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文檔簡介

青少年安全急救培訓(xùn)課件第一章急救的重要性與基本概念為什么急救知識(shí)對(duì)青少年至關(guān)重要?挽救生命的黃金時(shí)間在專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)前的4-6分鐘是搶救的黃金時(shí)間,掌握急救技能能夠有效提高生存率,為傷者爭取寶貴的救治機(jī)會(huì)。校園與家庭的第一守護(hù)者青少年是校園活動(dòng)的主要參與者,也是家庭成員的重要一份子。學(xué)會(huì)急救,就能在危急時(shí)刻保護(hù)同學(xué)、朋友和家人的安全。增強(qiáng)自救互救能力急救的定義與范圍急救是指在緊急情況下,對(duì)傷病者采取的及時(shí)、有效的初步醫(yī)療救助措施。它是一門實(shí)用性極強(qiáng)的科學(xué),旨在事故現(xiàn)場為傷病者提供最基本的生命支持。急救的主要內(nèi)容包括:心肺復(fù)蘇(CPR)-恢復(fù)心跳與呼吸止血技術(shù)-控制出血防止失血過多包扎固定-保護(hù)傷口防止感染呼吸道梗阻處理-清除異物恢復(fù)呼吸創(chuàng)傷處理-燒燙傷、骨折等急救急救的核心目標(biāo):穩(wěn)定傷者的生命體征,防止病情進(jìn)一步惡化,為后續(xù)的專業(yè)醫(yī)療救治創(chuàng)造有利條件,最大限度地減少傷殘和死亡。急救的"三要素"及時(shí)發(fā)現(xiàn)傷病保持警覺,快速識(shí)別異常情況。觀察周圍環(huán)境,注意他人的身體狀況變化,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)和傷病征兆。正確判斷情況冷靜分析傷情嚴(yán)重程度,評(píng)估現(xiàn)場安全狀況。根據(jù)傷者的意識(shí)、呼吸、脈搏等生命體征,迅速做出準(zhǔn)確判斷。迅速采取措施在確保安全的前提下,立即實(shí)施正確的急救措施。時(shí)間就是生命,每一秒的延誤都可能影響救治效果。這三個(gè)要素環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。只有將它們有機(jī)結(jié)合,才能實(shí)施有效的急救,最大程度地挽救傷者生命。急救的基本原則1保持冷靜,確?,F(xiàn)場安全遇到緊急情況時(shí),首先要讓自己冷靜下來,深呼吸穩(wěn)定情緒。在實(shí)施急救前,必須確認(rèn)現(xiàn)場環(huán)境安全,避免施救者成為第二個(gè)受害者。檢查是否有交通危險(xiǎn)、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、有毒氣體或電擊隱患。2立即呼叫急救電話(120)撥打急救電話是關(guān)鍵步驟。清晰告知接線員:準(zhǔn)確的地點(diǎn)信息、傷者人數(shù)、受傷情況描述、已采取的急救措施。保持電話暢通,聽從專業(yè)指導(dǎo),為專業(yè)救援爭取時(shí)間。3保護(hù)傷者隱私與尊嚴(yán)在實(shí)施急救過程中,要尊重傷者的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)。避免不必要的身體暴露,適當(dāng)遮擋傷者,驅(qū)散圍觀人群。用溫和的語言安慰傷者,給予心理支持,幫助其保持鎮(zhèn)定。第二章常見急救技能實(shí)操掌握實(shí)用的急救技能,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。本章將詳細(xì)講解各種常見急救操作的正確方法和注意事項(xiàng)。心肺復(fù)蘇(CPR)基礎(chǔ)心肺復(fù)蘇是最重要的急救技能之一,能夠在心臟驟停時(shí)維持血液循環(huán),為大腦和重要器官供氧。掌握正確的CPR操作技術(shù),可以顯著提高心臟驟停患者的生存率。01識(shí)別心臟驟停癥狀患者突然倒地、無意識(shí)、無反應(yīng)、無正常呼吸或僅有喘息樣呼吸、頸動(dòng)脈無搏動(dòng)。立即判斷并確認(rèn)心臟驟停狀態(tài)。02確定按壓位置定位胸骨中下段,即兩乳頭連線中點(diǎn)。將一只手掌根部放在按壓位置,另一只手掌重疊在上面,十指相扣,手臂垂直。03實(shí)施胸外按壓按壓頻率100-120次/分鐘,按壓深度成人約5-6厘米。保持按壓有力、快速、不間斷,讓胸廓充分回彈。04配合人工呼吸每30次按壓后進(jìn)行2次人工呼吸,按壓與人工呼吸比例為30:2。持續(xù)進(jìn)行直到專業(yè)救援到達(dá)或患者恢復(fù)自主呼吸。重要提示:在進(jìn)行心肺復(fù)蘇前,務(wù)必確?,F(xiàn)場安全,并立即呼叫120急救電話。如果不熟悉人工呼吸操作,可以只進(jìn)行胸外按壓。心肺復(fù)蘇操作示意正確的按壓姿勢施救者跪在患者身旁,身體前傾,雙肩位于患者胸部正上方,雙臂伸直,利用上半身重量進(jìn)行垂直按壓。人工呼吸要點(diǎn)一手壓額,一手抬下頜,使頭部后仰打開氣道。捏住患者鼻孔,完全包住口部吹氣,觀察胸部起伏。自動(dòng)體外除顫器(AED)使用要點(diǎn)AED是一種便攜式的急救設(shè)備,能夠自動(dòng)檢測心律并在必要時(shí)進(jìn)行電擊除顫。它操作簡單,語音提示清晰,普通人經(jīng)過簡單培訓(xùn)即可使用。AED使用的關(guān)鍵步驟:打開AED電源,設(shè)備會(huì)自動(dòng)語音指導(dǎo)撕開患者衣物,擦干胸部汗水按照?qǐng)D示正確粘貼電極片確保無人接觸患者,按下分析按鈕如提示需要電擊,按下電擊按鈕電擊后立即繼續(xù)CPR,直到救援到達(dá)90%提高存活率在心臟驟停后3分鐘內(nèi)使用AED,存活率可提高至90%以上10%時(shí)間遞減率每延誤1分鐘使用AED,存活率下降約10%5分鐘黃金救援時(shí)間腦細(xì)胞在缺氧5分鐘后開始不可逆損傷止血方法詳解出血是常見的外傷情況,及時(shí)有效的止血能夠防止失血性休克,挽救傷者生命。根據(jù)出血部位和程度,選擇合適的止血方法至關(guān)重要。直接壓迫止血這是最常用、最有效的止血方法。用干凈的紗布、毛巾或衣物直接壓在出血傷口上,持續(xù)按壓10-15分鐘。適用于大多數(shù)外傷出血情況。如果血液浸透敷料,不要移除原有敷料,而是在上面繼續(xù)加蓋新敷料并繼續(xù)按壓。動(dòng)脈壓迫點(diǎn)止血當(dāng)直接壓迫無效或不便實(shí)施時(shí)使用。通過按壓出血部位近心端的動(dòng)脈壓迫點(diǎn),阻斷血流。常用壓迫點(diǎn)包括:顳動(dòng)脈(頭部出血)、頸總動(dòng)脈(頸部出血)、肱動(dòng)脈(上臂出血)、股動(dòng)脈(下肢出血)。注意不要同時(shí)按壓兩側(cè)頸動(dòng)脈。止血帶使用注意事項(xiàng)止血帶僅用于四肢大出血且其他方法無效時(shí)。綁扎位置應(yīng)在傷口近心端5-10厘米處,松緊度以能阻斷血流為準(zhǔn)。必須記錄使用時(shí)間,每隔1小時(shí)放松2-3分鐘。過度使用可能導(dǎo)致肢體壞死,應(yīng)謹(jǐn)慎使用。流鼻血急救步驟保持正確體位讓傷者坐下或站立,頭部微微前傾(約15-30度角)。千萬不要讓頭部后仰,否則血液會(huì)倒流入喉嚨,可能引起惡心、嘔吐甚至窒息。捏住鼻翼軟部用拇指和食指捏住鼻翼軟部(鼻子下方柔軟部位),而不是鼻梁骨。持續(xù)按壓約10分鐘,期間用嘴呼吸。不要頻繁松開檢查,以免影響止血效果。冷敷前額用冷毛巾或冰袋敷在前額和鼻梁處,冷刺激可以使血管收縮,有助于止血。每次冷敷15-20分鐘,中間休息5分鐘。觀察與后續(xù)處理10分鐘后輕輕松開手指,檢查是否止血。如果仍在出血,繼續(xù)按壓10分鐘。止血后避免用力擤鼻、挖鼻孔或劇烈運(yùn)動(dòng)。若出血超過30分鐘未止,應(yīng)立即就醫(yī)。錯(cuò)誤做法:頭后仰、平躺、用紙巾堵塞鼻孔、吞咽血液。這些做法不僅無法有效止血,還可能帶來危險(xiǎn)。燙傷與燒傷急救燙傷和燒傷是日常生活中常見的意外傷害,正確的急救處理能夠減輕疼痛、防止感染、降低留疤風(fēng)險(xiǎn)。記住"沖、脫、泡、蓋、送"五字口訣。1沖-冷水沖洗立即用流動(dòng)的冷水(15-20℃)沖洗傷口至少10-20分鐘,直到疼痛明顯減輕。冷水能迅速降低局部溫度,減少熱力向深層組織傳導(dǎo),有效減輕損傷程度。2脫-去除衣物在冷水中小心脫去或剪開燙傷部位的衣物。如果衣物與皮膚粘連,千萬不要強(qiáng)行撕扯,應(yīng)保留粘連部分,剪去周圍衣物。3泡-持續(xù)浸泡將燙傷部位浸泡在冷水中15-30分鐘,進(jìn)一步降溫止痛。小面積燙傷可用冷水浸泡,大面積燙傷避免長時(shí)間浸泡以防體溫過低。4蓋-覆蓋保護(hù)用干凈的紗布、毛巾或保鮮膜輕輕覆蓋傷口,防止污染和感染。不要涂抹牙膏、醬油、紫藥水等民間偏方,這些會(huì)影響醫(yī)生判斷傷情。5送-及時(shí)就醫(yī)對(duì)于二度以上燒燙傷、燒傷面積超過手掌大小、燒傷部位在面部/關(guān)節(jié)/生殖器等特殊部位,以及兒童燒傷,應(yīng)立即送醫(yī)治療。中暑急救處理中暑的識(shí)別癥狀:大量出汗,皮膚濕冷或干熱頭暈、頭痛、惡心嘔吐體溫升高(超過38°C)肌肉痙攣、乏力虛弱嚴(yán)重時(shí)意識(shí)模糊或昏迷轉(zhuǎn)移至陰涼環(huán)境立即將患者移至陰涼、通風(fēng)良好的地方,遠(yuǎn)離高溫環(huán)境。讓患者平躺,解開或脫去外層衣物,保持呼吸道通暢。實(shí)施降溫措施用涼水(不是冰水)浸濕的毛巾擦拭全身,重點(diǎn)擦拭額頭、頸部、腋窩、腹股溝等大血管經(jīng)過的部位??捎秒娚然蚩照{(diào)降低環(huán)境溫度,但避免直吹。補(bǔ)充水分和鹽分如果患者意識(shí)清醒,可給予涼開水或淡鹽水小口慢飲。每15分鐘喝150-200毫升。避免一次性大量飲水,也不要喝冰水。監(jiān)測與送醫(yī)密切觀察患者體溫、意識(shí)和生命體征。如果患者意識(shí)不清、持續(xù)高熱(超過40°C)、出現(xiàn)抽搐或休克癥狀,應(yīng)立即撥打120送醫(yī)。意識(shí)不清者應(yīng)采取復(fù)原體位,防止嘔吐物誤吸。抽筋(癲癇發(fā)作)急救要點(diǎn)癲癇發(fā)作或突發(fā)性抽搐是令人緊張的急癥,但正確的處理方法其實(shí)很簡單。關(guān)鍵是保護(hù)患者安全,避免二次傷害,絕不強(qiáng)行制止抽搐。保持冷靜,協(xié)助患者安全發(fā)現(xiàn)有人抽搐時(shí),首先保持冷靜,記錄發(fā)作時(shí)間。如果患者站立,應(yīng)輕輕扶住并幫助其緩慢躺下,避免跌倒受傷。不要試圖抱住患者或強(qiáng)行按壓肢體。保護(hù)頭部,清理周圍危險(xiǎn)物品將枕頭、衣物等柔軟物品墊在患者頭下,防止頭部磕碰受傷。迅速移開周圍的尖銳物品、硬物、家具等可能造成傷害的物品,保持周圍環(huán)境安全。保持呼吸道通暢,采取側(cè)臥位解開患者衣領(lǐng)、腰帶,保持呼吸順暢。待抽搐停止后,將患者輕輕轉(zhuǎn)為側(cè)臥位(復(fù)原體位),讓口中分泌物或嘔吐物自然流出,防止誤吸窒息。記錄發(fā)作情況,及時(shí)呼叫救援記錄抽搐持續(xù)時(shí)間、發(fā)作特征(如抽搐部位、眼神、是否有意識(shí))。如果抽搐持續(xù)超過5分鐘、患者受傷、呼吸困難或首次發(fā)作,立即撥打120急救電話。錯(cuò)誤做法:①不要往患者口中塞任何物品(包括筷子、勺子、手指等),這可能導(dǎo)致窒息或牙齒損傷。②不要給患者喂水或藥物。③不要強(qiáng)行按壓或掰開緊咬的牙關(guān)。④不要潑冷水或掐人中。第三章特殊情況急救面對(duì)一些特殊的急救情況,需要掌握更具針對(duì)性的處理技巧。本章將介紹氣道梗阻、昏迷、骨折、休克和中毒等特殊急癥的急救方法。氣道異物梗阻急救氣道異物梗阻是危及生命的緊急情況,如果不能及時(shí)清除異物,可能在幾分鐘內(nèi)導(dǎo)致窒息死亡。掌握海姆立克急救法能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。成人與較大兒童:海姆立克急救法站在患者身后,一腿在前插入患者雙腿間雙臂環(huán)抱患者腰部,一手握拳頂住肚臍上方另一手握住拳頭,快速向內(nèi)上方?jīng)_擊連續(xù)沖擊5-10次,直到異物排出如患者意識(shí)喪失,立即平放進(jìn)行CPR嬰兒(1歲以下)急救方法將嬰兒面部朝下放在前臂上,頭低腳高用手掌根部在兩肩胛骨間拍擊5次將嬰兒翻轉(zhuǎn)為仰臥位,頭低腳高用兩指在胸骨中下段快速按壓5次交替進(jìn)行背部拍擊和胸部按壓直到異物排出識(shí)別氣道梗阻信號(hào):患者突然無法說話、無法呼吸或咳嗽,雙手抓住喉部(國際通用窒息手勢),面色迅速變紫,表情痛苦。立即實(shí)施急救!昏迷患者的急救處理01評(píng)估意識(shí)和呼吸輕拍患者肩膀并大聲呼叫,觀察是否有反應(yīng)。檢查呼吸是否正常:觀察胸部起伏,用耳朵靠近口鼻聽呼吸聲,感受氣流。如無呼吸立即開始CPR。02確保呼吸道通暢將患者頭部后仰,抬起下頜,使呼吸道開放。清除口腔內(nèi)可見的異物、嘔吐物或假牙。注意如懷疑頸椎損傷,應(yīng)保持頭頸部固定不動(dòng)。03采取復(fù)原體位(側(cè)臥位)將患者輕輕翻轉(zhuǎn)為側(cè)臥,保持頭部略低,防止嘔吐物、分泌物或舌后墜造成窒息。上側(cè)腿屈曲,上側(cè)手墊在頭下,下側(cè)手伸直置于身后。04保暖并持續(xù)觀察用衣物或毯子為患者保暖,防止體溫下降。持續(xù)監(jiān)測呼吸、脈搏和意識(shí)變化。絕不能強(qiáng)行給昏迷患者喂水、喂藥或喂食,這會(huì)導(dǎo)致窒息危險(xiǎn)。05立即呼叫急救昏迷是嚴(yán)重的醫(yī)療急癥,必須立即撥打120。在等待救援期間,記錄昏迷發(fā)生時(shí)間、患者的癥狀變化、可能的原因(如摔倒、疾病史等),為醫(yī)生提供重要信息。骨折急救處理骨折是常見的運(yùn)動(dòng)或意外傷害,正確的急救處理能夠減少疼痛、防止傷情加重、避免并發(fā)癥。核心原則是固定、制動(dòng)、減少移動(dòng)。骨折的識(shí)別特征:受傷部位劇烈疼痛,活動(dòng)受限局部腫脹、淤血、變形可能聽到骨折時(shí)的"咔嚓"聲開放性骨折可見骨端外露肢體出現(xiàn)異?;顒?dòng)或縮短骨折急救的關(guān)鍵步驟:立即制動(dòng),避免移動(dòng)發(fā)現(xiàn)骨折后,首先要求傷者保持靜止,不要試圖活動(dòng)受傷部位。告訴傷者放松,避免因緊張而加重?fù)p傷。就地取材進(jìn)行固定使用木板、樹枝、雨傘、雜志等硬質(zhì)物品作為夾板,將骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)一起固定。用繃帶、布條、領(lǐng)帶等綁扎固定,松緊適度。開放性骨折特殊處理如有傷口出血,先用干凈敷料壓迫止血。不要試圖將外露的骨端推回傷口內(nèi)。用無菌敷料覆蓋傷口,防止污染。注意事項(xiàng):①不要嘗試復(fù)位骨折或矯正畸形。②固定時(shí)要露出手指或腳趾以觀察血液循環(huán)。③迅速送醫(yī),搬運(yùn)時(shí)保持傷肢穩(wěn)定。④脊柱骨折極度危險(xiǎn),切勿隨意搬動(dòng)。休克的識(shí)別與急救休克是由于有效循環(huán)血量不足導(dǎo)致的全身性嚴(yán)重反應(yīng),是危及生命的急癥。早期識(shí)別和及時(shí)處理對(duì)挽救生命至關(guān)重要。休克的早期識(shí)別癥狀皮膚蒼白、濕冷,大量出冷汗脈搏快速而微弱(超過100次/分)呼吸急促、淺表血壓下降,收縮壓低于90mmHg意識(shí)改變:焦慮、煩躁或淡漠、嗜睡口唇和指甲床發(fā)紫(發(fā)紺)尿量減少或無尿休克的急救處理步驟平臥抬高下肢:讓患者平躺,將雙腿抬高20-30厘米(約一個(gè)枕頭高度),增加回心血量,改善大腦和心臟供血保持呼吸道通暢:解開衣領(lǐng)、腰帶,頭偏向一側(cè),防止嘔吐物誤吸保暖措施:用毯子或衣物覆蓋患者,防止體溫喪失,但避免過熱控制出血:如果是失血性休克,立即采取止血措施禁食禁水:不給患者任何食物或飲料持續(xù)監(jiān)測:密切觀察意識(shí)、呼吸、脈搏變化立即呼叫120:休克是醫(yī)療急癥,必須盡快送醫(yī)中毒急救常識(shí)中毒可能由食物、藥物、化學(xué)品、有毒氣體等引起。不同類型的中毒需要不同的處理方法,但有一些通用的急救原則需要掌握。1第一時(shí)間:識(shí)別中毒觀察癥狀:惡心嘔吐、腹痛腹瀉、頭暈頭痛、呼吸困難、意識(shí)改變、皮膚異常等。詢問或?qū)ふ抑卸疚镔|(zhì)的線索:藥瓶、化學(xué)品容器、異常氣味、食物殘留等。2立即行動(dòng):脫離毒源將患者轉(zhuǎn)移至安全、通風(fēng)良好的環(huán)境。如是皮膚接觸中毒,立即脫去污染衣物,用大量清水沖洗皮膚至少15分鐘。眼睛接觸需持續(xù)沖洗20分鐘以上。3呼叫救援:撥打120向急救人員提供詳細(xì)信息:中毒物質(zhì)名稱、攝入量、攝入時(shí)間、患者癥狀。保存中毒物的包裝或樣本,帶往醫(yī)院供醫(yī)生參考。4等待救援:支持性措施保持呼吸道通暢,監(jiān)測生命體征。如患者昏迷,采取復(fù)原體位。不要隨意催吐:強(qiáng)酸強(qiáng)堿、石油制品中毒禁止催吐。聽從120調(diào)度員的專業(yè)指導(dǎo)。特別警告:不要自行給患者灌牛奶、醋或其他"解毒劑"。不要在不了解中毒物質(zhì)的情況下催吐。某些物質(zhì)催吐會(huì)造成二次損傷。專業(yè)處理才是最安全的選擇。第四章急救工具與現(xiàn)場安全了解急救工具的配備和使用,以及掌握現(xiàn)場安全評(píng)估的方法,是確保急救有效性和施救者安全的重要保障。急救包必備物品介紹一個(gè)完善的急救包能在緊急情況下提供關(guān)鍵幫助。無論是家庭、學(xué)校還是戶外活動(dòng),都應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)裝備齊全的急救包。包扎止血用品無菌紗布(多種尺寸)、繃帶、三角巾、創(chuàng)可貼、醫(yī)用膠帶、止血帶、棉簽、剪刀。這些是處理外傷出血的基本工具。消毒清潔用品碘伏消毒液、醫(yī)用酒精棉球、生理鹽水、抗菌洗手液。用于清潔傷口,防止感染,保持急救過程的清潔衛(wèi)生。檢查監(jiān)測工具體溫計(jì)、血壓計(jì)、手電筒、記號(hào)筆、記錄本。用于評(píng)估傷者狀況,記錄重要信息,幫助醫(yī)生了解病情發(fā)展。急救藥品退燒藥、止痛藥、抗過敏藥、腸胃藥、創(chuàng)傷軟膏。根據(jù)個(gè)人需求配備常用藥物,注意檢查有效期并定期更新。個(gè)人防護(hù)裝備一次性醫(yī)用手套、口罩、護(hù)目鏡、CPR面罩。保護(hù)施救者避免接觸血液、體液,防止交叉感染。應(yīng)急信息資料急救手冊(cè)、緊急聯(lián)系卡、醫(yī)院地址清單、AED使用指南。提供快速參考信息,確保在緊張情況下不會(huì)遺漏關(guān)鍵步驟。急救包維護(hù)要點(diǎn):放置在容易取用的位置每3-6個(gè)月檢查一次物品完整性及時(shí)補(bǔ)充用過的物品定期檢查藥品有效期確保所有家庭成員知道急救包位置現(xiàn)場安全評(píng)估在實(shí)施急救前,首先要確保現(xiàn)場環(huán)境安全。盲目施救可能讓施救者也陷入危險(xiǎn),反而增加傷亡人數(shù)。記住"先保護(hù)自己,才能救助他人"。觀察現(xiàn)場環(huán)境危險(xiǎn)因素到達(dá)現(xiàn)場后先停下來環(huán)顧四周,不要立即沖向傷者。識(shí)別潛在危險(xiǎn):①交通危險(xiǎn)(車輛、道路)②火災(zāi)煙霧或爆炸風(fēng)險(xiǎn)③有毒有害氣體或化學(xué)品泄漏④電擊危險(xiǎn)(倒地電線、漏電設(shè)備)⑤建筑物倒塌風(fēng)險(xiǎn)⑥暴力沖突或攻擊性人員⑦惡劣天氣(雷電、洪水)。評(píng)估自身能力與條件誠實(shí)評(píng)估自己的急救技能水平和身體條件。如果環(huán)境太危險(xiǎn)或超出自己能力范圍,不要貿(mào)然進(jìn)入??紤]是否有足夠的人手幫助,是否有必要的防護(hù)裝備,是否了解現(xiàn)場可能存在的特殊危險(xiǎn)。采取安全防護(hù)措施在確認(rèn)可以安全進(jìn)入后,采取適當(dāng)防護(hù):戴上手套避免接觸血液和體液;在交通事故現(xiàn)場設(shè)置警示標(biāo)志;關(guān)閉可能的危險(xiǎn)源(如關(guān)閉燃?xì)忾y門、電源開關(guān));請(qǐng)其他人幫助疏散圍觀人群、維持現(xiàn)場秩序。持續(xù)監(jiān)測環(huán)境變化在施救過程中保持警覺,隨時(shí)注意環(huán)境變化。如果情況惡化或出現(xiàn)新的危險(xiǎn),應(yīng)立即撤離。煙霧增大、有異味、聽到異響、建筑晃動(dòng)等都是危險(xiǎn)信號(hào)。救人重要,但保護(hù)自己同樣重要。重要原則:如果現(xiàn)場環(huán)境太危險(xiǎn),不要進(jìn)入!立即呼叫專業(yè)救援(消防、警察、急救)。在安全區(qū)域等待并提供信息支持。你的生命同樣寶貴!急救電話與求助流程1撥打急救電話120發(fā)現(xiàn)緊急情況,第一時(shí)間撥打120急救電話。記住這是全國統(tǒng)一的急救號(hào)碼,全天候24小時(shí)服務(wù)。在偏遠(yuǎn)地區(qū)信號(hào)不好時(shí),也可撥打110請(qǐng)求警方協(xié)助。2清晰說明事故地點(diǎn)準(zhǔn)確描述事發(fā)地點(diǎn):具體地址(街道、門牌號(hào))、明顯地標(biāo)建筑、附近的參照物。如在高速公路,說明方向和公里數(shù)。如在山區(qū)或郊外,盡可能描述周圍環(huán)境特征。清晰的位置信息能幫助救護(hù)車快速到達(dá)。3簡明描述傷病情況告訴調(diào)度員:①傷者人數(shù)②主要癥狀(如胸痛、呼吸困難、大出血、意識(shí)不清等)③事故類型(車禍、跌落、疾病突發(fā)等)④是否已采取急救措施。避免醫(yī)學(xué)術(shù)語,用簡單語言描述即可。4聽從專業(yè)指導(dǎo)調(diào)度員會(huì)根據(jù)情況給予急救指導(dǎo),認(rèn)真聽從并執(zhí)行。他們可能會(huì)指導(dǎo)你如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、止血或其他急救措施。保持電話暢通,不要掛斷,直到救護(hù)車到達(dá)或調(diào)度員告知可以掛機(jī)。5做好接應(yīng)準(zhǔn)備安排人員在路口、小區(qū)門口等顯眼位置接應(yīng)救護(hù)車。如有必要,清理通道障礙物,確保救護(hù)車能夠順利進(jìn)入。準(zhǔn)備好傷者的基本信息(姓名、年齡、病史、用藥情況等),交給醫(yī)護(hù)人員。撥打120注意事項(xiàng):保持冷靜,說話清晰不要夸大或隱瞞病情提前準(zhǔn)備好相關(guān)信息聽從調(diào)度員的指示不要頻繁重復(fù)撥打第五章青少年急救實(shí)戰(zhàn)演練與案例分享理論知識(shí)需要通過實(shí)踐來鞏固。本章通過真實(shí)案例分析和情景模擬,幫助青少年將急救技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。校園常見急救案例分析運(yùn)動(dòng)傷害:扭傷與骨折案例:體育課上,小李打籃球時(shí)落地不穩(wěn),腳踝嚴(yán)重扭傷,疼痛難忍。正確處理:立即停止運(yùn)動(dòng),讓小李坐下。遵循RICE原則:①休息(Rest)-不再活動(dòng)受傷部位②冰敷(Ice)-用冰袋冷敷15-20分鐘③壓迫(Compression)-用彈性繃帶適度包扎④抬高(Elevation)-將受傷腳抬高至心臟水平以上。如懷疑骨折,做好固定后送醫(yī)。突發(fā)疾?。合l(fā)作案例:教室里,小王突然呼吸急促、胸悶,臉色發(fā)白,這是哮喘急性發(fā)作。正確處理:①保持冷靜,讓小王坐直或半坐位,松開衣領(lǐng)②幫助其使用隨身攜帶的哮喘吸入器③打開窗戶保持空氣流通④讓其緩慢深呼吸⑤如癥狀5-10分鐘內(nèi)未緩解或持續(xù)惡化,立即撥打120⑥絕不可讓患者平躺或離開。記錄發(fā)作時(shí)間和癥狀,告知到場醫(yī)護(hù)人員。食物過敏與過敏性休克案例:午餐后,小張出現(xiàn)全身皮疹、嘴唇腫脹、呼吸困難,這是嚴(yán)重過敏反應(yīng)。正確處理:①立即撥打120,這是醫(yī)療急癥②如學(xué)校配備腎上腺素自動(dòng)注射筆(EpiPen),在老師指導(dǎo)下使用③讓患者平躺,抬高雙腿④保持呼吸道通暢⑤持續(xù)監(jiān)測呼吸和意識(shí)⑥如呼吸心跳停止,立即CPR。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和快速處理是挽救生命的關(guān)鍵。家庭急救真實(shí)故事小明的燙傷急救周末在家,小明幫媽媽端剛煮好的湯時(shí)不小心打翻,熱湯灑在手臂上。他立即想起學(xué)校急救課上老師講的"沖、脫、泡、蓋、送",馬上把手伸到水龍頭下沖了15分鐘冷水。媽媽趕來后幫他脫掉衣袖,用干凈紗布包好,及時(shí)送到醫(yī)院。醫(yī)生說正是這個(gè)及時(shí)的冷水沖洗,大大降低了燙傷的嚴(yán)重程度,避免了更深的組織損傷。小明的及時(shí)正確處理,讓這次意外只留下了很小的疤痕。小華挽救爺爺?shù)墓适乱惶焱砩?,小華發(fā)現(xiàn)爺爺突然倒在地上,沒有了意識(shí)和呼吸。15歲的小華沒有慌亂,立即撥打了120,然后開始進(jìn)行學(xué)校學(xué)過的心肺復(fù)蘇。他按照標(biāo)準(zhǔn)的頻率和深度進(jìn)行胸外按壓,一直堅(jiān)持到救護(hù)車到達(dá)。醫(yī)生說,正是小華的及時(shí)心肺復(fù)蘇,讓爺爺?shù)拇竽X和重要器官得到了血液供應(yīng),為后續(xù)的醫(yī)療搶救贏得了寶貴時(shí)間。爺爺最終被成功救治,全家人都為小華驕傲。這個(gè)故事告訴我們:年齡不是急救的障礙,關(guān)鍵時(shí)刻,掌握的技能就能救命!社區(qū)的急救英雄在社區(qū)公園里,李阿姨突然暈倒。正在附近鍛煉的高中生小劉第一時(shí)間趕到,發(fā)現(xiàn)李阿姨呼吸微弱、面色蒼白。小劉冷靜地讓人撥打120,自己則將李阿姨擺成復(fù)原體位,保持呼吸道通暢,并持續(xù)監(jiān)測她的生命體征。在等待急救車的過程中,小劉還安慰了李阿姨焦急的家人,告訴他們已采取的措施和目前的情況。救護(hù)人員到達(dá)后,贊揚(yáng)小劉的處理完全正確。后來得知,李阿姨是突發(fā)低血糖,小劉的正確處置避免了更嚴(yán)重的后果。這個(gè)經(jīng)歷讓小劉更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的決心。這些真實(shí)故事告訴我們:急救技能不是高深的醫(yī)學(xué)知識(shí),而是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)并在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用的生存技能。青少年完全有能力成為生命的守護(hù)者!急救技能的持續(xù)學(xué)習(xí)與推廣個(gè)人技能提升途徑參加正規(guī)急救培訓(xùn)課程報(bào)名參加紅十字會(huì)、醫(yī)院或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的急救培訓(xùn)課程。獲取急救員證書,系統(tǒng)學(xué)

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