2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級下學(xué)期5月月考物理試題一、單選題(★★)1.物理源于生活，下列對生活中常見物理量的估測，最接近實際的是（）

A．一個雞蛋的重力約為5NB．中學(xué)生站立時對地面的壓強約4×106PaC．我市的大氣壓強約為1.0×105PaD．一中學(xué)生從一樓爬到三樓做功約300J(★★★)2.如圖所示，展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是（）

A．孔明燈在上升過程中，受到浮力和重力B．紫砂壺屬于連通器，壺嘴和壺身水面相平C．碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了增大石磨對谷物的壓強D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，利用了連通器的原理(★★★)3.洗手盆底部的出水口塞著由橡膠制成的水堵頭，洗手盆中裝著一定質(zhì)量的水，洗手盆側(cè)壁A點在水面下，柱狀物體M被完全壓入水中，如圖所示，關(guān)于上述情景，下列說法正確的是（）

A．水堵頭可能由于受到水的浮力而上浮B．柱狀物體M受到水施加的力的方向是豎直向上的C．物體M受到重力、水向上的壓力、水向下的壓力、浮力而靜止D．洗手池側(cè)壁A點受到水的壓力方向是豎直向下的(★★)4.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①液體對容器底部的壓強：p甲>p乙；②液體的密度：ρ甲<ρ乙③容器對桌面的壓力：F甲=F乙；④容器對桌面的壓強：p甲′>p乙′

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④(★★)5.“時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。三十載赫赫而無名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量?！边@是中國中央電視臺《感動中國2013年度人物》黃旭華的頒獎詞，也子深受鼓舞，制作了如圖所示的潛水艇模型。下列說法不正確的有（）①潛水艇模型是通過改變它自身的重力實現(xiàn)沉浮的②潛水艇模型沉底時，它受到的浮力等于自身重力③向試管內(nèi)吹氣，水會被壓入試管中，模型會下沉④向試管外吸氣，水會被壓入試管中，模型會上浮

A．①②③B．①②④C．②③④D．③(★★★)6.踢毽子是孩子們特別愛玩的一項游戲，踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記載：“今小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為箭子，三四成群走踢……”。在如圖所示的游戲中，下列說法錯誤的是（）

A．毽子被踢出后繼續(xù)向上運動表明物體具有慣性B．毽子被踢出后，在上升過程中，慣性越來越小C．毽子在空中到達(dá)最高點時，所受合力不為零D．毽子從最高點加速下落的過程中，受到非平衡力的作用(★★★)7.“想想議議”與“想想做做”是教材中的兩個重要欄目，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．甲圖：排水管的U形“反水彎”是一個連通器B．乙圖：拿著自制氣壓計上樓時，玻璃管中的水柱會下降C．丙圖：在硬幣上方沿著與桌面垂直的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過木塊D．丁圖：用嘴對著“機翼”前端細(xì)線的位置用力沿水平方吹氣，可以看到“機翼”保持水平(★★★★)8.如圖，彈簧下端懸掛一個實心小球，用手托住小球，小球靜止在A點，此時彈簧處于自然長度。釋放小球，小球向下運動到最低點B（不超過彈簧彈性限度）。若不計空氣阻力，小球從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是（）

A．小球的重力勢能一直在減少，動能一直在增加B．小球減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C．彈簧的彈性勢能不斷增大D．小球的機械能不變(★)9.小軍同學(xué)想探究一下做功的多少跟物體運動狀態(tài)之間的關(guān)系，他做了以下實驗：用相同的力F拉著物體分別在光滑的水平面、粗糙的水平面、斜面上移動相同的距離s（如圖），做的功分別是W1、W2、W3，則它們之間的關(guān)系是

A．W1＜W2＜W3B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1=W2=W3D．W1＜W3＜W2(★★★)10.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是

A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力二、填空題(★★)11.學(xué)習(xí)力與運動這一章后，小明畫出了本章的結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖，請補全空格處內(nèi)容。（1）_________；（2）_________；（3）_________。(★)12.小東用如圖所示的實驗器材，做“研究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)他通過比較物塊B被撞擊后在同一水平面上______的大小來比較小球A的動能大?。?2)他將同一小球A先、后從同一斜面的不同高度由靜止釋放，實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示，由此可知：小球A的動能大小與它的______（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。(★★★)13.新疆的達(dá)坂城號稱“百里風(fēng)區(qū)”，當(dāng)?shù)氐拿裰{說：“達(dá)坂城，老風(fēng)口，大風(fēng)小風(fēng)天天有，小風(fēng)刮歪樹，大風(fēng)飛石頭?！睘榱藢崿F(xiàn)中國2030年前“碳達(dá)峰”，新疆的風(fēng)力發(fā)電站可以將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為______，從而減少二氧化碳排放。風(fēng)將石頭從地面吹飛起來的過程中石頭的重力勢能______。(★★)14.我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程，三峽船閘是世界上最大的船閘。船閘是利用________原理工作的；水庫蓄水發(fā)電是________能轉(zhuǎn)化為電能。(★★★)15.(1)一個小球所受的重力為5N、體積為5×10-4m3，將它浸沒在水中時，小球所受浮力為___________N，浮力的方向是___________的。放開手后，小球?qū)__________（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）(2)如圖，一只重3N的青蛙玩具漂浮在斜面上的水杯中，請畫出青蛙所受力的示意圖。三、作圖題(★★★)16.如圖，用細(xì)線系住一個小球并掛在墻壁上靜止，請畫出小球?qū)Ρ诘膲毫的示意圖。四、實驗題(★★★)17.在探究性學(xué)習(xí)活動中，某學(xué)習(xí)小組做了以下關(guān)于壓強的實驗探究。（1）如圖甲是在某地測量大氣壓值實驗圖，則當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭姷扔赺__________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強；（2）如果把圖甲這套裝置移入足夠大的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖乙所示），用抽氣機逐漸抽出里面的空氣，將會看到玻璃管內(nèi)水銀柱的高度將___________（選填“上升”或“下降”）；（3）將U形管壓強計的探頭分別浸入A、B兩種不同液體中，實驗現(xiàn)象如圖丙所示，據(jù)此推斷：A、B兩種液體___________的密度更大（選填“A”或“B”或“無法比較”）；（4）用圖丁所示的器材進(jìn)行液體壓強大小影響因素的實驗探究。將壓強計的探頭分別放在a點和b點，發(fā)現(xiàn)在b點時U形管壓強計兩側(cè)液面的高度差較大，說明同種液體中壓強隨___________的增大而增大。(★★★)18.為了探究：壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)，小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典，設(shè)計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海綿上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。(1)實驗中，小剛是根據(jù)______來比較壓力的作用效果。下列研究事例中，也采用這種研究方法的是______；A．用壓強計兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強的大小B．牛頓對大量的實驗事實進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律C．在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面的粗糙程度相同(2)通過實驗圖（b）、（c），可以得出結(jié)論______；(3)通過觀察比較圖______后得出；在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(4)設(shè)圖（b）中字典對海綿的壓強是，圖（e）中字典對桌面的壓強是，則______；（填“大于”、“等于”或“小于”）(★★★)19.活動課上，一組同學(xué)利用彈簧測力計、溢水杯、小燒杯等器材依次進(jìn)行了如下圖A至圖F的實驗來探究有關(guān)浮力的問題。如圖所示，圖B至圖D的實驗中溢水杯內(nèi)是水，圖F實驗中溢水杯內(nèi)是鹽水。（溢水杯中事先裝滿水或鹽水）（1）圖D實驗中物體所受的浮力為___________N，該物體的密度為___________。（2）分析圖D、F實驗，說明浮力大小與___________有關(guān)，鹽水的密度為___________。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（3）根據(jù)圖A、E實驗，可測出物體排開水的重力，當(dāng)圖E實驗中彈簧測力計的示數(shù)為___________N時，可驗證阿基米德原理成立。五、計算題(★★★★)20.小華利用氦氣球與探空儀了解空氣狀況。如圖甲所示，質(zhì)量為0.4kg的探空儀靜止在水平桌面上，與桌面接觸面積為0.02m2。在室內(nèi)測試時，將探空儀固定在充有氦氣的氣球上，釋放后氦氣球恰好能攜帶探空儀懸浮在空中，如圖乙所示。已知球殼質(zhì)量為0.23kg，球內(nèi)氦氣的密度為0.17kg/m3，室內(nèi)空氣的密度為1.22kg/m3。求：（1）探空儀所受的重力