誠信幼兒園班會活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“誠信伴我行，點(diǎn)亮成長路”二、活動(dòng)目的通過本次班會活動(dòng)，讓幼兒初步理解誠信的含義，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒在日常生活中踐行誠信行為，增強(qiáng)幼兒的道德認(rèn)知和行為規(guī)范意識，營造積極向上、誠實(shí)守信的班級氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)誠信幼兒園[X]班教室五、參與人員誠信幼兒園[X]班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備1.知識儲備深入學(xué)習(xí)誠信的相關(guān)知識，包括誠信的定義、故事、名言警句等，以便能夠生動(dòng)形象地向幼兒講解。收集與誠信相關(guān)的圖片、視頻資料，制作成有趣的多媒體課件。2.材料準(zhǔn)備制作誠信主題的彩色卡片，上面寫上簡單易懂的誠信標(biāo)語，如“說話算數(shù)，說到做到”“借東西要還”等。準(zhǔn)備一些小貼紙，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的幼兒。購買或自制誠信小游戲所需的道具，如誠信骰子、誠信卡片等。準(zhǔn)備故事表演的服裝和道具，如《狼來了》故事中牧羊人的服裝、羊的頭飾等。3.環(huán)境布置在教室的墻壁上張貼誠信主題的海報(bào)，展示誠信的重要性和一些誠信小故事。擺放一些與誠信相關(guān)的裝飾品，如誠信樹（用綠色彩紙制作樹干，彩色紙條制作樹葉，幼兒可以將自己承諾的誠信行為寫在樹葉上掛在樹上）。將教室桌椅擺放成圍坐形式，中間留出足夠的活動(dòng)空間。4.流程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)有趣的開場環(huán)節(jié)，引起幼兒的興趣，如播放一段有趣的誠信動(dòng)畫短片。安排多種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如誠信小游戲、故事表演、小組討論等，讓幼兒積極參與其中。設(shè)計(jì)結(jié)尾環(huán)節(jié)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化幼兒對誠信的認(rèn)識，并鼓勵(lì)幼兒在生活中踐行誠信。5.人員分工主班教師：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、引導(dǎo)和講解，把控活動(dòng)流程和節(jié)奏。配班教師：協(xié)助主班教師進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)幼兒的安全管理，配合進(jìn)行游戲組織和互動(dòng)環(huán)節(jié)的引導(dǎo)。（二）前期宣傳1.在班級群里發(fā)布活動(dòng)通知，告知家長活動(dòng)的主題、時(shí)間、目的和大致流程，讓家長了解活動(dòng)內(nèi)容并給予支持。2.鼓勵(lì)家長在家中與幼兒提前交流誠信的話題，引導(dǎo)幼兒分享自己對誠信的理解和生活中遇到的誠信事例。七、活動(dòng)流程（一）開場導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段有趣的誠信動(dòng)畫短片，短片內(nèi)容為小動(dòng)物們在森林里玩耍，其中一只小猴子答應(yīng)幫小兔子保管玩具，卻不小心弄丟了。小猴子很害怕，但它還是誠實(shí)地向小兔子道歉，并努力幫它找回來。最后，小兔子原諒了小猴子，它們的友誼變得更加深厚。2.動(dòng)畫結(jié)束后，主班教師提問：“小朋友們，你們覺得小猴子做得對嗎？為什么？”引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言，分享自己對小猴子行為的看法，從而引出本次班會的主題——誠信。（二）誠信知識講解（10分鐘）1.教師通過簡單易懂的語言向幼兒講解誠信的含義，告訴幼兒誠信就是要誠實(shí)、守信用，說話算數(shù)，答應(yīng)別人的事情一定要做到。2.結(jié)合準(zhǔn)備好的圖片和多媒體課件，給幼兒講述一些誠信小故事，如《曾子殺豬》《司馬光誠對買馬人》等。在講述過程中，適時(shí)提問幼兒，引導(dǎo)他們思考故事中人物的行為和誠信的重要性。講完《曾子殺豬》的故事后，問幼兒：“曾子為什么要?dú)⒇i給孩子吃呀？如果他不殺豬，會怎么樣呢？”講完《司馬光誠對買馬人》的故事后，問幼兒：“司馬光這樣做對嗎？從這個(gè)故事中我們能學(xué)到什么呢？”（三）誠信小游戲：誠信大冒險(xiǎn)（15分鐘）1.教師將幼兒分成若干小組，每組[X]人。2.給每個(gè)小組發(fā)放一個(gè)誠信骰子和一套誠信卡片。誠信骰子上標(biāo)有不同的誠信場景，如“撿到東西要怎么做”“答應(yīng)媽媽的事沒做到怎么辦”等；誠信卡片上寫有對應(yīng)的回答選項(xiàng)，如“交給老師”“自己留著”“向媽媽道歉并努力做到”等。3.游戲規(guī)則：每組幼兒輪流擲骰子，根據(jù)骰子上顯示的誠信場景，選擇一張誠信卡片進(jìn)行回答?；卮鹫_且符合誠信原則得一分，回答錯(cuò)誤不得分。累計(jì)得分最高的小組獲勝。4.在游戲過程中，教師巡回觀察各小組的游戲情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒正確理解誠信場景并做出正確的回答。（四）故事表演：《狼來了》（15分鐘）1.邀請幾位幼兒提前排練《狼來了》的故事。表演幼兒穿上準(zhǔn)備好的服裝，戴上頭飾。2.故事表演開始，幼兒生動(dòng)地演繹故事內(nèi)容：一個(gè)放羊的小孩，無聊時(shí)多次欺騙山下的村民說狼來了，大家紛紛趕來幫忙，卻發(fā)現(xiàn)被騙了。后來狼真的來了，小孩大聲呼救，村民們卻以為他又在說謊，沒有人來幫忙，結(jié)果羊被狼吃了。3.表演結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行討論：“小朋友們，為什么村民們后來不相信放羊的小孩了？這個(gè)故事告訴我們什么道理？”引導(dǎo)幼兒明白說謊的后果，以及誠信的重要性。（五）小組討論：身邊的誠信（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每組圍繞“我們身邊的誠信行為有哪些”展開討論。2.教師提出一些引導(dǎo)性問題，幫助幼兒思考，如：“在幼兒園里，我們怎么做是誠信的表現(xiàn)？”“和小朋友一起玩游戲時(shí)，要遵守哪些誠信規(guī)則？”“在家里，對爸爸媽媽也要講誠信嗎？可以怎么做？”3.各小組討論結(jié)束后，推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對幼兒的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒對身邊誠信行為的認(rèn)識。（六）誠信承諾與記錄（10分鐘）1.教師給每位幼兒發(fā)放一張誠信承諾書，上面寫有一些簡單的誠信承諾語句，如“我會誠實(shí)回答老師的問題”“我會和小朋友友好相處，不騙人”等。2.幼兒在承諾書上認(rèn)真寫下自己的誠信承諾，然后簽上自己的名字。3.教師將幼兒的誠信承諾書收集起來，貼在教室的誠信樹上，作為幼兒誠信行為的記錄和見證，鼓勵(lì)幼兒努力踐行自己的承諾。（七）活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）1.主班教師對本次班會活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)中講解的誠信知識、進(jìn)行的游戲、表演的故事以及討論的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)誠信的重要性。2.表揚(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極、理解和踐行誠信的幼兒，鼓勵(lì)全體幼兒在今后的生活中都要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。3.最后，教師帶領(lǐng)幼兒一起說一句誠信口號，如“誠信從我做起，從現(xiàn)在做起！”，結(jié)束本次班會活動(dòng)。八、活動(dòng)延伸1.在班級設(shè)置誠信小明星評選活動(dòng)，每周評選出表現(xiàn)優(yōu)秀、踐行誠信行為的幼兒，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙、小獎(jiǎng)品等，并在班級公告欄展示誠信小明星的照片和事跡。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起制作誠信手抄報(bào)，將自己對誠信的理解和在活動(dòng)中的收獲用畫筆和文字表現(xiàn)出來，然后帶到幼兒園與其他小朋友分享。3.在日常教學(xué)和生活中，持續(xù)關(guān)注幼兒的誠信行為表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和引導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒的誠信意識，讓誠信成為幼兒日常生活的行為準(zhǔn)則。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要關(guān)注幼兒的情緒和參與度，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏，確保每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中來