第一課時SectionA(1a—2d)教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.進行課前準備、當(dāng)堂書寫、語境識記,聽懂、朗讀并準確識記本課時重點詞匯和常用表達。(獲取信息)2.完成1c、2c、2d的對話練習(xí),對所聽、所讀語篇進行梳理,總結(jié)最高級的用法,提高語言表達能力。(梳理整合)3.獨立完成1b、2a、2b的聽力練習(xí),能夠提取有用信息,提升抓取關(guān)鍵信息的能力,并能在創(chuàng)設(shè)的情境下運用最高級創(chuàng)編對話。(內(nèi)化應(yīng)用)4.讀懂關(guān)于最高級的對話語篇,并使用所學(xué)目標(biāo)語言描述事物并進行評價。(遷移創(chuàng)新)語篇研讀What:本課聽力語篇1是對各電影院特點的探討及評價。聽力語篇2主要講述一名記者對一個男孩的采訪,內(nèi)容涉及對幾個服裝店和廣播電臺的描述和評價,類型為記敘文。本課對話語篇Helen向新來的鄰居Greg介紹社區(qū)相關(guān)設(shè)施。Why:通過兩篇聽力語篇和一篇對話語篇,學(xué)生掌握形容詞和副詞的最高級形式,能使用目標(biāo)語言對身邊事物進行描述和評價。How:本課三個聽力語篇主要以對話形式呈現(xiàn),不斷以問題形式引導(dǎo)學(xué)生對場所和設(shè)施進行分析、比較,并引導(dǎo)學(xué)生正確使用形容詞和副詞的最高級。教學(xué)過程設(shè)計理念:以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(2022年版)》核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,以單元主題為引領(lǐng),基于語篇的育人理念,體現(xiàn)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(2022年版)》“學(xué)思用創(chuàng)”的英語學(xué)習(xí)活動觀和“教—學(xué)—評”一體化設(shè)計理念。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動效果評價Lead-in通過問題導(dǎo)入新單詞Q:Howdoyouchooseamovietheatertogoto?Newwords:theater,comfortable,screen,worst,ticket教師觀察學(xué)生回答問題的表現(xiàn),并根據(jù)學(xué)生的回答情況給予幫助設(shè)計意圖通過問題導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,同時創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入部分生詞,情境教學(xué)法讓學(xué)生在用中學(xué)、學(xué)中用Activity1:Pre-listening通過完成不同層次的聽力活動,輸入新的詞匯及句型,培養(yǎng)學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力1.Finishthetaskin1aonpage25.2.Showsomepictures.Letstudentspracticesomesentencesusingwhattheylearnedin1a.教師觀察學(xué)生能否通過聽前預(yù)測明確聽力目的、更準確地獲取具體信息設(shè)計意圖通過圖片和關(guān)鍵詞提示引導(dǎo)學(xué)生組織語言,完成該項活動,學(xué)生能夠理解并運用最高級,為聽力做鋪墊【學(xué)習(xí)理解】Activity2:While-listening通過完成不同層次的聽力活動,輸入新的詞匯及句型,培養(yǎng)學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力1.Finishthetaskin1bonpage25.Checktheanswersinclass.2.Listentothereporterinterviewingaboy.Circletheboy’sanswers.Checktheanswersinclass.3.Listenagain.Writethecorrectstoreorradiostationnexttoeachstatement.Checktheanswersandrepeatafterthesentences.教師觀察學(xué)生在聽力中出現(xiàn)的問題,糾正學(xué)生在核對答案時的錯誤設(shè)計意圖為本單元新課展開話題做準備,同時調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的聽力水平,為后面的聽力活動打好基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)理解】Activity3:Presentation通過對話練習(xí),深入了解本課所學(xué)1.Letstudentspracticetheconversation.Thentalkaboutthemovietheaterstheyknow.2.Role-playtheconversation.教師觀察學(xué)生能否將聽力中獲取的信息正確運用起來完成對話設(shè)計意圖通過對話展示活動,鍛煉學(xué)生運用聽力信息的能力、語言組織能力,檢驗其是否掌握了目標(biāo)語言【應(yīng)用實踐】Activity4:Post-listening認識比較級和最高級Pair-work:Role-playtheconversation.教師觀察學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),根據(jù)學(xué)生的對話判斷學(xué)生對語篇的掌握情況設(shè)計意圖讓學(xué)生以角色扮演的形式進行語言輸出,鍛煉學(xué)生提取聽力信息和口語表達的能力,并檢驗學(xué)生對目標(biāo)語言的掌握情況【應(yīng)用實踐】Activity5:Reading熟讀對話,掌握本課句型1.Readtheconversationin2donpage26andanswerthequestions.2.Theteacherasksstudentstorole-playtheconversationwiththepartner.3.Theteacherexplainssomelanguagepoints.教師引導(dǎo)學(xué)生帶著問題快速閱讀。在角色扮演環(huán)節(jié)中鼓勵學(xué)生脫稿表演,并模仿地道的語音語調(diào)設(shè)計意圖鍛煉學(xué)生帶著問題快速閱讀的能力,學(xué)生通過角色扮演模仿地道的語音語調(diào),有利于提高學(xué)生的口語表達能力【學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐】Activity6:Exercise&retell熟讀并復(fù)述課文Fillintheblanksaccordingtotheconversation.Thentrytoretellit.教師觀察學(xué)生完成情況,并根據(jù)實際情況給出必要的指導(dǎo)和反饋設(shè)計意圖通過書面檢測和口頭復(fù)述,檢驗學(xué)生對本課的理解和掌握,再由教師進行評價【應(yīng)用實踐】板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)型作業(yè):Read2donpage26againandretellit.實踐型作業(yè):Finishtheexercises.拓展型作業(yè):Writeashortpassageaboutthebestmovieinyourneighborhood.知能演練提升Ⅰ.根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞1.Myhomeisctothesupermarket.

2.What’sthenearestmoviet?

3.There’ssomethingwrongwithmyoldTVset.I’llbuyanewonewithabigger(屏幕).

4.MayItakethis(座位)?

5.Here’sthemoneyforthe(票).

Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Ourteachersandparentsarevery(friend)tous.

2.Ofallthebooks,thisoneis(expensive).

3.Whois(tall)inyourschool?

4.IthinkMoonTheaterhasthemost(comfort)seats.

5.Whenheheardthenews,heleft(quick).

Ⅲ.單項選擇1.What’stheshopintown?

A.bestB.betterC.good D.well2.Roseisofthethreegirls.

A.morecareful B.themostcarefulC.themorecareful D.mostcareful3.Theboxisofall.

A.heaviest B.thebigC.theheavier D.thebiggest4.WhodoyouthinkisthemovieactorinChina?

A.popular B.popularlyC.morepopular D.mostpopular★Ⅳ.根據(jù)短文內(nèi)容完成后面的表格Inmyhometown,therearemanytheaters.Someofthemareverygood,butsomearenot.OneofthemisTownCinema.Itsticketsarethecheapestanditalsohasthefriendliestservice.AnotheroneisScreenCity.It’senjoyedbyyoungpeople.Ithasthebiggestscreen.Anditisthemostpopular.MoviePalaceistheworstofall.Ithasreallybadserviceandtheseatsarenotcomfortable,soIdon’tlikeitatall.TheatersFeaturesTownCinemathe2.tickets

thefriendliestservice1.

thebiggestscreen4.

MoviePalace3.

5.

知能演練·提升Ⅰ.1.close2.t