人教版五年級(jí)英語語法講解精要英語語法是構(gòu)建語言能力的骨架，五年級(jí)階段的語法學(xué)習(xí)既承接小學(xué)低段的基礎(chǔ)，又為小升初的綜合運(yùn)用鋪路。以下從詞法與句法兩大維度，結(jié)合人教版教材核心知識(shí)點(diǎn)，梳理語法精要，助力同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用。一、詞法篇：從“詞”的變形看語言規(guī)律（一）名詞：“數(shù)”與“所屬”的表達(dá)名詞是表示人、事物、地點(diǎn)的詞，核心考點(diǎn)圍繞單復(fù)數(shù)和所有格展開：1.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則變化：一般名詞加-s：book→books（書）、desk→desks（書桌）；以s、x、ch、sh結(jié)尾的詞加-es：box→boxes（盒子）、brush→brushes（刷子）；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加-es：city→cities（城市）、story→stories（故事）；以f/fe結(jié)尾，變f/fe為v加-es：leaf→leaves（樹葉）、knife→knives（刀）；（特例：roof→roofs，直接加-s）不規(guī)則變化：需特殊記憶，如child→children（孩子）、man→men（男人）、sheep→sheep（綿羊，單復(fù)數(shù)同形）、tooth→teeth（牙齒）。2.不可數(shù)名詞表示“無法計(jì)數(shù)”的事物（如液體、抽象概念），無復(fù)數(shù)形式，需用“數(shù)詞+量詞+of”表數(shù)量：aglassofmilk（一杯牛奶）、twocupsoftea（兩杯茶）；常見不可數(shù)名詞：water（水）、rice（米飯）、music（音樂）、love（愛）。3.名詞所有格表示“所屬關(guān)系”，分兩種情況：有生命的事物加’s：Tom’sbook（湯姆的書）、thegirl’sbag（女孩的包）；無生命的事物用of：thelegofthetable（桌子的腿）、thecoloroftheflower（花的顏色）；復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，僅加’：thestudents’desks（學(xué)生們的書桌）。（二）代詞：“指代”的精準(zhǔn)表達(dá)代詞用來替代名詞，避免重復(fù)。五年級(jí)重點(diǎn)掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞：1.人稱代詞（主格vs賓格）主格（作主語，放句首）：I（我）、you（你/你們）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我們）、they（他們）；例：Igotoschool.（我去上學(xué)。）賓格（作賓語，放動(dòng)詞/介詞后）：me（我）、you（你/你們）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我們）、them（他們）；例：Shehelpsme.（她幫我。）/Giveittohim.（把它給他。）2.物主代詞（形容詞性vs名詞性）形容詞性（后接名詞，表“誰的”）：my（我的）、your（你的/你們的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我們的）、their（他們的）；例：Thisismypen.（這是我的鋼筆。）名詞性（相當(dāng)于“形容詞性+名詞”，后無名詞）：mine（我的）、yours（你的/你們的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我們的）、theirs（他們的）；例：Thebookismine.（這本書是我的。）=Thebookismybook.3.指示代詞表“近/遠(yuǎn)”“單/復(fù)”：this（這個(gè)，近、單數(shù)）、that（那個(gè)，遠(yuǎn)、單數(shù)）、these（這些，近、復(fù)數(shù)）、those（那些，遠(yuǎn)、復(fù)數(shù)）；例：Thisisacat.（這是一只貓。）Thosearedogs.（那些是狗。）（三）動(dòng)詞：“時(shí)態(tài)”與“情態(tài)”的核心動(dòng)詞是句子的“靈魂”，五年級(jí)聚焦一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞can：1.一般現(xiàn)在時(shí)：描述“常態(tài)”與“真理”用法：表示“經(jīng)常做的事”“客觀事實(shí)”“固有狀態(tài)”；結(jié)構(gòu)：主語為第一/二人稱、復(fù)數(shù)（I/you/we/they）：動(dòng)詞用原形；例：Weplayfootballeveryday.（我們每天踢足球。）主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it）：動(dòng)詞加-s/-es（變化規(guī)則同名詞復(fù)數(shù)）；例：Helikessinging.（他喜歡唱歌。）/Shegoestoschoolbybus.（她坐公交上學(xué)。）否定句：主語+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形；例：Idon’tlikemath.（我不喜歡數(shù)學(xué)。）/Hedoesn’tplayfootball.（他不踢足球。）一般疑問句：Do/Does+主語+動(dòng)詞原形？回答：Yes,主語+do/does./No,主語+don’t/doesn’t.例：—Doyouhaveapet?—Yes,Ido.（你有寵物嗎？是的。）—Doesshelivehere?—No,shedoesn’t.（她住這兒?jiǎn)幔坎?。?.情態(tài)動(dòng)詞can：表“能力”與“許可”后接動(dòng)詞原形，無“人稱/數(shù)”的變化；例：Icanswim.（我會(huì)游泳。）/CanIuseyourpen?（我能用你的筆嗎？）否定句：can’t（=cannot）；例：Ican’tplaythepiano.（我不會(huì)彈鋼琴。）一般疑問句：Can+主語+動(dòng)詞原形？回答：Yes,主語+can./No,主語+can’t.例：—Canherideabike?—Yes,hecan.（他會(huì)騎車嗎？會(huì)。）（四）介詞：“方位”與“時(shí)間”的定位介詞像“粘合劑”，連接詞與詞，表“位置”“時(shí)間”“方式”等。五年級(jí)重點(diǎn)掌握：1.方位介詞：in（在…里）：inthebox（在盒子里）；on（在…上，接觸表面）：onthedesk（在書桌上）；under（在…下）：underthechair（在椅子下）；beside（在…旁邊）：besidethewindow（在窗戶旁）；behind（在…后面）：behindthedoor（在門后）；between（在…之間，兩者）：betweenthetreeandthehouse（在樹和房子之間）；among（在…之中，三者及以上）：amongtheflowers（在花叢中）。2.時(shí)間介詞：at（具體時(shí)刻）：at7:00（在7點(diǎn)）、atnoon（在中午）；in（年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上）：inMay（在五月）、inwinter（在冬天）、inthemorning（在早上）；on（具體某天、某天的上午/下午/晚上）：onMonday（在周一）、onarainyafternoon（在一個(gè)下雨的下午）。二、句法篇：從“句”的結(jié)構(gòu)悟邏輯句子是語言的“積木”，五年級(jí)需掌握句子類型和基本結(jié)構(gòu)：（一）句子類型：陳述、疑問、祈使1.陳述句：表達(dá)“事實(shí)”或“觀點(diǎn)”，分肯定/否定：肯定：主語+謂語+…；例：IlikeEnglish.（我喜歡英語。）否定：主語+don’t/doesn’t+謂語+…（或含not的結(jié)構(gòu)）；例：Idon’tlikemath.（我不喜歡數(shù)學(xué)。）2.一般疑問句：以Do/Does/Can開頭，用“yes/no”回答；例：—Doyouhaveapet?—Yes,Ido.（你有寵物嗎？是的。）3.特殊疑問句：以疑問詞（what/where/when/who/whose/how等）開頭，回答具體內(nèi)容；例：What’syourname?（你叫什么名字？）/Wheredoyoulive?（你住在哪？）/Howoldareyou?（你幾歲？）4.祈使句：表“命令、請(qǐng)求”，以動(dòng)詞原形開頭，分肯定/否定：肯定：Standup.（起立。）/Openthedoor.（開門。）否定：Don’ttalk.（別說話。）/Don’tbelate.（別遲到。）（二）句子結(jié)構(gòu)：主謂、主謂賓、主系表句子的核心是“誰做了什么/是什么”，分三種基本結(jié)構(gòu)：1.主謂結(jié)構(gòu)：主語+謂語（不及物動(dòng)詞，后無賓語）；例：Heruns.（他跑步。）/Thesunrises.（太陽升起。）2.主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語（及物動(dòng)詞）+賓語（動(dòng)作的對(duì)象）；例：Shereadsabook.（她讀書。）/Weplaygames.（我們玩游戲。）3.主系表結(jié)構(gòu)：主語+系動(dòng)詞（be動(dòng)詞/am/is/are，或感官動(dòng)詞look/sound/taste等）+表語（名詞/形容詞，說明主語“是什么/怎么樣”）；例：Iamhappy.（我很開心。）/Theflowerlooksbeautiful.（花看起來很美。）三、語法實(shí)踐：易錯(cuò)點(diǎn)+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（一）易混淆點(diǎn)辨析1.名詞單復(fù)數(shù)：區(qū)分“可數(shù)”與“不可數(shù)”（如rice是不可數(shù)，不能說“rices”；people本身表復(fù)數(shù)，無需加s）。2.代詞的格：主格作主語，賓格作賓語（如“Meandmyfriendgotoschool.”錯(cuò)誤，應(yīng)為“MyfriendandIgotoschool.”）。3.一般現(xiàn)在時(shí)三單：注意動(dòng)詞變化（如“hewatchTV”錯(cuò)誤，應(yīng)為“hewatchesTV”）。4.介詞用法：in/on/at的時(shí)間搭配（如“in3o’clock”錯(cuò)誤，應(yīng)為“at3o’clock”）。（二）實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（附答案解析）1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：She______(like)singing.（答案：likes，主語she是三單，動(dòng)詞加s）______(you)penisred.Mineisblue.（答案：Your，形容詞性物主代詞，后接名詞pen）Therearetwo______(child)intheroom.（答案：children，child的復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化）Canyou______(swim)?（答案：swim，情態(tài)動(dòng)詞can后接原形）2.改寫句子：Heplaysfootballeveryday.（否定句）→He____________footballeveryday.（答案：doesn’tplay，三單的否定用doesn’t+原形）Thebookisonthedesk.（一般疑問句）→______thebook______thedesk?（答案：Is;on，be動(dòng)詞提前，表語onthedesk保留）3.翻譯句子：這是我的狗。它的名字叫旺旺?！鶷hisismydog.ItsnameisWangwang.（注意its是“它的”，物主代詞）你會(huì)彈鋼琴嗎