2025年初中二年級下學(xué)期道德與法治情景分析（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每小題2分，共20分）1.某地社區(qū)開展“垃圾分類，人人有責(zé)”宣傳活動，鼓勵居民自覺進行垃圾分類。這主要體現(xiàn)了公民的（）。A.政治權(quán)利B.經(jīng)濟權(quán)利C.環(huán)境權(quán)D.基本義務(wù)2.小華在社交媒體上看到一篇關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的報道，他立即聯(lián)系了學(xué)校志愿者組織，希望能為災(zāi)區(qū)捐款捐物。小華的行為主要體現(xiàn)了（）。A.維護國家安全意識B.服務(wù)社會、奉獻愛心的品質(zhì)C.積極參與民主生活的態(tài)度D.自覺履行勞動義務(wù)的擔(dān)當(dāng)3.初二（3）班在選舉班干部時，小麗因平時表現(xiàn)優(yōu)秀、樂于助人獲得了同學(xué)們的普遍認可，成功當(dāng)選。這表明（）。A.每個人的權(quán)利都是平等的B.公民參與民主選舉的權(quán)利是天賦的C.個人價值需要在集體中得到體現(xiàn)D.班干部的選舉結(jié)果受到少數(shù)人操控4.小明經(jīng)常因為一點小事就和同學(xué)發(fā)生爭吵，甚至動手推搡他人。這種行為違背了（）的基本原則。A.尊重他人B.守法C.獨立思考D.勇于擔(dān)責(zé)5.面對網(wǎng)絡(luò)上的不實信息和謠言，小芳沒有輕易相信和傳播，而是通過官方渠道進行核實。小芳的做法體現(xiàn)了她具有（）。A.較強的自我保護意識B.正確的價值觀C.較高的媒介素養(yǎng)D.豐富的法律知識6.小剛的父母經(jīng)常因為工作繁忙而對他缺乏關(guān)心，甚至有時會因為他學(xué)習(xí)成績不理想而對他進行打罵。小剛依法維護自身合法權(quán)益的正確途徑是（）。A.回家頂撞父母，表達不滿B.尋求同學(xué)朋友的幫助，報復(fù)父母C.向?qū)W校老師或居委會反映情況D.放棄學(xué)業(yè)，離家出走7.在學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動中，同學(xué)們積極參與，為校園環(huán)境美化貢獻力量。這主要體現(xiàn)了（）的精神。A.團結(jié)互助B.開拓創(chuàng)新C.愛國守法D.自強不息8.小麗在商場購物時，發(fā)現(xiàn)購買的某商品存在質(zhì)量問題，依法要求商場進行退貨。小麗依法行使的是（）。A.政治權(quán)利B.人身自由權(quán)C.消費者權(quán)益D.勞動權(quán)9.小明在網(wǎng)上看到一個同學(xué)發(fā)布了涉及他人隱私的信息，他意識到這樣做是錯誤的，便勸阻了該同學(xué)，并建議其刪除信息。小明的行為體現(xiàn)了他（）。A.尊重他人隱私的意識B.勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神C.獨立思考的能力D.維護網(wǎng)絡(luò)秩序的責(zé)任感10.我國堅持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，其根本目的是（）。A.維護社會穩(wěn)定B.促進經(jīng)濟發(fā)展C.保障人民權(quán)益D.增強國家實力二、簡答題（請根據(jù)要求作答，每小題5分，共15分）11.簡述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12.為什么我們要在網(wǎng)絡(luò)上遵守道德和法律？13.青少年應(yīng)該如何積極參與社會生活，服務(wù)社會？三、辨析題（請判斷正誤，并說明理由，每小題6分，共12分）14.有人認為：“只要不違法犯罪，個人可以自由地做任何事，不必承擔(dān)其他社會責(zé)任。”15.有人認為：“網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的，不需要遵守現(xiàn)實生活中的規(guī)則和道德?！彼摹⒉牧戏治鲱}（請結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)要求作答，共33分）16.閱讀以下材料，回答問題：近年來，我國高度重視生態(tài)文明建設(shè)，堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念，推動綠色發(fā)展，加強環(huán)境保護。小明所在的城市也積極響應(yīng)國家號召，開展了一系列環(huán)?；顒?。例如：推行垃圾分類制度；加強空氣質(zhì)量監(jiān)測和治理；鼓勵市民綠色出行；開展環(huán)保知識宣傳等。小明在日常生活中也積極踐行環(huán)保理念，他堅持垃圾分類投放，盡量乘坐公共交通工具，并積極參與社區(qū)組織的植樹活動。（1）我國為什么要重視生態(tài)文明建設(shè)？（6分）（2）小明的行為體現(xiàn)了哪些親社會行為？（6分）（3）作為中學(xué)生，你應(yīng)該如何為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量？（9分）17.閱讀以下材料，回答問題：某中學(xué)初二（4）班班長小華，在班級管理中發(fā)揮著重要作用。他不僅學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，還關(guān)心集體，樂于助人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，他總是積極幫助；當(dāng)班級組織活動時，他總是主動承擔(dān)任務(wù)，組織協(xié)調(diào)。然而，在一次班級選舉中，小華因為過于自信，沒有充分聽取同學(xué)們的意見，導(dǎo)致落選了。這次經(jīng)歷讓小華感到非常失落，但他并沒有放棄，而是認真反思了自己的不足，并向當(dāng)選的班長虛心學(xué)習(xí)，積極配合班級工作。（1）小華在班級管理中做得好的方面有哪些？（6分）（2）小華落選后是如何做的？這體現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？（6分）（3）通過小華的故事，你獲得了哪些關(guān)于個人成長和集體參與的啟示？（9分）---試卷答案1.D解析：垃圾分類是公民參與環(huán)境保護、維護公共環(huán)境衛(wèi)生的具體表現(xiàn)，屬于公民的基本義務(wù)。2.B解析：小華的行為體現(xiàn)了服務(wù)社會、奉獻愛心、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)。3.A解析：小麗的成功當(dāng)選表明她的權(quán)利得到了尊重，同時也體現(xiàn)了公民在民主選舉中的平等地位。4.A解析：小明的行為侵犯了他人的人格尊嚴和人身安全，違背了尊重他人的基本原則。5.C解析：小芳的做法體現(xiàn)了她能夠辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，并能夠理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，具有較高的媒介素養(yǎng)。6.C解析：小剛應(yīng)該依法維護自身合法權(quán)益，可以通過學(xué)校老師、居委會等途徑尋求幫助，而不是采取極端行為。7.A解析：同學(xué)們積極參與志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)了團結(jié)互助、關(guān)愛他人的精神。8.C解析：小麗依法要求商場退貨，行使的是消費者的權(quán)利。9.A解析：小明的行為體現(xiàn)了他尊重他人隱私的意識，并能夠自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序。10.C解析：全面依法治國的根本目的是保障人民權(quán)益，維護社會公平正義。11.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進的。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，否則權(quán)利將無法得到保障。12.網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我們在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守道德和法律。遵守道德和法律可以維護網(wǎng)絡(luò)秩序，保護個人隱私，促進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。13.青少年可以通過積極參與學(xué)校組織的各種活動，如志愿服務(wù)、社團活動等，服務(wù)同學(xué)，貢獻學(xué)校；可以通過參與社區(qū)活動，如環(huán)保宣傳、慰問老人等，服務(wù)社區(qū)，奉獻社會；可以通過關(guān)注社會熱點，理性表達觀點，積極參與民主生活，為社會發(fā)展建言獻策。14.錯誤。理由：公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進的。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民在享有權(quán)利的同時，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)，如遵守憲法和法律、維護國家利益、履行勞動義務(wù)等。只強調(diào)權(quán)利而忽視義務(wù)是片面的，也是錯誤的。15.錯誤。理由：網(wǎng)絡(luò)交往雖然具有虛擬性，但同樣需要遵守規(guī)則和道德。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我們在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守法律，如尊重他人隱私、不造謠傳謠等。同時，我們也要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如文明交流、理性發(fā)言等。只有遵守規(guī)則和道德，才能維護網(wǎng)絡(luò)秩序，促進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。16.（1）我國重視生態(tài)文明建設(shè)是因為：生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；良好的生態(tài)環(huán)境是人民對美好生活向往的重要內(nèi)容；保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力；建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。（2）小明的行為體現(xiàn)了：積極參與環(huán)境保護、踐行綠色發(fā)展理念、關(guān)愛環(huán)境、服務(wù)社會的親社會行為。（3）作為中學(xué)生，可以為建設(shè)美麗中國貢獻力量的做法有：樹立生態(tài)文明理念，增強環(huán)保意識；從自身做起，踐行綠色生活方式，如節(jié)約水電、垃圾分類、綠色出行等；積極參與環(huán)保活動，如植樹造林、環(huán)保宣傳等；監(jiān)督舉報破壞環(huán)境的行為；學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識，提高自身和身邊人的環(huán)保意識。17.（1）小華在班級管理中做得好的方面有：學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異；關(guān)心集體，樂于助人；積極承擔(dān)班級工作，組織協(xié)調(diào)能力強。（2）小華落選后是認真反思了自己的不足，并向當(dāng)選的班長虛心學(xué)習(xí)，積極配合班級工作