角邊對應(yīng)相等可判斷△AOB≌△COD.4.【答案】D【解析】【解答】解:在ΔABC和ΔABD中,已知AC=AD,AB=ABA、當(dāng)∠C=∠D=90°時(shí),利用HL可以判斷兩三角形全等,故選項(xiàng)A正確,不符合題意;B、當(dāng)∠BAC=∠BAD時(shí),利用SAS可以判斷兩三角形全等,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;C、當(dāng)BC=BD時(shí),利用SSS可以判斷兩三角形全等,故選項(xiàng)C正確,不符合題意;D、當(dāng)∠ABC=∠ABD,不能判定兩三角形全等,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意.故答案為:D.【分析】根據(jù)三角形的判定SSS,SAS,AAS,ASA,HL逐一分析判斷即可.5.【答案】D【解析】【解答】解:∵O為AC的中點(diǎn),
∴AO=CO,
∵∠AOB與∠COD是對頂角,
∴∠AOB=∠COD,
∴若要利用“SAS”來判定△AOB≌△COD,則應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)條件是BO=DO.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)中點(diǎn)定義找出AO=CO,根據(jù)對頂角相等得出∠AOB=∠COD,從而根據(jù)三角形全等的判定方法“SAS”可得需要添加的第三個(gè)條件只能是夾∠AOB與∠COD的另一組邊OB與OD相等,據(jù)此可得答案.6.【答案】D【解析】【解答】解:由圖知:有確定的兩角及夾邊,
∴師傅配出相同玻璃的依據(jù)是角邊角(ASA).故答案為:D.【分析】由題意可知:師傅配出相同玻璃的依據(jù)是角邊角.7.【答案】A【解析】【解答】解:過點(diǎn)D作DE⊥AB,如圖,
∵AD是∠BAC的角平分線,∠C=90°,DE⊥AB,
∴DE=CD,
∵BC=5,DB=3,
∴DE=CD=5?3=2,
故答案為:A.
【分析】過點(diǎn)D作DE⊥AB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=CD,進(jìn)而根據(jù)線段間的數(shù)量關(guān)系即可求解.8.【答案】B【解析】【解答】解:∵點(diǎn)O為BC和AD的中點(diǎn),
∴OC=BO,AO=DO,
在△AOB和△DOC中
AO=DO∠AOB=∠DOCBO=CO
∴△AOB?△DOCSAS,
∴CD=AB.9.【答案】SSS【解析】【解答】解:由作圖可知:AB=AD,CD=CB,∵在△ABC和△ADC中AB=AD∴△ABC≌△ADC(SSS),故答案為:SSS.【分析】根據(jù)作圖過程得出AB=AD,CD=CB,又AC=AC,從而利用SSS判斷出△ABC≌△ADC。10.【答案】三角形的穩(wěn)定性【解析】【解答】解:一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里運(yùn)用的幾何原理是三角形的穩(wěn)定性;故答案為:三角形的穩(wěn)定性.【分析】三角形的穩(wěn)定性,據(jù)此解答即可.11.【答案】3【解析】【解答】解:由作圖過程可知CD是線段AB的垂直平分線,∴CA=CB=5,EA=EB,
∵△ABC與△ABE的周長之差為4,
即AC+BC+AB-(AE+BE+AB)=4
∴2CA?2EA=4,即CA-EA=2
∵AC=5,
∴5-AE=2,
∴AE=3,
【分析】根據(jù)作圖,可得CD是線段AB的垂直平分線,△ABC與△ABE的周長之差為4,就是2AC?2AE=4,即可求解.12.【答案】50°【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠A=80°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠ABC+∠ACB=100°,∵∠ABC和∠ACB的平分線BO和CO交于點(diǎn)O,∴∠OBC=12∠ABC∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠COF,∴∠EOB=12∠ABC∴∠EOB+∠COF=1∴∠EOB+∠COF=1故答案為:50°.【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知∠ABC+∠ACB=100°,又因?yàn)椤螦BC和∠ACB的平分線BO和CO交于點(diǎn)O,EF∥BC,所以∠EOB+∠COF=12∠ABC+1213.【答案】(1)解:如圖所示,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D.(2)解:①∵∠C=90°,∠A=38°,
∴∠ABC=180°?∠A?∠C=52°,
∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=12∠ABC=26°,
∵∠ADB=180°-∠A-∠ABD;
∴∠ADB=180°-38°-26°=116°
②過點(diǎn)D作DH⊥AB交AB于點(diǎn)H
∵BD是∠ABC的平分線,∠C=90°,
∴點(diǎn)D到AB的距離為DH,DH=CD=2
∵AB=5
【解析】【分析】(1)根據(jù)尺規(guī)作圖—角平分線,作圖即可;(2)①根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC=52°,再由BO是∠ABC的平分線得出∠ABD=26°,最后在?ABD中,利用三角形內(nèi)角和定理求出∠ADB即可;②根據(jù)角平分線的性質(zhì),過點(diǎn)D作DH⊥AB交AB于點(diǎn)H,得到DH=CD=2,DH即為?ABD的高,從而求解即可。14.【答案】(1)解:由題意可知,BC=DC,∠ABC=∠EDC=90°在△ABC和△EDC中∠ABC=∠EDC∴△ABC≌△EDC∴AB=DE,即他們的做法是正確的(2)解:由(1)可知,AB=DE=10m∴河的寬度是10m【解析】【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定定理證明△ABC≌△EDC,再根據(jù)全等三角形性質(zhì)即可得解;(2)根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得AB=DE,即可得到答案.15.【答案】解:∵DE垂直平分AB,GF垂直平分AC,
∴EA=EB,∵△AEG的周長為10,
∴AE+EG+AG=10,
∴BC=BE+EG+GC=AE+EG+GC=10【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等,得出EA=EB,GA=GC,則可以推出BC等于△AEG的周長,即可解答.16.【答案】證明:∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠ABC=∠DCB,在ΔABC和ΔDCB中,∠ABC=∠DCB∴ΔABC?ΔDCB(∴AB=DC.【解析】【分析】由等式的性質(zhì)推出∠ABC=∠DCB,從而由ASA判斷出△ABC≌△DCB,由全等三角形的對應(yīng)邊相等得AB=DC.17.【答案】(1)解:DE=BD+CE證明:∵BD⊥MN,∴∠ADB=∠CEA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∵∠CAE+∠ACE=90°,∴∠BAD=∠ACE,在△ABD和△CAE中,∠ADB=∠CEA∴△ABD?△CAE(AAS);∴AD=CE,∵DE=AD+AE,∴DE=BD+CE;(2)解:CE?BD=DE或BD?CE=DE.【解析】【解答】解:(2)理由:如圖2,MN與邊BC相交且∠BAD<45°,∵BD⊥MN于點(diǎn)D,CE⊥MN于點(diǎn)E,∴∠BDA=∠AEC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠DAB=∠ECA=90°?∠EAC,在△DAB和△ECA中,∠DAB=∠ECA∠BDA=∠AEC∴△DAB≌△ECA(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴CE?BD=AD?AE=DE.如圖3,MN與邊BC相交且∠BAD>45°,
∵BD⊥MN于點(diǎn)D,C
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