2025年小學(xué)四年級(jí)語文下學(xué)期單元測試試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫詞語。wēiwēiwǔwǔyínyánggāogǎn（）（）（）（）2.比一比，組詞語。瀾（）瀾（）堅(jiān)（）堅(jiān)（）糜（）糜（）穩(wěn)（）穩(wěn)（）3.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。顫抖（chàndǒu）飽經(jīng)（bǎojīng）奔騰（bēnténg）偏僻（piānpì）強(qiáng)迫（qiǎngpò）預(yù)習(xí)（yùxí）4.選詞填空。（居然果然突然）他在比賽中（）取得了第一名。（寧靜安靜）夜晚的森林十分（）。（分辨辨別）我們要學(xué)會(huì)（）是非對(duì)錯(cuò)。（無論無論）（都就）（都就）你（）努力，（）能取得進(jìn)步。5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語造句。（）（）不安（）（）不舍（）心（）德造句：6.修改病句。（1）他經(jīng)常受到大家的表揚(yáng)，因?yàn)闃酚谥?。?）我們應(yīng)該虛心接受老師的批評(píng)和意見。（3）通過這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的改進(jìn)。7.縮句。（1）活潑可愛的小松鼠在樹枝上靈活地奔跑。（2）老師耐心地給同學(xué)們講解難題。8.用“雖然……但是……”句式改寫句子。天氣很冷，他依然堅(jiān)持出門鍛煉。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。春天的校園里，到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。柳樹抽出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在向我們招手。桃花、杏花競相開放，粉的像霞，白的像雪，把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛。小草也從濕潤的泥土里鉆了出來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。同學(xué)們紛紛走出教室，在草地上放風(fēng)箏，在花叢中嬉戲，歡聲笑語灑滿了整個(gè)校園。春天的校園真是美麗又快樂！1.這篇短文描寫的是（）的景色。2.短文中描寫了哪些植物？請(qǐng)寫出來。3.“生機(jī)勃勃”在文中指的是什么？4.短文第3句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)運(yùn)用了這種修辭手法的句子。5.你喜歡春天的校園嗎？為什么？三、作文題目：一件令我難忘的事要求：寫一件讓你印象深刻的事情，可以寫寫你當(dāng)時(shí)的心情和感受。注意語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.蜷蜷揮揮陰陽高竿解析：考查根據(jù)拼音寫漢字。需掌握所給拼音對(duì)應(yīng)的漢字，注意字形結(jié)構(gòu)。2.瀾滄瀾水堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定糜爛糜子穩(wěn)重穩(wěn)當(dāng)解析：考查同音字組詞。注意區(qū)分形近字和同音字的讀音和意義，根據(jù)詞語意義選擇合適的字。3.chànjīngbēnténgpiānpìqiǎngpòyùxí解析：考查多音字辨析。需掌握“顫、飽、偏、強(qiáng)、預(yù)”在不同詞語中的正確讀音。4.果然安靜辨別無論都就解析：考查選詞填空。需理解所給詞語的意義，根據(jù)句子語境選擇最合適的詞語填入空格，注意關(guān)聯(lián)詞的搭配。5.心神戀戀誠造句：畢業(yè)時(shí)，我們與母校戀戀不舍。解析：考查成語補(bǔ)充和運(yùn)用。需根據(jù)成語的意義補(bǔ)充缺少的字，并在理解成語含義的基礎(chǔ)上，運(yùn)用到自己的句子里。6.（1）他因?yàn)闃酚谥?，所以?jīng)常受到大家的表揚(yáng)。（2）我們應(yīng)該虛心接受老師的批評(píng)和意見。（3）這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。解析：考查修改病句。第（1）句屬于關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為因果關(guān)系。第（2）句語法正確。第（3）句用詞不當(dāng)，“改進(jìn)”應(yīng)改為表示進(jìn)步的詞。7.（1）松鼠奔跑。（2）老師講解難題。解析：考查縮句。需去掉句子中修飾、限制性成分，保留句子的主干，使句子主謂賓結(jié)構(gòu)完整。8.雖然天氣很冷，但是他依然堅(jiān)持出門鍛煉。解析：考查句式變換。需將原句的意思用“雖然……但是……”的句式表達(dá)出來，注意句式結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。二、閱讀理解1.春天解析：考查概括文章主要內(nèi)容。通讀全文，可以看出文章主要描寫的是春天校園的景色。2.柳樹、桃花、杏花、小草解析：考查信息篩選。根據(jù)短文內(nèi)容，找出描寫到的植物名稱。3.指校園里充滿了生命力，景象非常生動(dòng)。解析：考查理解詞語含義。結(jié)合上下文理解“生機(jī)勃勃”的意思，即形容生命力旺盛，充滿活力。4.比喻。例：彎彎的月亮像小船。解析：考查修辭手法辨析。短文中“粉的像霞，白的像雪”是把桃花、杏花比作霞和雪，運(yùn)用了比喻的修辭手法。要