高校師德活動方案一、活動主題“鑄高尚師德，育時代新人”二、活動目的通過開展師德活動，加強高校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，營造優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)教師隊伍，推動高校教育事業(yè)健康發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]四、參與人員全體高校教師五、活動內(nèi)容與流程（一）活動啟動階段（第1天）1.活動開幕式時間：上午9:009:30地點：學(xué)校禮堂流程：主持人介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強調(diào)師德建設(shè)的重要性，宣布活動正式啟動。教師代表發(fā)言，表達對師德活動的認識和決心。觀看師德教育宣傳片，通過生動的案例和事跡引發(fā)教師對師德的思考。2.師德主題講座時間：上午9:4011:00地點：學(xué)校禮堂內(nèi)容：邀請教育領(lǐng)域知名專家進行主題講座，圍繞新時代高校師德規(guī)范、師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵與意義等方面展開深入講解，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和價值觀。（二）師德培訓(xùn)與研討階段（第23天）1.師德培訓(xùn)課程時間：上午9:0011:00，下午2:304:30地點：各學(xué)院會議室培訓(xùn)內(nèi)容：法律法規(guī)解讀：詳細解讀《中華人民共和國教師法》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī)，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，以及違反師德行為的后果。師德典型案例分析：選取近年來高校發(fā)生的師德失范典型案例進行剖析，分析原因、后果及警示意義，引導(dǎo)教師對照反思，自覺遵守師德規(guī)范。師德修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展：探討如何提升教師的師德修養(yǎng)，如加強自身學(xué)習(xí)、注重言行舉止、建立良好師生關(guān)系等，同時分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與師德建設(shè)的相互關(guān)系。2.小組研討時間：下午4:406:00地點：各學(xué)院會議室流程：將教師分成小組，每組圍繞“如何在教學(xué)科研中踐行師德規(guī)范”“如何處理師生之間的矛盾與問題，維護良好師德形象”等主題進行討論。每組推選一名代表進行發(fā)言，分享小組討論成果，促進教師之間的交流與學(xué)習(xí)。（三）師德實踐活動階段（第47天）1.師德師風(fēng)承諾簽名活動時間：上午9:0010:00地點：學(xué)校廣場流程：制作師德師風(fēng)承諾書展板，展示承諾書內(nèi)容。組織教師在承諾書上簽名，莊重承諾遵守師德規(guī)范，履行教師職責(zé)。邀請媒體進行報道，擴大活動影響力，營造良好的師德建設(shè)氛圍。2.師生結(jié)對幫扶活動時間：第47天課余時間內(nèi)容：組織教師與學(xué)習(xí)困難、生活困難或心理問題突出的學(xué)生進行結(jié)對幫扶。教師定期與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生需求，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)心和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長，增進師生情誼，展現(xiàn)師德關(guān)懷。3.教學(xué)觀摩與交流活動時間：第56天地點：各學(xué)院優(yōu)秀教師課堂流程：安排骨干教師展示優(yōu)質(zhì)示范課，其他教師進行觀摩學(xué)習(xí)。示范課結(jié)束后，組織教師進行交流討論，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得，探討如何將師德理念融入教學(xué)過程中，提高教學(xué)質(zhì)量。（四）師德征文與演講比賽階段（第89天）1.師德征文活動時間：第8天要求：教師圍繞“我的師德故事”“我對師德建設(shè)的理解與思考”等主題撰寫征文，體裁不限，字數(shù)不超過2000字。評選方式：組織專家對征文進行評審，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)證書和獎品。優(yōu)秀征文將在學(xué)校官網(wǎng)和校報上發(fā)表。2.師德演講比賽時間：第9天上午9:0011:30地點：學(xué)校禮堂流程：教師圍繞師德主題進行演講，分享自己的師德感悟、教育教學(xué)中的師德事跡等。評委根據(jù)演講內(nèi)容、表達能力、形象氣質(zhì)等方面進行打分，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書和獎品。優(yōu)秀演講視頻將在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺上展播，供教師學(xué)習(xí)交流。（五）活動總結(jié)與表彰階段（第10天）1.活動總結(jié)大會時間：上午9:0010:30地點：學(xué)校禮堂流程：主持人回顧活動的開展情況，總結(jié)活動取得的成效和經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和團隊進行表彰。宣布師德活動圓滿結(jié)束。2.優(yōu)秀成果展示時間：第10天下午地點：學(xué)校圖書館大廳內(nèi)容：展示師德征文優(yōu)秀作品、演講比賽精彩視頻、師德培訓(xùn)資料、師生結(jié)對幫扶成果等，全面呈現(xiàn)活動期間的優(yōu)秀成果，供全校教師學(xué)習(xí)借鑒，進一步鞏固和擴大活動成果。六、活動準備（一）成立活動籌備小組1.人員構(gòu)成：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、人事處、宣傳部、各學(xué)院負責(zé)人等組成。2.職責(zé)分工：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：統(tǒng)籌活動策劃與實施，協(xié)調(diào)各方資源，對活動進行指導(dǎo)和決策。教務(wù)處：負責(zé)活動培訓(xùn)課程的安排與組織，教學(xué)觀摩活動的協(xié)調(diào)，以及與教學(xué)相關(guān)的活動環(huán)節(jié)設(shè)計。人事處：負責(zé)教師參與活動的組織管理，師德考核與評價相關(guān)工作的對接，以及活動表彰環(huán)節(jié)的策劃與實施。宣傳部：負責(zé)活動的宣傳推廣，包括制作宣傳海報、撰寫新聞稿件、運營學(xué)校官網(wǎng)和社交媒體平臺等，擴大活動影響力。各學(xué)院負責(zé)人：組織本學(xué)院教師參與活動，負責(zé)學(xué)院內(nèi)活動的具體實施，如小組研討的組織、師生結(jié)對幫扶活動的落實等，并及時反饋教師的意見和建議。（二）活動宣傳1.制作宣傳海報：設(shè)計制作一系列師德活動宣傳海報，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、主要內(nèi)容等，張貼在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等顯著位置，營造濃厚的活動氛圍。2.利用校園媒體：通過學(xué)校官網(wǎng)、校報開設(shè)師德活動專欄，及時發(fā)布活動通知、進展情況、優(yōu)秀教師事跡等信息；利用學(xué)校微信公眾號、微博等社交媒體平臺，推送活動相關(guān)圖文、視頻內(nèi)容，吸引教師關(guān)注和參與。3.召開動員大會：組織全體教師召開師德活動動員大會，詳細介紹活動的目的、意義、內(nèi)容和流程，提高教師對活動的知曉度和參與積極性。（三）培訓(xùn)師資邀請1.確定專家人選：根據(jù)活動培訓(xùn)內(nèi)容和需求，邀請教育領(lǐng)域知名專家、學(xué)者、師德楷模等擔(dān)任培訓(xùn)講師。與專家溝通活動主題和培訓(xùn)要求，確保培訓(xùn)內(nèi)容針對性強、實用性高。2.溝通培訓(xùn)細節(jié)：提前與專家確定培訓(xùn)時間、地點、培訓(xùn)方式等細節(jié)，為專家提供必要的培訓(xùn)資料和教學(xué)設(shè)備，如投影儀、麥克風(fēng)等，保障培訓(xùn)順利進行。（四）場地安排1.活動開幕式場地：選擇學(xué)校禮堂作為活動開幕式場地，提前檢查禮堂音響、燈光、舞臺等設(shè)備設(shè)施，確保正常運行。根據(jù)參會人數(shù)合理安排座位，并設(shè)置簽到區(qū)、嘉賓席等。2.培訓(xùn)與研討場地：各學(xué)院會議室作為師德培訓(xùn)與研討場地，提前通知各學(xué)院對會議室進行清潔、整理，配備桌椅、投影儀、音響等設(shè)備，滿足培訓(xùn)和研討的需求。3.實踐活動場地：學(xué)校廣場用于師德師風(fēng)承諾簽名活動；各學(xué)院優(yōu)秀教師課堂作為教學(xué)觀摩與交流活動場地；師生結(jié)對幫扶活動在課余時間開展，無需特定場地，但需做好組織協(xié)調(diào)工作。4.征文與演講比賽場地：學(xué)校禮堂作為師德演講比賽場地，按照演講比賽的要求進行場地布置，如設(shè)置舞臺、評委席、觀眾席等，并配備音響、燈光、計分設(shè)備等。（五）物資準備1.活動資料：編寫制作師德培訓(xùn)教材、學(xué)習(xí)手冊、征文比賽作品集等活動資料，內(nèi)容涵蓋師德法律法規(guī)、典型案例分析、師德修養(yǎng)方法等，為教師提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料。2.宣傳物資：準備活動宣傳海報、橫幅、宣傳單頁、證書、獎品等宣傳物資。證書和獎品根據(jù)活動表彰設(shè)置進行定制，體現(xiàn)活動的專業(yè)性和嚴肅性。3.設(shè)備設(shè)施：檢查和調(diào)試活動所需的音響設(shè)備、燈光設(shè)備、投影儀、麥克風(fēng)、計分器等設(shè)備設(shè)施，確?；顒悠陂g正常使用。如有需要，提前聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進行維護和維修。（六）經(jīng)費預(yù)算1.師資費用：支付邀請專家、學(xué)者、師德楷模等培訓(xùn)講師的講課費、差旅費等，預(yù)計[X]元。2.宣傳費用：包括制作宣傳海報、橫幅、宣傳單頁，運營校園媒體等費用，預(yù)計[X]元。3.物資費用：購買活動資料、證書、獎品、設(shè)備設(shè)施等物資的費用，預(yù)計[X]元。4.場地布置費用：對學(xué)校禮堂、各學(xué)院會議室等活動場地進行布置的費用，預(yù)計[X]元。5.其他費用：活動期間的水電費、餐飲費、交通補貼等其他費用，預(yù)計[X]元?？傤A(yù)算：[X]元七、活動評估1.設(shè)立評估指標：制定師德活動評估指標體系，包括教師參與度、培訓(xùn)效果、實踐活動成果、征文與演講比賽質(zhì)量、活動影響力等方面。2.評估方式：問卷調(diào)查：在活動結(jié)束后，通過在線問卷或紙質(zhì)問卷的形式，收集教師對活動內(nèi)容、組織安排、培訓(xùn)效果等方面的意見和建議，了解教師的滿意度和收獲。教師反饋：鼓勵教師在活動過程中及時反饋遇到的問題和困難，以及對活動的改進建議，以便及時調(diào)整和完善活動方案。成果評估：對師德征文、演講比賽作品、師生結(jié)對幫扶成果等活