2025年_福建教師招聘考試筆試試卷[附答案]

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.1.下列哪個選項不屬于《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中的核心素養(yǎng)？()A.邏輯推理B.數(shù)學建模C.創(chuàng)新實踐D.審美鑒賞2.2.在小學語文教學中，以下哪種教學策略不利于學生個性化發(fā)展？()A.互動式教學B.小組合作學習C.傳統(tǒng)講授法D.案例分析法3.3.下列哪項不是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？()A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.依法執(zhí)教D.政治立場4.4.以下哪個概念不屬于《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中的“課程內(nèi)容”部分？()A.文學知識B.語言技能C.文化意識D.美學鑒賞5.5.在小學科學教學中，以下哪種教學方法有助于培養(yǎng)學生的探究能力？()A.講授法B.討論法C.觀察法D.演示法6.6.以下哪項不是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求？()A.愛國守法B.嚴謹治學C.團結(jié)協(xié)作D.虛榮拜金7.7.下列哪個選項不是《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中的課程目標？()A.培養(yǎng)學生的數(shù)學思維B.提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力C.增強學生的身體素質(zhì)D.培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)8.8.在小學英語教學中，以下哪種教學策略有助于提高學生的聽說能力？()A.單詞教學法B.句型教學法C.交際法D.閱讀法9.9.以下哪個選項不是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的職業(yè)行為要求？()A.嚴謹治學B.尊重學生C.愛崗敬業(yè)D.偷懶?；?0.10.下列哪個選項不屬于《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》中的課程目標？()A.培養(yǎng)學生的英語學習興趣B.提高學生的英語聽說能力C.增強學生的愛國主義精神D.培養(yǎng)學生的英語思維能力二、多選題(共5題)11.1.下列哪些是《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中提出的教學建議？()A.注重學生數(shù)學思維的發(fā)展B.鼓勵學生自主探究C.強化計算技能訓練D.重視數(shù)學與生活的聯(lián)系12.2.在小學語文教學中，以下哪些教學策略有助于提高學生的閱讀理解能力？()A.預習策略B.精讀策略C.略讀策略D.速讀策略13.3.以下哪些是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？()A.愛崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛生C.嚴謹治學D.團結(jié)協(xié)作14.4.下列哪些是《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中提出的課程目標？()A.培養(yǎng)學生的語言文字運用能力B.培養(yǎng)學生的審美鑒賞能力C.培養(yǎng)學生的文化意識D.培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)15.5.在小學科學教學中，以下哪些教學方法有助于培養(yǎng)學生的科學探究能力？()A.觀察法B.實驗法C.模擬法D.討論法三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》強調(diào)，數(shù)學教學應(yīng)注重學生的______發(fā)展，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。17.在小學語文教學中，教師應(yīng)通過______的方式，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力。18.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出，教師要______，尊重學生的人格，保護學生的合法權(quán)益。19.《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中，將學生的______作為課程目標之一，強調(diào)語文教學要培養(yǎng)學生的文化意識。20.在小學科學教學中，教師應(yīng)引導學生通過______，進行科學探究，發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中強調(diào)，數(shù)學教學要注重培養(yǎng)學生的計算能力。()A.正確B.錯誤22.在小學語文教學中，教師應(yīng)避免使用多媒體教學工具，以免分散學生的注意力。()A.正確B.錯誤23.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師在任何時候都要保持公正，不得偏袒任何學生。()A.正確B.錯誤24.《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》中，英語教學要注重學生的聽說能力培養(yǎng)，而閱讀和寫作能力可以放在次要位置。()A.正確B.錯誤25.科學探究活動中，學生可以通過觀察和實驗來獲得科學知識。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中提出的數(shù)學教學評價的基本原則。27.在小學語文教學中，如何有效提高學生的寫作能力？28.請說明教師在進行班級管理時，應(yīng)遵循哪些原則。29.在科學探究活動中，如何培養(yǎng)學生的合作學習能力？30.如何根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》的要求，設(shè)計有效的英語課堂教學活動？

2025年_福建教師招聘考試筆試試卷[附答案]一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】審美鑒賞不屬于《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中的核心素養(yǎng)，其余三項均為核心素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】傳統(tǒng)講授法側(cè)重于教師的單向傳授，不利于學生的個性化發(fā)展，其他選項均能促進學生個性化發(fā)展。3.【答案】D【解析】政治立場不是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，其他三項均為教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。4.【答案】D【解析】美學鑒賞不屬于《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中的“課程內(nèi)容”部分，其余三項均為課程內(nèi)容。5.【答案】B【解析】討論法有助于學生在互動中探究問題，培養(yǎng)探究能力，其他選項的針對性不如討論法。6.【答案】D【解析】虛榮拜金不屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，其他三項均為教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。7.【答案】C【解析】增強學生的身體素質(zhì)不屬于《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中的課程目標，其余三項均為課程目標。8.【答案】C【解析】交際法有助于學生在真實的語言環(huán)境中提高聽說能力，其他選項的針對性不如交際法。9.【答案】D【解析】偷懶?；粚儆凇吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》中的職業(yè)行為要求，其他三項均為職業(yè)行為要求。10.【答案】C【解析】增強學生的愛國主義精神不屬于《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》中的課程目標，其余三項均為課程目標。二、多選題(共5題)11.【答案】ABD【解析】《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中提出的教學建議包括注重學生數(shù)學思維的發(fā)展、鼓勵學生自主探究和重視數(shù)學與生活的聯(lián)系，強化計算技能訓練雖然重要，但不是特別強調(diào)的教學建議。12.【答案】ABC【解析】預習策略、精讀策略和略讀策略均有助于提高學生的閱讀理解能力，速讀策略雖然可以提高閱讀速度，但對理解能力提升幫助不大。13.【答案】ABCD【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的要求包括愛崗敬業(yè)、敬業(yè)愛生、嚴謹治學和團結(jié)協(xié)作，這些都是教師應(yīng)當遵守的基本道德規(guī)范。14.【答案】ABCD【解析】《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中提出的課程目標包括培養(yǎng)學生的語言文字運用能力、審美鑒賞能力、文化意識和思維品質(zhì)，這些都是語文課程的核心目標。15.【答案】ABCD【解析】觀察法、實驗法、模擬法和討論法均有助于培養(yǎng)學生的科學探究能力，這些方法能夠激發(fā)學生的好奇心和探索精神，提高他們的科學素養(yǎng)。三、填空題(共5題)16.【答案】數(shù)學思維【解析】《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》指出，數(shù)學教學應(yīng)注重學生的數(shù)學思維發(fā)展，通過多種教學活動，引導學生學會思考、學會解決問題。17.【答案】多種教學活動【解析】教師應(yīng)通過多種教學活動，如朗讀、討論、角色扮演等，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力。18.【答案】關(guān)愛學生【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》強調(diào)教師要關(guān)愛學生，尊重學生的人格，保護學生的合法權(quán)益，這是教師職業(yè)行為的基本要求。19.【答案】文化意識【解析】《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》將學生的文化意識作為課程目標之一，要求語文教學要注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，提高學生的文化自信。20.【答案】實驗【解析】在小學科學教學中，教師應(yīng)引導學生通過實驗，進行科學探究，這是學生獲取科學知識、培養(yǎng)科學探究能力的重要途徑。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》確實強調(diào)，數(shù)學教學要注重培養(yǎng)學生的計算能力，這是數(shù)學教學的基礎(chǔ)目標之一。22.【答案】錯誤【解析】在小學語文教學中，教師可以適當使用多媒體教學工具，這些工具可以幫助學生更好地理解課文內(nèi)容，提高教學效果，只要使用得當，不會分散學生的注意力。23.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師在任何時候都要保持公正，不得偏袒任何學生，這是教師應(yīng)遵守的基本原則之一。24.【答案】錯誤【解析】《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》中，英語教學要平衡培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，這四項技能同等重要，不能偏重某一項而忽視其他。25.【答案】正確【解析】科學探究活動中，學生確實可以通過觀察和實驗來獲得科學知識，這是科學探究的基本方法。五、簡答題(共5題)26.【答案】《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中提出的數(shù)學教學評價的基本原則包括：評價應(yīng)注重學生的數(shù)學思維過程，評價應(yīng)關(guān)注學生的個性差異，評價應(yīng)與教學相結(jié)合，評價應(yīng)有助于改進教學?！窘馕觥繑?shù)學教學評價應(yīng)全面考慮學生的數(shù)學學習過程和結(jié)果，不僅關(guān)注學生的成績，還要關(guān)注學生的學習態(tài)度、學習策略和學習能力，以此來促進學生的全面發(fā)展。27.【答案】有效提高學生寫作能力的方法包括：激發(fā)學生的寫作興趣，提供豐富的寫作素材，指導學生進行寫作技巧訓練，鼓勵學生多閱讀、多寫作，及時給予學生反饋和評價?！窘馕觥客ㄟ^激發(fā)興趣、提供素材、技巧訓練、閱讀積累和反饋評價等多方面措施，可以幫助學生逐步提高寫作能力，形成良好的寫作習慣。28.【答案】教師在進行班級管理時，應(yīng)遵循的原則包括：尊重學生，公平公正，以身作則，民主管理，激勵與約束相結(jié)合?！窘馕觥窟@些原則有助于建立和諧的師生關(guān)系，營造良好的班級氛圍，促進學生全面發(fā)展。尊重學生是基礎(chǔ)，公平公正和以身作則則體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德，民主管理和激勵與約束相結(jié)合則有助于培養(yǎng)學生的自主性和責任感。29.【答案】培養(yǎng)學生的合作學習能力可以通過以下方式實現(xiàn)：合理分組，明確分工，共同制定探究計劃，鼓勵學生相互交流，尊重不同意見，共同解決問題，評價合作成果?！窘馕觥亢献鲗W習能力