2026屆福建省福州市鰲峰物理八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．假如光在同一均勻透明物質(zhì)中不沿直線(xiàn)傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（）A．地球上沒(méi)有晝夜之分B．做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍C．陽(yáng)光下的人影更清晰D．更容易形成日食和月食2．甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線(xiàn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s?t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）A．2~4s內(nèi)乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等C．0~4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD．3s時(shí)甲在乙的前方3．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)C．將蠟燭向玻璃板靠近時(shí)像會(huì)變大D．物體靠近玻璃板時(shí)，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板4．上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球很軟，于是他用打氣筒給籃球充氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它充氣。則籃球內(nèi)氣體的（）A．質(zhì)量增大，體積增大，密度增大B．質(zhì)量增大，體積不變，密度增大C．質(zhì)量增大，體積增大，密度不變D．質(zhì)量不變，體積不變，密度不變5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．手影B．水面上“折斷”的筷子C．“后視鏡”中的景物D．樹(shù)在水中的倒影6．下列關(guān)于聲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)B．利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞能量C．超聲波比次聲波傳播得快D．聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，分辨合奏中各種樂(lè)器的依據(jù)是音色7．關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的誤差和錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是()A．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B．錯(cuò)誤無(wú)法消除C．用同一個(gè)測(cè)量工具，無(wú)法減小誤差D．誤差雖然不能避免，但是可以減小8．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是A．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒(méi)有施力物體B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反二、多選題9．圖甲是小松探究“海波的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的海波加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)、秒表B．本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)是自上而下C．由圖象可知，海波的熔點(diǎn)是48℃，熔化過(guò)程用了3minD．由圖象可知，在第3min海波處于固液共存狀態(tài)10．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，觀(guān)察紙屑被彈起的高度。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)C．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲，觀(guān)察振動(dòng)的快慢。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系D．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鈴聲漸小。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)三、填空題11．體溫計(jì)是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成的，圖中體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃，體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)是因?yàn)楫?dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體時(shí)，水銀柱會(huì)在玻璃泡上方的______處斷開(kāi)，水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡。12．某同學(xué)測(cè)物理課本的寬度，測(cè)了三次，測(cè)量值分別是：18.33cm、18.31cm、18.34cm，則物理課本的寬度應(yīng)記作_______mm，其目的是為了_______。13．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，氧氣的質(zhì)量將______(填變大，變小或不變)，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______。14．如圖甲所示，將敲響的音叉接觸水面能激起水花說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生的；如圖乙所示，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明聲音可以在______和______中傳播。15．玻璃是________（選填“晶體”或“非晶體”），他熔化時(shí)，吸收熱量，溫度________（選填“升高”或“不變”）16．如圖所示，在研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了便于確定像的_________；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因__________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭發(fā)出的兩條光線(xiàn)通過(guò)透鏡之后的出射光線(xiàn)。（____）18．畫(huà)出圖中光線(xiàn)通過(guò)透鏡后的折射光路。（____）19．（10分）一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑如圖甲所示，小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）該凸透鏡焦距為_(kāi)_________cm。（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡的位置如圖乙所示時(shí)，光屏上看到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、__________的實(shí)像，該成像性質(zhì)在生活中的一個(gè)應(yīng)用是__________。（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向________（左/右）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置。（4）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是_______透鏡，老師的視力缺陷為_(kāi)_________。（5）將點(diǎn)燃的蠟燭移到如圖所示的A位置，人眼觀(guān)察到放大的像，現(xiàn)將光屏放在圖中虛線(xiàn)的位置，人眼觀(guān)察到燭焰的像（______）A．能成在光屏上B．大小不變C．會(huì)消失D．亮度變暗（）小軍在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上找到燭焰清晰的像，其原因不可能是（______）A．蠟燭在透鏡焦點(diǎn)附近（u>f），光具座不夠長(zhǎng)B．物距小于凸透鏡的一倍焦距C．蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處D．蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上五、計(jì)算題20．（6分）陽(yáng)陽(yáng)熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，某個(gè)周末，他在家想測(cè)量沙子的密度，于是用電子秤測(cè)出標(biāo)有500mL的空礦泉水瓶的質(zhì)量為10g，然后在空礦泉水瓶中裝滿(mǎn)了干燥潔凈的沙子，測(cè)出瓶子和沙子的總質(zhì)量為1260g，接著取下瓶子，接著往裝滿(mǎn)了沙子的礦泉水瓶中緩慢倒入清水，直至水開(kāi)始溢出，擦干后測(cè)出總質(zhì)量為1310g，（不考慮沙子吸水）求：(1)瓶中沙子的質(zhì)量；(2)小李往瓶中倒入水的體積；(3)沙子的密度（保留兩位有效數(shù)字）。21．（6分）王敏同學(xué)用卷尺測(cè)量出排球場(chǎng)的長(zhǎng)度a＝18.000m，寬度b＝9.000m；該卷尺的分度值為多少？試求出排球場(chǎng)的面積S為多少m2？

參考答案一、單選題1、A【詳解】假如光在同一均勻物質(zhì)中不沿直線(xiàn)傳播，即光在同一均勻物質(zhì)中發(fā)生散射，那么陽(yáng)光無(wú)法照射的地方也會(huì)因?yàn)樯⑸涠兞?，所以地球上沒(méi)有晝夜之分，陽(yáng)光下也沒(méi)有人影了，做操時(shí)也不容易排直隊(duì)伍了，也不可能形成日食和月食了．故選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是光沿直線(xiàn)傳播的應(yīng)用，我們要能夠判斷出哪些現(xiàn)象是由光的直線(xiàn)傳播形成的．2、C【詳解】此圖像為s-t圖像，先明確甲乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，甲一直保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，乙是先勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)后靜止A．2~4s內(nèi)，乙是靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B．4s時(shí)甲有一定的速度，乙是靜止?fàn)顟B(tài)，速度不同，故B錯(cuò)誤；C．0~4s乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m，時(shí)間是4s，平均速度為==2m/s，故C正確；D．3s時(shí)，乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m，甲運(yùn)動(dòng)的路程是6m，乙在甲前方，故D錯(cuò)誤．3、A【詳解】A．為了成像清晰，應(yīng)在光線(xiàn)較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故A正確；B．平面鏡所成的像是虛像，光屏不能接收，故B錯(cuò)誤；C．平面鏡所成的像與物體大小相等，與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，物體靠近鏡面時(shí)，像也靠近鏡面，故D錯(cuò)誤；4、B【詳解】他用打氣筒給籃球充氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它充氣，此時(shí)球內(nèi)體積不變，但氣體質(zhì)量增加，由密度公式可知密度增大；故B符合題意。故選B。5、B【詳解】A．手影，是影子現(xiàn)象，由于光在同一均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播而形成，故A不符合題意；B．水面上“折斷”的筷子，是由于光從水中斜射入空氣中時(shí)，光發(fā)生折射而形成的，故B符合題意；C．汽車(chē)后視鏡，利用凸面鏡能使光線(xiàn)發(fā)散的特點(diǎn)擴(kuò)大視野，本質(zhì)是光的反射形成的現(xiàn)象，故C不符合題意；D．倒影，即平面鏡成像，由于光的反射而形成，故D不符合題意。故選B。6、C【詳解】A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．超聲波能傳遞信息和能量，利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波可以傳遞能量，故B正確，不符合題意；C．超聲波和次聲波傳播速度相同，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．不同的樂(lè)器的材料、結(jié)構(gòu)的不同，造成振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音色不同，我們可以根據(jù)音色來(lái)判斷發(fā)聲體，故D正確，不符合題意。故選C。7、D【詳解】ABD．誤差是由于測(cè)量工具不夠精確，操作方法不夠科學(xué)原因引起的，不可避免，但可以減小。錯(cuò)誤是錯(cuò)誤的操作引起的，可以消除。故AB錯(cuò)誤，D正確；C．用同一個(gè)測(cè)量工具，多次測(cè)量求平均值可以減小誤差。故C錯(cuò)誤。8、B【解析】A．物體本身沒(méi)有重力（只有質(zhì)量），重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的；故A錯(cuò)誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時(shí)，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間有相互作用的彈力時(shí)，如果沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力；故C錯(cuò)誤；D．滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；如傳送帶的物體，當(dāng)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向就相同，故D錯(cuò)誤；二、多選題9、ACD【詳解】A．本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量海波的溫度隨時(shí)間的變化，測(cè)量工具是溫度計(jì)、秒表，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)中要用外焰加熱，所以本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)是自下而上，這樣可以一遍成功，故B錯(cuò)誤；C．由圖象可知，海波加熱到48℃時(shí)溫度保持不變，故海波的熔點(diǎn)是48℃，熔化過(guò)程從第2min到第5min，熔化過(guò)程用了3min，故C正確；D．由圖象可知，在第3min海波處于熔化的過(guò)程中，是固液共存狀態(tài)，故D正確。故選ACD。10、AC【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，它能在真空中傳播；(2)聲音的響度跟物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大。(3)音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高?！驹斀狻緼．正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．敲鼓時(shí)用力越大，振幅越大，響度越大，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．圖中鋼尺伸出長(zhǎng)，振動(dòng)慢，音調(diào)低；鋼尺伸出短，振動(dòng)快，音調(diào)高，聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系，故C正確；D．圖中是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來(lái)越小，所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、熱脹冷縮38.2縮口【解析】[1]圖中體溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，所以，其原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)；[2]體溫計(jì)它的測(cè)量范圍為35℃～42℃，分度值是0.1℃，所示溫度是38.2℃；[3]由于體溫計(jì)里面的毛細(xì)管比實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)更細(xì)，而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲縮口，當(dāng)離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，溫度突然下降，水銀快速收縮，使水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡內(nèi)。12、183.3減小誤差【分析】在長(zhǎng)度的測(cè)量中，減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值，在進(jìn)行求平均值時(shí)，平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù)?！驹斀狻縖1]物理課本的寬度：；[2]在長(zhǎng)度的測(cè)量中，減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值。13、變小3【詳解】[1]由題意可知，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，所以氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量將變小；[2]設(shè)氧氣用去之前的密度是；由題意可知，氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量用去了一半，但體積不變，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是：。14、振動(dòng)氣體液體【詳解】[1]如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2][3]如圖乙，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明空氣和水均能傳播聲音，即氣體和液體可以傳播聲音。15、非晶體升高【解析】玻璃屬于非晶體，在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不斷升高。16、位置玻璃板未與桌面垂直【詳解】(1)[1]為了確定像的位置，讓蠟燭B和蠟燭A的像重合，既能觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀(guān)察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板。(2)[2]玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合，則原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置或玻璃板未與桌面垂直。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】過(guò)光心的光線(xiàn)其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)平行于主光軸，如圖所示18、【詳解】入射光線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡另一側(cè)的虛焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線(xiàn)與主光軸平行；通過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后不改變傳播方向；根據(jù)上述作圖，如下圖所示。19、10.0縮小照相機(jī)右凹近視BC【詳解】(1)[1]由圖甲知道，最小、最亮的光斑距離凸透鏡10cm，說(shuō)明凸透鏡的焦距是：40.0cm-30.0cm=10.0cm；(2)[2][3]由圖乙知道，物距是：50.0cm-20.0cm=30.0cm由于大于2倍焦距，所以，蠟燭在2倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像，此現(xiàn)象應(yīng)用于照相機(jī)；(3)[4]凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)一段距離；(4)[5]將老師的眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀(guān)清晰的像，說(shuō)明延遲了光線(xiàn)的會(huì)聚，即老師所戴眼鏡的鏡片，對(duì)光線(xiàn)起了發(fā)散作用，即老師佩戴的是凹透鏡；[6]由于需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體，說(shuō)明老師是近視眼，因?yàn)榻曆凼沁h(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，需佩戴的是凹透鏡矯正；(5)[7]由圖知道，此時(shí)凸透鏡成的是正立、放大的虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以，將光屏放在圖中虛線(xiàn)的位置，人眼