第=page33頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)2025-2026學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）一、單選題：本大題共24小題，共24分。1.旅行社宣傳語(yǔ)“沿尼羅河而行，觀賞金字塔的壯美，感受法老權(quán)威”，游客將領(lǐng)略的是（）A.古埃及的文明 B.古巴比倫文明 C.古印度文明 D.古羅馬文明2.要了解古巴比倫王國(guó)的社會(huì)狀況，最可靠的第一手資料是（）A.當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f(shuō) B.空中花園遺址 C.《漢謨拉比法典》 D.歷史研究著作3.古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)資格從率高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A.分封制度 B.種姓制度 C.領(lǐng)主制度 D.專(zhuān)制制度4.準(zhǔn)確識(shí)圖是中學(xué)生需要具備的歷史思維能力。如圖示意圖描繪的是（）

A.雅利安人入侵印度路線 B.古印度佛教外傳路線

C.亞歷山大東征路線 D.種姓制度傳播路線5.公元前5世紀(jì)，雅典使斯巴達(dá)和其他所有的希臘城邦黯然失色，這是伯里克利時(shí)期雅典的黃金時(shí)代。這里的“黃金時(shí)代”是指（）A.成為希臘地區(qū)最大的城邦 B.奴隸制民主政治發(fā)展到高峰

C.邁出了法制建設(shè)的第一步 D.地中海成為帝國(guó)的“內(nèi)湖”6.亞歷山大東征時(shí)，竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策。建立帝國(guó)后，埃及的宗教崇拜、巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)也傳入了希臘。這些措施說(shuō)明（）A.使羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期 B.給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難

C.削弱了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.促進(jìn)了東西方文化的大交匯7.公元前451—前450年頒布，以文字的形式將法律公布于眾，大大限制了貴族的專(zhuān)橫跋扈，使平民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)取得了同貴族平等的權(quán)益，為日后羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。該材料描述的是（）A.《漢謨拉比法典》 B.《查士丁尼法典》C.《十二銅表法》 D.《羅馬民法大全》8.公元前27年1月16日，他被元老院授予“奧古斯都”的尊號(hào)，他自稱(chēng)為“元首”，即國(guó)家第一人，第一公民，他的名字列在元老院名冊(cè)的第一位?！八保ǎ〢.鞏固羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治 B.創(chuàng)立了儒略歷

C.促進(jìn)了羅馬帝國(guó)的發(fā)展 D.反對(duì)君主專(zhuān)制9.古希臘神話中，諸神不僅擁有人的外形，更具備人類(lèi)的情感、欲望乃至缺點(diǎn)。這些故事實(shí)質(zhì)上折射了人類(lèi)自身的生活體驗(yàn)。此現(xiàn)象最能說(shuō)明古希臘（）A.城邦民主制度臻于完善 B.盛行否定神靈存在的觀念

C.文化傳統(tǒng)蘊(yùn)含人文思想 D.社會(huì)普遍缺乏宗教神權(quán)意識(shí)10.德國(guó)法學(xué)家耶林說(shuō)：“羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律?！边@里的以法律征服世界，指的是羅馬法（）A.規(guī)定公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu) B.規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵(lì)公民參與政治

C.是羅馬共和國(guó)第一部成文法典 D.奠定了近代西方國(guó)家的法律基礎(chǔ)11.公元前46年，獨(dú)裁官凱撒發(fā)現(xiàn)，必須在閏月中加入90天，才能使月份和季節(jié)匹配。在埃及學(xué)者索西尼斯的幫助下，羅馬人制定了儒略歷。儒略歷可以用來(lái)解讀（）A.公歷的起源 B.莊園的出現(xiàn) C.城市的自治 D.大學(xué)的興起12.“封賜土地必須舉行一定的儀式。受賜著必須對(duì)賜予者宣誓效忠的儀式被稱(chēng)為‘臣屬宣誓”，這進(jìn)一步確立和鞏固了金字塔的封建內(nèi)部的等級(jí)關(guān)系”。上文體現(xiàn)的制度（）A.印度種姓制度 B.君主專(zhuān)制制度 C.封君封臣制度 D.城市自治制度13.下面是某同學(xué)制作的有關(guān)歐洲國(guó)家演變的思維導(dǎo)圖，下列選項(xiàng)序號(hào)與國(guó)家或王朝對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.①西羅馬帝國(guó)②波斯帝國(guó)③英格蘭 B.①亞歷山大帝國(guó)②阿拉伯帝國(guó)③荷蘭

C.①西羅馬帝國(guó)②查理曼帝國(guó)③法蘭西 D.①阿拉伯帝國(guó)②德意志帝國(guó)③波斯帝國(guó)14.在西歐，莊園為領(lǐng)主提供日常消費(fèi)的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也為領(lǐng)主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。這說(shuō)明西歐莊園（）A.是地方經(jīng)濟(jì)的中心 B.是獨(dú)立的政治單位 C.具有地方管理功能 D.具有自給自足特征15.12世紀(jì)，法國(guó)瑯城市民通過(guò)贖買(mǎi)獲得了自治權(quán)，但主教背信棄義收回特權(quán)，市民武裝起義殺死主教。最終在國(guó)王特許下，瑯城重新獲得自治。這反映中世紀(jì)城市爭(zhēng)取自治的方式有（）A.金錢(qián)贖買(mǎi)與武裝斗爭(zhēng) B.國(guó)王恩賜與市民選舉

C.和平談判與教會(huì)支持 D.莊園聯(lián)合與行會(huì)抗?fàn)?6.“中世紀(jì)的鼎盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮為教育的發(fā)展提供了保障”。這表述的是西歐大學(xué)興起的（）A.背景 B.過(guò)程 C.影響 D.特點(diǎn)17.帝國(guó)的中心——君士坦丁堡，不僅以“絲綢之路”的終點(diǎn)而著稱(chēng)，也是當(dāng)時(shí)世界商路的匯合中心。這使帝國(guó)文化獨(dú)具特色，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。這個(gè)帝國(guó)是（）A.羅馬帝國(guó) B.奧斯曼帝國(guó) C.查理曼帝國(guó) D.拜占庭帝國(guó)18.某法典仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸地位。在財(cái)產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)、債務(wù)、契約關(guān)系等方面，該法典也作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這部法典是（）A.《漢謨拉比法典》 B.《拿破侖法典》

C.《羅馬民法大全》 D.《解放黑人奴隸宣言》19.從7世紀(jì)中期開(kāi)始，日本全面學(xué)習(xí)中華文化與唐制，通過(guò)改革比法、德、意、英等國(guó)更早地確立了封建制度。這次改革史稱(chēng)（）A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治維新 D.百日維新20.日本仿效中國(guó)隋唐時(shí)期的土地制度，實(shí)行班田收授法與租庸調(diào)制。大化改新后，國(guó)家與農(nóng)民的關(guān)系變?yōu)橥恋厮姓邔?duì)農(nóng)民的剝削關(guān)系。因此，大化改新（）A.鞏固了日本皇室的統(tǒng)治 B.推動(dòng)日本進(jìn)入封建社會(huì)

C.使日本開(kāi)始了幕府統(tǒng)治 D.標(biāo)志著武士道精神形成21.12世紀(jì)晚期，日本進(jìn)入近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期。以下關(guān)于這一時(shí)期的說(shuō)法正確的是（）A.幕府將軍完全聽(tīng)從天皇的命令 B.國(guó)家大權(quán)掌握在天皇手中

C.武士效忠的對(duì)象是國(guó)家 D.幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力22.“它不僅是一種宗教信仰，而且是一種社會(huì)和政治體系以及一種普遍的生活方式，它是阿拉伯文明獨(dú)特的印記。”材料中的“它”指的是（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.印度教23.阿拉伯帝國(guó)充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢(shì)，廣泛吸納印度、希臘、羅馬和中國(guó)等地先進(jìn)的文化成果，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，取得了輝煌的文化成就。材料說(shuō)明阿拉伯文化繁榮的原因是（）A.統(tǒng)一安定的社會(huì)環(huán)境 B.注重吸收東西方文化

C.統(tǒng)治者輕視人才教育 D.高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)24.邁爾斯教授認(rèn)為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進(jìn)和充實(shí)，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點(diǎn)的是（）A.“儒略歷” B.《天方夜譚》 C.《荷馬史詩(shī)》 D.“阿拉伯?dāng)?shù)字”二、材料解析題：本大題共3小題，共30分。25.古代亞非文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、各具特色。

材料一

圖A

圖B

材料二殺害婆羅門(mén)者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。（殺）一個(gè)吠舍，（應(yīng)同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和1頭公牛。（殺）一個(gè)首陀羅，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年，并交出10頭母牛和1頭公牛。

——摘編自古代印度的一些法律條文(1)材料一圖A______的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力；古埃及的科學(xué)和文化取得了很高的成就，其中，______是古埃及天文學(xué)的突出成就之一；古代西亞的兩河流域是人類(lèi)最早的文明發(fā)祥地之一；圖B______文字是兩河流域的蘇美爾人發(fā)明的。(2)材料二中法律條文與古印度的哪一社會(huì)等級(jí)制度相關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這一制度的特點(diǎn)。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)不同地域文明的認(rèn)識(shí)。26.改革是一種普遍的歷史現(xiàn)象，它與歷史的發(fā)展相始終。

材料一如圖

材料二作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國(guó)弱時(shí)，他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽凡牧先髁_馬帝國(guó)于公元476年滅亡后，拜占庭帝國(guó)依然保持它的繁榮。公元6世紀(jì)，查士丁尼西征，浪費(fèi)了大量的財(cái)力物力，加速了帝國(guó)統(tǒng)治危機(jī)，拜占庭帝國(guó)陶醉已有的輝煌，不屑學(xué)習(xí)和其它文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最終被奧斯曼土耳其帝國(guó)所滅?！栋菡纪サ蹏?guó)史》請(qǐng)回答：(1)材料一反映的是哪一制度？材料一圖示中封賜的紐帶是什么？歸納該制度的特點(diǎn)。(2)材料二中日本拜認(rèn)的“第一位老師”是哪個(gè)國(guó)家？由此進(jìn)行了哪場(chǎng)改革？這次改革給日本帶來(lái)了怎樣的影響？(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納拜占庭滅亡的原因有哪些？(4)綜上所述，我們能從改革中得到什么啟示？27.【民主法制?文明奠基】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一：“農(nóng)民們終年忙于耕耘收獲，沒(méi)有閑暇參與政治，而工匠、商販或雇工卻樂(lè)于如此……所以，窮人因能得到補(bǔ)助而愿意從政?！薄把诺涓鱾€(gè)階層在公民大會(huì)上所占的比例似乎是勢(shì)均力敵（的）。”——摘編自馮金明《公民社會(huì)的起源：希臘城邦制度》材料二：羅馬共和國(guó)建立后，執(zhí)掌法律（主要是不成文的習(xí)慣法）完全被貴族祭祀團(tuán)所壟斷。遇有訴訟，法官徇私枉法，袒護(hù)貴族，平民備受欺凌……貴族的專(zhuān)橫激起了平民的反抗，平民紛紛要求制定成文法……公元前451-450年……將制定的法律刻在板子上，公布于羅馬廣場(chǎng)，此即《十二銅表法》?！幾灾芟唷读_馬法原論》材料三：為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，查士丁尼下令對(duì)羅馬法進(jìn)行系統(tǒng)的搜集和整理。在這些工作的基礎(chǔ)上，拜占庭帝國(guó)編纂了《羅馬民法大全》。查士丁尼在法典中宣傳皇帝得到“天惠”來(lái)統(tǒng)治人民，想要通過(guò)軍權(quán)神圣化來(lái)保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力?！?5、16世紀(jì)，西歐各國(guó)普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮，羅馬法影響了西歐大部分地區(qū)的民法法典。

——摘編自[美]杰里?本特利、齊格勒《新全球史：文明的傳承與交流（上）》(1)根據(jù)材料一，指出雅典的公民大會(huì)是如何鞏固民主政治的。哪一人物執(zhí)政時(shí)期雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述《十二銅表法》是在怎樣的狀況下制定的，并說(shuō)明這一法律頒布產(chǎn)生的作用。(3)根據(jù)材料三，概括《羅馬民法大全》頒布的意義，并列舉這一法律文獻(xiàn)的組成文獻(xiàn)。(4)綜上所述，談?wù)勀銓?duì)法制建設(shè)的看法。

參考答案1.A2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.C10.D11.A12.C13.C14.D15.A16.A17.D18.C19.A20.B21.D22.C23.B24.D25.【小題1】金字塔；太陽(yáng)歷；楔形文字。

【小題2】種姓制度；等級(jí)森嚴(yán)，世代相襲。

【小題3】不同地域文明因地理環(huán)境、歷史傳統(tǒng)等因素呈現(xiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、各具特色的特點(diǎn)26.【小題1】西歐封建等級(jí)制度；土地；等級(jí)森嚴(yán)，權(quán)利和義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義。

【小題2】中國(guó)；大化改新；使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。

【小題3】查士丁尼西征消耗國(guó)力；拒絕吸收其他文明成果；奧斯曼土耳其帝國(guó)進(jìn)攻。

【小題4】改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；要善于學(xué)習(xí)他國(guó)長(zhǎng)處27.【小題1】如何鞏固：實(shí)行津貼制度，保證貧窮公民參政議政；公民大會(huì)中各階層享有平等的參政權(quán)。

人物：伯里克利。

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