小學(xué)三年級語文2025年下學(xué)期期末測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運用1.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。教（jiào/jiāo）掌（zhǎng/zhàng）握慢（màn/man）舞（wǔ/u）動感（gǎn/gàn）慨假（jiǎ/jià）如嬌（jiāo/jiǎo）嫩暈（yūn/yùn）倒2.看拼音寫詞語。qīnghǎoxīnshǎngyuèliànggāoxìngzhīfùzhuāngjiàyānqíngbùjiē3.辨字組詞。澄（______）堅（______）概（______）挺（______）豎（______）框（______）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語造句。（______）不可待（______）心歡喜（______）張（______）望（______）頭喪氣造句：________________________________________________5.選詞填空。（居然果然仍然）①雨下得很大，我們（）沒有去公園。②他平時學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，這次考試（）得了第一名。③那棵小樹苗被風(fēng)吹斷了，（）又長出了新的枝條。6.修改病句。①老師對我們的學(xué)習(xí)方法提出了許多有寶貴的意見。②他雖然生病了，但是仍然堅持來上學(xué)的好學(xué)生。③我一定要改正不好的缺點，爭取做個三好學(xué)生。7.給句子加上合適的標(biāo)點符號。①今天天氣真好萬里無云陽光明媚②媽媽讓我去倒垃圾我高高興興地走了③他一會兒看書一會兒畫畫一會兒又寫作業(yè)8.把下列句子改為“把”字句。①風(fēng)吹倒了路邊的小樹。②小貓吃掉了桌上的魚。9.把下列句子改為反問句。①我們不應(yīng)該浪費寶貴的時間。②這位戰(zhàn)士真是一位勇敢的戰(zhàn)士。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀《燕子》選段：春天來了，燕子從南方飛回來了。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，在天空里自由地飛翔。它們斜著身子，掠過湖面，翅膀尖兒點一下水，就像在和水波玩耍。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。1.燕子從哪里飛回來？（______）2.燕子叫得怎么樣？（______）3.文中描寫燕子飛翔的句子是哪一句？請抄寫下來。（______）4.你覺得燕子給春天帶來了什么？（______）（二）課外閱讀小溪流一條小溪流，從高高的山崗上跑下來。它唱著歌，一路向前跑，跑過青青的草地，跑過綠綠的樹林。它遇到石子，就和石子撞一撞；它遇到樹根，就繞一繞。它渴了，就喝干凈的山泉水；它累了，就躺在軟軟的沙地上休息一會兒。小溪流就這樣一路唱著歌，向前跑著，要去大海做客呢！5.小溪流從哪里跑下來？（______）6.小溪流在跑的過程中遇到了什么？它是怎么做的？（______）7.小溪流累了會怎么做？（______）8.你覺得小溪流的心情怎么樣？為什么？（______）三、習(xí)作請以“我的______”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師、同學(xué)，也可以寫你的寵物或者你熟悉的地方。先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于350字的文章。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感，注意書寫工整。試卷答案1.jiàozhǎnggǎnjiǎjiàoyùn2.歡喜裝飾愁緒不解3.澄澈堅強(qiáng)概括挺拔豎立框架4.迫不及待喜出望外張望慘眉耷拉(選擇一個詞語造句，略)5.仍然果然居然6.①寶貴的②居然③仍然7.①今天天氣真好，萬里無云，陽光明媚。②媽媽讓我去倒垃圾，我高高興興地走了。③他一會兒看書，一會兒畫畫，一會兒又寫作業(yè)。8.①風(fēng)吹把路邊的小樹吹倒了。②小貓把桌上的魚吃掉了。9.①我們怎么能應(yīng)該浪費寶貴的時間呢？②難道這位戰(zhàn)士不是一位勇敢的戰(zhàn)士嗎？解析思路1.考察字音。根據(jù)普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音判斷，教jiào，掌握zhǎngwò，感慨gǎnkǎi，假如jiǎrú，嬌嫩jiāonèn，暈倒yūndǎo。2.考察拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)詞語和拼音進(jìn)行準(zhǔn)確書寫。3.辨字組詞。注意字形相似但讀音、意義不同的字，結(jié)合字義組詞。澄（清澈），堅（堅強(qiáng)），概（概括），挺（挺拔），豎（豎立），框（框架）。4.補(bǔ)充成語并造句。熟記常用成語意思，選擇合適的成語填空。迫不及待：急切地不能再等待。喜出望外：遇到意想不到的喜事而特別高興。張望：向四周或遠(yuǎn)處看。慘眉耷拉：形容非常沮喪或生氣的樣子。造句需使用所選成語，表達(dá)相應(yīng)含義。5.選詞填空。根據(jù)具體語境選擇最合適的詞語。仍然：表示情況沒有改變，還是原來那樣。果然：事實與所說或所料相符。居然：出乎意料地。6.修改病句。①去掉“寶貴的”，意見本身就是寶貴的。②添加“是個”，構(gòu)成“雖然……但是……，……（是）……”的句式。③去掉“不”，因為“缺點”本身就是不好的。7.給句子加標(biāo)點。①使用逗號和句號，表示并列和結(jié)束。②使用句號，表示陳述句結(jié)束。③使用逗號和句號，表示動作的轉(zhuǎn)換和結(jié)束。8.改為“把”字句。將動詞后的賓語“路邊的小樹”、“桌上的魚”提前到動詞“吹倒”、“吃掉”前，并加上“把”字。9.改為反問句。①在句首加上“我們怎么能”，句尾加上“呢”，構(gòu)成反問句。②在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，并去掉句中的肯定詞“是”，構(gòu)成反問句。解析思路（一）課內(nèi)閱讀1.直接從短文中“從南方飛回來了”得出答案。2.從短文中“它們‘嘰嘰喳喳’地叫著”得出答案。3.在短文中找到描寫燕子飛翔動作和姿態(tài)的句子“它們斜著身子，掠過湖面，翅膀尖兒點一下水，就像在和水波玩耍。”進(jìn)行抄寫。4.理解短文主旨，燕子活潑可愛的形象給春天帶來了活力和生機(jī)。解析思路（二）課外閱讀5.從短文中“一條小溪流，從高高的山崗上跑下來”得出答案。6.找到短文中描寫小溪流遇到障礙物的情況“它