高校抗疫征文活動方案一、活動背景在抗擊疫情的特殊時期，高校師生們經歷了諸多挑戰(zhàn)與感動。為了記錄這段難忘的歷程，展現高校師生在抗疫中的擔當與風采，弘揚抗疫精神，特舉辦此次高校抗疫征文活動。二、活動目的1.鼓勵高校師生以文字形式分享抗疫期間的親身經歷、所見所聞、所思所感，凝聚抗疫正能量。2.促進高校之間的交流與互動，共同探討抗疫經驗與感悟。3.豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。三、活動主題“抗疫有我，共克時艱”四、活動對象全體高校師生五、活動時間1.征文投稿時間：[開始日期][截止日期]2.評審時間：[評審開始日期][評審結束日期]3.結果公布時間：[公布日期]六、活動流程（一）活動籌備階段（提前[X]周）1.成立活動籌備小組由學校宣傳部、學工部、團委等相關部門人員組成，負責活動的整體策劃與組織實施。明確各成員的職責分工，確?；I備工作有序進行。2.制定活動方案詳細規(guī)劃活動的各個環(huán)節(jié)，包括征文要求、投稿方式、評審標準、獎項設置等。形成活動方案文檔，經相關領導審核通過后執(zhí)行。3.宣傳推廣制作活動宣傳海報、宣傳單頁等宣傳資料，突出活動主題和亮點。利用學校官網、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知，擴大活動知曉度。組織召開活動啟動會，向各學院、班級宣傳活動內容，鼓勵師生積極參與。（二）征文投稿階段（[投稿時間區(qū)間]）1.明確征文要求體裁：不限，可包括記敘文、議論文、詩歌、散文等。字數：[具體字數要求]內容：緊扣抗疫主題，圍繞個人在抗疫期間的經歷、感受、思考，或身邊的抗疫故事、先進事跡等展開。要求內容真實、情感真摯，具有感染力。2.設立投稿郵箱專門設立活動投稿郵箱，并在宣傳資料中公布郵箱地址及投稿格式要求。投稿格式：郵件主題注明“高?？挂哒魑腫作者姓名][所在學校/學院/班級]”；正文內容包含作者姓名、聯系方式、所在學校/學院/班級、征文標題及正文；附件為征文文檔，格式統(tǒng)一為[具體格式，如.docx]。3.收集整理投稿安排專人負責每天查看投稿郵箱，及時下載并整理投稿作品。對投稿作品進行初步編號登記，建立投稿作品數據庫，方便后續(xù)評審工作。（三）評審階段（[評審時間區(qū)間]）1.組建評審委員會邀請學校文學領域專家、教師代表、學生代表等組成評審委員會。提前向評審委員會成員介紹活動背景、目的、征文要求及評審標準，確保評審工作的公正性和專業(yè)性。2.制定評審標準主題內容（40分）：緊密圍繞抗疫主題，內容充實、生動，具有較強的思想性和感染力。結構邏輯（20分）：文章結構嚴謹，層次分明，邏輯清晰。語言表達（30分）：語言流暢，文字優(yōu)美，用詞準確，修辭手法運用得當。創(chuàng)新亮點（10分）：在內容、形式、表現手法等方面具有獨特的創(chuàng)新之處。3.初評評審委員會成員對投稿作品進行逐一閱讀和打分。根據初評成績，按照一定比例篩選出進入復評的作品，確定復評入圍名單。4.復評對入圍復評的作品進行再次評審，評審委員會成員可進行討論和交流。綜合考慮作品的各項評審標準，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的候選作品名單。5.終審將候選作品名單提交給活動籌備小組進行終審，籌備小組可根據活動整體情況進行適當調整。確定最終的獲獎名單。（四）結果公布階段（[公布日期]）1.制作獲獎證書根據獲獎名單，制作相應的獲獎證書，證書內容包括獎項名稱、獲獎作者姓名、所在學校/學院/班級等。2.發(fā)布獲獎公告在學校官網、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布獲獎公告，公布獲獎名單。對獲獎作品進行展示，可通過學校宣傳欄、線上展覽等形式，讓更多師生欣賞到優(yōu)秀作品。3.舉行頒獎儀式選擇合適的時間和地點舉行頒獎儀式，邀請學校領導、獲獎作者代表、師生代表等參加。頒獎儀式上，宣讀獲獎名單，頒發(fā)獲獎證書，并邀請獲獎作者代表分享創(chuàng)作心得。（五）活動總結階段（頒獎儀式后[X]周）1.整理活動資料收集活動過程中的各類資料，包括投稿作品、評審記錄、宣傳資料、獲獎證書等，進行分類整理和歸檔。2.撰寫活動總結報告對活動進行全面總結，分析活動的成效與不足?？偨Y活動經驗，為今后類似活動的舉辦提供參考和借鑒。3.表彰優(yōu)秀組織單位和個人根據各學院、班級的組織參與情況，評選出優(yōu)秀組織單位和個人，并進行表彰。七、活動準備（一）物資準備1.宣傳資料設計制作活動宣傳海報[X]張，張貼在學校教學樓、食堂、宿舍等顯著位置。印刷活動宣傳單頁[X]份，發(fā)放到各學院、班級。制作活動宣傳視頻，在學校官網、微信公眾號等平臺播放。2.辦公用品準備足夠數量的文件夾、筆記本、筆等辦公用品，用于整理和記錄活動相關資料。購買活動所需的證書、獎品等物資。3.設備設施確?；顒油陡遴]箱的服務器穩(wěn)定，保證郵件接收正常。準備好評審所需的電腦、打印機等設備，確保評審工作順利進行。（二）人員準備1.活動籌備小組選拔熟悉活動策劃與組織的人員組成籌備小組，明確各成員職責。組織籌備小組成員進行培訓，使其熟悉活動方案和流程，掌握各項工作要求。2.評審委員會邀請在文學領域具有較高造詣、責任心強的專家和教師代表擔任評審委員會成員。提前與評審委員會成員溝通協(xié)調，確定評審時間和地點等相關事宜。3.工作人員招募志愿者擔任活動工作人員，負責投稿作品的收集整理、郵箱管理、現場服務等工作。對工作人員進行培訓，使其熟悉工作流程和規(guī)范，確保工作質量。（三）場地準備1.設立投稿郵箱專用服務器確保服務器的安全性和穩(wěn)定性，保障投稿郵件的正常接收和存儲。2.確定評審場地選擇安靜、舒適、便于集中評審的場地，如學校會議室或圖書館研討室等。對評審場地進行布置，配備桌椅、電腦、打印機等設備，營造良好的評審環(huán)境。3.規(guī)劃頒獎儀式場地根據頒獎儀式的規(guī)模和參與人數，選擇合適的場地，如學校禮堂或體育館等。對頒獎儀式場地進行布置，包括舞臺搭建、音響設備調試、