高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1吉林省白山市五校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：中外歷史綱要（下）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.有學(xué)者指出，石器時(shí)代，當(dāng)生態(tài)承載力達(dá)到某一臨界值后，食物采集者只有向食物生產(chǎn)者進(jìn)行轉(zhuǎn)變，通過種植和馴養(yǎng)才能增加食物的供給總量。這一轉(zhuǎn)變推動(dòng)了“農(nóng)業(yè)革命”的出現(xiàn)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)革命”出現(xiàn)的主要原因是A.自然環(huán)境的惡化 B.勞動(dòng)效率的低下 C.領(lǐng)地范圍的狹小 D.人口增長(zhǎng)的壓力【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生態(tài)承載力是指在某一特定環(huán)境條件下，生態(tài)系統(tǒng)所能支持的最大生物種群數(shù)量。當(dāng)生態(tài)承載力達(dá)到臨界值，意味著在原有的食物采集模式下，環(huán)境已難以維持人口的生存需求。人口增長(zhǎng)作為一個(gè)關(guān)鍵因素，它引發(fā)了食物獲取方式的變革。這種變革就是從依賴自然的食物采集過渡到主動(dòng)的食物生產(chǎn)，包括農(nóng)業(yè)種植和動(dòng)物馴養(yǎng)，而這一系列的變化正是“農(nóng)業(yè)革命”的主要內(nèi)容，D項(xiàng)正確；生態(tài)承載力達(dá)到臨界并不等同于自然環(huán)境惡化，排除A項(xiàng)；該學(xué)者闡述的重點(diǎn)在于生態(tài)承載壓力下人類食物供應(yīng)方式的轉(zhuǎn)變，沒有提及勞動(dòng)效率的問題，排除B項(xiàng)；學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)承載力達(dá)到臨界值后，食物采集方式不能滿足需求，從而促使人類從食物采集者向食物生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變，進(jìn)而引發(fā)“農(nóng)業(yè)革命”，重點(diǎn)在于生態(tài)承載能力與食物獲取方式的關(guān)系，而非領(lǐng)地范圍，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)制，古印度人創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字，發(fā)明了“0”，瑪雅人創(chuàng)造出20進(jìn)制，古埃及人在數(shù)學(xué)上也頗有建樹。這些數(shù)學(xué)成就的取得主要出于①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要②城市自治的需要③文學(xué)創(chuàng)作的需要④商貿(mào)活動(dòng)的需要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是：古代兩河流域。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代數(shù)學(xué)成就多源于實(shí)際需求。①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要：農(nóng)業(yè)需要計(jì)算季節(jié)、土地面積、糧食分配等。例如，蘇美爾人用60進(jìn)制觀測(cè)天文以制定歷法，古埃及幾何學(xué)用于尼羅河泛濫后的土地測(cè)量。④商貿(mào)活動(dòng)的需要：貿(mào)易涉及數(shù)量計(jì)算、稅收等。古印度的數(shù)字系統(tǒng)（包括“0”）和進(jìn)位制極大便利了商業(yè)計(jì)算，兩河流域的數(shù)學(xué)發(fā)展也與頻繁的商貿(mào)活動(dòng)相關(guān)。即①④符合題意，B項(xiàng)正確；城市自治需求與數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)較弱，稅收等更屬于農(nóng)業(yè)或商貿(mào)范疇，②不符合題意；文學(xué)無需復(fù)雜數(shù)學(xué)工具，數(shù)學(xué)發(fā)展更多基于實(shí)用需求而非藝術(shù)創(chuàng)作，③不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.中世紀(jì)歐洲某修道院的記錄顯示：“本院修士不僅抄寫保存古典文獻(xiàn)，還開辦學(xué)校教授文法、修辭和算術(shù)。同時(shí)，本院定期接收領(lǐng)主捐贈(zèng)的土地，并為周邊農(nóng)民提供庇護(hù)。”這一現(xiàn)象說明A.基督教會(huì)壟斷了文化教育 B.修道院兼有文化和經(jīng)濟(jì)功能C.領(lǐng)主通過捐贈(zèng)控制修道院 D.教會(huì)維護(hù)了農(nóng)民的政治權(quán)益【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)歐洲。據(jù)材料可知，修道院抄寫保存古典文獻(xiàn)、教授知識(shí)體現(xiàn)文化功能，接收領(lǐng)主土地捐贈(zèng)并為農(nóng)民提供庇護(hù)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)功能，B項(xiàng)正確；材料描述的是修道院的文化及經(jīng)濟(jì)功能，未體現(xiàn)基督教會(huì)對(duì)文化教育的壟斷，排除A項(xiàng)；修道院接受領(lǐng)主捐贈(zèng)的土地，并不能表明領(lǐng)主控制修道院，排除C項(xiàng)；為農(nóng)民提供庇護(hù)不等于維護(hù)農(nóng)民政治權(quán)益.排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.據(jù)記載，11世紀(jì)由西北非馬格里布商人引進(jìn)的貨貝成為14世紀(jì)馬里地區(qū)貨幣制度的基礎(chǔ)，馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，國(guó)王坐朝的王宮高臺(tái)上鋪著絲綢，擺著靠枕，懸掛著綢緞寶傘。這反映了馬里帝國(guó)A.支撐經(jīng)濟(jì)的主要是商業(yè) B.與外部世界聯(lián)系密切C.受到了外來勢(shì)力的侵略 D.主導(dǎo)著非洲貿(mào)易往來【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)（馬里帝國(guó)）。根據(jù)材料“馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，國(guó)王坐朝的王宮高臺(tái)上鋪著絲綢，擺著靠枕，懸掛著鑲綴珠寶”可以看出，馬里能夠獲得來自埃及等地的特色物品，說明其與外部世界在貿(mào)易等方面聯(lián)系密切，B項(xiàng)正確；題干提到的是貿(mào)易和外來商品，但并未直接說明商業(yè)是馬里經(jīng)濟(jì)的“主要”支撐，排除A項(xiàng)；題干僅提到貿(mào)易往來，未提及軍事侵略或政治控制，排除C項(xiàng)；題干中僅提及馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，這只能體現(xiàn)與外部有一定聯(lián)系，但遠(yuǎn)不能得出主導(dǎo)非洲貿(mào)易往來的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.瑪雅人認(rèn)為玉米不僅是一種重要的食物，還具有神圣的意義。尤姆·卡克斯作為玉米神的形象經(jīng)常出現(xiàn)在瑪雅藝術(shù)中，如下圖是瑪雅人的鳥形玉米神陶罐。據(jù)此可知，瑪雅文明A.陶器制作水平居世界領(lǐng)先地位 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)C.宗教信仰與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系緊密 D.文化生活比較豐富【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（瑪雅）。據(jù)題干“玉米不僅是一種重要的食物，還具有神圣的意義”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，之所以出現(xiàn)玉米神崇拜，是因?yàn)橛衩资乾斞湃酥匾氖澄飦碓?，這體現(xiàn)了早期宗教信仰與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系緊密，C項(xiàng)正確。僅憑一件鳥形玉米神陶罐，沒有與其他地區(qū)陶瓷制作水平的比較信息，無法直接得出瑪雅人的陶瓷制作水平在世界上處于領(lǐng)先地位，排除A項(xiàng)；題干只是強(qiáng)調(diào)玉米是一種重要的食物，無法體現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，排除B項(xiàng)；僅憑一件鳥形玉米神陶罐，無非體現(xiàn)其文化生活比較豐富，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.15世紀(jì)末，威尼斯商人經(jīng)阿拉伯中間商購買的印度胡椒價(jià)格達(dá)原產(chǎn)地50倍，葡萄牙國(guó)王若昂二世下令所有航海學(xué)校必須研究繞過非洲的航線，聲稱“不能讓異教徒扼住基督徒的咽喉”。這說明新航路開辟源于A.傳播宗教與軍事征服的雙重需要 B.經(jīng)濟(jì)利益與技術(shù)準(zhǔn)備的協(xié)同作用C.殖民擴(kuò)張與人口遷徙的互動(dòng)關(guān)系 D.王權(quán)強(qiáng)化與商業(yè)資本的利益沖突【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：15世紀(jì)末（歐洲）。據(jù)材料可知，胡椒價(jià)格差（50倍）體現(xiàn)了直接經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，航海學(xué)校研究新航線體現(xiàn)了技術(shù)保障，“異教徒扼咽喉”輔助性宗教政治因素。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)利益與技術(shù)準(zhǔn)備”完整涵蓋題意，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)“宗教改革”屬16世紀(jì)史實(shí)錯(cuò)誤，宗教因素不等于宗教改革，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“殖民擴(kuò)張”主要在新航路開辟后，存在時(shí)序錯(cuò)位，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)材料中葡萄牙王權(quán)支持航海（無沖突），且未涉及商業(yè)資本與王權(quán)的矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.17世紀(jì)，英國(guó)哲學(xué)家培根贊美通過科學(xué)追求“知識(shí)與技能”，但同時(shí)也提到，這種追求需要用“人性和慈善”來加以引導(dǎo)，這種追求不應(yīng)該是“為了自得其樂、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、高人一等、追逐名利，而應(yīng)該是為了改善生活”。這一主張A.強(qiáng)調(diào)生活享受 B.蘊(yùn)含理性精神 C.注重科技創(chuàng)新 D.倡導(dǎo)人性解放【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問句，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17世紀(jì)英國(guó)。根據(jù)材料分析可知，培根肯定通過科學(xué)追求“知識(shí)與技能”，而且對(duì)這種追求進(jìn)行限定，要以“人性和慈善”加以引導(dǎo)，體現(xiàn)了理性的色彩，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展是為了改善生活，而不是享受生活，排除A項(xiàng)；材料不僅強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新，還強(qiáng)調(diào)對(duì)科技發(fā)展進(jìn)行“人性和慈善”的引導(dǎo)，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)理性，強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要以“人性和慈善”為引導(dǎo)，以改善生活，不是強(qiáng)調(diào)人性解放，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1688年，英國(guó)發(fā)生“光榮革命”，從形式上看，這好像是一次家族變動(dòng)，完全不是什么“革命”，但其實(shí)質(zhì)卻是在“光榮革命”中，議會(huì)締造了一個(gè)國(guó)王，沒有議會(huì)，這個(gè)國(guó)王登不上王位。這說明“光榮革命”A.深受工業(yè)化進(jìn)程的影響 B.導(dǎo)致國(guó)王喪失行政大權(quán)C.摧毀了封建君主的統(tǒng)治 D.實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力中心轉(zhuǎn)移【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代英國(guó)。據(jù)材料“議會(huì)締造了一個(gè)國(guó)王，沒有議會(huì)，這個(gè)國(guó)王登不上王位”可知，光榮革命體現(xiàn)了法大于王，推動(dòng)國(guó)家權(quán)力中心由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。“光榮革命”后，英國(guó)君主立憲制逐步形成，D項(xiàng)正確；英國(guó)的工業(yè)化主要始于18世紀(jì)60年代工業(yè)革命，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；導(dǎo)致國(guó)王喪失行政大權(quán)的主要是18世紀(jì)初期責(zé)任內(nèi)閣制形成，排除B項(xiàng)；材料主旨反映的是國(guó)家權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移，C項(xiàng)不符合題意主旨，排除。故選D項(xiàng)。9.19世紀(jì)的一位工人在日記中寫道：“過去我們?cè)诩抑杏眉徿嚳棽?，時(shí)間由自己安排；如今必須在工廠的機(jī)器前工作12個(gè)小時(shí)，鈴聲一響就要開始勞作，遲到會(huì)被扣工資。車間里每個(gè)工人只負(fù)責(zé)一道工序。”這段材料可用于說明當(dāng)時(shí)A.手工工場(chǎng)向現(xiàn)代工廠制度轉(zhuǎn)變 B.蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用推動(dòng)交通革新C.城市化進(jìn)程導(dǎo)致生存條件惡化 D.無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾激化【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是19世紀(jì)（世界）。根據(jù)材料可知，從在家自由安排時(shí)間用紡車織布（類似手工工場(chǎng)的生產(chǎn)模式）到在工廠機(jī)器前工作且有明確分工、嚴(yán)格時(shí)間限制，這反映了手工工場(chǎng)向現(xiàn)代工廠制度的轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；材料中主要強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)組織和勞動(dòng)方式，未涉及蒸汽動(dòng)力推動(dòng)交通革新的內(nèi)容，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；材料主要圍繞的是工人工作方式和生產(chǎn)組織形式的變化，沒有關(guān)于城市化進(jìn)程導(dǎo)致生存條件惡化的表述，排除C項(xiàng)；材料只是闡述了工人工作方式的變化，沒有體現(xiàn)出無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾激化的信息，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1906年，東印度鐵路孟加拉段工人在七月罷工中第一次提出印度人和英國(guó)人地位平等的要求，還公開提出“趕走英國(guó)人”的口號(hào)。倫敦《泰晤士報(bào)》驚呼，這是第一次“直接和公開地與政治運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起”的罷工。這說明，當(dāng)時(shí)A.印度開始民族解放斗爭(zhēng) B.英國(guó)調(diào)整了對(duì)印政策C.無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái) D.印度的民族意識(shí)增強(qiáng)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1906年（印度）。根據(jù)材料“1906年，東印度鐵路孟加拉段工人在七月罷工中第一次提出印度人和英國(guó)人地位平等的要求，還公開提出‘趕走英國(guó)人’的口號(hào)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1906年的印度罷工者首次公開提出“地位平等”與“趕走英國(guó)人的政治口號(hào)，表明印度民眾已超越局部經(jīng)濟(jì)利益訴求，開始以民族整體視角反對(duì)殖民統(tǒng)治，追求民族獨(dú)立權(quán)利，這是民族意識(shí)從自發(fā)走向自覺的重要標(biāo)志，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，印度的民族解放斗爭(zhēng)并非始于1906年，早在19世紀(jì)中葉，印度各階層已掀起反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，題干僅提及罷工事件及英國(guó)媒體的反應(yīng)，未涉及英國(guó)政府是否因此次罷工調(diào)整政策，排除B項(xiàng)；印度無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)的標(biāo)志是1908年孟買工人總罷工，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下圖為1919年8月30日美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》專欄記者凱里·奧爾發(fā)表于該報(bào)的漫畫《后視圖》。漫畫意在揭示漫畫中威爾遜正在指揮合唱“持久和平”（EverlastingPeace），而合唱團(tuán)成員的褲兜里都藏著左輪手槍，自左往右合唱團(tuán)成員槍柄上分別寫有：日本覬覦亞太（PacificControl）；英國(guó)關(guān)注海權(quán)（BritishFleet）；法國(guó)重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待領(lǐng)土擴(kuò)張（Greaterlaly）A.美國(guó)主導(dǎo)了戰(zhàn)后秩序 B.凡爾賽體系不夠穩(wěn)定 C.戰(zhàn)后列強(qiáng)間矛盾加劇 D.國(guó)聯(lián)缺乏強(qiáng)大約束力【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1919年（美國(guó)）。據(jù)材料的圖示信息“日本覬覦亞太（PacificControl）；英國(guó)關(guān)注海權(quán)（BritishFleet）；法國(guó)重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待領(lǐng)土擴(kuò)張（Greaterlaly）?！笨傻贸觯袕?qiáng)間爭(zhēng)取殖民地的過程中，矛盾仍然很尖銳，表明凡爾賽體系不夠穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；一戰(zhàn)之后仍然是英法主導(dǎo)世界，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；“戰(zhàn)后列強(qiáng)間矛盾加劇”屬于表象，其本質(zhì)反映了凡爾賽體系不夠穩(wěn)定，排除C項(xiàng)；國(guó)聯(lián)是1920年建立的，不符合材料的時(shí)間，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.列寧認(rèn)清了社會(huì)的基本矛盾產(chǎn)生于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系……他堅(jiān)持利用商品、貨幣來發(fā)展社會(huì)主義，以“迂回”的方式，利用資本主義，發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，打通歐洲市場(chǎng)，把暫時(shí)無力經(jīng)營(yíng)的企業(yè)有條件地租讓給外國(guó)資本家?！坝鼗亍钡姆绞绞茿.開展農(nóng)業(yè)集體化 B.實(shí)行余糧收集制 C.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 D.推行集中式管理【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921年后的蘇俄（聯(lián)）。根據(jù)材料概括可知：蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)是利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)，逐步過渡到社會(huì)主義，并把無力承擔(dān)的企業(yè)有條件的租讓外國(guó)資本家，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，調(diào)動(dòng)社會(huì)活力，C項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的政策，目的是為工業(yè)化提供資金等支持，與列寧利用商品、貨幣發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“迂回”方式不符，排除A項(xiàng)；余糧收集制是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，它取消商品貿(mào)易，實(shí)行實(shí)物配給制等，不符合利用商品、貨幣來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；集中式管理一般是斯大林模式的特征，材料強(qiáng)調(diào)的是利用商品關(guān)系促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英國(guó)持中立態(tài)度，對(duì)意大利的侵略活動(dòng)不僅不加阻止，甚至還同意意大利通過蘇伊士運(yùn)河將大批武器和兵力運(yùn)往埃塞俄比亞。這些做法A.維護(hù)了國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定 B.體現(xiàn)了英國(guó)中立主義政策傳統(tǒng)C.導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 D.助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1935年（世界）。據(jù)材料可知，第一次世界大戰(zhàn)后，意大利建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，并不斷地對(duì)外擴(kuò)張，而英法等國(guó)為避免影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)以及希望禍水東引，采取了犧牲小國(guó)為代價(jià)的綏靖政策，材料描述的正是綏靖政策的表現(xiàn)，這一政策大大助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心，D項(xiàng)正確；英法的綏靖政策，助長(zhǎng)了法西斯的侵略野心，不利于國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；英國(guó)在一戰(zhàn)后推行的是綏靖政策，而非中立主義政策，排除B項(xiàng)；歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的時(shí)間是1933年，標(biāo)志是希特勒上臺(tái)，與材料中時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.20世紀(jì)中期，美國(guó)中央情報(bào)局買通好萊塢導(dǎo)演，在電影中拔高黑人的生活。該時(shí)期，美國(guó)新聞署還向世界輸出數(shù)量龐大的圖書項(xiàng)目，塑造“經(jīng)濟(jì)富足、政治民主、文化多元與社會(huì)充滿活力”的美國(guó)形象。美國(guó)政府的上述文化舉動(dòng)旨在A.竭力掩蓋社會(huì)亂象 B.消弭由經(jīng)濟(jì)滯脹引起的矛盾C.平息黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng) D.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)滲透服務(wù)冷戰(zhàn)【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是20世紀(jì)中期的美國(guó)。20世紀(jì)中期處于冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)中央情報(bào)局買通好萊塢導(dǎo)演在電影中拔高黑人生活，美國(guó)新聞署向世界輸出圖書塑造美國(guó)良好形象，這些舉動(dòng)是通過文化手段來宣傳美國(guó)價(jià)值觀，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)滲透，以在冷戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于冷戰(zhàn)對(duì)抗蘇聯(lián)等社會(huì)主義陣營(yíng)的目的，D項(xiàng)正確；竭力掩蓋社會(huì)亂象不是其主要目的，其根本意圖是在冷戰(zhàn)背景下通過文化宣傳鞏固自身地位、對(duì)抗蘇聯(lián)等，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)滯脹出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代，與材料中20世紀(jì)中期時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；平息黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)只是表面現(xiàn)象，從更宏觀的角度看是為了在冷戰(zhàn)中通過塑造良好形象加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)輸出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)，蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)問題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，用收購制代替義務(wù)交售制，提高收購價(jià)格，鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)。赫魯曉夫采取這些措施旨在A.取消計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展 B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以改善經(jīng)濟(jì)狀況C.提高農(nóng)民生活水平以贏得支持 D.凸顯農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期（蘇聯(lián)）。據(jù)材料“蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)問題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，用收購制代替義務(wù)交售制，提高收購價(jià)格，鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)”所學(xué)可知，赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)，蘇聯(lián)面臨嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)問題，因此赫魯曉夫?qū)⒏母锏闹攸c(diǎn)放在農(nóng)業(yè)，以提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，說明其目的是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以改善經(jīng)濟(jì)狀況，B項(xiàng)正確；赫魯曉夫改革只是對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ)，取消計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)”可知，當(dāng)時(shí)赫魯曉夫已經(jīng)上臺(tái)，要改革斯大林模式，并不是為了“贏得支持”，排除C項(xiàng)；赫魯曉夫改革并未突破斯大林模式，蘇聯(lián)仍然以重工業(yè)為主，農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.20世紀(jì)80年代以來，隨著文化產(chǎn)業(yè)的興起和蓬勃發(fā)展，文化產(chǎn)品日益豐富。在追逐降低產(chǎn)品成本的競(jìng)賽已經(jīng)難以為繼的情況下，企業(yè)開始普遍地在商品中加入文化元素，以獲取新的超額利潤(rùn)值。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了A.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加深 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整C.文化與經(jīng)濟(jì)的深度融合 D.文化霸權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的激烈【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代以來（世界）。根據(jù)材料“企業(yè)開始普遍地在商品中加入文化元素，以獲取新的超額利潤(rùn)值”并結(jié)合所學(xué)可知，企業(yè)將文化元素融入商品中，通過提升產(chǎn)品附加值獲取利潤(rùn)，體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互滲透、共同發(fā)展的趨勢(shì)，反映出兩者深度融合的特征，C項(xiàng)正確；材料未提及國(guó)家政策干預(yù)，而是企業(yè)自主行為，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)文化元素對(duì)商品價(jià)值的影響，而非三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比例變化或整體產(chǎn)業(yè)升級(jí)，排除B項(xiàng)；文化霸權(quán)強(qiáng)調(diào)國(guó)際文化主導(dǎo)權(quán)爭(zhēng)奪，材料僅反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為，未涉及文化霸權(quán)問題，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.【印度洋貿(mào)易】材料一7世紀(jì)，隨著阿拉伯帝國(guó)的興起，印度洋貿(mào)易從地中海貿(mào)易的一翼躍為連接亞歐非三洲的中心。印度洋有規(guī)律的季風(fēng)、洋流以及沿岸豐富的物產(chǎn)，利于印度洋貿(mào)易區(qū)的形成。阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針，也方便了印度洋上的航海和貿(mào)易。印度洋貿(mào)易的產(chǎn)品十分豐富，主要有香料、瓷器、絲綢、黃金、象牙、寶石、玳瑁等。由于生產(chǎn)力的限制，印度洋貿(mào)易通常由阿拉伯中介人的多次傳遞而間接完成，直接貿(mào)易的成分相對(duì)較少。阿拉伯、印度和中國(guó)等地的商人在印度洋地區(qū)建立了較成熟的貿(mào)易規(guī)則，貿(mào)易的參與者通過和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)控制貿(mào)易。-摘編自潘樹林《試論中世紀(jì)印度洋國(guó)際貿(mào)易區(qū)的形成、特點(diǎn)和歷史地位》材料二開辟好望角航線后，不具備商品優(yōu)勢(shì)的葡萄牙帝國(guó)，通過武力征服取得對(duì)阿拉伯人的優(yōu)勢(shì)，從而卷入到印度洋貿(mào)易體系中；通過散布在印度洋沿岸的要塞和貿(mào)易據(jù)點(diǎn)，以及通行證制度壟斷印度洋貿(mào)易。葡萄牙通過引入武裝貿(mào)易和壟斷貿(mào)易模式，壟斷了東方航線，稱霸印度洋，獲得了豐厚的商業(yè)利益。葡萄牙人在印度洋地區(qū)的貿(mào)易活動(dòng)，豐富了從亞洲運(yùn)往歐洲的商品，溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系，為荷蘭、英國(guó)等在印度洋的擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。-摘編自趙婧《葡萄牙帝國(guó)對(duì)印度洋貿(mào)易體系的影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說明阿拉伯帝國(guó)在溝通世界貿(mào)易中的作用。（2）根據(jù)材料一、二，指出近代早期印度洋貿(mào)易的變化并分析印度洋貿(mào)易的影響?！敬鸢浮浚?）作用：阿拉伯帝國(guó)的興起為印度洋貿(mào)易提供了政治和經(jīng)濟(jì)的支持；連接歐亞非三洲，地處海上絲綢之路與陸上絲綢之路的交匯區(qū)，是東西方貿(mào)易的中介和橋梁；商品種類豐富，促進(jìn)各地資源的交流；阿拉伯商人貿(mào)易范圍廣，加強(qiáng)了世界各地聯(lián)系；阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針，為航海和貿(mào)易提供了便利。（2）變化：貿(mào)易主體，由阿拉伯人到葡萄牙帝國(guó)的介入改變了原有的貿(mào)易格局；貿(mào)易模式從和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲溲b貿(mào)易和壟斷貿(mào)易；貿(mào)易產(chǎn)品上，印度洋貿(mào)易的商品種類更加豐富；貿(mào)易利益上，商業(yè)利益更加豐厚。影響：促進(jìn)了印度洋沿岸商品的流通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)了貿(mào)易規(guī)則的完善和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)范化；溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系；為歐洲國(guó)家的崛起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)支持，促進(jìn)了歐洲國(guó)家向海外擴(kuò)張的步伐。18.閱讀材料，回答問題材料一北美英屬殖民地爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)和法國(guó)大革命把自由、平等的思想帶入了拉丁美洲。拉美的經(jīng)濟(jì)也有所發(fā)展，布宜諾斯艾利斯以制造銀器而馳名。在秘魯和智利鐵器、玻璃、肥皂、火藥……均大量生產(chǎn)，充斥國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上拉美各地區(qū)之間、拉美和世界市場(chǎng)之間的來往也越來越密切了。對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展促使拉美社會(huì)的各階層人士疾呼要求開展自由貿(mào)易，取消宗主國(guó)對(duì)貿(mào)易的種種限制。上述種種因素交錯(cuò)在一起，使拉美社會(huì)內(nèi)部的矛盾在18世紀(jì)末、19世紀(jì)初發(fā)展到了極點(diǎn)，終于導(dǎo)致獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。經(jīng)過30多年的斗爭(zhēng)，拉丁美洲擺脫了西班牙、葡萄牙和法國(guó)的殖民統(tǒng)治，建立起了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家?！幾越鹬剡h(yuǎn)《初探拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二1885年，印度國(guó)大黨成立，英國(guó)把印度資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子送到英國(guó)受教育，再送回印度服務(wù)，這些知識(shí)分子同資產(chǎn)階級(jí)基本上都醒悟了，要求參政議政。1908年孟買工人總罷工，表明印度反英斗爭(zhēng)進(jìn)入新高潮，標(biāo)志著印度無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；1882年英國(guó)入侵埃及，埃及青年軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)軍民保衛(wèi)亞歷山大港、開羅，后遭失敗。1881—1893年蘇丹馬赫迪組織反英大起義，殺死了英國(guó)殖民頭子戈登，起義失敗后，蘇丹淪為英國(guó)殖民地。20世紀(jì)初，章太炎聯(lián)合亞洲部分國(guó)家，成立“亞洲和親會(huì)”，其中章程規(guī)定：“在亞洲各國(guó)中，如有一國(guó)爆發(fā)革命，其它會(huì)員國(guó)應(yīng)竭盡全力給予直接或間接的幫助”?！幾酝鯌c民《十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的民族運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景。（2）根據(jù)材料二，概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非民族反殖民斗爭(zhēng)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其影響?！敬鸢浮浚?）歷史背景：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命傳播了自由、平等思想；拉美經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，各地區(qū)及與世界市場(chǎng)聯(lián)系日益密切；拉美人民要求自由貿(mào)易，擺脫宗主國(guó)的貿(mào)易限制；宗主國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)矛盾激化。（2）特點(diǎn)：基本上是由各自國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；人民群眾積極參與；民族意識(shí)不斷覺醒；國(guó)家間試圖進(jìn)行民族解放聯(lián)合斗爭(zhēng)的嘗試。（任答兩點(diǎn)即可）影響：沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義勢(shì)力；推動(dòng)了亞洲非國(guó)家民族意識(shí)的覺醒；促進(jìn)了殖民地半殖民地之間的團(tuán)結(jié)與合作；為亞非民族解放運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。19.閱讀材料，完成下列要求；材料一一戰(zhàn)后的英國(guó)沉迷于19世紀(jì)歐洲均勢(shì)政策的成功之中，無視自己力量的衰弱和整個(gè)體系已經(jīng)發(fā)生的變化，沒有認(rèn)真考慮德國(guó)對(duì)于國(guó)際秩序的挑戰(zhàn)，推行“扶德抑法”的政策。這樣一種錯(cuò)誤的政策，不僅沒有維護(hù)和平，而且?guī)砹擞?guó)持續(xù)的對(duì)德綏靖政策，把法國(guó)和歐洲大陸的許多國(guó)家拖入了一場(chǎng)新的世界大戰(zhàn)之中?！幾运蝹ァ段恢矛F(xiàn)實(shí)主義：一種外交政策理論》材料二二戰(zhàn)后初期，美國(guó)和西歐國(guó)家在共同反蘇的基礎(chǔ)上建立了大西洋聯(lián)盟式的“特殊關(guān)系”。必須指出的是，這種“特殊關(guān)系”帶有內(nèi)在的不平等性和沖突性，不平等性源于雙方實(shí)力的差距，美國(guó)憑借其實(shí)力和地位充當(dāng)聯(lián)盟的盟主，弱小的西歐國(guó)家則在聯(lián)盟內(nèi)扮演從屬性的“小伙伴”角色?！幾在w懷普《從“特殊關(guān)系”走向“正常關(guān)系”——戰(zhàn)后美歐關(guān)系縱論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明英國(guó)“扶德抑法”政策是一種錯(cuò)誤政策的理由。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后初期美國(guó)和西歐建立“特殊關(guān)系”的背景。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響國(guó)際關(guān)系的因素?！敬鸢浮浚?）理由：該政策與一戰(zhàn)后英國(guó)的實(shí)力及歐洲政治形勢(shì)不符；加劇了凡爾賽體系的不穩(wěn)定性；不利于維護(hù)世界戰(zhàn)后世界和平；助長(zhǎng)了德國(guó)法西斯勢(shì)力，引發(fā)了新的世界大戰(zhàn)。（答出三點(diǎn)即可）（2）背景：社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為超級(jí)大國(guó)；西歐國(guó)家的國(guó)際地位下降；美國(guó)成為資本主義世界霸主；美蘇冷戰(zhàn)及兩極格局的形成。（答出三點(diǎn)即可）（3）因素：國(guó)家實(shí)力；國(guó)家利益；社會(huì)制度；政治環(huán)境。（答出兩點(diǎn)即可）20.閱讀材料，完成下列要求。材料歷史上的諸文明并不是封閉的體系，它本身在不斷地變動(dòng)，同時(shí)各文明之間也在不斷地交流。文明的交流是指組成文明的諸因素，如語言、宗教、科學(xué)、技術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)組織、風(fēng)俗習(xí)慣等，在不斷地進(jìn)行傳播和接受，它們?cè)谛纬晌拿骺v向發(fā)展的同時(shí)，橫向上也在相互運(yùn)動(dòng)，這是使文明變化的一個(gè)重要原因。文明的交流，使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類共享，而不必再去重新發(fā)現(xiàn)，人類文明前進(jìn)的步伐由此大大加快，這是人類文明進(jìn)步的重要原因。文明的交流并不是一帆風(fēng)順的，它時(shí)常要遇到各種阻礙、挫折、沖突，這也就是文明發(fā)展進(jìn)程有時(shí)不能快捷，反而延緩的重要原因。——摘編自馬克垚《世界文明史（下）》結(jié)合所學(xué)世界古代史知識(shí)，圍繞“文明交流”，任選材料中某一觀點(diǎn)進(jìn)行論證，也可以修改、補(bǔ)充或提出新觀點(diǎn)，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述成文）【答案】示例一觀點(diǎn)：在古代人類文明發(fā)展過程中，不同地區(qū)間存在一定的聯(lián)系和交流。論述：古代農(nóng)耕文明區(qū)較為發(fā)達(dá)的社會(huì)分工、較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會(huì)組織和管理系統(tǒng)，促使其不斷向外擴(kuò)展。古埃及文明、古代西亞文明、古希臘文明等向周邊地區(qū)傳播。西亞的農(nóng)耕技術(shù)，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。冶鐵技術(shù)源于西亞，進(jìn)而擴(kuò)散到埃及和希臘等地。西亞的神話傳入希臘。埃及雕塑藝術(shù)風(fēng)格被希臘人模仿。源于西亞的腓尼基文字向周邊地區(qū)傳播，演化出埃及、印度、希臘、羅馬等多地的字母文字。絲綢之路使東西方各區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng)。綜上所述，古代區(qū)域文明交流不斷加強(qiáng)，豐富了人類文明的內(nèi)涵，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。示例二觀點(diǎn)：古代帝國(guó)促進(jìn)了區(qū)域文明交流。論述：古代文明的區(qū)域性擴(kuò)張促使波斯、亞歷山大、羅馬等帝國(guó)興起。波斯帝國(guó)地跨歐亞非，繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度，實(shí)行行省制度，統(tǒng)治社會(huì)發(fā)展水平和風(fēng)俗都差異巨大的許多地區(qū)。公元前4世紀(jì)晚期，亞歷山大帝國(guó)在境內(nèi)推廣希臘文化。此后的羅馬帝國(guó)使地中海成為其內(nèi)海，帝國(guó)內(nèi)不同地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系加強(qiáng)。8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國(guó)建立。阿拉伯人融合東西方文化，在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得重要成就。中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)過阿拉伯人的傳播進(jìn)入歐洲，促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。綜上所述，古代帝國(guó)促進(jìn)了跨區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化交流，成為區(qū)域間文明交流的重要推動(dòng)者。示例三觀點(diǎn)：古代各文明之間交流受限，基本獨(dú)立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。論述：古代文明分別出現(xiàn)于西亞、北非、南亞、中國(guó)、巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。由于生產(chǎn)力水平和交通條件的限制，各地區(qū)間文明交流受阻，表現(xiàn)出明顯的差異性。古代西亞的楔形文字是世界上最古老的文字，蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)制。古代埃及創(chuàng)制了古老的象形文字，制定世界上第一部太陽歷，修建金字塔，加工制作莎草紙。古代印度形成人民貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等的種姓制度，婆羅門教為種姓制度提供理論基礎(chǔ)，而佛教對(duì)種姓制度形成了一定程度的沖擊。古希臘城邦制度逐漸發(fā)展，斯巴達(dá)是少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治的代表，雅典則是多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治的典型。綜上所述，由于各方面因素的制約，古代各區(qū)域間文明交流有限，表現(xiàn)出明顯的多元特征。吉林省白山市五校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：中外歷史綱要（下）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.有學(xué)者指出，石器時(shí)代，當(dāng)生態(tài)承載力達(dá)到某一臨界值后，食物采集者只有向食物生產(chǎn)者進(jìn)行轉(zhuǎn)變，通過種植和馴養(yǎng)才能增加食物的供給總量。這一轉(zhuǎn)變推動(dòng)了“農(nóng)業(yè)革命”的出現(xiàn)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)革命”出現(xiàn)的主要原因是A.自然環(huán)境的惡化 B.勞動(dòng)效率的低下 C.領(lǐng)地范圍的狹小 D.人口增長(zhǎng)的壓力【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生態(tài)承載力是指在某一特定環(huán)境條件下，生態(tài)系統(tǒng)所能支持的最大生物種群數(shù)量。當(dāng)生態(tài)承載力達(dá)到臨界值，意味著在原有的食物采集模式下，環(huán)境已難以維持人口的生存需求。人口增長(zhǎng)作為一個(gè)關(guān)鍵因素，它引發(fā)了食物獲取方式的變革。這種變革就是從依賴自然的食物采集過渡到主動(dòng)的食物生產(chǎn)，包括農(nóng)業(yè)種植和動(dòng)物馴養(yǎng)，而這一系列的變化正是“農(nóng)業(yè)革命”的主要內(nèi)容，D項(xiàng)正確；生態(tài)承載力達(dá)到臨界并不等同于自然環(huán)境惡化，排除A項(xiàng)；該學(xué)者闡述的重點(diǎn)在于生態(tài)承載壓力下人類食物供應(yīng)方式的轉(zhuǎn)變，沒有提及勞動(dòng)效率的問題，排除B項(xiàng)；學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)承載力達(dá)到臨界值后，食物采集方式不能滿足需求，從而促使人類從食物采集者向食物生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變，進(jìn)而引發(fā)“農(nóng)業(yè)革命”，重點(diǎn)在于生態(tài)承載能力與食物獲取方式的關(guān)系，而非領(lǐng)地范圍，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)制，古印度人創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字，發(fā)明了“0”，瑪雅人創(chuàng)造出20進(jìn)制，古埃及人在數(shù)學(xué)上也頗有建樹。這些數(shù)學(xué)成就的取得主要出于①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要②城市自治的需要③文學(xué)創(chuàng)作的需要④商貿(mào)活動(dòng)的需要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是：古代兩河流域。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代數(shù)學(xué)成就多源于實(shí)際需求。①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要：農(nóng)業(yè)需要計(jì)算季節(jié)、土地面積、糧食分配等。例如，蘇美爾人用60進(jìn)制觀測(cè)天文以制定歷法，古埃及幾何學(xué)用于尼羅河泛濫后的土地測(cè)量。④商貿(mào)活動(dòng)的需要：貿(mào)易涉及數(shù)量計(jì)算、稅收等。古印度的數(shù)字系統(tǒng)（包括“0”）和進(jìn)位制極大便利了商業(yè)計(jì)算，兩河流域的數(shù)學(xué)發(fā)展也與頻繁的商貿(mào)活動(dòng)相關(guān)。即①④符合題意，B項(xiàng)正確；城市自治需求與數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)較弱，稅收等更屬于農(nóng)業(yè)或商貿(mào)范疇，②不符合題意；文學(xué)無需復(fù)雜數(shù)學(xué)工具，數(shù)學(xué)發(fā)展更多基于實(shí)用需求而非藝術(shù)創(chuàng)作，③不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.中世紀(jì)歐洲某修道院的記錄顯示：“本院修士不僅抄寫保存古典文獻(xiàn)，還開辦學(xué)校教授文法、修辭和算術(shù)。同時(shí)，本院定期接收領(lǐng)主捐贈(zèng)的土地，并為周邊農(nóng)民提供庇護(hù)。”這一現(xiàn)象說明A.基督教會(huì)壟斷了文化教育 B.修道院兼有文化和經(jīng)濟(jì)功能C.領(lǐng)主通過捐贈(zèng)控制修道院 D.教會(huì)維護(hù)了農(nóng)民的政治權(quán)益【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)歐洲。據(jù)材料可知，修道院抄寫保存古典文獻(xiàn)、教授知識(shí)體現(xiàn)文化功能，接收領(lǐng)主土地捐贈(zèng)并為農(nóng)民提供庇護(hù)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)功能，B項(xiàng)正確；材料描述的是修道院的文化及經(jīng)濟(jì)功能，未體現(xiàn)基督教會(huì)對(duì)文化教育的壟斷，排除A項(xiàng)；修道院接受領(lǐng)主捐贈(zèng)的土地，并不能表明領(lǐng)主控制修道院，排除C項(xiàng)；為農(nóng)民提供庇護(hù)不等于維護(hù)農(nóng)民政治權(quán)益.排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.據(jù)記載，11世紀(jì)由西北非馬格里布商人引進(jìn)的貨貝成為14世紀(jì)馬里地區(qū)貨幣制度的基礎(chǔ)，馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，國(guó)王坐朝的王宮高臺(tái)上鋪著絲綢，擺著靠枕，懸掛著綢緞寶傘。這反映了馬里帝國(guó)A.支撐經(jīng)濟(jì)的主要是商業(yè) B.與外部世界聯(lián)系密切C.受到了外來勢(shì)力的侵略 D.主導(dǎo)著非洲貿(mào)易往來【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)（馬里帝國(guó)）。根據(jù)材料“馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，國(guó)王坐朝的王宮高臺(tái)上鋪著絲綢，擺著靠枕，懸掛著鑲綴珠寶”可以看出，馬里能夠獲得來自埃及等地的特色物品，說明其與外部世界在貿(mào)易等方面聯(lián)系密切，B項(xiàng)正確；題干提到的是貿(mào)易和外來商品，但并未直接說明商業(yè)是馬里經(jīng)濟(jì)的“主要”支撐，排除A項(xiàng)；題干僅提到貿(mào)易往來，未提及軍事侵略或政治控制，排除C項(xiàng)；題干中僅提及馬里人的衣料有來自埃及的上好布匹，這只能體現(xiàn)與外部有一定聯(lián)系，但遠(yuǎn)不能得出主導(dǎo)非洲貿(mào)易往來的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.瑪雅人認(rèn)為玉米不僅是一種重要的食物，還具有神圣的意義。尤姆·卡克斯作為玉米神的形象經(jīng)常出現(xiàn)在瑪雅藝術(shù)中，如下圖是瑪雅人的鳥形玉米神陶罐。據(jù)此可知，瑪雅文明A.陶器制作水平居世界領(lǐng)先地位 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)C.宗教信仰與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系緊密 D.文化生活比較豐富【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（瑪雅）。據(jù)題干“玉米不僅是一種重要的食物，還具有神圣的意義”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，之所以出現(xiàn)玉米神崇拜，是因?yàn)橛衩资乾斞湃酥匾氖澄飦碓?，這體現(xiàn)了早期宗教信仰與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系緊密，C項(xiàng)正確。僅憑一件鳥形玉米神陶罐，沒有與其他地區(qū)陶瓷制作水平的比較信息，無法直接得出瑪雅人的陶瓷制作水平在世界上處于領(lǐng)先地位，排除A項(xiàng)；題干只是強(qiáng)調(diào)玉米是一種重要的食物，無法體現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，排除B項(xiàng)；僅憑一件鳥形玉米神陶罐，無非體現(xiàn)其文化生活比較豐富，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.15世紀(jì)末，威尼斯商人經(jīng)阿拉伯中間商購買的印度胡椒價(jià)格達(dá)原產(chǎn)地50倍，葡萄牙國(guó)王若昂二世下令所有航海學(xué)校必須研究繞過非洲的航線，聲稱“不能讓異教徒扼住基督徒的咽喉”。這說明新航路開辟源于A.傳播宗教與軍事征服的雙重需要 B.經(jīng)濟(jì)利益與技術(shù)準(zhǔn)備的協(xié)同作用C.殖民擴(kuò)張與人口遷徙的互動(dòng)關(guān)系 D.王權(quán)強(qiáng)化與商業(yè)資本的利益沖突【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：15世紀(jì)末（歐洲）。據(jù)材料可知，胡椒價(jià)格差（50倍）體現(xiàn)了直接經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，航海學(xué)校研究新航線體現(xiàn)了技術(shù)保障，“異教徒扼咽喉”輔助性宗教政治因素。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)利益與技術(shù)準(zhǔn)備”完整涵蓋題意，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)“宗教改革”屬16世紀(jì)史實(shí)錯(cuò)誤，宗教因素不等于宗教改革，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“殖民擴(kuò)張”主要在新航路開辟后，存在時(shí)序錯(cuò)位，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)材料中葡萄牙王權(quán)支持航海（無沖突），且未涉及商業(yè)資本與王權(quán)的矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.17世紀(jì)，英國(guó)哲學(xué)家培根贊美通過科學(xué)追求“知識(shí)與技能”，但同時(shí)也提到，這種追求需要用“人性和慈善”來加以引導(dǎo)，這種追求不應(yīng)該是“為了自得其樂、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、高人一等、追逐名利，而應(yīng)該是為了改善生活”。這一主張A.強(qiáng)調(diào)生活享受 B.蘊(yùn)含理性精神 C.注重科技創(chuàng)新 D.倡導(dǎo)人性解放【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問句，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17世紀(jì)英國(guó)。根據(jù)材料分析可知，培根肯定通過科學(xué)追求“知識(shí)與技能”，而且對(duì)這種追求進(jìn)行限定，要以“人性和慈善”加以引導(dǎo)，體現(xiàn)了理性的色彩，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展是為了改善生活，而不是享受生活，排除A項(xiàng)；材料不僅強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新，還強(qiáng)調(diào)對(duì)科技發(fā)展進(jìn)行“人性和慈善”的引導(dǎo)，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)理性，強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要以“人性和慈善”為引導(dǎo)，以改善生活，不是強(qiáng)調(diào)人性解放，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1688年，英國(guó)發(fā)生“光榮革命”，從形式上看，這好像是一次家族變動(dòng)，完全不是什么“革命”，但其實(shí)質(zhì)卻是在“光榮革命”中，議會(huì)締造了一個(gè)國(guó)王，沒有議會(huì)，這個(gè)國(guó)王登不上王位。這說明“光榮革命”A.深受工業(yè)化進(jìn)程的影響 B.導(dǎo)致國(guó)王喪失行政大權(quán)C.摧毀了封建君主的統(tǒng)治 D.實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力中心轉(zhuǎn)移【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代英國(guó)。據(jù)材料“議會(huì)締造了一個(gè)國(guó)王，沒有議會(huì)，這個(gè)國(guó)王登不上王位”可知，光榮革命體現(xiàn)了法大于王，推動(dòng)國(guó)家權(quán)力中心由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。“光榮革命”后，英國(guó)君主立憲制逐步形成，D項(xiàng)正確；英國(guó)的工業(yè)化主要始于18世紀(jì)60年代工業(yè)革命，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；導(dǎo)致國(guó)王喪失行政大權(quán)的主要是18世紀(jì)初期責(zé)任內(nèi)閣制形成，排除B項(xiàng)；材料主旨反映的是國(guó)家權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移，C項(xiàng)不符合題意主旨，排除。故選D項(xiàng)。9.19世紀(jì)的一位工人在日記中寫道：“過去我們?cè)诩抑杏眉徿嚳棽?，時(shí)間由自己安排；如今必須在工廠的機(jī)器前工作12個(gè)小時(shí)，鈴聲一響就要開始勞作，遲到會(huì)被扣工資。車間里每個(gè)工人只負(fù)責(zé)一道工序。”這段材料可用于說明當(dāng)時(shí)A.手工工場(chǎng)向現(xiàn)代工廠制度轉(zhuǎn)變 B.蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用推動(dòng)交通革新C.城市化進(jìn)程導(dǎo)致生存條件惡化 D.無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾激化【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是19世紀(jì)（世界）。根據(jù)材料可知，從在家自由安排時(shí)間用紡車織布（類似手工工場(chǎng)的生產(chǎn)模式）到在工廠機(jī)器前工作且有明確分工、嚴(yán)格時(shí)間限制，這反映了手工工場(chǎng)向現(xiàn)代工廠制度的轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；材料中主要強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)組織和勞動(dòng)方式，未涉及蒸汽動(dòng)力推動(dòng)交通革新的內(nèi)容，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；材料主要圍繞的是工人工作方式和生產(chǎn)組織形式的變化，沒有關(guān)于城市化進(jìn)程導(dǎo)致生存條件惡化的表述，排除C項(xiàng)；材料只是闡述了工人工作方式的變化，沒有體現(xiàn)出無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾激化的信息，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1906年，東印度鐵路孟加拉段工人在七月罷工中第一次提出印度人和英國(guó)人地位平等的要求，還公開提出“趕走英國(guó)人”的口號(hào)。倫敦《泰晤士報(bào)》驚呼，這是第一次“直接和公開地與政治運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起”的罷工。這說明，當(dāng)時(shí)A.印度開始民族解放斗爭(zhēng) B.英國(guó)調(diào)整了對(duì)印政策C.無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái) D.印度的民族意識(shí)增強(qiáng)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1906年（印度）。根據(jù)材料“1906年，東印度鐵路孟加拉段工人在七月罷工中第一次提出印度人和英國(guó)人地位平等的要求，還公開提出‘趕走英國(guó)人’的口號(hào)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1906年的印度罷工者首次公開提出“地位平等”與“趕走英國(guó)人的政治口號(hào)，表明印度民眾已超越局部經(jīng)濟(jì)利益訴求，開始以民族整體視角反對(duì)殖民統(tǒng)治，追求民族獨(dú)立權(quán)利，這是民族意識(shí)從自發(fā)走向自覺的重要標(biāo)志，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，印度的民族解放斗爭(zhēng)并非始于1906年，早在19世紀(jì)中葉，印度各階層已掀起反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，題干僅提及罷工事件及英國(guó)媒體的反應(yīng)，未涉及英國(guó)政府是否因此次罷工調(diào)整政策，排除B項(xiàng)；印度無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)的標(biāo)志是1908年孟買工人總罷工，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.下圖為1919年8月30日美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》專欄記者凱里·奧爾發(fā)表于該報(bào)的漫畫《后視圖》。漫畫意在揭示漫畫中威爾遜正在指揮合唱“持久和平”（EverlastingPeace），而合唱團(tuán)成員的褲兜里都藏著左輪手槍，自左往右合唱團(tuán)成員槍柄上分別寫有：日本覬覦亞太（PacificControl）；英國(guó)關(guān)注海權(quán)（BritishFleet）；法國(guó)重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待領(lǐng)土擴(kuò)張（Greaterlaly）A.美國(guó)主導(dǎo)了戰(zhàn)后秩序 B.凡爾賽體系不夠穩(wěn)定 C.戰(zhàn)后列強(qiáng)間矛盾加劇 D.國(guó)聯(lián)缺乏強(qiáng)大約束力【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1919年（美國(guó)）。據(jù)材料的圖示信息“日本覬覦亞太（PacificControl）；英國(guó)關(guān)注海權(quán)（BritishFleet）；法國(guó)重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待領(lǐng)土擴(kuò)張（Greaterlaly）?！笨傻贸?，列強(qiáng)間爭(zhēng)取殖民地的過程中，矛盾仍然很尖銳，表明凡爾賽體系不夠穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；一戰(zhàn)之后仍然是英法主導(dǎo)世界，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；“戰(zhàn)后列強(qiáng)間矛盾加劇”屬于表象，其本質(zhì)反映了凡爾賽體系不夠穩(wěn)定，排除C項(xiàng)；國(guó)聯(lián)是1920年建立的，不符合材料的時(shí)間，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.列寧認(rèn)清了社會(huì)的基本矛盾產(chǎn)生于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系……他堅(jiān)持利用商品、貨幣來發(fā)展社會(huì)主義，以“迂回”的方式，利用資本主義，發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，打通歐洲市場(chǎng)，把暫時(shí)無力經(jīng)營(yíng)的企業(yè)有條件地租讓給外國(guó)資本家?！坝鼗亍钡姆绞绞茿.開展農(nóng)業(yè)集體化 B.實(shí)行余糧收集制 C.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 D.推行集中式管理【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921年后的蘇俄（聯(lián)）。根據(jù)材料概括可知：蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)是利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)，逐步過渡到社會(huì)主義，并把無力承擔(dān)的企業(yè)有條件的租讓外國(guó)資本家，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，調(diào)動(dòng)社會(huì)活力，C項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的政策，目的是為工業(yè)化提供資金等支持，與列寧利用商品、貨幣發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“迂回”方式不符，排除A項(xiàng)；余糧收集制是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，它取消商品貿(mào)易，實(shí)行實(shí)物配給制等，不符合利用商品、貨幣來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；集中式管理一般是斯大林模式的特征，材料強(qiáng)調(diào)的是利用商品關(guān)系促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英國(guó)持中立態(tài)度，對(duì)意大利的侵略活動(dòng)不僅不加阻止，甚至還同意意大利通過蘇伊士運(yùn)河將大批武器和兵力運(yùn)往埃塞俄比亞。這些做法A.維護(hù)了國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定 B.體現(xiàn)了英國(guó)中立主義政策傳統(tǒng)C.導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 D.助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1935年（世界）。據(jù)材料可知，第一次世界大戰(zhàn)后，意大利建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，并不斷地對(duì)外擴(kuò)張，而英法等國(guó)為避免影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)以及希望禍水東引，采取了犧牲小國(guó)為代價(jià)的綏靖政策，材料描述的正是綏靖政策的表現(xiàn)，這一政策大大助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心，D項(xiàng)正確；英法的綏靖政策，助長(zhǎng)了法西斯的侵略野心，不利于國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；英國(guó)在一戰(zhàn)后推行的是綏靖政策，而非中立主義政策，排除B項(xiàng)；歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的時(shí)間是1933年，標(biāo)志是希特勒上臺(tái)，與材料中時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.20世紀(jì)中期，美國(guó)中央情報(bào)局買通好萊塢導(dǎo)演，在電影中拔高黑人的生活。該時(shí)期，美國(guó)新聞署還向世界輸出數(shù)量龐大的圖書項(xiàng)目，塑造“經(jīng)濟(jì)富足、政治民主、文化多元與社會(huì)充滿活力”的美國(guó)形象。美國(guó)政府的上述文化舉動(dòng)旨在A.竭力掩蓋社會(huì)亂象 B.消弭由經(jīng)濟(jì)滯脹引起的矛盾C.平息黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng) D.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)滲透服務(wù)冷戰(zhàn)【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是20世紀(jì)中期的美國(guó)。20世紀(jì)中期處于冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)中央情報(bào)局買通好萊塢導(dǎo)演在電影中拔高黑人生活，美國(guó)新聞署向世界輸出圖書塑造美國(guó)良好形象，這些舉動(dòng)是通過文化手段來宣傳美國(guó)價(jià)值觀，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)滲透，以在冷戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于冷戰(zhàn)對(duì)抗蘇聯(lián)等社會(huì)主義陣營(yíng)的目的，D項(xiàng)正確；竭力掩蓋社會(huì)亂象不是其主要目的，其根本意圖是在冷戰(zhàn)背景下通過文化宣傳鞏固自身地位、對(duì)抗蘇聯(lián)等，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)滯脹出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代，與材料中20世紀(jì)中期時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；平息黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)只是表面現(xiàn)象，從更宏觀的角度看是為了在冷戰(zhàn)中通過塑造良好形象加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)輸出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)，蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)問題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，用收購制代替義務(wù)交售制，提高收購價(jià)格，鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)。赫魯曉夫采取這些措施旨在A.取消計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展 B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以改善經(jīng)濟(jì)狀況C.提高農(nóng)民生活水平以贏得支持 D.凸顯農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期（蘇聯(lián)）。據(jù)材料“蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)問題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，用收購制代替義務(wù)交售制，提高收購價(jià)格，鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)”所學(xué)可知，赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)，蘇聯(lián)面臨嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)問題，因此赫魯曉夫?qū)⒏母锏闹攸c(diǎn)放在農(nóng)業(yè)，以提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，說明其目的是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以改善經(jīng)濟(jì)狀況，B項(xiàng)正確；赫魯曉夫改革只是對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ)，取消計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“赫魯曉夫上臺(tái)時(shí)”可知，當(dāng)時(shí)赫魯曉夫已經(jīng)上臺(tái)，要改革斯大林模式，并不是為了“贏得支持”，排除C項(xiàng)；赫魯曉夫改革并未突破斯大林模式，蘇聯(lián)仍然以重工業(yè)為主，農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.20世紀(jì)80年代以來，隨著文化產(chǎn)業(yè)的興起和蓬勃發(fā)展，文化產(chǎn)品日益豐富。在追逐降低產(chǎn)品成本的競(jìng)賽已經(jīng)難以為繼的情況下，企業(yè)開始普遍地在商品中加入文化元素，以獲取新的超額利潤(rùn)值。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了A.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加深 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整C.文化與經(jīng)濟(jì)的深度融合 D.文化霸權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的激烈【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代以來（世界）。根據(jù)材料“企業(yè)開始普遍地在商品中加入文化元素，以獲取新的超額利潤(rùn)值”并結(jié)合所學(xué)可知，企業(yè)將文化元素融入商品中，通過提升產(chǎn)品附加值獲取利潤(rùn)，體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互滲透、共同發(fā)展的趨勢(shì)，反映出兩者深度融合的特征，C項(xiàng)正確；材料未提及國(guó)家政策干預(yù)，而是企業(yè)自主行為，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)文化元素對(duì)商品價(jià)值的影響，而非三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比例變化或整體產(chǎn)業(yè)升級(jí)，排除B項(xiàng)；文化霸權(quán)強(qiáng)調(diào)國(guó)際文化主導(dǎo)權(quán)爭(zhēng)奪，材料僅反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為，未涉及文化霸權(quán)問題，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.【印度洋貿(mào)易】材料一7世紀(jì)，隨著阿拉伯帝國(guó)的興起，印度洋貿(mào)易從地中海貿(mào)易的一翼躍為連接亞歐非三洲的中心。印度洋有規(guī)律的季風(fēng)、洋流以及沿岸豐富的物產(chǎn)，利于印度洋貿(mào)易區(qū)的形成。阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針，也方便了印度洋上的航海和貿(mào)易。印度洋貿(mào)易的產(chǎn)品十分豐富，主要有香料、瓷器、絲綢、黃金、象牙、寶石、玳瑁等。由于生產(chǎn)力的限制，印度洋貿(mào)易通常由阿拉伯中介人的多次傳遞而間接完成，直接貿(mào)易的成分相對(duì)較少。阿拉伯、印度和中國(guó)等地的商人在印度洋地區(qū)建立了較成熟的貿(mào)易規(guī)則，貿(mào)易的參與者通過和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)控制貿(mào)易。-摘編自潘樹林《試論中世紀(jì)印度洋國(guó)際貿(mào)易區(qū)的形成、特點(diǎn)和歷史地位》材料二開辟好望角航線后，不具備商品優(yōu)勢(shì)的葡萄牙帝國(guó)，通過武力征服取得對(duì)阿拉伯人的優(yōu)勢(shì)，從而卷入到印度洋貿(mào)易體系中；通過散布在印度洋沿岸的要塞和貿(mào)易據(jù)點(diǎn)，以及通行證制度壟斷印度洋貿(mào)易。葡萄牙通過引入武裝貿(mào)易和壟斷貿(mào)易模式，壟斷了東方航線，稱霸印度洋，獲得了豐厚的商業(yè)利益。葡萄牙人在印度洋地區(qū)的貿(mào)易活動(dòng)，豐富了從亞洲運(yùn)往歐洲的商品，溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系，為荷蘭、英國(guó)等在印度洋的擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。-摘編自趙婧《葡萄牙帝國(guó)對(duì)印度洋貿(mào)易體系的影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說明阿拉伯帝國(guó)在溝通世界貿(mào)易中的作用。（2）根據(jù)材料一、二，指出近代早期印度洋貿(mào)易的變化并分析印度洋貿(mào)易的影響?！敬鸢浮浚?）作用：阿拉伯帝國(guó)的興起為印度洋貿(mào)易提供了政治和經(jīng)濟(jì)的支持；連接歐亞非三洲，地處海上絲綢之路與陸上絲綢之路的交匯區(qū)，是東西方貿(mào)易的中介和橋梁；商品種類豐富，促進(jìn)各地資源的交流；阿拉伯商人貿(mào)易范圍廣，加強(qiáng)了世界各地聯(lián)系；阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針，為航海和貿(mào)易提供了便利。（2）變化：貿(mào)易主體，由阿拉伯人到葡萄牙帝國(guó)的介入改變了原有的貿(mào)易格局；貿(mào)易模式從和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲溲b貿(mào)易和壟斷貿(mào)易；貿(mào)易產(chǎn)品上，印度洋貿(mào)易的商品種類更加豐富；貿(mào)易利益上，商業(yè)利益更加豐厚。影響：促進(jìn)了印度洋沿岸商品的流通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)了貿(mào)易規(guī)則的完善和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)范化；溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系；為歐洲國(guó)家的崛起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)支持，促進(jìn)了歐洲國(guó)家向海外擴(kuò)張的步伐。18.閱讀材料，回答問題材料一北美英屬殖民地爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)和法國(guó)大革命把自由、平等的思想帶入了拉丁美洲。拉美的經(jīng)濟(jì)也有所發(fā)展，布宜諾斯艾利斯以制造銀器而馳名。在秘魯和智利鐵器、玻璃、肥皂、火藥……均大量生產(chǎn)，充斥國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上拉美各地區(qū)之間、拉美和世界市場(chǎng)之間的來往也越來越密切了。對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展促使拉美社會(huì)的各階層人士疾呼要求開展自由貿(mào)易，取消宗主國(guó)對(duì)貿(mào)易的種種限制。上述種種因素交錯(cuò)在一起，使拉美社會(huì)內(nèi)部的矛盾在18世紀(jì)末、19世紀(jì)初發(fā)展到了極點(diǎn)，終于導(dǎo)致獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。經(jīng)過30多年的斗爭(zhēng)，拉丁美洲擺脫了西班牙、葡萄牙和法國(guó)的殖民統(tǒng)治，建立起了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家?！幾越鹬剡h(yuǎn)《初探拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二1885年，印度國(guó)大黨成立，英國(guó)把印度資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子送到英國(guó)受教育，再送回印度服務(wù)，這些知識(shí)分子同資產(chǎn)階級(jí)基本上都醒悟了，要求參政議政。1908年孟買工人總罷工，表明印度反英斗爭(zhēng)進(jìn)入新高潮，標(biāo)志著印度無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；1882年英國(guó)入侵埃及，埃及青年軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)軍民保衛(wèi)亞歷山大港、開羅，后遭失敗。1881—1893年蘇丹馬赫迪組織反英大起義，殺死了英國(guó)殖民頭子戈登，起義失敗后，蘇丹淪為英國(guó)殖民地。20世紀(jì)初，章太炎聯(lián)合亞洲部分國(guó)家，成立“亞洲和親會(huì)”，其中章程規(guī)定：“在亞洲各國(guó)中，如有一國(guó)爆發(fā)革命，其它會(huì)員國(guó)應(yīng)竭盡全力給予直接或間接的幫助”?！幾酝鯌c民《十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的民族運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并