音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)理論測(cè)試題（附含答案）一、填空題（每空1分，共40分）1.音樂(lè)課程目標(biāo)的三個(gè)維度是：_______、_______、_______。答案：情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)；過(guò)程與方法；知識(shí)與技能。2.感受與欣賞是音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的_______途徑。答案：有效。3.中小學(xué)音樂(lè)欣賞課的教學(xué)主要有兩種類(lèi)型：一種是以一首需要_______的樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類(lèi)需要_______的音樂(lè)類(lèi)型為主要內(nèi)容的欣賞課型。答案：精聽(tīng)；了解。4.節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個(gè)階段進(jìn)行，即_______階段、_______階段和展示評(píng)價(jià)階段。答案：準(zhǔn)備；創(chuàng)作。5.音樂(lè)與相關(guān)文化是音樂(lè)課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn)，是直接增進(jìn)學(xué)生_______的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，有助于擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)文化視野，促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與感受，提高學(xué)生音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。答案：文化素養(yǎng)。6.音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。答案：是。7.編寫(xiě)教材應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。音樂(lè)教材包括學(xué)生用教科書(shū)和與之相匹配的音響、音像教材以及_______。答案：教師用教學(xué)參考資料。8.音樂(lè)課程是基礎(chǔ)教育課程體系的組成部分，其基本理念是指導(dǎo)音樂(lè)新課程實(shí)施的_______。答案：理論基礎(chǔ)。9.按照音樂(lè)表演時(shí)所采用的不同物質(zhì)手段來(lái)分類(lèi)，首先可以分為_(kāi)______和_______兩大類(lèi)。答案：聲樂(lè)；器樂(lè)。10.形成性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感、態(tài)度、方法、知識(shí)、技能發(fā)展變化的評(píng)價(jià)，在日常教學(xué)中可采用觀(guān)察、談話(huà)、提問(wèn)、討論、演唱、演奏等方式進(jìn)行。答案：是。11.終結(jié)性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，在學(xué)期、學(xué)年末進(jìn)行，主要采用聆聽(tīng)、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。答案：是。12.“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”是音樂(lè)課程特有的一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式，能充分體現(xiàn)音樂(lè)課程的特點(diǎn)和課程評(píng)價(jià)的民主性，營(yíng)造_______、_______的評(píng)價(jià)氛圍。答案：和諧；團(tuán)結(jié)。二、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪個(gè)不是音樂(lè)課程目標(biāo)的基本維度？（）A.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)B.過(guò)程與方法C.知識(shí)與技能D.教學(xué)內(nèi)容答案：D2.音樂(lè)欣賞課的教學(xué)類(lèi)型不包括以下哪種？（）A.以一首需要精聽(tīng)的樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課型B.以一類(lèi)需要了解的音樂(lè)類(lèi)型為主要內(nèi)容的欣賞課型C.以一首需要熟知的歌曲為主要內(nèi)容的欣賞課型D.以一組需要掌握的音樂(lè)知識(shí)為主要內(nèi)容的欣賞課型答案：C3.音樂(lè)課程的基本理念不包括以下哪個(gè)？（）A.人文性B.審美性C.實(shí)踐性D.教學(xué)法答案：D4.音樂(lè)教材編寫(xiě)應(yīng)以哪個(gè)為依據(jù)？（）A.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)大綱答案：C5.以下哪種評(píng)價(jià)方式不屬于形成性評(píng)價(jià)？（）A.觀(guān)察B.談話(huà)C.提問(wèn)D.考試答案：D6.終結(jié)性評(píng)價(jià)主要在哪個(gè)階段進(jìn)行？（）A.學(xué)期B.學(xué)年末C.學(xué)期和學(xué)年末D.教學(xué)過(guò)程中答案：B7.班級(jí)音樂(lè)會(huì)是一種怎樣的評(píng)價(jià)方式？（）A.形成性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.特殊評(píng)價(jià)D.民主評(píng)價(jià)答案：D8.音樂(lè)課程的目標(biāo)可以從以下哪個(gè)維度表述？（）A.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)B.過(guò)程與方法C.知識(shí)與技能D.以上都是答案：D9.音樂(lè)欣賞課的教學(xué)類(lèi)型不包括以下哪種？（）A.以一首需要精聽(tīng)的樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課型B.以一類(lèi)需要了解的音樂(lè)類(lèi)型為主要內(nèi)容的欣賞課型C.以一首需要熟知的歌曲為主要內(nèi)容的欣賞課型D.以一組需要掌握的音樂(lè)知識(shí)為主要內(nèi)容的欣賞課型答案：C10.音樂(lè)課程的基本理念不包括以下哪個(gè)？（）A.人文性B.審美性C.實(shí)踐性D.教學(xué)法答案：D三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述音樂(lè)課程目標(biāo)的基本維度。答案：音樂(lè)課程目標(biāo)的基本維度包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)；過(guò)程與方法；知識(shí)與技能。2.簡(jiǎn)述音樂(lè)欣賞課的教學(xué)類(lèi)型。答案：音樂(lè)欣賞課的教學(xué)類(lèi)型包括以一首需要精聽(tīng)的樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課型，以一類(lèi)需要了解的音樂(lè)類(lèi)型為主要內(nèi)容的欣賞課型。3.簡(jiǎn)述音樂(lè)教材編寫(xiě)的依據(jù)。答案：音樂(lè)教材編寫(xiě)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行編寫(xiě)。四、論述題（20分）1.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式提高音樂(lè)教學(xué)效果。答案：在音樂(lè)教學(xué)中，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式可以有效提高教學(xué)效果。具體做法如下：（1）在教學(xué)中，教師應(yīng)注重形成性評(píng)價(jià)，通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、提問(wèn)、討論、演唱、演奏等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（2）在學(xué)期、學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果