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文檔簡介
ICS03.080.01
CCSA16
5101
四川省成都市地方標(biāo)準(zhǔn)
DB5101/T149—2023
村(社區(qū))社會工作室服務(wù)指南
2023-03-07發(fā)布2023-03-07實(shí)施
成都市市場監(jiān)督管理局發(fā)布
DB5101/T149—2023
目次
前言...........................................................................II
1范圍................................................................................1
2規(guī)范性引用文件......................................................................1
3術(shù)語和定義..........................................................................1
4服務(wù)原則............................................................................1
5服務(wù)基礎(chǔ)............................................................................1
6服務(wù)流程............................................................................2
7服務(wù)內(nèi)容............................................................................3
8服務(wù)方法............................................................................5
9評價與改進(jìn)..........................................................................6
參考文獻(xiàn)........................................................................7
I
DB5101/T149—2023
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別這些專利的責(zé)任。
本文件由成都市社會組織社區(qū)和社工人才服務(wù)中心提出。
本文件由成都市民政局歸口。
本文件起草單位:成都市民政局、成都市社會組織社區(qū)和社工人才服務(wù)中心、成都市社會工作協(xié)會、
成都市標(biāo)準(zhǔn)化研究院、四川省成都市武侯區(qū)玉林街道玉林東路社區(qū)居民委員會、四川大學(xué)公共管理學(xué)院、
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都大學(xué)、成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心、成都責(zé)仁社會組織發(fā)展促進(jìn)中心、
成都市同行社會工作服務(wù)中心、成都公益組織服務(wù)園、中共成都市武侯區(qū)委社區(qū)發(fā)展治理委員會。
本文件主要起草人:袁慧敏、夏林華、黃姝、卓婭、李小雨、李子姝、陳曉占、齊華棟、何明潔、
楊金惠、臧肖、文聞、萬家俊、牟映璇、龔辰辰、張芮、萬悅。
II
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村(社區(qū))社會工作室服務(wù)指南
1范圍
本文件提供了村(社區(qū))社會工作室的服務(wù)原則和服務(wù)基礎(chǔ)、流程、內(nèi)容、方法、評價與改進(jìn)等方
面指導(dǎo)。
本文件適用于成都市行政區(qū)域范圍內(nèi)村(社區(qū))社會工作室相關(guān)服務(wù)活動。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
MZ/T071社區(qū)社會工作服務(wù)指南
MZ/T094社會工作方法個案工作
MZ/T095社會工作方法小組工作
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
社會工作室
在村(社區(qū))設(shè)立的,由社會工作者遵循社會工作倫理規(guī)范和價值理念,整合社會資源,運(yùn)用專業(yè)、
理論、方法和技巧提供社會工作服務(wù)的平臺。
4服務(wù)原則
倫理性。以助人自助為宗旨,以平等、尊重、知情同意、非評判、保密、接納等為原則,處理好
與服務(wù)對象、服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及社會之間的關(guān)系。
專業(yè)性。遵循社會工作服務(wù)理念和系統(tǒng)化思維,運(yùn)用社會工作服務(wù)方法,注重協(xié)同聯(lián)動和資源整
合,積極動員多方參與,促進(jìn)社會工作專業(yè)發(fā)展。
規(guī)范性。以滿足服務(wù)對象需求和期望為出發(fā)點(diǎn),保證服務(wù)工作的有效性、時效性、實(shí)用性和可操
作性,持續(xù)改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為。
5服務(wù)基礎(chǔ)
組織建設(shè)
5.1.1納入黨建引領(lǐng)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作體系,依托黨群服務(wù)中心、便民服務(wù)中心、日間照料中心
等社區(qū)綜合體現(xiàn)有載體建設(shè)。
1
DB5101/T149—2023
5.1.2接受村(社區(qū))黨組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,整合村(社區(qū))現(xiàn)有工作人員及社會力量協(xié)作共建。
5.1.3接受區(qū)(市)縣民政部門、鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處的指導(dǎo)。
5.1.4接受鎮(zhèn)(街道)相關(guān)社會工作服務(wù)平臺的專業(yè)督導(dǎo)和培訓(xùn)。
辦公場所
5.2.1宜具有相對固定的辦公場所,人均辦公面積≥5㎡,配有桌椅、電腦、打印機(jī)、電話、檔案柜等
辦公設(shè)施設(shè)備。社會工作室內(nèi)顯著位置掛設(shè)組織架構(gòu)圖、服務(wù)流程圖、相關(guān)管理制度、人員職責(zé)分工等。
5.2.2為開展個案工作、小組工作、社區(qū)工作等社會工作服務(wù)提供活動空間。設(shè)有個案室的,個案室
面積宜≥5㎡,個案工作服務(wù)環(huán)境相對私密、安全、安靜、舒適、整潔、溫馨;設(shè)有小組活動室的,小
組活動室面積宜≥10㎡。
人員配置
5.3.1宜配備2名及以上社會工作專業(yè)人才,其中1名取得社會工作者職業(yè)資格證書或成都市社會工
作者證書。
5.3.2組建志愿服務(wù)隊(duì)伍,按需引入跨專業(yè)人才提供志愿服務(wù),引導(dǎo)村(居)民小組長、微網(wǎng)格員、
樓棟長協(xié)同開展服務(wù)。
5.3.3有條件的社會工作室,宜配備慈善專(兼)職人員,協(xié)助村(社區(qū))開展慈善工作。
管理制度
5.4.1建立健全工作人員管理制度,明確主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目服務(wù)人等人員崗位職責(zé),加
強(qiáng)工作人員日??记?、工作績效考核、獎懲激勵、投訴處理等管理。
5.4.2建立健全志愿者管理制度,加強(qiáng)志愿者招募、培訓(xùn)、服務(wù)督導(dǎo)、服務(wù)評估及激勵機(jī)制建設(shè)。
5.4.3建立健全財務(wù)管理制度,明確財務(wù)預(yù)算、審批、報銷、核算等管理制度和工作流程。
5.4.4建立健全物資使用管理制度,對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)、登記造冊,明確設(shè)施設(shè)備、服務(wù)場所、服
務(wù)物資等使用管理規(guī)定。
5.4.5建立健全檔案管理制度,從檔案管理人員職責(zé)、歸檔范圍、歸檔要求、編碼、保管等方面加強(qiáng)
檔案管理,服務(wù)項(xiàng)目檔案至少保存3年。
5.4.6建立健全風(fēng)險管控制度,明確安全管理職責(zé),增強(qiáng)風(fēng)險防范意識和安全管理監(jiān)督力度,建立相
應(yīng)的安全管理考核機(jī)制。
5.4.7建立健全社會工作保密制度,對服務(wù)對象相關(guān)信息、社會工作室檔案信息進(jìn)行保密管理。
6服務(wù)流程
服務(wù)流程圖
服務(wù)流程見圖1:
圖1服務(wù)流程圖
需求調(diào)查
2
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通過實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)研等形式,全面調(diào)查、收集轄區(qū)內(nèi)兒童、老年人、殘疾人等群體的基礎(chǔ)信息
和服務(wù)需求,按不同服務(wù)需求,分類分層建立信息檔案。
資源評估
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)了解、分析村(社區(qū))的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人口特征、信仰習(xí)俗、文化特色、資源優(yōu)勢等
狀況;
b)了解、分析面向村(社區(qū))的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂、交通、體育、郵政電信和商業(yè)金融
服務(wù)等公共設(shè)施,以及社會組織、志愿者團(tuán)體、慈善組織等單位狀況;
c)了解、分析面向村(社區(qū))的黨組織和居民自治組織成員、社區(qū)專職工作者、社會組織工作人
員以及社區(qū)志愿者、社區(qū)居民骨干、社區(qū)各類專業(yè)人員等人力資源狀況。
制定計劃
通過面談、入戶調(diào)查、鄰里訪問等形式對服務(wù)對象的社會、經(jīng)濟(jì)、生理、心理狀況進(jìn)行評估,對服
務(wù)內(nèi)容做出判斷,結(jié)合服務(wù)對象的服務(wù)需求、現(xiàn)狀、存在問題及轄區(qū)內(nèi)服務(wù)資源狀況,確定服務(wù)方向,
制定服務(wù)計劃。
服務(wù)實(shí)施
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)運(yùn)用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、整合社會工作等專業(yè)方法、流程,分類分層開展服務(wù);
b)針對轉(zhuǎn)介服務(wù),宜評估轉(zhuǎn)介的必要性,在轉(zhuǎn)介前征求服務(wù)對象的意見,服務(wù)對象同意轉(zhuǎn)介后,
及時聯(lián)絡(luò)承接轉(zhuǎn)介服務(wù)的機(jī)構(gòu)或組織,記錄和追蹤轉(zhuǎn)介情況。
服務(wù)評估
6.6.1過程評估
評價社會工作服務(wù)執(zhí)行中相關(guān)活動的狀況,動態(tài)了解服務(wù)對象的感受、認(rèn)識、想法等,隨時監(jiān)測各
種信息以了解服務(wù)實(shí)施產(chǎn)生的變化,收集了解服務(wù)人員的特征和背景、與服務(wù)對象的接觸次數(shù)、地點(diǎn)、
資源、階段性目標(biāo)、新問題等信息,及時修訂工作技術(shù),保證服務(wù)實(shí)施順利進(jìn)行。
6.6.2結(jié)果評估
服務(wù)實(shí)施結(jié)束后,將服務(wù)結(jié)果與服務(wù)投入(如人力、物力、時間、信息、經(jīng)費(fèi)等)進(jìn)行比較,評價
服務(wù)質(zhì)量、評判服務(wù)對象的改變程度及滿意程度,判斷服務(wù)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。
7服務(wù)內(nèi)容
老年服務(wù)
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)協(xié)助建立轄區(qū)內(nèi)特困、低保及低保邊緣、空巢、獨(dú)居、計生特扶人員、失能半失能老人等特殊
困難老年人基礎(chǔ)信息臺賬,進(jìn)行動態(tài)管理;
b)統(tǒng)籌養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社工機(jī)構(gòu)、志愿者資源為特殊困難老年人提供巡訪關(guān)愛服務(wù)、鄰里互助等
服務(wù);
3
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c)鏈接社會資源,組建為老志愿服務(wù)隊(duì)伍,開展健康咨詢、義診、公益健康講座、慈善義演、捐
贈等志愿活動;
d)組織開展培訓(xùn)服務(wù),如教授老年人使用智能設(shè)備、老年人防范金融風(fēng)險、老年人防范詐騙、老
年人權(quán)益保障法律法規(guī)等培訓(xùn);
e)開展適合老年人的文化、體育、娛樂活動,培養(yǎng)老年人興趣團(tuán)體;
f)為有需要的老年人協(xié)助申請各項(xiàng)老年福利;
g)組建老年互助隊(duì)伍,構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)老年群體互幫互助;
h)其他服務(wù)宜參照MZ/T064開展。
兒童服務(wù)
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)協(xié)助建立轄區(qū)內(nèi)特殊群體兒童(含孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童、農(nóng)村留守兒童等)基
礎(chǔ)信息臺賬,進(jìn)行動態(tài)管理;
b)對轄區(qū)內(nèi)兒童家庭監(jiān)護(hù)情況、遭受不法侵害、犯罪預(yù)防等方面開展風(fēng)險評估,建立“一人一檔”
信息登記,定期探訪,及時更新風(fēng)險評估情況;
c)落實(shí)強(qiáng)制報告制度,協(xié)同做好風(fēng)險排查,及時發(fā)現(xiàn)和報告侵害兒童的行為,采取恰當(dāng)措施或協(xié)
調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu),對有需求的兒童進(jìn)行臨時照護(hù),并協(xié)助提供司法救助服務(wù);
d)協(xié)助落實(shí)農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)責(zé)任,協(xié)助特殊群體或兒童監(jiān)護(hù)人申請相關(guān)社會救助,將符合條件
的兒童納入兜底關(guān)愛服務(wù)體系;
e)開展兒童監(jiān)護(hù)法制宣傳、兒童安全教育、心理健康教育、社會化引導(dǎo)、生命教育、反家暴教育
及兒童問題輔導(dǎo)、親職輔導(dǎo)、婚姻輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)、親子關(guān)系輔導(dǎo)等;
f)其他服務(wù)宜參照MZ/T058開展。
殘疾人服務(wù)
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)協(xié)助建立轄區(qū)內(nèi)殘疾人基礎(chǔ)信息臺賬,進(jìn)行動態(tài)管理;
b)協(xié)助申請困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼,核實(shí)補(bǔ)貼對象情況,實(shí)行動態(tài)管理,并
開展補(bǔ)貼政策宣傳;
c)開展精神障礙社區(qū)康復(fù)相關(guān)工作,協(xié)助康復(fù)站(點(diǎn))開展康復(fù)活動,組織開展精神障礙社區(qū)康
復(fù)知識、政策宣傳;
d)向殘疾人普及基礎(chǔ)性的心理健康知識,為有需要的殘疾人提供心理咨詢服務(wù);
e)協(xié)調(diào)和鏈接資源,為殘疾人尋找和開發(fā)工作崗位,提供職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和就業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)。
社會救助
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)開展社會救助政策宣傳和咨詢服務(wù);
b)協(xié)助做好社會救助申請、入戶調(diào)查、走訪、公示及物資發(fā)放等工作;
c)協(xié)助做好流浪乞討人員的巡查發(fā)現(xiàn)和救助工作;
d)協(xié)助發(fā)現(xiàn)特殊困難家庭,采集、核查其基礎(chǔ)信息;
e)其他服務(wù)宜參照DB5101/T99開展。
社區(qū)治理
包括但不限于以下內(nèi)容:
4
DB5101/T149—2023
a)動員和組織村(居)民參與村(社區(qū))協(xié)商,培養(yǎng)村(居)民參與公共事務(wù)的意愿和能力;
b)培育社區(qū)社會組織和社區(qū)骨干,提供咨詢、培訓(xùn)、能力建設(shè)等服務(wù);
c)組織策劃村(社區(qū))志愿服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)村(居)民參與志愿服務(wù);
d)協(xié)助調(diào)解村(居)民矛盾,預(yù)防、化解村(社區(qū))矛盾;
e)提供社區(qū)居民健康教育、社區(qū)群眾文化、社區(qū)環(huán)境改善、社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)等其他服務(wù)。
人才培育
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)動員參加社會工作者職業(yè)資格考試;
b)提供社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會;
c)開展志愿服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)。
慈善工作
包括但不限于以下內(nèi)容:
a)協(xié)調(diào)建立村(社區(qū))慈善救助渠道,梳理居民慈善救助服務(wù)需求,客觀分析評估,及時鏈接慈
善資源;
b)引導(dǎo)慈善力量參與社區(qū)治理,拓展居民參與慈善渠道;
c)發(fā)動居民積極參與慈善服務(wù),發(fā)掘慈善文化,開展慈善宣傳、互助互濟(jì)、慈善救助等活動。
其他服務(wù)
根據(jù)轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)勢資源,針對不同人群和領(lǐng)域開展具有本土特色的社會工作專項(xiàng)服務(wù),如青少年社
會工作、婦女社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、企業(yè)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、學(xué)校社會工作、防災(zāi)減災(zāi)
社會工作、矯正社會工作、殯葬社會工作等。
8服務(wù)方法
個案工作方法
針對受單一問題困擾的服務(wù)對象,運(yùn)用專業(yè)的知識、方法和技巧,通過專業(yè)的工作程序,幫助服務(wù)
對象或者其家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及其周圍的資源,改善其與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況。具體方法和流程
宜參見MZ/T094。
小組工作方法
針對具有同質(zhì)性問題和需求的一組服務(wù)對象,通過服務(wù)對象的互動和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助其改善社會功
能,促進(jìn)轉(zhuǎn)變和成長,以達(dá)到持續(xù)改善生活狀況的目標(biāo)。具體方法和流程宜參見MZ/T095。
社區(qū)工作方法
以社區(qū)為對象,通過組織社區(qū)成員參與集體行動,合力解決社區(qū)相關(guān)問題和需求,建立社區(qū)成員的
社區(qū)歸屬感,培養(yǎng)其自助、互助精神,增強(qiáng)其社區(qū)參與的能力和意識。具體方法和流程宜參見MZ/T071。
整合社會工作方法
5
DB5101/T149—2023
針對在生活情景中面臨的多方面、多層次問題的服務(wù)對象,從服務(wù)對象心理、行為等多方面入手,
整合運(yùn)用個案、小組、社區(qū)社會工作方法,重視個人、家庭、社區(qū)、社會之間的聯(lián)動,充分鏈接各類社
會資源,增強(qiáng)服務(wù)對象社會適應(yīng)能力,改善
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