第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE書中人物角色分析寫人作文通用15篇書中人物角色分析寫人作文篇1那一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在圖書館的角落里，沉浸在書海之中。書中的人物角色如同一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，躍然紙上。其中，一個(gè)名叫李華的角色深深地吸引我。李華，一個(gè)平凡而又不平凡的人。他的形象在書中并沒有過多的描繪，但正這種簡(jiǎn)約，讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣。他的故事，就像一幅緩緩展開的畫卷，讓我沉浸其中。書中描述，李華的個(gè)子不高，皮膚黝黑，但他的眼睛卻閃爍著智慧的光芒。那天，我翻到一個(gè)章節(jié)，講述他如何從一個(gè)普通的打工仔成長(zhǎng)為一名成功的企業(yè)家。我閉上眼睛，好像能感受到李華那粗糙的手指在鍵盤上敲擊的聲音。那一刻，我好像置身于他的辦公室，看著他在電腦前專注地工作，手指飛快地跳動(dòng)，屏幕上不斷跳動(dòng)的光點(diǎn)，就像他內(nèi)心跳躍的夢(mèng)想。突然，一陣手機(jī)鈴聲打破寂靜。我睜開眼，看到李華接起電話，臉色瞬間變得凝重。沒想到，這個(gè)看似堅(jiān)不可摧的男人，也會(huì)有如此脆弱的時(shí)刻。他的手微微顫抖，聲音低沉而沙?。骸皨?，我沒事，你別擔(dān)心?！狈畔码娫?，李華的臉上露出苦笑。我心中不禁涌起一股酸楚，想到他為家庭，為事業(yè)，付出多少努力和犧牲。就在我沉浸在這段故事中時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，帶來陣陣書香。我抬頭望去，只見圖書館里的人們都在認(rèn)真地閱讀，他們的臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。我突然意識(shí)到，每個(gè)人的人生都有自己的故事，每個(gè)人都有可能成為李華。那一刻，我明白，李華不僅僅一個(gè)角色，他代表一種精神，一種對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他讓我看到自己的影子，也讓我更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想的信念。書中人物角色分析寫人作文篇2在文學(xué)的世界里，人物角色構(gòu)建故事骨架的關(guān)鍵。他們或英勇無畏，或狡猾多端，或善良純真，每一個(gè)角色都承載著作者的深刻寓意。本文將圍繞人物角色分析這一主題，探討如何深入挖掘角色的內(nèi)心世界，揭示其背后的深層含義。人物角色的塑造往往與故事情節(jié)緊密相連。以《紅樓夢(mèng)》為例，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，正通過他們的性格特點(diǎn)、命運(yùn)軌跡以及周圍人物的互動(dòng)來展現(xiàn)的。賈寶玉的叛逆、多情與林黛玉的敏感、憂郁，共同構(gòu)成這部作品的核心情感線索。人物角色的性格特點(diǎn)往往具有象征意義。在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的智慧，分別代表忠誠(chéng)、勇猛與智慧這三種美德。這些角色不僅豐富故事內(nèi)容，更傳遞作者對(duì)理想人格的追求。人物角色的命運(yùn)往往反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在《駱駝祥子》中，祥子的悲劇命運(yùn)，揭示舊社會(huì)底層人民的苦難生活。通過對(duì)祥子一生的描寫，作者表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)底層人民的同情。人物角色的塑造還涉及到作者的創(chuàng)作意圖。在《百年孤獨(dú)》中，馬爾克斯通過布恩迪亞家族七代人的興衰，展現(xiàn)拉丁美洲的歷史變遷。這個(gè)家族的成員，既作者對(duì)歷史現(xiàn)實(shí)的反映，也對(duì)人類命運(yùn)的思考。人物角色分析對(duì)于理解文學(xué)作品具有重要意義。通過對(duì)角色的深入剖析，我們可以更好地把握作品的主題思想，感受作者的創(chuàng)作意圖，從而提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。在今后的閱讀中，我們用心去感受每一個(gè)角色的生命軌跡，探尋他們背后的深層含義。書中人物角色分析寫人作文篇3在一個(gè)充滿奇幻色彩的世界里，有一部名為《魔幻森林》的小說，其中的人物形象鮮明，個(gè)性各異。在這部小說中，最令我印象深刻的主角——勇敢的少年林風(fēng)。林風(fēng)，一個(gè)年僅十六歲的少年，卻擁有著堅(jiān)定的信念和勇敢的勇氣。他身世坎坷，自幼父母雙亡，被一位神秘的老人收養(yǎng)，并傳授他魔法和劍術(shù)。在成長(zhǎng)過程中，林風(fēng)經(jīng)歷無數(shù)的磨難，但他從未放棄過自己的夢(mèng)想。林風(fēng)身上最讓我敬佩的他的勇敢。在小說中，他面對(duì)強(qiáng)大的敵人，從不退縮。無論與邪惡勢(shì)力抗?fàn)?，還保護(hù)無辜的百姓，林風(fēng)總挺身而出，勇往直前。他曾經(jīng)說過：“只要心中有信念，就沒有什么不可能的?！边@句話成為他的座右銘，也激勵(lì)著無數(shù)讀者。林風(fēng)不僅勇敢，還富有智慧。在面對(duì)困境時(shí)，他總能冷靜分析，找到解決問題的方法。在小說中，他憑借自己的智慧，多次化解危機(jī)，拯救森林的安寧。他的聰明才智，使他成為眾人的楷模。但林風(fēng)并非完美無缺。他也有自己的缺點(diǎn)，比如過于自信，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受。但在成長(zhǎng)過程中，他逐漸學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見。正這種不斷進(jìn)步的精神，使他成為真正的英雄。在《魔幻森林》這部小說中，林風(fēng)這個(gè)角色給我留下深刻的印象。他勇敢、智慧、善良，無數(shù)讀者心中的榜樣。通過林風(fēng)的故事，我們明白勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)定信念的重要性。同時(shí)林風(fēng)也告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于如何不斷進(jìn)步，成為更好的自己。林風(fēng)這個(gè)角色讓我明白勇敢、智慧和善良的真正含義。在今后的生活中，我會(huì)以他為榜樣，努力成為一個(gè)勇敢、智慧、善良的人。書中人物角色分析寫人作文篇4在《紅樓夢(mèng)》這部古典文學(xué)巨著中，林黛玉這一角色如同一朵盛開在封建社會(huì)土壤中的奇葩，她的性格、命運(yùn)以及與周圍人物的互動(dòng)，都深刻地反映那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和人物的命運(yùn)。林黛玉，一個(gè)才情出眾、性格敏感的女性，她的才情在《紅樓夢(mèng)》中得到充分的展現(xiàn)。她精通詩詞歌賦，文采斐然，她的《葬花吟》更被譽(yù)為千古絕唱。但正這種過人的才情，讓她在封建禮教的壓迫下顯得更加孤獨(dú)和痛苦。林黛玉的性格中，敏感與多愁善感占據(jù)主導(dǎo)。她對(duì)待事物總帶著一種超乎常人的敏感，這使得她在與人交往中總小心翼翼，生怕得罪他人。她的多愁善感，源于她對(duì)生活的深刻感悟和對(duì)命運(yùn)的無奈。在賈府的榮華富貴中，她卻感受到無盡的孤獨(dú)和悲涼。林黛玉的命運(yùn)多舛的。她生于封建大家庭，卻因家族的衰落而陷入困境。她的愛情，雖然與賈寶玉有著深厚的感情，卻因種種原因無法走到一起。她的悲劇，既個(gè)人命運(yùn)的悲劇，也封建社會(huì)的悲劇。在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉與賈寶玉、薛寶釵等人的互動(dòng)，展現(xiàn)封建社會(huì)的人際關(guān)系和道德觀念。林黛玉與賈寶玉的愛情，建立在相互理解和支持的基礎(chǔ)上的，他們的感情真摯而純潔。但在封建禮教的束縛下，他們的愛情注定無法走到最后。林黛玉與薛寶釵的友情，則展現(xiàn)女性之間的互助與理解，她們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀?，共同面?duì)生活的壓力。林黛玉這一角色，《紅樓夢(mèng)》中不可或缺的一部分。她的才情、性格、命運(yùn)以及與周圍人物的互動(dòng)，都深刻地反映封建社會(huì)的風(fēng)貌和人物的命運(yùn)。她的形象，如同一個(gè)悲劇性的符號(hào)，警示著人們要珍惜當(dāng)下，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。書中人物角色分析寫人作文篇5在一個(gè)古老的書頁間，藏著一位令人難忘的角色。他，故事中的靈魂，時(shí)代的縮影，心靈的鏡子。他的名字，叫林軒。林軒，一個(gè)在歷史的長(zhǎng)河中沉浮的青年，他的一生充滿傳奇色彩。他的身影，好像一面鏡子，映照出那個(gè)時(shí)代的滄桑與輝煌。林軒出生在一個(gè)貧苦的家庭，但他的心靈卻像那片星空，熠熠生輝。他聰明過人，勤奮好學(xué)，卻因家境貧寒而無法接受正規(guī)的教育。但這并沒有阻止他追求知識(shí)的腳步。他白天在田間勞作，夜晚則點(diǎn)亮油燈，自學(xué)成才。他的堅(jiān)韌與毅力，讓人為之動(dòng)容。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，林軒的命運(yùn)如同逆水行舟，充滿挑戰(zhàn)。但他始終保持著樂觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)生活的種種困境。他用自己的智慧，化解一次又一次的危機(jī)，成為眾人心中的英雄。林軒的故事，不僅僅個(gè)人的奮斗史，更一部時(shí)代的縮影。他的成長(zhǎng)，反映那個(gè)時(shí)代人民的苦難與抗?fàn)?。他的成功，彰顯人性的光輝與力量。在林軒身上，我們看到堅(jiān)韌不拔的精神。他面對(duì)困境，從不氣餒，始終堅(jiān)持自己的信念。這種精神，激勵(lì)著一代又一代的人，去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的未來。在林軒的故事中，我們還看到友情、愛情、親情等真摯的情感。這些情感，如同陽光和雨露，滋潤(rùn)著林軒的心靈，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。林軒，這位平凡而又不平凡的角色，他的故事將永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。他用自己的生命，詮釋人生的真諦，成為我們心中永恒的榜樣。書中人物角色分析寫人作文篇6在書頁的縫隙間，人物如同被時(shí)間封印的精靈，躍然紙上，他們的靈魂在字里行間跳躍，或悲或喜，或剛烈或柔情。今天，我將以一位文學(xué)創(chuàng)作者的身份，深入剖析書中的人物角色，用文字編織出他們的故事，讓他們的形象在讀者心中栩栩如生。他，那個(gè)在亂世中掙扎求生的英雄，他的眼神中藏著歲月的滄桑，他的心中燃燒著不屈的火焰。他的一生，無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，無數(shù)次的失敗與重生的輪回。他不完美的，他有軟弱，有恐懼，但他從未放棄。他的故事，如同一曲悲壯的交響樂，激蕩著讀者的心靈。她，那個(gè)在深宅大院中默默承受苦難的女子，她的笑容里藏著無盡的憂傷，她的眼神中透露著對(duì)自由的渴望。她的一生，無數(shù)個(gè)寂寞的日夜，無數(shù)次的忍耐與等待。她不沒有怨言，但她選擇沉默，選擇堅(jiān)強(qiáng)。她的故事，如同一幅細(xì)膩的工筆畫，描繪著讀者的內(nèi)心世界。他們，那個(gè)在歷史長(zhǎng)河中默默無聞的普通人，他們的生活平淡無奇，但他們的每一個(gè)選擇，都書寫著時(shí)代的印記。他們不歷史的創(chuàng)造者，但他們卻歷史的見證者。他們的故事，如同一首首民謠，傳遞著生活的真諦。在這個(gè)充滿角色的世界里，每一個(gè)人物都有其獨(dú)特的存在意義。他們或許只書中的一筆帶過，但他們的存在，卻能讓整個(gè)故事更加豐滿，更加真實(shí)。他們的喜怒哀樂，他們的夢(mèng)想與追求，都我們這個(gè)世界的縮影。在的篇章中，我將逐一揭開這些角色的面紗，用文字記錄他們的故事，讓他們的形象在讀者心中永存。我們一同走進(jìn)這個(gè)充滿魅力的世界，去感受那些被時(shí)光遺忘的英雄，去聆聽那些在歷史長(zhǎng)河中回響的民謠。書中人物角色分析寫人作文篇7“書籍朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛你?！保ㄓ旯O悟空，這位中國(guó)古典名著《西游記》中的傳奇人物，以其獨(dú)特的個(gè)性和非凡的智慧，成為無數(shù)人心中的英雄。他身懷七十二變，能夠翻江倒海，降妖伏魔。在取經(jīng)的路上，他不僅保護(hù)唐僧免受妖魔鬼怪的侵害，還用自己的智慧解決無數(shù)難題。孫悟空的勇敢和智慧，在《西游記》中得到充分的體現(xiàn)。例如在“三打白骨精”的故事中，孫悟空憑借敏銳的觀察力和機(jī)智的應(yīng)變能力，識(shí)破白骨精的詭計(jì)，最終將其打敗。這個(gè)故事告訴我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要像孫悟空一樣，勇敢地面對(duì)，用智慧去解決問題。孫悟空的忠誠(chéng)和堅(jiān)定，也他形象的一大特點(diǎn)。在取經(jīng)的過程中，他始終堅(jiān)守信念，不離不棄。即使面對(duì)種種誘惑和困難，他也能堅(jiān)定地跟隨唐僧，最終完成取經(jīng)的任務(wù)。這種忠誠(chéng)和堅(jiān)定的精神，對(duì)于我們青少年來說，具有重要的啟示意義。孫悟空的堅(jiān)韌和毅力，更他形象的一大亮點(diǎn)。在取經(jīng)的路上，他歷經(jīng)九九八十一難，但從未放棄。這種堅(jiān)韌不拔的精神，對(duì)于我們青少年來說，一種寶貴的精神財(cái)富?！皶笥眩肋h(yuǎn)也不會(huì)背叛你?！睂O悟空這個(gè)角色，正通過書籍，傳遞給我們勇敢、智慧、忠誠(chéng)、堅(jiān)定和堅(jiān)韌的品質(zhì)。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)孫悟空的這些優(yōu)秀品質(zhì)，努力成為更好的自己。書中人物角色分析寫人作文篇8親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)有趣的故事，關(guān)于一本書里的人物，他叫湯姆·索亞。湯姆·索亞我們故事的主角，他個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，但同時(shí)又非常勇敢、善良。記得有一次，湯姆為救他的好朋友哈克貝利·芬，竟然敢一個(gè)人去黑山洞探險(xiǎn)，真太勇敢！湯姆不僅勇敢，還特別聰明。有一次，他為逃避學(xué)校的懲罰，假裝生病，結(jié)果他媽媽給他做好多好吃的，他偷偷吃個(gè)飽。哈哈，這個(gè)小機(jī)靈鬼！不過，湯姆也有缺點(diǎn)，他有時(shí)候很自私，比如他經(jīng)常搶別人的東西玩。但每當(dāng)有人需要幫助，他總第一個(gè)站出來。這就湯姆，一個(gè)既頑皮又可愛的男孩。通過湯姆的故事，我們學(xué)到很多。我們要學(xué)會(huì)勇敢，不怕困難；要善良，樂于助人；還要誠(chéng)實(shí)，不能做壞事。湯姆·索亞這個(gè)角色，就像一個(gè)好朋友，陪伴著我們成長(zhǎng)。書中人物角色分析寫人作文篇9嗨，親愛的朋友們！今天咱們聊聊一本書里的人物，咱們就用最簡(jiǎn)單的話來說說他的特點(diǎn)，就像咱們?cè)诹奶煲粯?。這個(gè)人啊，性格特別鮮明。他就像夏天那把火，熱情洋溢，讓人一眼就能感受到他的活力。記得有一次，他在故事里幫助一個(gè)小動(dòng)物，那個(gè)小動(dòng)物可真幸運(yùn)，碰到這么好的朋友。他的熱情還體現(xiàn)在他對(duì)朋友的關(guān)心上，就像太陽一樣溫暖。不過，這把火也有點(diǎn)“燙”。他有時(shí)候太沖動(dòng)，做事不考慮后果，這就讓他的朋友們有點(diǎn)擔(dān)心。就像他有一次因?yàn)闆_動(dòng)做錯(cuò)事，害得大家都很著急。但別看他有時(shí)候火氣大，其實(shí)心里也挺柔軟的。有時(shí)候他也會(huì)難過，會(huì)后悔自己的沖動(dòng)。但每次遇到困難，他都會(huì)挺身而出，用他的方式解決問題。這就這本書里的人物，就像身邊的人一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。讀完他的故事，我們也許會(huì)想起自己，想起我們身邊的朋友。每個(gè)人都獨(dú)一無二的，就像這本書里的人物一樣，都有自己的故事和閃光點(diǎn)。咱們下次再聊聊吧，說不定還能找到更多有趣的人物呢！書中人物角色分析寫人作文篇10在《紅樓夢(mèng)》這部古典小說中，賈寶玉當(dāng)之無愧的主角。他出身于賈家顯赫的家族，卻有著與眾不同的性格和命運(yùn)。寶玉自幼聰明伶俐，但與封建禮教格格不入，他厭惡官場(chǎng)腐敗，對(duì)世俗名利看得很淡。寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情糾葛，成為小說的一大看點(diǎn)。他與黛玉的相遇，如同兩顆流星相撞，產(chǎn)生難以言說的默契。但命運(yùn)的捉弄讓他們終難成眷屬。寶玉對(duì)寶釵的婚姻，雖出于無奈，但內(nèi)心深處仍對(duì)黛玉念念不忘。寶玉的個(gè)性復(fù)雜，他既有貴族公子的驕縱，又有普通少年的純真。他熱愛詩詞歌賦，擅長(zhǎng)書畫，卻對(duì)封建禮教不屑一顧。他的叛逆行為，在封建社會(huì)中顯得格外突兀。寶玉對(duì)人生、對(duì)世界的看法，充滿矛盾和困惑。小說中，寶玉與賈府眾人的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。他與父親賈政的關(guān)系緊張，與母親王夫人的關(guān)系亦疏遠(yuǎn)。在賈府這個(gè)大染缸中，寶玉始終保持著自我，堅(jiān)守著內(nèi)心的純真。寶玉的一生，充滿悲劇色彩。他目睹賈府的衰敗，見證親人的離去。在人生最后的歲月里，寶玉看透世態(tài)炎涼，最終選擇出家修行，尋求心靈的解脫。賈寶玉這個(gè)角色，以其獨(dú)特的性格和命運(yùn)，成為《紅樓夢(mèng)》中最為鮮明的人物形象。他的人生經(jīng)歷，反映封建社會(huì)的種種矛盾，也展現(xiàn)人性的光輝與悲劇。書中人物角色分析寫人作文篇11在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉這個(gè)角色無疑最為引人注目的。她那獨(dú)特的性格、命運(yùn)以及與賈寶玉之間深厚的感情，都讓人印象深刻。林黛玉，一個(gè)才情出眾的女子，她的聰明才智在《紅樓夢(mèng)》中表現(xiàn)得淋漓盡致。她不僅詩詞歌賦樣樣精通，而且對(duì)人生、對(duì)世態(tài)炎涼有著自己獨(dú)到的見解。她的詩詞中流露出對(duì)美好生活的向往，也表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的無奈和不滿。但林黛玉的命運(yùn)卻頗為坎坷。她出生在一個(gè)顯赫的家族，卻因家族的衰落而陷入困境。她的父親早逝，母親又因病重而臥床不起，這使得她早早地承受生活的重壓。在這樣的環(huán)境下，林黛玉的性格逐漸變得孤僻、敏感，她對(duì)人世間的冷暖有著深刻的體會(huì)。在賈寶玉這個(gè)角色出現(xiàn)后，林黛玉的命運(yùn)發(fā)生改變。兩人一見鐘情，彼此之間產(chǎn)生深厚的感情。但這段感情卻充滿曲折和無奈。賈寶玉的母親王夫人對(duì)林黛玉并不看好，認(rèn)為她會(huì)給家族帶來不幸。而林黛玉自己，也深知自己的身份地位，不敢輕易表露自己的感情。林黛玉與賈寶玉的感情，就像一朵盛開在嚴(yán)寒中的花朵，美麗卻脆弱。他們的愛情充滿無奈和痛苦，卻始終無法割舍。在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉的悲劇命運(yùn)令人唏噓。她的一生都在為愛情、為家族、為自己而掙扎，最終卻無法逃脫命運(yùn)的安排。林黛玉這個(gè)角色，我們看到一個(gè)才情出眾、命運(yùn)多舛的女子。她的聰明才智、敏感多情，以及與賈寶玉之間深厚的感情，都讓人難以忘懷。在《紅樓夢(mèng)》這部偉大的作品中，林黛玉的形象將永遠(yuǎn)留在人們的心中。書中人物角色分析寫人作文篇12朋友，今天咱們來聊聊書里那些讓人難忘的人物。你知道嗎，每個(gè)人都有自己的故事，書里的人物也不例外。今天我就給你講講幾個(gè)我印象深刻的角色，讓他們從書里跳出來，和你聊聊他們的生活。先說個(gè)我最近看的書里的人物吧，叫小明。小明個(gè)很普通的孩子，但他身上有一種特別的氣質(zhì)。他總笑瞇瞇的，對(duì)別人很友好。記得有一次，他看到一個(gè)小女孩摔倒，二話不說就跑過去扶她起來，還幫她擦干凈眼淚。這種善良和熱心，真讓人感動(dòng)。還有一位老張，他個(gè)退休的老工人。老張雖然年紀(jì)大，但精神矍鑠，總樂呵呵的。他喜歡和鄰居們聊天，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事。有一次，他給我講一個(gè)他年輕時(shí)去山里采藥的故事，聽得我津津有味。再來說說小麗吧，她個(gè)勇敢的女孩。小麗在書里經(jīng)歷不少磨難，但她從不放棄，總努力向前。我記得有一次，她為救一個(gè)落水的孩子，不顧自己的安危跳進(jìn)河里。她的勇敢和無私，讓我對(duì)她充滿敬意。這些人物雖然來自不同的故事，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就他們都真實(shí)存在的。他們?cè)跁?，也在我們的生活中。通過他們，我們可以學(xué)到很多，比如善良、勇敢、堅(jiān)持等等。所以，下次再看到書里的角色，不妨試著去知曉他們，和他們成為朋友吧！書中人物角色分析寫人作文篇13書中人物角色分析，這事兒得聊聊。小時(shí)候看《西游記》，孫悟空那形象，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。你看他那七十二變，一會(huì)兒變個(gè)兔子，一會(huì)兒變條狗，多好玩??！我小時(shí)候就特別想學(xué)會(huì)這本事，想著要能變變戲法，那得多神氣。孫悟空不僅會(huì)變，他還聰明勇敢，每次師傅遇到麻煩，他總沖在最前面。我記得有一回，師傅被妖怪抓走，孫悟空就一個(gè)人去救他。那時(shí)候我心里就想著，孫悟空好厲害，真想成為他那樣的人。說到這，我想起我表弟，他就像孫悟空一樣，特別活潑好動(dòng)。有一次，我和他一起去公園玩，他爬樹、翻墻，那叫一個(gè)靈活。我就想，這小子，長(zhǎng)大肯定和孫悟空一樣厲害。再說說《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，那才叫一個(gè)聰明伶俐。她那么細(xì)膩敏感，看人看事都透著一種特別的味道。我有個(gè)朋友，她就像林黛玉，特別會(huì)體諒人。有一次，我心情不好，她知道后，就陪著我，給我講笑話，讓我心情好很多。書中的角色，一個(gè)個(gè)都那么鮮明，那么真實(shí)。我覺得，讀書就像交朋友，每個(gè)人物都你的朋友。他們的故事，他們的性格，都我們從中得到啟發(fā)。就像我，從孫悟空身上學(xué)會(huì)勇敢，從林黛玉身上學(xué)會(huì)細(xì)膩。這些人物，就像我們生活中的鏡子，我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的不足。書中人物角色分析寫人作文篇14同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別的人物——小明。這可不隨便哪個(gè)小明，而我們班上的小明，那個(gè)總笑瞇瞇、愛幫助人的小暖