河南商丘分班考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.笨拙（zhuō）提供（gòng）B.模樣（mú）勉強（qiáng）C.單?。╞ó）參差（cī）D.縫隙（féng）花蕾（lěi）答案：C2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C4.與“平靜”意思最相近的詞語是（）A.安靜B.熱鬧C.動蕩D.喧囂答案：A5.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥答案：A6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D7.“桃花潭水深千尺”運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C8.下列人物中，不屬于《西游記》的是（）A.孫悟空B.林沖C.豬八戒D.沙僧答案：B9.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.需要答案：A10.下列詞語中，描寫春天景色的是（）A.碩果累累B.驕陽似火C.春暖花開D.白雪皚皚答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.和藹可親D.白發(fā)蒼蒼答案：ABD2.下列哪些是唐代詩人李白的作品（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《贈汪倫》答案：ABD3.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD4.下列動物中，屬于哺乳動物的有（）A.貓B.雞C.狗D.魚答案：AC5.下列詞語中，描寫心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉飛色舞D.忐忑不安答案：ABCD6.以下哪些是描寫四季景色的詩句（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開答案：ABCD7.下列屬于描寫友情的詩句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親答案：ABC8.下列漢字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.日D.好答案：AD9.下列屬于描寫自然現(xiàn)象的詞語有（）A.電閃雷鳴B.狂風(fēng)暴雨C.冰天雪地D.鳥語花香答案：ABC10.下列哪些作品是安徒生童話（）A.《丑小鴨》B.《賣火柴的小女孩》C.《白雪公主》D.《皇帝的新裝》答案：ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×2.“欲窮千里目”是說想要看到更遠(yuǎn)的地方。（）答案：√3.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。（）答案：√4.“桃花潭水深千尺”運用了比喻的修辭手法。（）答案：×5.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）答案：√6.一年有二十四個節(jié)氣。（）答案：√7.“亡羊補牢”這個成語告訴我們出了問題后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。（）答案：√8.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”這句話中“飄”是錯別字。（）答案：×9.“他的話完全沒有錯”和“他的話沒有完全錯”意思一樣。（）答案：×10.“守株待兔”這個故事中的農(nóng)夫很聰明。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《司馬光》這篇課文的主要內(nèi)容。答案：司馬光和一群孩子在庭院玩耍，一孩子不慎落入水缸，其他孩子驚慌失措，司馬光卻急中生智，用石頭砸破水缸，救出了落水孩子。2.請說出描寫秋天景色的三個詞語，并選一個造句。答案：秋高氣爽、碩果累累、層林盡染。造句：在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?.簡述《狐假虎威》這個故事告訴我們的道理。答案：告訴我們不要倚仗別人的勢力欺壓人，那些借著權(quán)威的勢力欺壓別人，或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人就是狐假虎威。4.請寫出兩句你喜歡的描寫春天的詩句，并說明喜歡的原因。答案：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。喜歡原因：生動形象地描繪出柳樹在春天里的婀娜姿態(tài)，充滿生機與美感，讓人感受到春天的活力。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到困難，你是如何克服學(xué)習(xí)上的困難的？和大家分享一下。答案：遇到難題先自己思考，嘗試不同方法。若想不出就查閱資料或請教老師同學(xué)。把大困難分解成小問題逐個解決，保持積極心態(tài)，相信自己能克服。2.假如你有機會和一位歷史名人對話，你會選擇誰？為什么？想和他說什么？答案：我選諸葛亮。他智慧超群、忠義雙全。我想問他如何能做到如此足智多謀，希望他分享些應(yīng)對困難與決策的經(jīng)驗，激勵我在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。3.班級要組織一次戶外實踐活動，你認(rèn)為去哪里好？并說明理由。答案：去植物園好。能讓大家親近大自然，觀察各種植物，增長植物知識，還能放松身心，緩解學(xué)