學(xué)而優(yōu)教有方2/2第二節(jié)植物維持生物圈中的碳氧平衡（第3課時）第1層基礎(chǔ)必備練第1層基礎(chǔ)必備練lian一、選擇題1．公益廣告：“我國每年要消耗一次性木筷450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍?！毕铝嘘P(guān)于綠色植物的生態(tài)價值的敘述錯誤的是（）A．為其他生物提供能量 B．直接或間接為其他生物提供有機物C．引起地球變暖，加速冰川融化 D．維持生物圈中的碳—氧平衡2．護綠、低碳有利于維持生物圈的碳——氧平衡，下列做法不符合護綠、低碳的是（

）A．植樹造林，退耕還林B．禁止亂砍濫伐C．倡導(dǎo)使用一次性木筷、一次性紙杯D．節(jié)能減排，綠色出行3．我們國家預(yù)計在2060年的時候?qū)崿F(xiàn)______，既二氧化碳的排放量和吸收量正負相抵（

）A．碳達峰 B．碳循環(huán) C．碳中和 D．碳平和4．植樹造林既能綠化環(huán)境，又能控制溫室效應(yīng)，其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是（

）A．綠色植物能為其他生物提供有機物B．綠色植物呼吸作用能放出氧氣C．森林覆蓋可以防風(fēng)固沙D．綠色植物可以降低空氣中二氧化碳的濃度5．綠色植物的光合作用為地球生物提供了（

）①水來源②氧氣來源③食物來源④能量來源A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．黨的二十大報告中指出，要實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”，即排出的二氧化碳或溫室氣體被植樹造林、節(jié)能減排等形式抵消。我們每種下一棵樹，能讓“碳中和”進度前進一小步，因為樹木能進行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．運輸作用 D．吸收作用7．河南省沿黃生態(tài)廊道已綠化10．7萬畝，黃河流域生態(tài)保護成效初顯。下列關(guān)于綠色植物的敘述，錯誤的是（

）A．通過光合作用吸收二氧化碳B．通過呼吸作用維持碳氧平衡C．蒸騰作用能增加空氣濕度D．能夠涵養(yǎng)水源、保持水土8．如圖是植物體內(nèi)的某些生理活動過程。下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)是光合作用，b是呼吸作用B．b在所有的活細胞內(nèi)均可進行C．綠色植物通過a維持生物圈中A和氧的相對平衡D．綠色植物通過b維持生物圈中A和氧的相對平衡9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)該圖的分析，正確的是（

）A．圖示中“大氣”的成分只有氧氣B．生理過程②③④均表示生物的呼吸作用C．過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量，還維持了生物圈的碳氧平衡D．圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物10．“低碳”生活的理念越來越受到人們的關(guān)注和認同?！暗吞肌敝饕侵笢p少二氧化碳的排放。如圖為碳循環(huán)的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是（）A．參與①過程的生物只有綠色植物B．②過程有利于維持生物圈的碳—氧平衡C．電動汽車的研發(fā)能減少化石燃料的使用D．減少對③過程的依賴能有效緩解溫室效應(yīng)11．綠色植物在生物圈中具有非常重要的作用，制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中其他生物。下列關(guān)于綠色植物的敘述，不正確的是（）A．藻類植物的根為假根B．裸子植物的種子裸露C．被子植物分布最廣泛D．綠色植物可以維持碳—氧平衡12．如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理活動，以下描述正確的是（

）A．如果該圖表示呼吸作用，則①代表二氧化碳，②代表氧氣B．如果該圖表示光合作用，則①代表氧氣，②代表二氧化碳C．栽花和種莊稼都要適時松土，這有利于根的呼吸作用D．呼吸作用對維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用13．在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)一般能夠在一段時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定。下圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，①~③表示生理活動，有關(guān)分析正確的是（）A．生物圈中的二氧化碳通過呼吸作用進入生物體B．丙、丁的數(shù)量與乙固定能量的多少無關(guān)C．圖中含一條食物鏈乙→丙→丁→甲D．①②③均參與維持了生物圈中的碳-氧平衡第2層能力提升練第2層能力提升練lian二、綜合題14．美國一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖）。(1)在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)。植物生活需要的無機鹽主要來自土壤，需要量最多的無機鹽是。(2)在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機鹽可以反復(fù)循環(huán)，植物生活需要的無機鹽主要是植物的從土壤中獲得的。(3)葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，其活動的表達式是。(4)綠色植物為生物圈中其他生物提供了，并且對維持生物圈中的平衡，以及促進生物圈的等方面具有重要的作用。15．生物與環(huán)境相互依賴、相互影響，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。如圖1表示某荒漠生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖2為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，數(shù)字1～5表示生理過程。請回答下列問題。(1)圖1中共有條食物鏈，若圖2中的a、b、c代表圖1中具有食物關(guān)系的三種生物，則c代表的生物有。(2)從圖1所示的食物網(wǎng)中，可以看出蛇與荒漠雕鸮之間的關(guān)系是。(3)在第75屆聯(lián)合國大會上，中國提出2060年前力爭實現(xiàn)“碳中和”，通過植樹造林實現(xiàn)“碳中和”，實際是利用圖2中的（填數(shù)字）的生理過程，使生物圈中的濃度處于相對平衡狀態(tài)。(4)荒漠雕鸮和沙云雀屬于同類動物，它們飛行時需消耗大量的能量，體細胞中與產(chǎn)生能量有關(guān)的結(jié)構(gòu)是。第3層拓展培優(yōu)練第3層拓展培優(yōu)練lian16．山水林田湖草沙是一個生命共同體。圖一為某林地中能量流動情況，虛線方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；圖二為碳循環(huán)示意圖。請回答下列問題：(1)根據(jù)圖一可以看出，生態(tài)系統(tǒng)中的能量是（填“單向”或“雙向”）流動的。(2)寫出圖一中的一條食物鏈：（用圖中字母和箭頭表示）。(3)圖二中的主要通過分解動植物遺體中的有機物獲得能量。(4)“林”和“草”泛指不同的生態(tài)系統(tǒng)。一般情況下，森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動（自我）調(diào)節(jié)能力更一些。(5)森林能凈化空氣，有“地球之肺”之稱，這說明生物能環(huán)境。(6)古代的蕨類植物