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文檔簡介

上海教師進(jìn)編考教師招聘心理測試題一、選擇題1.當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí),你通常會(huì)怎么做?A.立即向同事請教B.自己查閱資料,尋找解決方案C.向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),尋求幫助D.放棄,等待問題解決2.在課堂上,有學(xué)生突然提出一個(gè)你無法回答的問題,你會(huì)怎么做?A.立即承認(rèn)自己不知道,然后查找資料后解答B(yǎng).轉(zhuǎn)移話題,避免尷尬C.立即批評學(xué)生,以維護(hù)自己的權(quán)威D.借助其他學(xué)生的力量共同解決問題3.以下哪個(gè)詞語最能描述你的性格?A.外向B.內(nèi)向C.熱情D.冷靜4.當(dāng)你在教育教學(xué)中遇到挫折時(shí),你會(huì)?A.感到沮喪,很久才能恢復(fù)B.分析原因,尋求改進(jìn)方法C.向家人和朋友傾訴D.放棄,尋找其他工作5.在團(tuán)隊(duì)合作中,你通常扮演什么角色?A.領(lǐng)導(dǎo)者B.成員C.觀察者D.攪局者二、判斷題1.學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)該立即批評,以防止類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。()2.教師在教學(xué)過程中應(yīng)該嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱,不得隨意發(fā)揮。()3.學(xué)生成績是評價(jià)教師工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。()4.教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問題。()5.在課堂上,教師應(yīng)該盡量多提問,以提高學(xué)生的注意力。()三、簡答題1.請談?wù)勀銓處熉殬I(yè)的認(rèn)識。2.請舉例說明如何處理課堂上的突發(fā)事件。3.請談?wù)勀阍诮逃虒W(xué)過程中如何關(guān)注學(xué)生的心理健康。4.請談?wù)勀阍趫F(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)勢與不足。5.請談?wù)勀阍诿鎸Υ煺酆蛪毫r(shí)的應(yīng)對策略。四、案例分析題1.小明是一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,但最近突然成績下滑,上課注意力不集中,性格也變得孤僻。作為班主任,你會(huì)如何處理這一情況?2.班上有一名學(xué)生對你的教學(xué)方法提出質(zhì)疑,甚至在其他同學(xué)面前表示不滿。作為教師,你會(huì)如何應(yīng)對?3.學(xué)校組織一次教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),要求全體教師共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在活動(dòng)過程中,有部分教師消極對待,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。作為團(tuán)隊(duì)中的一員,你會(huì)怎么做?五、論述題1.請結(jié)合自身經(jīng)歷,論述教師如何提高自身的教育教學(xué)能力。2.請論述在新課程改革背景下,教師如何轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。3.請論述教師如何處理與學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。4.請論述教師如何在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)

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