專業(yè)隊跆拳道教學(xué)教案課時（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對2025—2026學(xué)年度專業(yè)隊跆拳道教學(xué)，依據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。課程內(nèi)容圍繞跆拳道基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和體能訓(xùn)練展開，旨在提升學(xué)生的跆拳道技能水平。本課內(nèi)容在單元乃至整個課程體系中占據(jù)基礎(chǔ)地位，與前后的知識關(guān)聯(lián)緊密，如基礎(chǔ)動作與實戰(zhàn)技巧的結(jié)合、體能訓(xùn)練與實戰(zhàn)應(yīng)用等。核心概念包括跆拳道基本技術(shù)動作、實戰(zhàn)策略和體能鍛煉方法。2.學(xué)情分析針對專業(yè)隊學(xué)生，他們已經(jīng)具備一定的跆拳道基礎(chǔ)，但技能水平參差不齊。學(xué)生生活經(jīng)驗豐富，對跆拳道有濃厚興趣，但可能存在動作不規(guī)范、體能不足等問題。認(rèn)知特點上，學(xué)生能夠快速接受新技能，但易在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)混淆。本教學(xué)設(shè)計需關(guān)注學(xué)生的個體差異，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。3.教學(xué)目標(biāo)與策略教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為使學(xué)生掌握跆拳道基本技術(shù)動作，提高實戰(zhàn)能力，增強體能。教學(xué)策略包括：基礎(chǔ)訓(xùn)練：重點訓(xùn)練基本動作，確保動作規(guī)范。實戰(zhàn)演練：結(jié)合實戰(zhàn)，讓學(xué)生在模擬對抗中運用所學(xué)技能。體能鍛煉：通過有針對性的體能訓(xùn)練，提升學(xué)生的耐力和爆發(fā)力。個性化指導(dǎo)：針對學(xué)生個體差異，進(jìn)行針對性指導(dǎo)，確保教學(xué)效果。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)說出跆拳道的基本技術(shù)動作名稱和要領(lǐng)。列舉跆拳道比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)策略。解釋跆拳道體能訓(xùn)練對提高實戰(zhàn)能力的重要性。2.能力目標(biāo)設(shè)計一套跆拳道基本動作的練習(xí)計劃。評價自己的跆拳道技術(shù)動作的規(guī)范性和實用性。論證在實戰(zhàn)中如何有效運用所學(xué)技術(shù)動作。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)同跆拳道精神，如尊重、禮儀、忍耐、克己等。培養(yǎng)對跆拳道的興趣和熱愛，以及對體育運動的積極態(tài)度。樹立健康、陽光的生活觀念，增強自信心和自我保護(hù)意識。4.科學(xué)思維目標(biāo)分析跆拳道技術(shù)動作的力學(xué)原理。歸納跆拳道實戰(zhàn)中常見的戰(zhàn)術(shù)類型。推理如何根據(jù)對手的特點制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。5.科學(xué)評價目標(biāo)評價自己的跆拳道技能水平，找出不足之處。評價同伴的跆拳道技能，提出改進(jìn)建議。評價跆拳道比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用是否合理。6.達(dá)標(biāo)水平學(xué)生能夠正確執(zhí)行跆拳道基本技術(shù)動作，并能在實戰(zhàn)中靈活運用。學(xué)生能夠制定合理的跆拳道練習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。學(xué)生能夠積極參與跆拳道活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神和競技狀態(tài)。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點在于跆拳道基本技術(shù)動作的規(guī)范性和實戰(zhàn)策略的應(yīng)用，難點在于學(xué)生對于技術(shù)動作的精細(xì)控制和對實戰(zhàn)情境的快速反應(yīng)。這些難點源于動作的復(fù)雜性和實戰(zhàn)情境的不確定性，需要通過反復(fù)練習(xí)和模擬對抗來突破。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備包括：3份多媒體課件展示跆拳道技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)分析，5種教具輔助動作示范和練習(xí)，2套實戰(zhàn)模擬視頻用于教學(xué)演示，以及1個評價表用于學(xué)生技能評估。學(xué)生需預(yù)習(xí)相關(guān)章節(jié)，準(zhǔn)備2種學(xué)習(xí)用具。教學(xué)環(huán)境將設(shè)置4組合作學(xué)習(xí)區(qū)，確保6個黑板區(qū)域清晰標(biāo)明教學(xué)步驟。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入時間：5分鐘活動設(shè)計：教師通過展示跆拳道比賽的精彩片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生回顧跆拳道的基本概念和運動精神。學(xué)生活動：學(xué)生觀看視頻，思考跆拳道運動的特點和意義。學(xué)生分享自己對跆拳道的理解和認(rèn)識。預(yù)期行為：學(xué)生能夠積極參與討論，表達(dá)自己對跆拳道的看法。學(xué)生對跆拳道的興趣得到提升，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.新授時間：20分鐘活動設(shè)計：教師講解跆拳道基本技術(shù)動作，如前踢、側(cè)踢、勾踢等。教師示范動作，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)生活動：學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作，注意觀察動作要領(lǐng)。學(xué)生分組練習(xí)，互相糾正動作。預(yù)期行為：學(xué)生能夠正確掌握跆拳道基本技術(shù)動作。學(xué)生能夠根據(jù)動作要領(lǐng)進(jìn)行自我糾正。3.鞏固時間：15分鐘活動設(shè)計：教師組織學(xué)生進(jìn)行技術(shù)動作的鞏固練習(xí)。教師設(shè)置游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中運用所學(xué)技術(shù)動作。學(xué)生活動：學(xué)生積極參與練習(xí)，鞏固所學(xué)技術(shù)動作。學(xué)生在游戲中嘗試運用所學(xué)技術(shù)動作，體驗運動的樂趣。預(yù)期行為：學(xué)生能夠熟練掌握跆拳道基本技術(shù)動作。學(xué)生能夠在游戲中靈活運用所學(xué)技術(shù)動作。4.小結(jié)時間：5分鐘活動設(shè)計：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。學(xué)生活動：學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)知識。學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。預(yù)期行為：學(xué)生能夠回顧并總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。5.作業(yè)時間：5分鐘活動設(shè)計：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師提醒學(xué)生注意練習(xí)時的安全。學(xué)生活動：學(xué)生領(lǐng)取作業(yè)，認(rèn)真閱讀作業(yè)要求。學(xué)生思考如何完成作業(yè)，并制定學(xué)習(xí)計劃。預(yù)期行為：學(xué)生能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。學(xué)生能夠根據(jù)作業(yè)要求制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。6.教學(xué)反思時間：5分鐘活動設(shè)計：教師對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋。學(xué)生活動：學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)感受，提出改進(jìn)意見。學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，找出不足之處。預(yù)期行為：教師能夠從教學(xué)過程中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高教學(xué)水平。學(xué)生能夠積極參與教學(xué)反思，提高自己的學(xué)習(xí)能力。7.教學(xué)評價時間：5分鐘活動設(shè)計：教師通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價。學(xué)生根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真對待評價，反思自己的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生根據(jù)評價結(jié)果，制定改進(jìn)計劃。預(yù)期行為：教師能夠客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生能夠根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。8.教學(xué)延伸時間：5分鐘活動設(shè)計：教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注跆拳道運動的發(fā)展趨勢，了解跆拳道文化的內(nèi)涵。教師鼓勵學(xué)生參加跆拳道比賽或活動，提升自己的實戰(zhàn)能力。學(xué)生活動：學(xué)生關(guān)注跆拳道運動的發(fā)展趨勢，了解跆拳道文化的內(nèi)涵。學(xué)生積極參加跆拳道比賽或活動，提升自己的實戰(zhàn)能力。預(yù)期行為：學(xué)生能夠了解跆拳道運動的發(fā)展趨勢，增強自己的文化素養(yǎng)。學(xué)生能夠積極參與跆拳道比賽或活動，提升自己的實戰(zhàn)能力。9.教學(xué)總結(jié)時間：5分鐘活動設(shè)計：教師對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點和難點。教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的跆拳道技能。學(xué)生活動：學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)知識。學(xué)生表達(dá)自己對跆拳道的熱愛，并表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。預(yù)期行為：學(xué)生能夠回顧并總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生能夠表達(dá)自己對跆拳道的熱愛，并表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。六、作業(yè)設(shè)計1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：復(fù)習(xí)跆拳道基本技術(shù)動作，如前踢、側(cè)踢、勾踢等，并嘗試在家或戶外安全的環(huán)境下進(jìn)行練習(xí)。完成形式：學(xué)生錄制自己的練習(xí)視頻，并標(biāo)注每個動作的名稱和要領(lǐng)。提交時限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固學(xué)生對跆拳道基本技術(shù)動作的理解和掌握，提高學(xué)生的自我練習(xí)能力和安全意識。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：選擇一項跆拳道實戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)策略，如防守反擊或誘敵深入，分析其原理和適用場景，并設(shè)計一套實戰(zhàn)模擬情景。完成形式：學(xué)生撰寫一份戰(zhàn)術(shù)分析報告，包括戰(zhàn)術(shù)名稱、原理、適用場景和實戰(zhàn)模擬情景描述。提交時限：兩周內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生對跆拳道實戰(zhàn)策略的理解和應(yīng)用能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：研究跆拳道的歷史和文化，選擇一個特定時期或事件，撰寫一篇短文，探討跆拳道在該時期或事件中的影響和意義。完成形式：學(xué)生提交一篇短文，附上相關(guān)圖片或資料鏈接。提交時限：一個月內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和跨學(xué)科思維，提高學(xué)生對跆拳道文化的認(rèn)識和理解。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況本次教學(xué)基本達(dá)成了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在跆拳道基本技術(shù)動作的掌握上有了明顯的進(jìn)步。然而，部分學(xué)生在實戰(zhàn)策略的應(yīng)用上仍顯不足，說明教學(xué)目標(biāo)在深度和廣度上仍有提升空間。2.教學(xué)環(huán)節(jié)效果分析課堂練習(xí)環(huán)節(jié)效果顯著，學(xué)生能夠積極參與，通過模仿和練習(xí)，技術(shù)動作的規(guī)范性有所提高。但在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的討論興趣。3.教學(xué)改進(jìn)方向針對教學(xué)中的不足，我將采取以下改進(jìn)措施：加強對實戰(zhàn)策略的講解和示范，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。設(shè)計更多互動性強的教學(xué)活動，提高學(xué)生的參與度。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，設(shè)計分層作業(yè)，確保每個學(xué)生都能有所收獲。八、本節(jié)知識清單及拓展1.跆拳道基本技術(shù)動作：介紹跆拳道中的基本技術(shù)動作，如前踢、側(cè)踢、勾踢等，包括動作要領(lǐng)、技術(shù)特點和練習(xí)方法。2.跆拳道實戰(zhàn)策略：分析跆拳道實戰(zhàn)中常用的策略，如防守反擊、誘敵深入等，以及這些策略的適用場景和實施技巧。3.跆拳道體能訓(xùn)練：探討跆拳道體能訓(xùn)練的重要性，以及如何通過有針對性的體能訓(xùn)練提升實戰(zhàn)能力。4.跆拳道運動精神：闡述跆拳道運動精神，如尊重、禮儀、忍耐、克己等，以及這些精神在運動中的應(yīng)用和體現(xiàn)。5.跆拳道比賽規(guī)則：介紹跆拳道比賽的基本規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)、比賽流程和安全注意事項。6.跆拳道歷史與文化：簡要介紹跆拳道的歷史起源、發(fā)展過程和文化內(nèi)涵，以及跆拳道在不同國家和地區(qū)的傳播情況。