重慶無(wú)人機(jī)支教活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景教育資源的不均衡一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。在重慶部分偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的限制，孩子們接觸先進(jìn)科技教育的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。無(wú)人機(jī)作為現(xiàn)代科技的代表，不僅能夠激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，還能為他們打開(kāi)一扇通往未來(lái)世界的窗戶。本次無(wú)人機(jī)支教活動(dòng)旨在通過(guò)將無(wú)人機(jī)科技引入重慶偏遠(yuǎn)地區(qū)的校園，為孩子們帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力教育公平，推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1.讓學(xué)生了解無(wú)人機(jī)的基本構(gòu)造、飛行原理和應(yīng)用領(lǐng)域，拓寬科學(xué)知識(shí)面。2.教授學(xué)生無(wú)人機(jī)的操作技巧，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的無(wú)人機(jī)飛行任務(wù)。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、空間想象力和解決問(wèn)題的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成無(wú)人機(jī)相關(guān)項(xiàng)目，提升團(tuán)隊(duì)合作精神。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的好奇心和探索欲，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2.增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在體驗(yàn)科技魅力的過(guò)程中，樹(shù)立遠(yuǎn)大的科技?jí)粝?。三、活?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)（一）時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日，每天上午9:0012:00，下午14:0017:00]（二）地點(diǎn)重慶[具體偏遠(yuǎn)地區(qū)名稱(chēng)]的[學(xué)校名稱(chēng)1]、[學(xué)校名稱(chēng)2]、[學(xué)校名稱(chēng)3]等多所學(xué)校四、參與人員1.支教團(tuán)隊(duì)：由專(zhuān)業(yè)的無(wú)人機(jī)教員、教育專(zhuān)家和志愿者組成。無(wú)人機(jī)教員具備豐富的無(wú)人機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和飛行技能，能夠熟練操作各類(lèi)無(wú)人機(jī)設(shè)備；教育專(zhuān)家負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生心理輔導(dǎo)，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知水平和教育目標(biāo)；志愿者協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，負(fù)責(zé)課堂組織、學(xué)生管理和后勤保障等工作。2.學(xué)生：重慶偏遠(yuǎn)地區(qū)各參與學(xué)校的學(xué)生，涵蓋不同年級(jí)，對(duì)無(wú)人機(jī)科技有濃厚興趣或具有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的優(yōu)先考慮。五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）教學(xué)資料準(zhǔn)備1.編寫(xiě)適合不同年齡段學(xué)生的無(wú)人機(jī)教材，內(nèi)容包括無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、飛行安全、操作技巧、編程入門(mén)等，教材采用圖文并茂、通俗易懂的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。2.制作教學(xué)課件，運(yùn)用圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體元素，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和直觀性。3.準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)道具，如無(wú)人機(jī)模型、飛行模擬器、編程套件等，讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。（二）設(shè)備準(zhǔn)備1.根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和教學(xué)需求，配備足夠數(shù)量的無(wú)人機(jī)設(shè)備，包括入門(mén)級(jí)的四旋翼無(wú)人機(jī)、具有一定進(jìn)階功能的六旋翼無(wú)人機(jī)等，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.準(zhǔn)備無(wú)人機(jī)配套的遙控器、電池、充電器、備用槳葉等配件，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和及時(shí)更換。3.搭建無(wú)人機(jī)飛行教學(xué)場(chǎng)地，選擇開(kāi)闊、平坦、無(wú)障礙物的區(qū)域作為飛行場(chǎng)地，并設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)和防護(hù)設(shè)施，如圍欄、警示標(biāo)志等，確保學(xué)生飛行安全。4.配備必要的通訊設(shè)備，如對(duì)講機(jī)、手機(jī)等，以便支教團(tuán)隊(duì)成員之間保持及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)。（三）人員培訓(xùn)1.對(duì)支教團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括無(wú)人機(jī)教學(xué)技能培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)、應(yīng)急處理培訓(xùn)等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋無(wú)人機(jī)的操作規(guī)范、教學(xué)方法、與學(xué)生互動(dòng)技巧、飛行安全注意事項(xiàng)以及常見(jiàn)故障的排查與處理等方面，確保支教團(tuán)隊(duì)成員具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠安全、有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2.組織支教團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行模擬教學(xué)演練，通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，不斷優(yōu)化教學(xué)流程和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。（四）與學(xué)校溝通協(xié)調(diào)1.提前與參與活動(dòng)的學(xué)校取得聯(lián)系，了解學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)生人數(shù)、場(chǎng)地條件等基本情況，共同商討活動(dòng)的具體實(shí)施方案。2.協(xié)助學(xué)校做好活動(dòng)宣傳工作，通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)群等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳無(wú)人機(jī)支教活動(dòng)的意義、內(nèi)容和安排，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。3.與學(xué)校教師密切合作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好，以便在教學(xué)過(guò)程中因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。（五）后勤保障準(zhǔn)備1.安排好支教團(tuán)隊(duì)成員的交通、食宿等生活問(wèn)題，確保支教團(tuán)隊(duì)能夠全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中。2.準(zhǔn)備充足的飲用水、急救藥品、防暑防寒用品等物資，為學(xué)生和支教團(tuán)隊(duì)提供必要的生活保障和安全防護(hù)。3.建立活動(dòng)期間的后勤保障機(jī)制，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)、物資采購(gòu)、場(chǎng)地清潔等工作，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。六、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式1.在各參與學(xué)校舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、支教團(tuán)隊(duì)成員等參加。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)的背景、目的和意義，對(duì)支教團(tuán)隊(duì)表示歡迎和感謝，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)知識(shí)和技能。3.支教團(tuán)隊(duì)代表發(fā)言，介紹活動(dòng)的內(nèi)容、流程和教學(xué)方法，表達(dá)對(duì)本次支教活動(dòng)的期待和信心。4.學(xué)生代表發(fā)言，分享自己對(duì)無(wú)人機(jī)科技的向往和期待，表明將積極投入到活動(dòng)中，努力學(xué)習(xí)，探索科技奧秘。5.舉行簡(jiǎn)單而莊重的授牌儀式，由支教團(tuán)隊(duì)向?qū)W校授予“無(wú)人機(jī)科技教育示范?！迸曝?，激勵(lì)學(xué)校重視科技教育，推動(dòng)無(wú)人機(jī)教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展。（二）理論教學(xué)1.無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講解介紹無(wú)人機(jī)的定義、分類(lèi)和發(fā)展歷程，通過(guò)圖片、視頻等資料展示不同類(lèi)型無(wú)人機(jī)的外觀特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。講解無(wú)人機(jī)的基本構(gòu)造，包括機(jī)身、機(jī)翼、螺旋槳、電機(jī)、電池、飛控系統(tǒng)等主要部件的名稱(chēng)和功能，引導(dǎo)學(xué)生觀察無(wú)人機(jī)模型，加深對(duì)各部件的理解。闡述無(wú)人機(jī)的飛行原理，通過(guò)簡(jiǎn)單的物理知識(shí)和動(dòng)畫(huà)演示，解釋無(wú)人機(jī)如何利用空氣動(dòng)力學(xué)原理實(shí)現(xiàn)起飛、懸停和降落，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)原理的探索興趣。2.飛行安全知識(shí)教育強(qiáng)調(diào)飛行安全的重要性，向?qū)W生傳授無(wú)人機(jī)飛行的相關(guān)法律法規(guī)，如禁飛區(qū)域、飛行高度限制、飛行時(shí)間規(guī)定等，讓學(xué)生明白在合法合規(guī)的前提下進(jìn)行飛行活動(dòng)。講解飛行前的準(zhǔn)備工作，包括檢查無(wú)人機(jī)設(shè)備、電池電量、天氣狀況等，確保飛行安全。同時(shí)，教授學(xué)生如何正確使用遙控器，掌握基本的操作指令，如起飛、降落、懸停、前后左右飛行、上升下降等。介紹飛行過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，如保持與障礙物和人群的安全距離、避免在復(fù)雜氣象條件下飛行、遇到突發(fā)情況如何正確處理等，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.無(wú)人機(jī)編程入門(mén)引入編程概念，向?qū)W生介紹編程在無(wú)人機(jī)控制中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解通過(guò)編寫(xiě)程序可以實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)的自主飛行和各種復(fù)雜動(dòng)作。教授簡(jiǎn)單的編程基礎(chǔ)，如使用圖形化編程軟件，通過(guò)拖拽模塊的方式編寫(xiě)程序，實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)的特定飛行任務(wù)，如按預(yù)設(shè)軌跡飛行、跟隨目標(biāo)物體等。讓學(xué)生初步體驗(yàn)編程的樂(lè)趣和魅力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。（三）實(shí)踐操作1.模擬器練習(xí)在理論教學(xué)后，安排學(xué)生進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行模擬器練習(xí)。飛行模擬器是一種基于計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)的虛擬飛行訓(xùn)練設(shè)備，能夠高度逼真地模擬無(wú)人機(jī)的飛行操作和環(huán)境場(chǎng)景。學(xué)生在模擬器上進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，熟悉無(wú)人機(jī)的操作手感和飛行姿態(tài)控制，掌握起飛、降落、懸停以及簡(jiǎn)單航線飛行等基本操作技能。教員在旁進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，解答學(xué)生的疑問(wèn)，確保學(xué)生能夠熟練掌握模擬器的使用方法。2.實(shí)地飛行操作在學(xué)生熟練掌握飛行模擬器操作后，組織學(xué)生到戶外飛行教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地飛行操作。教員按照學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，分組安排學(xué)生進(jìn)行飛行練習(xí)。每組學(xué)生配備一名教員，教員首先向?qū)W生詳細(xì)講解實(shí)地飛行的注意事項(xiàng)和安全要點(diǎn)，然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)人機(jī)的起飛、懸停和降落操作。在學(xué)生初步掌握基本操作后，教員逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后左右飛行、上升下降等進(jìn)階操作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高飛行技能。在飛行過(guò)程中，教員密切關(guān)注學(xué)生的操作情況和無(wú)人機(jī)的飛行狀態(tài)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保飛行安全。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流和學(xué)習(xí)，分享飛行經(jīng)驗(yàn)和心得，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。（四）項(xiàng)目實(shí)踐1.創(chuàng)意飛行項(xiàng)目組織學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)意飛行項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的無(wú)人機(jī)飛行方案。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)無(wú)人機(jī)的飛行軌跡、動(dòng)作組合或搭載創(chuàng)意裝置，如燈光秀、懸掛物品等，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的飛行表演。學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目策劃和實(shí)施，每組推選一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)的無(wú)人機(jī)知識(shí)和技能，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、設(shè)備調(diào)試、飛行測(cè)試等工作。教員在旁進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，確保項(xiàng)目順利完成。最后，各小組進(jìn)行創(chuàng)意飛行項(xiàng)目展示，分享項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路、實(shí)施過(guò)程和成果，其他小組進(jìn)行觀摩和評(píng)價(jià)，共同學(xué)習(xí)和交流。2.無(wú)人機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景探索引導(dǎo)學(xué)生了解無(wú)人機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景，如農(nóng)業(yè)植保、物流配送、航拍測(cè)繪、環(huán)境監(jiān)測(cè)等。通過(guò)案例分析、視頻展示等方式，讓學(xué)生直觀感受無(wú)人機(jī)在實(shí)際工作中的作用和價(jià)值。組織學(xué)生分組開(kāi)展無(wú)人機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景模擬實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際情況，選擇一個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行模擬操作。例如，模擬農(nóng)業(yè)植保場(chǎng)景，學(xué)生可以使用無(wú)人機(jī)模型搭載模擬農(nóng)藥裝置，按照預(yù)設(shè)航線對(duì)虛擬農(nóng)田進(jìn)行噴灑作業(yè)；模擬物流配送場(chǎng)景，學(xué)生可以設(shè)計(jì)無(wú)人機(jī)的配送路線，完成貨物的運(yùn)輸任務(wù)等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解無(wú)人機(jī)的應(yīng)用原理和操作流程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（五）成果展示與總結(jié)1.成果展示舉辦活動(dòng)成果展示會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長(zhǎng)代表以及當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)工作人員等參加。展示會(huì)上，學(xué)生們將以小組為單位，通過(guò)圖片、視頻、實(shí)物展示等形式，向大家匯報(bào)自己在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果和項(xiàng)目實(shí)踐成果。學(xué)生們展示的內(nèi)容包括無(wú)人機(jī)的飛行表演、創(chuàng)意飛行項(xiàng)目成果、無(wú)人機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景模擬實(shí)踐報(bào)告等。在展示過(guò)程中，學(xué)生們自信地向觀眾介紹自己的作品，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，充分展示了他們?cè)诨顒?dòng)中所取得的進(jìn)步和收獲。2.總結(jié)交流活動(dòng)結(jié)束后，組織支教團(tuán)隊(duì)成員、學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)交流活動(dòng)。支教團(tuán)隊(duì)成員分享本次支教活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施、教學(xué)效果、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議和未來(lái)發(fā)展方向。學(xué)校教師對(duì)支教團(tuán)隊(duì)的工作表示感謝，并分享在活動(dòng)過(guò)程中觀察到的學(xué)生變化和成長(zhǎng)情況，與支教團(tuán)隊(duì)共同探討如何將無(wú)人機(jī)科技教育更好地融入學(xué)校日常教學(xué)中，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃某掷m(xù)發(fā)展。學(xué)生們也紛紛發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)本次活動(dòng)的喜愛(ài)和收獲，分享自己在活動(dòng)中的難忘經(jīng)歷和成長(zhǎng)感悟。通過(guò)交流，進(jìn)一步加深了各方對(duì)無(wú)人機(jī)支教活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。七、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估通過(guò)理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)踐操作考核、項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)等方式，全面評(píng)估學(xué)生在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果。理論知識(shí)測(cè)試采用筆試形式，考查學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、飛行安全知識(shí)、編程入門(mén)等方面的掌握情況；實(shí)踐操作考核根據(jù)學(xué)生在模擬器練習(xí)和實(shí)地飛行操作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生的飛行技能水平和操作規(guī)范性；項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)生在創(chuàng)意飛行項(xiàng)目和無(wú)人機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景探索項(xiàng)目中的策劃、實(shí)施和展示情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。2.教學(xué)效果評(píng)估觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和積極性，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣程度和接受情況。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生訪談等方式，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)施等方面的反饋意見(jiàn)，評(píng)估教學(xué)過(guò)程是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求，是否有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。定期組織支教團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)反思和交流，分析教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。3.活動(dòng)影響力評(píng)估收集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)在學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的影響力。通過(guò)學(xué)校的教學(xué)成果展示、學(xué)生的作品發(fā)表、家長(zhǎng)的口碑傳播等方面，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)?？萍冀逃諊臓I(yíng)造、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升以及家長(zhǎng)對(duì)科技教育重視程度的影響。關(guān)注活動(dòng)在當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)域的反響，與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、其他學(xué)校進(jìn)行交流和溝通，了解活動(dòng)是否對(duì)推動(dòng)區(qū)域科技教育發(fā)展起到了積極的示范作用，是否為其他學(xué)校開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供了借鑒和參考。八、注意事項(xiàng)1.嚴(yán)格遵守?zé)o人機(jī)飛行的相關(guān)法律法規(guī)，確保飛行活動(dòng)合法合規(guī)。在活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，讓學(xué)生明白飛行活動(dòng)的邊界和責(zé)任。2.高度重視飛行安全，將安全工作貫穿于活動(dòng)全過(guò)程。在飛行教學(xué)場(chǎng)地設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)和防護(hù)設(shè)施，教員在教學(xué)過(guò)程中要密切關(guān)注學(xué)生的操作情況和無(wú)人機(jī)的飛行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。同時(shí)，為學(xué)生配備必要的安全裝備，如安全帽等，確保學(xué)生人身安全。3.注意天氣變化對(duì)飛行活動(dòng)的影響，如遇惡劣天氣（如大風(fēng)、暴