網(wǎng)絡(luò)不是法外之地 - 青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范_第1頁
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地 - 青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范_第2頁
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地 - 青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范_第3頁
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地 - 青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范_第4頁
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地 - 青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范_第5頁
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文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)不是法外之地——青少年網(wǎng)絡(luò)行為法治規(guī)范隨著互聯(lián)網(wǎng)的深度普及,網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、社交、娛樂的重要空間。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至2024年,我國10-19歲青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.8億,占網(wǎng)民總數(shù)的16.2%。然而,網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性、匿名性易讓部分青少年產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)無規(guī)則”的錯(cuò)覺,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)言論失范、隱私泄露、非理性消費(fèi)等問題頻發(fā),甚至觸碰法律紅線。事實(shí)上,“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”并非一句口號(hào),《民法典》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等法律法規(guī),已為青少年網(wǎng)絡(luò)行為劃定了清晰的法治邊界。引導(dǎo)青少年樹立“依法用網(wǎng)、文明上網(wǎng)”意識(shí),既是保護(hù)其自身權(quán)益的需要,也是培育法治素養(yǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的必然要求。網(wǎng)絡(luò)言論:自由有邊界,“鍵盤”莫任性網(wǎng)絡(luò)言論自由是公民的合法權(quán)利,但自由的前提是不侵犯他人權(quán)益、不違反法律法規(guī)。青少年在社交平臺(tái)、游戲社區(qū)、短視頻評(píng)論區(qū)等場(chǎng)景的言論行為,若突破法律邊界,可能構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)、誹謗,甚至觸犯刑法。禁止“言論暴力”:辱罵、誹謗需擔(dān)責(zé)部分青少年因小事與他人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生爭執(zhí)時(shí),易使用辱罵性語言、捏造事實(shí)詆毀他人,認(rèn)為“隔著屏幕無人知曉”。但根據(jù)《民法典》第1024條,任何組織或個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人名譽(yù)權(quán);《刑法》第246條更明確,以暴力或其他方法公然侮辱他人或捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,將構(gòu)成侮辱罪、誹謗罪,面臨刑事處罰。典型案例中,某中學(xué)學(xué)生李某因與同學(xué)張某在游戲中產(chǎn)生矛盾,在朋友圈發(fā)布張某的照片,并配文“小偷、騙子,大家別跟他玩”等捏造內(nèi)容,導(dǎo)致張某被同學(xué)孤立、心理壓力過大請(qǐng)假在家。張某家長向法院提起訴訟,法院認(rèn)定李某的行為構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán),判決其刪除不當(dāng)內(nèi)容、公開道歉,并賠償張某精神損害撫慰金。這一案例警示:網(wǎng)絡(luò)言論并非“法外之詞”,侮辱、誹謗他人即便在虛擬空間,也需承擔(dān)民事甚至刑事責(zé)任。拒絕“謠言傳播”:不實(shí)信息勿轉(zhuǎn)發(fā)青少年因信息辨別能力較弱,易成為網(wǎng)絡(luò)謠言的“傳播者”——如轉(zhuǎn)發(fā)“某地發(fā)生惡性案件”“某食品有毒”等未經(jīng)證實(shí)的信息,或跟風(fēng)傳播“明星八卦”“校園負(fù)面?zhèn)髀劇钡炔粚?shí)內(nèi)容。但根據(jù)《治安管理處罰法》第25條,散布謠言,謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或以其他方法故意擾亂公共秩序的,將處5日以上10日以下拘留,可并處500元以下罰款;情節(jié)較輕的,處5日以下拘留或500元以下罰款。若謠言引發(fā)社會(huì)恐慌、造成嚴(yán)重后果,還可能構(gòu)成《刑法》中的“尋釁滋事罪”。例如,某初中生王某看到“學(xué)校附近有壞人綁架學(xué)生”的不實(shí)信息后,未核實(shí)便轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群,引發(fā)家長集體恐慌,甚至有家長到校門口聚集,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。公安機(jī)關(guān)調(diào)查后,對(duì)王某進(jìn)行批評(píng)教育,其監(jiān)護(hù)人也因未盡到監(jiān)管責(zé)任被約談。這提醒青少年:面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,需保持“先核實(shí)、再判斷”的理性,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容,避免成為謠言傳播的“幫兇”。遠(yuǎn)離“極端言論”:敏感話題不觸碰網(wǎng)絡(luò)上涉及國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)、社會(huì)穩(wěn)定的敏感話題,是法律明確的“言論禁區(qū)”。部分青少年出于好奇或沖動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)政治言論、傳播極端思想,或參與“網(wǎng)絡(luò)水軍”“惡意刷屏”等擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序的行為,可能違反《網(wǎng)絡(luò)安全法》《國家安全法》等法律法規(guī)。根據(jù)《國家安全法》第77條,公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;若故意傳播危害國家安全的信息,將面臨法律制裁。青少年需明確:網(wǎng)絡(luò)言論自由的邊界,是不危害國家利益、社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益。在面對(duì)敏感話題時(shí),應(yīng)保持理性克制,不發(fā)表、不傳播不當(dāng)言論,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)信息:保護(hù)自己,尊重他人數(shù)字時(shí)代,個(gè)人信息是重要的“數(shù)字資產(chǎn)”,而青少年因隱私保護(hù)意識(shí)薄弱,既是網(wǎng)絡(luò)信息泄露的“高危群體”,也可能因不當(dāng)收集、傳播他人信息,侵犯他人隱私權(quán)?!睹穹ǖ洹贰秱€(gè)人信息保護(hù)法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等法律法規(guī),從“保護(hù)自身信息”和“尊重他人信息”兩方面,為青少年網(wǎng)絡(luò)信息行為提供了規(guī)范指引。保護(hù)個(gè)人信息:不隨意“泄露自己”青少年在注冊(cè)游戲賬號(hào)、參與網(wǎng)絡(luò)投票、加入陌生社群時(shí),常被要求填寫姓名、年齡、學(xué)校、家庭住址、父母聯(lián)系方式等個(gè)人信息,部分青少年因缺乏警惕,隨意提交信息,導(dǎo)致個(gè)人信息被不法分子利用,面臨詐騙、騷擾等風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》第13條,處理個(gè)人信息需獲得個(gè)人同意,且不得超出必要范圍;針對(duì)未成年人個(gè)人信息,該法特別規(guī)定,處理時(shí)需取得監(jiān)護(hù)人同意,且應(yīng)采取更嚴(yán)格的保護(hù)措施。例如,某14歲學(xué)生趙某在某“免費(fèi)領(lǐng)取游戲皮膚”的網(wǎng)站上,填寫了自己的姓名、家庭住址、父母手機(jī)號(hào)等信息,隨后家中接到多通詐騙電話,對(duì)方以“趙某欠款”為由向其父母索要錢財(cái)。公安機(jī)關(guān)介入后,發(fā)現(xiàn)趙某的個(gè)人信息已被不法分子倒賣至多個(gè)詐騙團(tuán)伙。這警示青少年:在網(wǎng)絡(luò)上填寫個(gè)人信息前,需確認(rèn)平臺(tái)的合法性,不向陌生平臺(tái)、陌生賬號(hào)泄露姓名、住址、聯(lián)系方式、身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等敏感信息;遇到“免費(fèi)送禮品”“掃碼領(lǐng)福利”等誘惑時(shí),更要保持警惕,避免落入信息泄露陷阱。尊重他人信息:不擅自“傳播他人”部分青少年出于“好玩”或“報(bào)復(fù)”心理,在網(wǎng)絡(luò)上傳播同學(xué)的照片、視頻、家庭信息等,如將同學(xué)的丑照發(fā)至班級(jí)群、公開他人的聊天記錄、泄露他人的隱私話題,這些行為可能構(gòu)成侵犯隱私權(quán)。根據(jù)《民法典》第1032條,自然人享有隱私權(quán),任何組織或個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán);《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第23條更明確,任何組織或個(gè)人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有泄露未成年人個(gè)人隱私內(nèi)容的信息。某案例中,某高中生劉某與同學(xué)陳某發(fā)生矛盾后,將陳某的私人聊天記錄(涉及陳某的家庭矛盾)截圖發(fā)至校園論壇,引發(fā)大量同學(xué)圍觀討論,陳某因隱私泄露產(chǎn)生嚴(yán)重心理壓力,甚至出現(xiàn)自殘行為。陳某家長向法院提起訴訟,法院判決劉某刪除相關(guān)內(nèi)容、公開道歉,并賠償陳某精神損害撫慰金。這提醒青少年:他人的照片、聊天記錄、家庭信息等均屬于隱私范疇,未經(jīng)本人同意,不得擅自收集、傳播,更不能以此作為“報(bào)復(fù)”他人的手段。抵制“不良信息”:不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)上存在的暴力、色情、賭博、邪教等不良信息,對(duì)青少年身心健康危害極大?!段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第16條規(guī)定,任何組織或個(gè)人不得向未成年人提供含有危害身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù);網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者需建立不良信息過濾機(jī)制,防止未成年人接觸不良信息。同時(shí),該條例也要求青少年自覺抵制不良信息,不瀏覽、不下載、不傳播此類內(nèi)容。青少年需認(rèn)識(shí)到:瀏覽、傳播不良信息不僅會(huì)影響自身價(jià)值觀形成,還可能因“模仿不良行為”走上違法道路。若在網(wǎng)絡(luò)上遇到不良信息,應(yīng)及時(shí)向父母、老師報(bào)告,或通過“12377網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)中心”等平臺(tái)舉報(bào),共同營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi):理性下單,警惕“陷阱”隨著“指尖消費(fèi)”的普及,青少年在網(wǎng)絡(luò)購物、游戲充值、直播打賞等場(chǎng)景的消費(fèi)行為日益頻繁。但由于青少年消費(fèi)觀念不成熟、民事行為能力有限,易出現(xiàn)非理性消費(fèi)、遭遇消費(fèi)詐騙等問題。《民法典》《電子商務(wù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī),為青少年網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為提供了法律保障,也明確了消費(fèi)邊界。明確“消費(fèi)權(quán)限”:大額消費(fèi)需謹(jǐn)慎根據(jù)《民法典》第19條、第20條,8周歲以下的未成年人屬于無民事行為能力人,其實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為(如游戲充值、直播打賞)無效,監(jiān)護(hù)人可要求平臺(tái)返還錢款;8周歲以上的未成年人屬于限制民事行為能力人,僅能獨(dú)立實(shí)施與其年齡、智力相適應(yīng)的消費(fèi)行為(如購買10元以內(nèi)的文具、20元以內(nèi)的游戲道具),大額消費(fèi)(如充值數(shù)千元游戲幣、打賞數(shù)萬元給主播)需經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意或追認(rèn),否則消費(fèi)行為無效。典型案例中,某10歲男孩孫某偷偷用母親的手機(jī),在某游戲平臺(tái)充值5萬余元購買游戲裝備,其母親發(fā)現(xiàn)后,與平臺(tái)協(xié)商退款無果,遂向法院提起訴訟。法院審理認(rèn)為,孫某的充值行為超出其民事行為能力范圍,且未獲得監(jiān)護(hù)人同意,判決平臺(tái)全額返還充值款項(xiàng)。這提醒青少年:網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)并非“想花就花”,大額消費(fèi)前必須征得父母同意;同時(shí)也警示監(jiān)護(hù)人,需妥善保管支付密碼,加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的監(jiān)管。警惕“消費(fèi)詐騙”:不貪“小便宜”網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中,“低價(jià)促銷”“中獎(jiǎng)?wù)T導(dǎo)”“免費(fèi)試用”等詐騙手段層出不窮,青少年因缺乏消費(fèi)經(jīng)驗(yàn),易被“小便宜”誘惑,落入詐騙陷阱。例如,某15歲學(xué)生周某在某購物APP上看到“10元購買最新款運(yùn)動(dòng)鞋”的廣告,按照對(duì)方要求添加微信,點(diǎn)擊陌生鏈接付款后,不僅未收到商品,還被對(duì)方以“激活訂單”為由騙取了3000余元。公安機(jī)關(guān)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),該廣告是典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙,嫌疑人通過虛假低價(jià)商品吸引消費(fèi)者,再以各種理由騙取錢財(cái)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第55條,經(jīng)營者提供商品或服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失;若涉及刑事犯罪,還將依法追究刑事責(zé)任。青少年在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),需選擇正規(guī)平臺(tái)(如淘寶、京東等),不點(diǎn)擊陌生鏈接、不添加陌生好友、不向個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)賬;遇到“低價(jià)離譜”“要求先付定金”等情況時(shí),需及時(shí)向父母或老師咨詢,避免上當(dāng)受騙。學(xué)會(huì)“維權(quán)止損”:權(quán)益受損找途徑若青少年在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中遭遇商品質(zhì)量問題、虛假宣傳、詐騙等情況,應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,消費(fèi)者可通過以下途徑維權(quán):與經(jīng)營者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解;向有關(guān)行政部門投訴;根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。例如,某初中生在某網(wǎng)絡(luò)書店購買的教輔資料存在缺頁、印刷錯(cuò)誤等問題,其家長協(xié)助聯(lián)系書店客服,要求退換貨,書店以“已拆封”為由拒絕。隨后,他們向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,經(jīng)消協(xié)調(diào)解,書店最終為其更換了新的教輔資料,并賠償了往返運(yùn)費(fèi)。這說明:青少年網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)權(quán)益受損時(shí),無需忍氣吞聲,可在監(jiān)護(hù)人協(xié)助下,通過合法途徑維護(hù)自身權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)社交:謹(jǐn)慎交友,防范風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)社交是青少年拓展社交圈的重要方式,但虛擬社交環(huán)境也隱藏著諸多風(fēng)險(xiǎn),如遭遇“網(wǎng)絡(luò)詐騙”“不良交友”“線下侵害”等?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的責(zé)任作出了明確規(guī)定,同時(shí)也要求青少年增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)社交行為。謹(jǐn)慎“網(wǎng)絡(luò)交友”:不輕易“透露真實(shí)”部分青少年在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)(如QQ、微信、陌生人交友APP)上,輕易與陌生網(wǎng)友聊天,甚至透露自己的真實(shí)姓名、學(xué)校、家庭住址、聯(lián)系方式等信息,還可能應(yīng)網(wǎng)友要求發(fā)送照片、視頻,存在極大安全風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第22條,網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)需對(duì)未成年人用戶進(jìn)行身份認(rèn)證,不得向未成年人推薦陌生好友;同時(shí),該條例也要求未成年人在網(wǎng)絡(luò)社交中,不與陌生網(wǎng)友單獨(dú)見面,不向陌生網(wǎng)友透露個(gè)人隱私。某案例中,某13歲女孩李某在某交友APP上認(rèn)識(shí)一名自稱“15歲高中生”的網(wǎng)友,兩人聊天一段時(shí)間后,網(wǎng)友要求李某提供家庭住址,并提出“線下見面”。李某家長發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)阻止了見面,并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。經(jīng)查,該網(wǎng)友實(shí)為一名30歲男子,多次通過交友APP誘導(dǎo)未成年人見面,意圖實(shí)施侵害。這警示青少年:網(wǎng)絡(luò)交友需保持警惕,不輕易相信陌生網(wǎng)友的身份信息,不透露個(gè)人隱私,更不與陌生網(wǎng)友單獨(dú)見面;若網(wǎng)友提出不當(dāng)要求,應(yīng)立即拉黑并向父母、老師報(bào)告。拒絕“不良社交”:不參與“違法群組”網(wǎng)絡(luò)上存在的“校園霸凌群”“不良興趣群”“違法交易群”等,是滋生違法犯罪行為的溫床。部分青少年出于“好奇”或“尋求歸屬感”,加入此類群組,參與辱罵他人、傳播不良信息、討論違法話題等行為,可能被卷入違法活動(dòng)。根據(jù)《治安管理處罰法》第26條,參與結(jié)伙斗毆、追逐、攔截他人等尋釁滋事行為的,將面臨拘留、罰款等處罰;若情節(jié)嚴(yán)重,還可能構(gòu)成刑事犯罪。例如,某初中生王某加入一個(gè)“校園吐槽群”,群內(nèi)成員經(jīng)常發(fā)布辱罵同學(xué)、散布校園謠言的內(nèi)容,王某為“融入群體”,也參與發(fā)布了辱罵同學(xué)的言論。隨后,該群被公安機(jī)關(guān)查處,王某因參與尋釁滋事行為,被公安機(jī)關(guān)批評(píng)教育,其監(jiān)護(hù)人也被要求加強(qiáng)監(jiān)管。這提醒青少年:在網(wǎng)絡(luò)社交中,需明辨群組性質(zhì),堅(jiān)決拒絕加入“不良群組”;若發(fā)現(xiàn)此類群組,應(yīng)及時(shí)向平臺(tái)舉報(bào)或向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,不參與、不傳播群組內(nèi)的違法違規(guī)內(nèi)容。防范“線下風(fēng)險(xiǎn)”:見面需“監(jiān)護(hù)人陪同”若青少年因特殊情況(如與長期交流的網(wǎng)友見面)確需線下接觸,必須在監(jiān)護(hù)人陪同下進(jìn)行,并選擇安全的公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、公園等)。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第77條,未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育引導(dǎo)未成年人不與陌生網(wǎng)友見面,確需見面的,應(yīng)提前了解網(wǎng)友身份信息,陪同前往并確保安全。同時(shí),青少年需明確:線下見面存在極大風(fēng)險(xiǎn),即便網(wǎng)友身份“看似可信”,也可能存在安全隱患。若在見面過程中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友有不當(dāng)行為,應(yīng)立即聯(lián)系監(jiān)護(hù)人或撥打“110”報(bào)警,確保自身安全。法治用網(wǎng):青少年的“行動(dòng)指南”網(wǎng)絡(luò)空間的法治規(guī)范,不僅需要法律法規(guī)的“硬約束”,更需要青少年的“自覺遵守”。樹立“依法用網(wǎng)、文明上網(wǎng)”意識(shí),需青少年從“認(rèn)知、行為、責(zé)任”三個(gè)層面入手,將法治理念融入網(wǎng)絡(luò)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。認(rèn)知層面:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)青少年應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)《民法典》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等與網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的法律法規(guī),了解網(wǎng)絡(luò)言論、信息保護(hù)、消費(fèi)、社交等領(lǐng)域的法律邊界,明確“什么能做、什么不能做”。學(xué)校、家庭也應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治教育,通過法治課堂、案例講解、模擬法庭等形式,幫助青少年掌握網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),樹立“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”的認(rèn)知。行為層面:養(yǎng)成文明用網(wǎng)習(xí)慣在日常網(wǎng)絡(luò)生活中,青少年應(yīng)養(yǎng)成“理性言論、保護(hù)隱私、理性消費(fèi)、謹(jǐn)慎交友”的習(xí)慣:不發(fā)表侮辱、誹謗他人的言論,不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息;

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