PAGE1專題2體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題型1常見(jiàn)儀器的識(shí)別和應(yīng)用題型2可加熱的儀器題型3試劑的取用和保存（重點(diǎn)）題型4量筒的使用（重點(diǎn)）題型5膠頭滴管的使用題型6物質(zhì)的加熱（重點(diǎn)）題型7儀器的洗滌與連接題型8檢驗(yàn)裝置氣密性題型9實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范題型10實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志題型11實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理性的判斷題型12粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除（重點(diǎn)）題型13過(guò)濾操作及應(yīng)用題型14科學(xué)探究的環(huán)節(jié)題型15蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究（難點(diǎn)）題型16蠟燭燃燒的圖像分析題型17微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用題型1常見(jiàn)儀器的識(shí)別和應(yīng)用(重點(diǎn))易錯(cuò)提醒：1.量筒（讀數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后1位）、托盤天平（精確到0.1g）2.稱量易潮解、腐蝕性物質(zhì)（如NaOH）需用燒杯快速稱?。ň_到0.01g）3.吸取液體前需擠出膠頭空氣4.燈內(nèi)酒精不足時(shí)，先冷卻再添加（防爆燃）5.酒精燈芯燒焦可用鑷子調(diào)整，不可直接吹滅1.【儀器的選擇】（24-25八年級(jí)上·上海崇明·期中）加熱50mL蒸餾水。從下列儀器中選出需要的儀器(填字母)?！敬鸢浮緼CDF【詳解】（加熱50mL蒸餾水，需要的儀器有燒杯、酒精燈、陶土網(wǎng)、鐵架臺(tái)，故選：ACDF。2.【儀器的用途】下列儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是A．量筒——配制溶液、反應(yīng)容器 B．燒杯——貯存氣體C．鑷子——夾取粉狀固體 D．膠頭滴管——滴加少量液體【答案】D【詳解】A、量筒主要用于精確量取液體體積，不能用來(lái)配制溶液或作反應(yīng)容器，故選項(xiàng)儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B、燒杯常用于溶解固體、配制溶液或加熱液體，不能用來(lái)貯存氣體，故選項(xiàng)儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、鑷子主要用于夾取塊狀固體，粉狀固體一般用藥匙或紙槽，故選項(xiàng)儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；D、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故選項(xiàng)儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選D。3.【儀器的用途】下列儀器與名稱不相符的是A．燒杯B．試管C．酒精燈D．集氣瓶【答案】D【詳解】A、該儀器為燒杯，故選項(xiàng)A相符;B、該儀器為試管，故選項(xiàng)B相符;C、該儀器為酒精燈，故選項(xiàng)C相符;D、該儀器為錐形瓶，故選項(xiàng)D不相符;故選D。題型2可加熱的儀器易錯(cuò)提醒：1.可直接加熱的儀器：?試管、?蒸發(fā)皿、?燃燒匙、?坩堝2.需間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）：?燒杯、?燒瓶、?錐形瓶3.不可加熱的儀器：量筒、漏斗、集氣瓶、廣口瓶等，加熱易炸裂?注意事項(xiàng)：直接加熱儀器外壁需干燥，避免驟冷驟熱；間接加熱儀器必須墊石棉網(wǎng)，防止受熱不均1．【直接加熱的儀器】（24-25八年級(jí)上·上海嘉定·期中）下列能用來(lái)直接加熱的一組儀器是A．試管、蒸發(fā)皿 B．試管、燒杯 C．燒瓶、蒸發(fā)皿 D．量筒、集氣瓶【答案】A【詳解】A、試管、蒸發(fā)皿均可直接加熱，符合題意；B、試管可直接加熱，燒杯不能直接加熱，可墊上陶土網(wǎng)加熱，不符合題意；C、燒瓶不能直接加熱，可墊上陶土網(wǎng)加熱，蒸發(fā)皿可直接加熱，不符合題意；D、量筒、集氣瓶均不能加熱，不符合題意。故選A。2．【不能加熱的儀器】下列儀器中，不能加熱的是A． B． C． D．【答案】B【詳解】A、燒杯可用于加熱，但由于其表面積比較大，應(yīng)放在陶土網(wǎng)上加熱，該選項(xiàng)不符合題意；B、量筒不能用于加熱，該選項(xiàng)符合題意；C、試管可直接用于加熱，該選項(xiàng)不符合題意；D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，該選項(xiàng)不符合題意；故選：B。3．【墊石棉網(wǎng)的目】（22-23八年級(jí)上·上海徐匯·期末）燒杯加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是A．加快反應(yīng)速度 B．在鐵圈上易托平儀器C．使燒杯受熱均勻 D．減慢受熱速度【答案】C【詳解】燒杯底面積較大，加熱時(shí)易受熱不均而炸裂，墊上石棉網(wǎng)可使燒杯受熱均勻；故選C。題型3試劑的保存和取用易錯(cuò)提醒：1.化學(xué)試劑的保存方法?固體試劑?：通常保存在廣口瓶中，便于取用。易潮解（如無(wú)水氯化鈣）或易氧化（如白磷）的試劑需密封保存，白磷需浸沒(méi)于水中，鈉、鉀等活潑金屬應(yīng)保存在煤油中。?液體試劑?：一般存放于細(xì)口瓶中，見(jiàn)光易分解的試劑（如硝酸銀、氯水）需用棕色瓶避光保存。?特殊試劑?：強(qiáng)氧化劑（如高錳酸鉀）需遠(yuǎn)離易燃物；腐蝕性試劑（如濃硫酸）應(yīng)單獨(dú)存放于耐腐蝕容器中；有機(jī)溶劑（如酒精）需密封并遠(yuǎn)離火源。2.具體操作規(guī)范?固體取用?：粉末狀用藥匙或紙槽“一斜二送三直立”，塊狀用鑷子“一橫二放三慢立”。?液體取用?：傾倒時(shí)標(biāo)簽朝手心，瓶口緊貼容器口；少量用膠頭滴管垂直懸空滴加。?1.【試劑的存放】（24-25八年級(jí)上·上海奉賢·期中）實(shí)驗(yàn)室存放粗鹽應(yīng)使用A．細(xì)口瓶 B．廣口瓶 C．滴瓶 D．集氣瓶【答案】B【詳解】粗鹽為固體，要保存在廣口瓶中，故選B。2.【液體試劑的取用】（24-25八年級(jí)上·上海崇明·期中）正確的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．液體藥品取用 B．加熱液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．固體藥品取用【答案】A【詳解】A、液體取用，瓶塞要倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，該選項(xiàng)操作正確；B、加熱液體時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，該選項(xiàng)操作不正確；C、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，以免引起失火，該選項(xiàng)操作不正確；D、取用固體藥品時(shí)，不能將固體直接倒入試管中，該選項(xiàng)操作不正確。故選A。3.【固體試劑的取用】規(guī)范的取用藥品是安全順利地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的前提和保證。下列取用藥品操作正確的是A． B． C． D．【答案】A【詳解】A、取用固體粉末要先將試管平放，用藥匙（或紙槽）將藥品送達(dá)試管的底部，然后將試管慢慢豎起，使藥品滑落試管底部，操作正確；B、取用鋅粒時(shí)，應(yīng)將試管橫放，把鋅粒放試管口再慢慢豎起來(lái)，圖中若直接豎直放，易打破試管，操作錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，應(yīng)將試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶瓶口，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心，圖中瓶塞未倒放，操作錯(cuò)誤；D、不能用手觸碰藥品，否則會(huì)污染藥品，還可能導(dǎo)致皮膚被腐蝕，操作錯(cuò)誤。故選A。題型4量筒的使用易錯(cuò)提醒：1.量筒常見(jiàn)規(guī)格包括10mL、50mL、100mL、250mL等。選擇量筒時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用量程略大于待測(cè)液體體積的最小規(guī)格量筒，以提高測(cè)量精度。2.使用量筒需水平放置于桌面，傾倒液體時(shí)沿內(nèi)壁緩慢倒入，接近目標(biāo)體積時(shí)改用膠頭滴管逐滴調(diào)整。3.?讀數(shù)方法?：視線需與凹液面最低處（或凸液面最高處）保持水平，避免仰視（讀數(shù)偏?。┗蚋┮暎ㄗx數(shù)偏大）誤差。4.?分度值讀取?：需讀出刻度準(zhǔn)確值及分度值下一位的估計(jì)值，例如50mL量筒分度值通常為1mL。5.?禁止加熱或反應(yīng)?：量筒不可用于加熱、溶解物質(zhì)或作為反應(yīng)容器，以免破裂或影響精度。1.【量筒的使用】（24-25八年級(jí)上·上海普陀·期中）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．量取液體的體積C．加熱液體D．用滴管取液體A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、禁止用燃燒的酒精燈引燃另一盞，以免失火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平，選項(xiàng)正確；C、給液體物質(zhì)加熱，用酒精燈的外焰，試管口向上傾斜與桌面約成45度角，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口切勿朝向人，大拇指不要按在試管夾的短柄上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用滴管，應(yīng)先擠壓膠頭排出空氣，再伸入瓶中取液，防止空氣與瓶中試劑反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B；2.【量筒的使用】溶解時(shí)需量取20mL水，向量筒中傾倒水時(shí)，操作步驟正確的是A．手持量筒，應(yīng)垂直懸空拿穩(wěn)B．手拿試劑瓶，標(biāo)簽向外C．試劑瓶口不要緊貼量筒口D．取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標(biāo)簽向外【答案】D【詳解】A、向量筒中傾倒水時(shí)，手持量筒，應(yīng)傾斜懸空拿穩(wěn)，故A選項(xiàng)不符合題意；B、手拿試劑瓶，標(biāo)簽朝手心，故B選項(xiàng)不符合題意；C、試劑瓶口要緊貼量筒口，故C選項(xiàng)不符合題意；D、取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標(biāo)簽向外，便于下次取用，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。3.【量筒的使用】某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是11mL，則實(shí)際傾倒出液體的體積是A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．無(wú)法判斷【答案】B【詳解】用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL，則液體體積為19mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是11mL，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，則剩余液體的體積小于11mL，則實(shí)際傾倒出液體的體積是大于8mL。故選B。題型5膠頭滴管的使用易錯(cuò)提醒：1.?吸取液體?：先捏緊膠頭排出空氣，再將滴管伸入液面下松開(kāi)膠頭吸入液體，不可在液體中擠壓膠頭。2.?滴加操作?：垂直懸空于容器口正上方（距離約0.5cm），避免接觸容器內(nèi)壁或外壁。3.?避免污染?：不同試劑需專用滴管，不可混用或直接插入其他試劑瓶。4.?特殊場(chǎng)景?：滴加有毒或腐蝕性液體時(shí)，尖端可短暫接觸試管內(nèi)壁。5.?清洗要求?：使用后立即用清水沖洗，強(qiáng)腐蝕性液體需特殊處理。1.【膠頭滴管的使用】（24-25八年級(jí)上·上海奉賢區(qū)部分學(xué)?！て谥校┫铝杏嘘P(guān)使用膠頭滴管的說(shuō)法正確的是A.取完液體后，將膠頭滴管倒放在試管架上，以免液體流出B.滴瓶上的膠頭滴管，用過(guò)以后不沖洗就放回滴瓶中C.將洗凈后的膠頭滴管平放在實(shí)驗(yàn)桌上D.為了防止液體濺出，滴加液體時(shí)要將膠頭滴管伸入試管中【答案】B【詳解】A、取完液體后，膠頭滴管不能倒放在試管架上，否則會(huì)腐蝕膠頭，A錯(cuò)誤；B、滴瓶上的膠頭滴管，用過(guò)以后不沖洗就可放回滴瓶中，否則試劑會(huì)被稀釋，B正確；C、將洗凈后的膠頭滴管不能平放在實(shí)驗(yàn)桌上，應(yīng)放在潔凈的燒杯中，C錯(cuò)誤；D、滴加液體時(shí)不能將膠頭滴管伸入試管中，應(yīng)垂直懸空在試管口正上方，D錯(cuò)誤。故選B。2.【膠頭滴管的使用】下列取用試劑的操作正確的是A．用藥匙稱取一定質(zhì)量的粉末狀固體試劑B．用膠頭滴管吸取20mL液體C．沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體取1~2gD．取用試劑后，將試劑瓶蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外【答案】D【詳解】A.可以用藥匙取粉末狀固體試劑，但要稱取一定質(zhì)量的粉末狀固體試劑需要用到托盤天平，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；B.膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，要取需要用量筒，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；C.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體只需要鋪滿試管底部，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；D.取用試劑后，將試劑瓶蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外，操作正確。故選：D。3.【膠頭滴管的使用】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們會(huì)經(jīng)常使用膠頭滴管取用液體。下列有關(guān)膠頭滴管的操作正確的是A．?dāng)D壓液體 B．轉(zhuǎn)移液體C．滴加液體 D．?dāng)嚢枰后w【答案】C【詳解】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，用膠頭滴管吸取液體前應(yīng)先將膠頭滴管中的空氣在容器外擠壓膠帽排出，不能放在容器里面擠壓，以防造成試劑變質(zhì)，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、取液后的膠頭滴管不能倒置或平放，以防試劑倒流，腐蝕膠帽，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、用膠頭滴管滴加液體藥品時(shí)，應(yīng)垂直懸空在容器口正上方滴加液體，圖示操作正確，符合題意；D、不能用膠頭滴管攪拌液體，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。題型6物質(zhì)的加熱易錯(cuò)提醒：1.加熱前需均勻預(yù)熱試管（或容器），避免局部驟熱導(dǎo)致破裂?2.試管內(nèi)液體體積不超過(guò)1/3，燒杯/燒瓶需墊石棉網(wǎng)?3.蒸發(fā)皿可直接加熱，需配合玻璃棒攪拌?4.加熱液體試管傾斜45°，管口不對(duì)人，外焰加熱?5.蒸發(fā)至大量晶體析出時(shí)停止加熱，用余蒸干?6.使用干燥試管或蒸發(fā)皿，試管夾距管口1/3處?7.加熱固體時(shí)試管口略向下傾斜，防冷凝水倒流炸裂試管?8.預(yù)熱后集中加熱?9.?應(yīng)急處理?：酒精灑出著火時(shí)用濕抹布撲蓋?1.【物質(zhì)的加熱】（24-25八年級(jí)上·上海普陀·期中）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．量取液體的體積C．加熱液體D．用滴管取液體A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、禁止用燃燒的酒精燈引燃另一盞，以免失火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平，選項(xiàng)正確；C、給液體物質(zhì)加熱，用酒精燈的外焰，試管口向上傾斜與桌面約成45度角，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口切勿朝向人，大拇指不要按在試管夾的短柄上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用滴管，應(yīng)先擠壓膠頭排出空氣，再伸入瓶中取液，防止空氣與瓶中試劑反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B；2.【物質(zhì)的加熱】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，有關(guān)酒精燈的使用方法正確的是A．添加酒精 B．點(diǎn)燃酒精燈C．給液體加熱 D．熄滅酒精燈【答案】C【詳解】A、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃，嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，故錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故C正確；D、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯(cuò)誤；故選：C。3.【物質(zhì)的加熱】用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒(méi)有擦干試管外壁的水；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過(guò)試管容積的1/3；⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．①②③【答案】B【詳解】①酒精燈的外焰溫度最高，用酒精燈的外焰給試管加熱，不會(huì)使試管炸裂，與試管破裂無(wú)關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；②加熱前試管外壁的水沒(méi)有擦干，會(huì)造成試管受熱不勻發(fā)生炸裂，選項(xiàng)正確；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯，會(huì)使試管受熱不勻，導(dǎo)致試管破裂，選項(xiàng)正確；④被加熱的液體體積超過(guò)試管容積的1/3，液體會(huì)沸騰噴出，不會(huì)使試管炸裂，與試管破裂無(wú)關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部會(huì)導(dǎo)致試管受熱不勻，使試管炸裂，選項(xiàng)正確.故選B。題型7儀器的洗滌易錯(cuò)提醒：1.實(shí)驗(yàn)后需先將儀器內(nèi)廢液倒入指定容器，再清洗。2.加入1/3至1/2容積的水，振蕩后倒掉，重復(fù)2-3次去除可溶性物質(zhì)和松散殘留。3.用去污粉、洗潔精或熱堿溶液配合毛刷清洗油污或有機(jī)物。4.使用稀鹽酸或鉻酸洗液浸泡后沖洗頑固污漬（如氧化劑）。5.用自來(lái)水沖洗3次以上，最后用蒸餾水潤(rùn)洗2-3次，避免雜質(zhì)殘留。1.【儀器用后處理】（24-25八年級(jí)上·上海普陀·期中）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)后對(duì)廢棄物和實(shí)驗(yàn)儀器的處理方法的敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)中用剩的試劑裝回原瓶B.洗滌后的試管倒放在試管架上晾干C.實(shí)驗(yàn)后的廢液排入下水道D.加熱后的試管立即用自來(lái)水沖洗【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)中用剩的試劑應(yīng)放在指定容器內(nèi)，不能裝回原瓶，以免污染原瓶試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、洗滌后的試管倒放在試管架上晾干，便于通風(fēng)晾干，同時(shí)防止灰塵進(jìn)入，選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)放在指定容器內(nèi)，不能排入下水道，以免污染地下水或腐蝕下水管道，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、加熱后的試管要待冷卻后再進(jìn)行沖洗，以免試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2.【儀器的洗滌】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，安全離不開(kāi)規(guī)范操作，以下正確的是A．檢查氣密性 B．加入大理石C．傾倒液體 D．振蕩試管【答案】A【詳解】A、檢查氣密性：先連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好，故A正確；B、加入大理石：先將試管橫放，用鑷子將試劑放在試管口，再將試管慢慢豎起，故B錯(cuò)；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)手心，故C錯(cuò)；D、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管中上部，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是手指拿住試管上下晃動(dòng)，故D錯(cuò)。故選：A。3.【儀器的洗滌】下列關(guān)于儀器洗滌說(shuō)法正確的是A．加熱后的試管趁熱洗 B．洗干凈的燒杯、試管、燒瓶都可以直接擺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上C．燒杯上有油，用水沖洗即可 D．試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明已洗干凈【答案】D【詳解】A、加熱后的試管溫度較高，立即沖洗會(huì)因驟冷導(dǎo)致破裂，應(yīng)冷卻后再洗。故錯(cuò)誤；B、洗凈的儀器應(yīng)倒置放置，防止污染或積水，不可直接正放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)。故錯(cuò)誤；C、油污需用洗潔精或堿性溶液清洗，僅用水無(wú)法去除。故錯(cuò)誤；D、試管內(nèi)壁水均勻分布（無(wú)水滴或成股流下）是洗凈的標(biāo)志。故正確。故選D。4.【儀器的洗滌】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．滴管取溶液B．放置洗凈的試管C．檢查裝置氣密性D．振蕩試管【答案】A【詳解】A、膠頭滴管取液后不能平放或倒置，防止沾污或腐蝕橡膠膠帽，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意；B、洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上，圖中所示操作正確，不符合題意；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確，不符合題意；D、振蕩試管的方法是用拇指、食指和中指持住試管的中上部，試管略傾斜，手腕用力，左右振動(dòng)試管，圖中所示操作正確，不符合題意。故選A。題型8檢查裝置的氣密性易錯(cuò)提醒：?封閉體系?：確保裝置僅有一個(gè)出口，其余用止水夾、液封等方式封閉。?現(xiàn)象觀察?：氣泡需均勻冒出，液柱/液面差需穩(wěn)定不回落。?分段檢查?：復(fù)雜裝置應(yīng)分段驗(yàn)證氣密性。微熱時(shí)避免過(guò)度加熱，防止裝置破裂。液差法中長(zhǎng)頸漏斗下端必須液封。描述現(xiàn)象時(shí)需嚴(yán)謹(jǐn)，如“導(dǎo)管末端形成一段水柱”而非“水柱上升”。1.【儀器的洗滌】（24-25八年級(jí)上·上海閔行·期末）有氣體參與的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性，操作如圖。若裝置氣密性良好，松開(kāi)手一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【詳解】檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；松開(kāi)手一段時(shí)間后，試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)管內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，丙圖正確；故選：C。2.【儀器的洗滌】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，其中正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查氣密性C．放置坩堝鉗 D．讀取液體體積【答案】A【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈需要使用火柴，A選項(xiàng)正確；B、檢查裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，且松開(kāi)手后導(dǎo)管口上升一段液柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，圖示操作中試管通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗與大氣連通，則裝置內(nèi)氣壓不會(huì)改變，無(wú)法檢驗(yàn)裝置氣密性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、灼熱的坩堝鉗不能放置在桌面上，否則易導(dǎo)致桌面受損，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處持平，圖示操作錯(cuò)誤，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3.【儀器的洗滌】下列操作不能用于檢查裝置氣密性的是A． B．C． D．【答案】A【詳解】A、向右推注射器，導(dǎo)管口有氣泡冒出，不能證明整個(gè)裝置的氣密性，導(dǎo)管與外界通著，不密封，不能檢查裝置氣密性，故符合題意；B、長(zhǎng)頸漏斗的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣，故不符合題意；C、如果裝置的氣密性不好，向左推注射器的活塞，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不會(huì)上升，能檢查裝置氣密性，故不符合題意；D、如果裝置的氣密性不好，水就會(huì)不斷進(jìn)入廣口瓶中，直到充滿，能檢查裝置氣密性，故不符合題意。故選A。題型9實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范易錯(cuò)提醒：1.?防護(hù)裝備強(qiáng)制穿戴?2.?試劑管理“三不”原則：不用手接觸藥品，不品嘗任何試劑，不俯視容器直接聞氣體（應(yīng)采用扇聞法）。3.?儀器使用安全：加熱試管時(shí)液體不超過(guò)容積1/3，試管口禁止對(duì)人；酒精燈用后需用燈帽蓋滅，不可吹滅。4.?事故處理流程：試劑濺到皮膚：立即用大量清水沖洗，酸液灼傷后用碳酸氫鈉溶液中和。酒精燈失火：用濕抹布覆蓋滅火，嚴(yán)禁用水撲滅。5.?廢棄物處理：廢液分類倒入指定容器，禁止隨意排放或混合丟棄。1.【實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】（24-25八年級(jí)上·上海金山·期中）下列行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)的是A．遠(yuǎn)離火源存放易燃易爆藥 B．酒精燈不慎被碰倒著火，立即用濕抹布蓋滅C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，尖叫、嬉鬧、追逐 D．眼里濺入藥品，立即用水沖洗，必要時(shí)送醫(yī)治療【答案】C【詳解】A、易燃易爆藥品遠(yuǎn)離火源存放，可防止發(fā)生爆炸等危險(xiǎn)，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)；B、酒精燈不慎被碰倒著火，用濕抹布蓋滅，能隔絕氧氣滅火，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尖叫、嬉鬧、追逐，容易導(dǎo)致碰撞、打翻儀器等意外，引發(fā)危險(xiǎn)，不符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)；D、眼里濺入藥品，立即用水沖洗，必要時(shí)送醫(yī)治療，可減少藥品對(duì)眼睛的傷害，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)。故選C。2.【實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】下列整理實(shí)驗(yàn)室的做法，正確的是A．滌后的試管倒放在試管架上晾 B．實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道C．將大理石保存在細(xì)口瓶中 D．實(shí)驗(yàn)剩余試劑帶出實(shí)驗(yàn)室扔掉洗干【答案】A【詳解】A、洗滌后的試管倒放于試管架，便于瀝干水分，正確。B、實(shí)驗(yàn)廢液可能含污染物，需統(tǒng)一處理，不可直接倒入下水道，錯(cuò)誤。C、大理石為塊狀固體，應(yīng)存放于廣口瓶而非細(xì)口瓶，錯(cuò)誤。D、剩余試劑不可隨意帶出或丟棄，需按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定處理，錯(cuò)誤。故選A。3.【實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。下列做法中，你認(rèn)為合理的是A．傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心B．將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味C．試管洗滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的藥品不能隨意丟棄，一定要放回原瓶【答案】C【詳解】A、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，防止殘留的液體流下，腐蝕標(biāo)簽，不符合題意；B、聞氣體氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，不能湊到瓶口去聞，不符合題意；C、試管洗滌干凈后，應(yīng)將試管口向下放置在試管架上，說(shuō)法正確，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的藥品不能隨意丟棄，也不能放回原瓶，防止污染原瓶試劑，應(yīng)放入指定容器中，不符合題意。故選C。題型10實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志易錯(cuò)提醒：1.記憶技巧?顏色聯(lián)想?：紅色=禁止，黃色=警告，藍(lán)色=指令，綠色=提示。?形狀區(qū)分?：圓形（禁止/指令）、三角形（警告）、方形（提示）?2.?易混淆標(biāo)志?：火焰標(biāo)志（警告明火）與禁止吸煙標(biāo)志（禁止火源）需注意場(chǎng)景差異?護(hù)目鏡（指令）與銳器（警告）可能同時(shí)出現(xiàn)在同一實(shí)驗(yàn)中1.【危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志】（24-25八年級(jí)上·上?！て谀┙o患者注射時(shí)，醫(yī)院常用75％的酒精的為患者注射部位消毒。存放酒精的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼的安全標(biāo)志是A．腐蝕性 B．劇毒性C．放射性 D．易燃性【答案】D【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故A不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故B不符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是放射性物品標(biāo)志，故C不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，酒精屬于易燃物，應(yīng)該張貼該標(biāo)志，故D符合題意。故選：D。2.【實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志】為確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展，了解實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)對(duì)我們至關(guān)重要。下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中，其表達(dá)的含義與圖片不相符的是A．防止割傷B．及時(shí)洗手C．帶護(hù)目鏡D．小心火災(zāi)A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、該圖標(biāo)表示銳器，防止割傷，故不符合題意；B、該圖標(biāo)表示洗手，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前需要清洗雙手，故不符合題意；C、該圖標(biāo)表示護(hù)目鏡，需要戴防護(hù)眼鏡，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故不符合題意；D、該圖標(biāo)表示排風(fēng)，開(kāi)啟排風(fēng)扇可吸收有害氣體，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故符合題意。故選D。3.【實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志】認(rèn)識(shí)并了解與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)，對(duì)安全進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有重要意義。小明在學(xué)習(xí)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》時(shí)，接觸到以下圖標(biāo)(如圖1)，請(qǐng)你幫助他認(rèn)識(shí)相關(guān)圖標(biāo)的意義。上述圖標(biāo)中表示防止扎傷或割傷的是(填序號(hào))。圖標(biāo)①的目的是；圖標(biāo)⑥表示做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)?！敬鸢浮竣荼Ｗo(hù)眼睛及時(shí)洗手【詳解】根據(jù)圖示可知，上述圖標(biāo)中表示防止扎傷或割傷的是⑤；圖標(biāo)①是護(hù)目鏡，護(hù)目鏡的作用是保護(hù)眼睛；圖標(biāo)⑥是洗手，表示做完實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)洗手；題型11實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理性的判斷易錯(cuò)提醒：?托盤天平精度為0.1g，?量筒精度為0.1mL（如10mL量筒），?滴定管精度為0.01mL，?pH試紙?僅能讀取整數(shù)（如pH=3或4），無(wú)法精確到小數(shù)。數(shù)據(jù)合理性判斷標(biāo)準(zhǔn)?有效數(shù)字規(guī)則?：儀器讀數(shù)需匹配其精度。例如：托盤天平稱取11.7g食鹽合理（精確到0.1g），但5.26mL鹽酸不合理（量筒無(wú)法精確到0.01mL）。溫度計(jì)讀數(shù)25.66℃不合理（普通溫度計(jì)僅精確到0.1℃）。?儀器選擇?：量取45mL蒸餾水應(yīng)選50mL量筒（而非100mL），以保證精度。數(shù)據(jù)記錄時(shí)保留與儀器精度一致的小數(shù)位數(shù)（如托盤天平記錄至0.1g）。1.【量程選擇的合理性】（24-25八年級(jí)上·上海嘉定·期中）取用80mL水，所需儀器有A．小燒杯和膠頭滴管 B．100mL的量筒C．50mL的量筒和膠頭滴管 D．100mL的量筒和膠頭滴管【答案】D【詳解】量筒通常用于量取一定體積的液體，量筒量程的選擇，應(yīng)遵循“大而近”的原則，故取用80mL水，應(yīng)選擇100mL的量筒，且需要膠頭滴管，取用水時(shí)，先傾倒，接近刻度時(shí)，改用膠頭滴管滴加。故選D。2.【量筒的讀數(shù)的合理性】下列結(jié)果與操作正確的是A．天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76g B．用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74mLC．用100mL的量筒量取20mL的液體 D．俯視量取35mL液體，其實(shí)際量取的體積小于35mL【答案】D【詳解】A、托盤天平的精確度為0.1g，所以不能用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、量筒的刻度精確到0.1mL，所以不能用量筒準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74mL，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒量程的選取方法是比所量液體體積大，并最接近的，100mL的量筒太大，會(huì)增大誤差，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、俯視讀數(shù)偏大，量取出液體的實(shí)際體積偏小，故俯視量取35mL液體，其實(shí)際量取的體積小于35mL，選項(xiàng)正確；故選D。3.【數(shù)據(jù)精度的合理性】以下測(cè)量數(shù)據(jù)合理的是A．用托盤天平稱取150kg的食鹽B．用25mL的量筒量取21.5mL的碳粉C．用普通溫度計(jì)測(cè)得室溫34.68℃D．用10mL的量筒量取7.5mL的水【答案】D【詳解】A、托盤天平最多只能稱取幾千克，不能用托盤天平稱取150kg的食鹽，故測(cè)量數(shù)據(jù)不合理；B、量筒用于量取液體體積，不用于量取粉末，故測(cè)量數(shù)據(jù)不合理；C．普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，用普通溫度計(jì)無(wú)法顯示室溫為34.68℃，故C測(cè)量數(shù)據(jù)不合理。D．選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，可用10mL量筒量取7.5mL水，故D測(cè)量數(shù)據(jù)合理。故選D。題型12粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除易錯(cuò)提醒：1.?未充分研磨粗鹽?：粗鹽顆粒過(guò)大會(huì)延長(zhǎng)溶解時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)產(chǎn)率偏低。2.?過(guò)量加水?：認(rèn)為“加水越多溶解越快”。實(shí)際溶解速率與粗鹽表面積有關(guān)，過(guò)量水會(huì)降低蒸發(fā)效率。3.提純后的精鹽仍含可溶性雜質(zhì)（如Ca2?、Mg2?），屬于混合物。4.對(duì)于不溶性和可溶性物質(zhì)形成的混合物，可按“溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)”的流程加以分離或提純。1.【過(guò)濾操作儀器的選擇】（24-25八年級(jí)上·上海奉賢·期中）過(guò)濾需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有A．酒精燈、量筒、玻璃棒、燒杯 B．酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)C．玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺(tái) D．鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、量筒【答案】C【詳解】過(guò)濾需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒，故選C。2.【粗鹽提純實(shí)驗(yàn)操作步驟】（24-25八年級(jí)上·上海嘉定·期中）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。(1)操作①的名稱是。其中玻璃棒的作用是。(2)操作②的名稱是。過(guò)程中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（填“序號(hào)”），該操作中的一處明顯錯(cuò)誤是。操作速度過(guò)慢，原因可能是（任寫一條）。結(jié)束后觀察到濾液渾濁，原因可能是（任寫一條）。(3)操作③的名稱是。該操作中容易造成固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取等措施。當(dāng)觀察到時(shí)，停止加熱?！敬鸢浮?1)溶解攪拌，加速溶解(2)過(guò)濾D缺少玻璃棒引流濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等(3)蒸發(fā)用玻璃棒不斷攪拌大部分固體析出【詳解】（1）由圖可知，操作①的名稱是：溶解，溶解時(shí)玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；（2）由圖可知，操作②實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過(guò)濾；過(guò)程中需要將圓形濾紙兩次對(duì)折，然后展開(kāi)，不該出現(xiàn)的情形是：D；過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，故該操作中的一處明顯錯(cuò)誤是：缺少玻璃棒引流；操作速度過(guò)慢，原因可能是：濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗之間留有氣泡；過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（3）操作③的名稱是：蒸發(fā)；該操作中容易造成固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取用玻璃棒不斷攪拌等措施，防止局部溫度過(guò)高；當(dāng)觀察到大部分固體析出時(shí)，停止加熱，利用余熱將其蒸干。3.【粗鹽提純產(chǎn)率誤差分析】（24-25九年級(jí)上·上海虹口·期中）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的原因是A．過(guò)濾時(shí)濾紙破損 B．過(guò)濾時(shí)漏斗中液面高于濾紙邊緣C．蒸發(fā)時(shí)固體飛濺 D．余熱未完全烘干水【答案】C【詳解】A、過(guò)濾時(shí)濾紙破損，會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，精鹽的產(chǎn)率偏大，不符合題意；B、過(guò)濾時(shí)漏斗中液面高于濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，精鹽的產(chǎn)率偏大，不符合題意；C、蒸發(fā)時(shí)固體飛濺，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏小，精鹽的產(chǎn)率偏小，符合題意；D、余熱未完全烘干水，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，精鹽的產(chǎn)率偏大，不符合題意。故選C。題型13過(guò)濾操作及應(yīng)用易錯(cuò)提醒：1.基本原則：“一貼、二低、三靠”2.操作細(xì)節(jié)優(yōu)化?靜置沉淀?：過(guò)濾前先靜置混合液，待沉淀分層后過(guò)濾上層清液，減少濾紙堵塞風(fēng)險(xiǎn)。?檢查濾紙?：折疊時(shí)確保無(wú)破損，過(guò)濾前觀察是否有漏洞。?規(guī)范引流?：傾倒液體時(shí)用玻璃棒引流，避免直接沖擊濾紙。3.特殊場(chǎng)景處理?熱溶液過(guò)濾?：需對(duì)漏斗保溫，防止溫度降低導(dǎo)致結(jié)晶析出。?減壓過(guò)濾?：濾紙需覆蓋所有孔洞，裝置需密封檢查，避免漏氣。4.常見(jiàn)錯(cuò)誤規(guī)避?錯(cuò)誤1?：濾紙邊緣高于漏斗口→導(dǎo)致液體溢出或過(guò)濾失敗。?錯(cuò)誤2?：未潤(rùn)濕濾紙→氣泡殘留減緩過(guò)濾速度。?錯(cuò)誤3?：漏斗頸懸空→濾液飛濺造成損失。1.【過(guò)濾操作儀器的選擇】（24-25八年級(jí)上·上海奉賢·期中）過(guò)濾需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有A．酒精燈、量筒、玻璃棒、燒杯 B．酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)C．玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺(tái) D．鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、量筒【答案】C【詳解】過(guò)濾需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒，故選C。2.【過(guò)濾操作要點(diǎn)】（24-25八年級(jí)下·上海·期中）關(guān)于過(guò)濾操作的說(shuō)法正確的是A．濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁，目的是防止濾液渾濁B．使用玻璃棒用以攪拌C．發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢，可以檢查漏斗下端是否緊貼燒杯內(nèi)壁D．發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，直接將濾液倒入原過(guò)濾器中重新過(guò)濾【答案】C【詳解】A、濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的主要目的是加快過(guò)濾速度（避免形成氣泡阻礙液體流動(dòng)），而非防止渾濁。濾液渾濁通常是由于濾紙破損或操作不當(dāng)（如液面超過(guò)濾紙邊緣）導(dǎo)致，不符合題意；B、玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流（將待過(guò)濾液體沿玻璃棒緩慢流入過(guò)濾器中），而非攪拌。攪拌可能導(dǎo)致濾紙破損，不符合題意；C、漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁除了可以防止濾液濺出，還可以使漏斗中流出的濾液在燒杯內(nèi)壁成流動(dòng)狀態(tài)，形成拉力，加快過(guò)濾速度。若未貼緊，空氣阻力會(huì)減緩濾液流速，符合題意；D、發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng)更換濾紙后重新過(guò)濾，因?yàn)樵^(guò)濾器中濾紙可能破損，另外原過(guò)濾器中濾紙上濾渣較多，也會(huì)影響重新過(guò)濾的效果，不符合題意。故選C。3.【過(guò)濾原理的應(yīng)用】下列混合物中，能用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)加以分離的是A．味精和白糖 B．食用油和醬油 C．酒精和水 D．蔗糖和泥沙【答案】D【詳解】A、味精和白糖均能溶于水，不能用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)加以分離，不符合題意;B、食用油不溶于水，醬油能溶于水，但是食用油和醬油均是液體，不能用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)加以分離，不符合題意C、酒精能與水以任意比例互溶，不能用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)加以分離，不符合題意;D、蔗糖能溶于水，泥沙不溶于水，可用溶解、過(guò)濾，得到泥沙，然后蒸發(fā)得到蔗糖，可以達(dá)到分離的目的，符合題意故選D。4.【新情境】（24-25八年級(jí)上·上海普陀·期中）食鹽不僅是調(diào)味品，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途也非常廣泛。I.運(yùn)城鹽湖數(shù)千年來(lái)一直采用古老的“五步產(chǎn)鹽法”，又名“墾畦澆曬”產(chǎn)鹽法，這一工藝起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，并在隋末唐初時(shí)期成熟，距今已有1300多年的歷史。其主要過(guò)程如圖。(1)所謂“籮”，就是產(chǎn)鹽過(guò)程中結(jié)晶而出的硝板(由硫酸鈉等鹽結(jié)晶而成，呈現(xiàn)蜂窩狀空隙)。鹵水流過(guò)可除去水中的不溶性雜質(zhì)，過(guò)“籮”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作的目的一致。宋代以前生產(chǎn)海鹽多用煮鹽法，到了清末各海鹽產(chǎn)區(qū)大都改用曬鹽法。從能耗、效率、適應(yīng)性或便捷性的角度考慮，煮鹽法的優(yōu)點(diǎn)是，曬鹽法的優(yōu)點(diǎn)是。(寫出一點(diǎn)即可)II.曬鹽或煮鹽得到的粗鹽通常含有泥沙等雜質(zhì)，為除去粗鹽中的泥沙，稱量5克粗鹽，進(jìn)行了如下圖流程所示的實(shí)驗(yàn)：(2)溶解時(shí)，取適量的“20mL”，原因是，溶解時(shí)玻璃棒的作用是。(3)操作II所需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是，將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(選填編號(hào))，在操作II后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能原因是。A．

B．

C．

D．(4)操作III的名稱是，所需要的儀器是鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、陶土網(wǎng)、坩堝鉗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是，應(yīng)該待后移走酒精燈，用余熱蒸干。(5)甲、乙兩組同學(xué)用電子天平測(cè)得了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。小組粗鹽的質(zhì)量/g蒸發(fā)皿的質(zhì)量/g蒸發(fā)皿+精鹽的質(zhì)量/g產(chǎn)率=×100%甲5.050.452.440%乙5.051.556.6102%稱量精鹽時(shí)連同蒸發(fā)皿一起稱量，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是。(6)全班同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總。粗鹽提純產(chǎn)率在70%~90%之間較為合理，甲、乙兩組的產(chǎn)率存在明顯的偏差，下面是對(duì)兩組同學(xué)造成產(chǎn)率偏高或偏低原因的分析，你認(rèn)為正確的是_______。A．甲組：過(guò)濾時(shí)不小心捅破了濾紙 B．甲組：未用玻璃棒引流，液體飛濺C．乙組：漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁 D．乙組：沒(méi)有蒸發(fā)干，精鹽中含有水分【答案】(1)過(guò)濾不受環(huán)境天氣限制（合理即可）節(jié)約能源（合理即可）(2)水多蒸發(fā)時(shí)間長(zhǎng)，浪費(fèi)能源，水少不能將粗鹽完全溶解，影響精鹽產(chǎn)率攪拌，加速溶解(3)漏斗引流D濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接液體的燒杯不干凈(4)蒸發(fā)蒸發(fā)皿攪拌，防止液滴飛濺有較多固體出現(xiàn)(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確(6)BD【詳解】（1）鹵水流過(guò)“籮”可除去水中的不溶性雜質(zhì)，是將固體和液體分離的過(guò)程，與過(guò)濾操作目的一致；煮鹽有不受環(huán)境天氣限制、較為方便等優(yōu)點(diǎn)；（合理即可）曬鹽利用風(fēng)吹日曬，利用的綠色能源，既能保護(hù)能源，又環(huán)保；（合理即可）（2）粗鹽溶解時(shí)，若加入水過(guò)多，則蒸發(fā)時(shí)間長(zhǎng)，浪費(fèi)能源，若加入水過(guò)少，則粗鹽不能完全溶解，影響精鹽產(chǎn)率，所以要取“適量”；溶解時(shí)用玻璃棒進(jìn)行攪拌，能加速溶解；（3）操作II為過(guò)濾，需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗制作過(guò)濾器；其中玻璃棒的作用是引流，使液體沿玻璃棒流入過(guò)濾器；選項(xiàng)D中濾紙有縫隙，折疊處理時(shí)不該出現(xiàn)，故填：D；過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣，部分渾濁液沿濾紙與漏斗的縫隙流入到燒杯內(nèi)，也可能是承接液體的燒杯不干凈，污染了濾液；（4）由流程圖可知，操作III為蒸發(fā)；蒸發(fā)過(guò)程中需用到蒸發(fā)皿作加熱容器；蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止局部溫度過(guò)高，引起液滴飛濺；當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿上的余溫，將剩余的水分蒸干；（5）稱量時(shí)，連同蒸發(fā)皿一起稱量，能防止有部分精鹽留在蒸發(fā)皿中，這樣減少誤差，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確；（6）A、過(guò)濾時(shí)不小心捅破了濾紙，會(huì)使過(guò)濾不徹底，造成得到的精鹽中含有雜質(zhì)，產(chǎn)率偏高，不符合題意；B、未用玻璃棒引流，液體飛濺，造成得到的精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，符合題意；C、漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁，造成液體濺出，造成最終得到的精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，不符合題意；D、沒(méi)有蒸發(fā)干，精鹽中含有水分，造成稱量出的精鹽質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，符合題意。故選BD。題型14科學(xué)探究的環(huán)節(jié)易錯(cuò)提醒：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：?提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→分析論證→反思與評(píng)價(jià)→表達(dá)交流不同教材對(duì)環(huán)節(jié)的劃分略有差異，但均圍繞“假設(shè)-驗(yàn)證-反思”的科學(xué)思維展開(kāi)1.【基本環(huán)節(jié)的辨析】（24-25八年級(jí)上·上海奉賢·期中）化學(xué)課上老師熄滅蠟燭時(shí)有白煙產(chǎn)生。為探究白煙的成分，有同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的A．提出問(wèn)題 B．形成假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．實(shí)施實(shí)驗(yàn)【答案】C【詳解】科學(xué)探究環(huán)節(jié)為提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論等，同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；故選：C。2.【科學(xué)探究的方法】探究蠟燭及其燃燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列做法中不可取的是A．如實(shí)記錄并準(zhǔn)確描述該現(xiàn)象B．向教師請(qǐng)教或查閱有關(guān)資料，了解生成黑色物質(zhì)的可能原因C．重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察是否有相同現(xiàn)象D．忽略該異?，F(xiàn)象，換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)【答案】D【詳解】A、發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被重黑，要如實(shí)記錄并準(zhǔn)確描述該現(xiàn)象，故選項(xiàng)做法正確:8、向教師請(qǐng)教或査閱有關(guān)資料，了解生成黑色物質(zhì)的可能原因，也是探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，符合科學(xué)探究的過(guò)程，故選項(xiàng)做法正確C、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察是否有相同現(xiàn)象，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)探究燒杯被熏黑的原因，故選項(xiàng)做法正確;D、忽略該異?，F(xiàn)象，換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，不符合探究的精神，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。故選D。3.【基本環(huán)節(jié)的辨析】在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中，“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“猜想與假設(shè)”的是選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？可能是石蠟小顆粒B干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察到什么？燒杯內(nèi)壁有水霧C如何證明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳？澄清石灰水變渾濁D蠟燭火焰哪層亮度最高？外焰亮度最高A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、可能是石蠟固體小顆粒，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè)，故選項(xiàng)正確；B、燒杯內(nèi)壁有水霧，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定方案”（實(shí)際操作中觀察到的現(xiàn)象也用于驗(yàn)證），是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“蠟燭火焰哪層亮度最高？”回答“外焰亮度最高”，這是通過(guò)對(duì)蠟燭火焰各層亮度觀察得出的結(jié)論，屬于“得出結(jié)論”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4.【科學(xué)探究的設(shè)計(jì)】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是A．增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律 B．消除偶然的不確定因素帶來(lái)的誤差C．消除試劑中所含雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 D．控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對(duì)比【答案】B【詳解】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來(lái)的誤差。故選：B。題型15蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究易錯(cuò)提醒：1.燃燒產(chǎn)物：二氧化碳（使澄清石灰水變渾濁）和水（干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧）2.?順序控制?：先驗(yàn)證水再驗(yàn)證二氧化碳，避免石灰水干擾水霧觀察。3.?白煙與黑煙區(qū)分?：白煙為石蠟蒸氣冷凝物，可點(diǎn)燃；黑煙為炭黑，不可點(diǎn)燃。4.熄滅時(shí)的白煙為石蠟蒸氣冷凝的固體顆粒，可被點(diǎn)燃，但需與燃燒產(chǎn)物區(qū)分。5.白煙性質(zhì)誤判：白煙是固體顆粒，非氣體。6.黑煙由不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑形成。用白色瓷碗罩在火焰上方，觀察碗底變黑。7.混淆現(xiàn)象與結(jié)論：如“生成二氧化碳和水”是結(jié)論而非現(xiàn)象。1.【蠟燭燃燒的火焰結(jié)構(gòu)】（24-25八年級(jí)上·上海金山·期中）蒙山集團(tuán)的三名同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究：(1)汪汪取來(lái)一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上、結(jié)論：石蠟的密度比水的密度。(2)文文點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為三層。她把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”，“b”或“c”）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。(3)點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干冷的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是，說(shuō)明；將火焰上方的氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象是，說(shuō)明。(4)嘉嘉在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______。A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因【答案】(1)小（合理表述即可）(2)a外焰(3)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)蠟燭燃燒生成了水澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了二氧化碳(4)C【詳解】（1）汪汪取來(lái)一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度小；（2）把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的a處，即與外焰接觸部分最先炭化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（3）點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干冷的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水，將火焰上方的氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳；（4）A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象，這樣做可以排除偶然的、特殊的現(xiàn)象，才能得出正確的結(jié)論，故A的做法合適，不符合題意；B、查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么，這樣做符合科學(xué)探究的要求，為進(jìn)一步研究提供依據(jù)，故B的做法合適，不符合題意；C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬，這不符合科學(xué)探究精神的要求，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不完整，不準(zhǔn)確，故C的做法不合適，符合題意；D、詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因，這樣做符合科學(xué)探究的要求，體現(xiàn)了合作探究精神，值得肯定，故D的做法合適，不符合題意。故選：C。2.【蠟燭熄滅時(shí)白煙成分分析】蠟燭燃燒產(chǎn)生白煙成分的實(shí)驗(yàn)探究?！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】蠟燭是我們生活中常見(jiàn)的用品。燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙逸出，白煙的成分是什么呢？小明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?！静孪肱c假設(shè)】①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)熄滅蠟燭，并立即將一個(gè)用澄清石灰水濕潤(rùn)內(nèi)壁的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論？（填“能”或“不能”），原因是。(2)熄滅蠟燭，并立即將一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是。(3)熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙可燃，為假設(shè)提供了證據(jù)?！敬鸢浮?1)①不能蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)(2)水蒸氣(3)③【詳解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，熄滅蠟燭，并立即將一個(gè)用澄清石灰水濕潤(rùn)內(nèi)壁的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)①，此實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論，原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)。（2）水蒸氣遇冷液化，熄滅蠟燭，并立即將一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙可燃，為假設(shè)③提供了證據(jù)。3.【蠟燭燃燒的產(chǎn)物分析】科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)、理解科學(xué)本質(zhì)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“觀察與描述蠟燭及其燃燒”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)取一支蠟燭，仔細(xì)觀察并聞氣味，然后用小刀將石蠟切下一小塊，把它放入水中，石蠟浮在水面上。此實(shí)驗(yàn)中你獲知石蠟的物理性質(zhì)有：(寫一個(gè)即可)。(2)為了驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物，同學(xué)們進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ.點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯①燒杯內(nèi)壁有生成蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有水Ⅱ.點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯②澄清石灰水③蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有(填名稱)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙(火柴不碰到燭芯)，如圖2所示，蠟燭復(fù)燃，此白煙可能是________(填字母)。A．氮?dú)?B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．石蠟的固體小顆粒【答案】(1)不溶于水/密度比水小/硬度小等（合理即可）(2)水霧變渾濁二氧化碳(3)D【詳解】（1）取一支蠟燭，可用小刀切下一小塊，說(shuō)明石蠟的硬度小，放入水中，可觀察到蠟燭浮于水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水小，難溶于水，硬度小等；（2）Ⅰ.點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成，說(shuō)明蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有水；Ⅱ.點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙（火柴不碰到燭芯），蠟燭復(fù)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，此白煙不可能是氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳，上述三種氣體均不具有可燃性；此白煙可能是石蠟的固體小顆粒，故選D。4.【新情境】在中國(guó)空間站實(shí)驗(yàn)艙點(diǎn)燃蠟燭與地面點(diǎn)燃蠟燭的火焰對(duì)比如圖所示(右為地面，左為實(shí)驗(yàn)艙；實(shí)驗(yàn)艙中“人造空氣”的各氣體成分含量與地面相同)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不科學(xué)的是A．蠟燭燃燒屬于放熱反應(yīng)B．地面上有重力作用，燃燒后的熱氣上升、冷氣下降，所以火焰呈錐形C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中準(zhǔn)備了濕毛巾以防火災(zāi)，濕毛巾滅火的原理主要是隔絕氧氣D．在實(shí)驗(yàn)艙中，蠟燭火焰溫度低是因?yàn)檠鯕饬可佟敬鸢浮緿【詳解】A、燃燒通常指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，所以蠟燭燃燒屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法科學(xué)；B、在地面上由于受到重力的作用，蠟燭燃燒后的熱氣上升、冷氣下降，所以形成了浮力對(duì)流，故火焰呈錐形，故選項(xiàng)說(shuō)法科學(xué)；C、濕毛巾可以用來(lái)滅火，其主要原理是隔絕氧氣，同時(shí)濕毛巾中的水分蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，降低溫度，故選項(xiàng)說(shuō)法科學(xué)；D、實(shí)驗(yàn)艙中的“人造空氣”各氣體成分含量與地面相同，這意味著氧氣的含量是相同的。蠟燭火焰溫度低的原因不是因?yàn)檠鯕饬可?，而是因?yàn)槿狈χ亓?dǎo)致的對(duì)流不足，故選項(xiàng)說(shuō)法不科學(xué)；故選：D。題型16蠟燭燃燒有關(guān)的圖像分析易錯(cuò)提醒：1.氧氣含量變化（曲線①）?初始階段：密閉容器中初始氧氣濃度約為19-20%（非純空氣環(huán)境），隨著蠟燭燃燒，氧氣含量持續(xù)下降，曲線呈平滑遞減趨勢(shì)。?熄滅閾值：當(dāng)氧氣濃度降至約15-16%時(shí)，蠟燭熄滅，表明燃燒需維持最低氧氣閾值。此時(shí)曲線趨于平緩，但氧氣未完全耗盡。2.圖像關(guān)聯(lián)現(xiàn)象?不完全燃燒證據(jù)：伴隨氧氣消耗，一氧化碳（CO）濃度上升（曲線②），證明存在不完全燃燒反應(yīng)。3.熄滅后容器內(nèi)殘留氣體包括CO?、水蒸氣及未反應(yīng)氮?dú)獾?，非單一成分?.【氧氣含量圖像分析】蠟燭(足量)在甲圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如乙圖所示。下列判斷正確的是A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣B．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wC．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氣體是純凈物D．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)