初一安全課上學(xué)期課件第一章:安全教育的重要性生命安全是基礎(chǔ)生命安全是我們一切學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。只有在安全的環(huán)境中,我們才能專心學(xué)習(xí)、快樂成長、實現(xiàn)夢想。沒有了安全,一切都無從談起。預(yù)防勝于補救生命的可貴生命只有一次,它比世界上任何珍寶都更加珍貴。真實案例警示2024年中國游客印尼火山墜亡案例給我們敲響了警鐘。在追求美景和刺激的同時,我們必須時刻將安全放在第一位。生命無價安全意識三要素樹立全面的安全意識,需要從三個維度來培養(yǎng)和強(qiáng)化。這三個要素相互關(guān)聯(lián),缺一不可,共同構(gòu)成了我們的安全防護(hù)體系。牢固樹立安全意識時刻保持警覺,將安全放在首位。在做任何事情之前,先考慮是否安全,培養(yǎng)"安全第一"的思維習(xí)慣。樹立規(guī)則意識遵守各項安全規(guī)定和制度。規(guī)則是用血淚教訓(xùn)總結(jié)出來的,嚴(yán)格遵守規(guī)則就是保護(hù)自己和他人的生命。增強(qiáng)風(fēng)險意識第二章:交通安全01遵守交通規(guī)則,文明出行無論是步行、騎車還是乘車,都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),做文明的交通參與者。02過馬路看信號燈,不闖紅燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過馬路時走人行橫道,左右觀察,確保安全后再通過。03騎車戴頭盔,乘車系安全帶騎自行車、電動車必須佩戴安全頭盔。乘坐機(jī)動車時,前后排都要系好安全帶,這是保命的關(guān)鍵。交通安全案例分析真實案例2024年上海行人闖紅燈致電動車司機(jī)死亡案案件經(jīng)過一名行人無視紅燈信號橫穿馬路,導(dǎo)致正常行駛的電動車司機(jī)為避讓而發(fā)生嚴(yán)重事故,最終不幸身亡。這起悲劇本可以避免。法律責(zé)任法院判決強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識的重要性,闖紅燈的行人需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一次違規(guī)可能毀掉多個家庭的幸福。這個案例告訴我們,交通規(guī)則不僅是為了自己的安全,更是對他人生命的尊重。每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。交通安全小貼士步行安全過馬路時注意觀察車輛,不玩手機(jī)走人行道,不在馬路上追逐打鬧夜間行走穿著反光衣物,提高能見度不翻越護(hù)欄,不橫穿高速公路騎車安全騎車不逆行,不超速,不闖紅燈保持車輛狀態(tài)良好,定期檢查剎車不騎車帶人,不雙手脫把雨雪天氣減速慢行,保持安全距離乘車安全排隊候車,上下車有序,不擁擠不在車內(nèi)嬉戲打鬧,不將頭手伸出窗外不乘坐超載車輛和非法營運車輛下車時先觀察后方來車,安全下車第三章:校園安全校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方,也是我們每天停留時間最長的場所。創(chuàng)造安全的校園環(huán)境,需要每一位同學(xué)的共同努力和自覺維護(hù)。課間活動注意文明,避免追逐打鬧,防止碰撞受傷樓梯通行上下樓梯靠右行,不奔跑,不推搡實驗安全實驗室嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,遠(yuǎn)離危險品校園安全隱患舉例樓梯安全擁擠踩踏風(fēng)險:上下學(xué)高峰期樓梯擁擠,容易發(fā)生踩踏事故。必須有序通行,不推擠。實驗室安全化學(xué)品誤用:實驗室內(nèi)化學(xué)試劑如不按規(guī)范使用,可能造成燒傷、中毒等嚴(yán)重后果。體育活動運動受傷預(yù)防:體育課前做好熱身,使用器材時聽從指導(dǎo),避免危險動作。校園安全守則1遵守學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項安全管理規(guī)定,按時作息,不違反紀(jì)律。學(xué)校制定的每一條規(guī)則都是為了保護(hù)同學(xué)們的安全。2發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告老師如果發(fā)現(xiàn)教室、走廊、操場等地方存在安全隱患,如設(shè)施損壞、地面濕滑等,要立即報告老師或?qū)W校管理人員,共同維護(hù)安全環(huán)境。3做好自我保護(hù),關(guān)愛同學(xué)提高安全防范意識,遠(yuǎn)離危險區(qū)域和危險行為。同時也要關(guān)心身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做危險動作時及時勸阻,互幫互助,共建平安校園。第四章:網(wǎng)絡(luò)安全互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,它為我們帶來便利的同時,也隱藏著諸多風(fēng)險。學(xué)會安全使用網(wǎng)絡(luò),是現(xiàn)代社會每個人必備的技能。正確使用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙,不輕信網(wǎng)絡(luò)虛假信息,學(xué)會辨別真?zhèn)伪Ｗo(hù)個人隱私不隨意泄露個人信息,包括姓名、地址、電話、學(xué)校等預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷合理安排上網(wǎng)時間,控制游戲時長,保持學(xué)習(xí)生活平衡網(wǎng)絡(luò)安全案例案例一:網(wǎng)絡(luò)沉迷多名未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)業(yè)嚴(yán)重受影響,視力下降,身體健康受損,甚至出現(xiàn)心理問題,與家人關(guān)系緊張。案例二:網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)生輕信網(wǎng)絡(luò)中獎信息,按要求提供個人信息并轉(zhuǎn)賬,結(jié)果被騙取數(shù)千元。騙子利用青少年社會經(jīng)驗不足的弱點實施詐騙。這些真實案例提醒我們,網(wǎng)絡(luò)世界并非完全安全,我們必須時刻保持警惕,理性使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技巧保護(hù)個人信息不輕信陌生人信息,不點擊不明鏈接,不掃描來源不明的二維碼。在網(wǎng)絡(luò)上不透露真實姓名、學(xué)校、家庭住址等敏感信息。密碼安全管理設(shè)置復(fù)雜密碼,包含字母、數(shù)字和符號的組合。定期更換密碼,不同平臺使用不同密碼。不將密碼告訴他人,包括好友。應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌、威脅或不良信息時,不要害怕,及時保存證據(jù),向家長、老師或相關(guān)部門求助。不參與網(wǎng)絡(luò)暴力,做文明網(wǎng)民。第五章:防火防災(zāi)安全火災(zāi)和自然災(zāi)害往往突如其來,掌握正確的應(yīng)急知識和逃生技能,可以在關(guān)鍵時刻挽救生命。1認(rèn)識火災(zāi)危險了解火災(zāi)的成因和危害,掌握正確的逃生自救方法,熟悉滅火器的使用2家庭和學(xué)校防火不玩火,不私自使用電器,離開時關(guān)閉電源,保持消防通道暢通3自然災(zāi)害應(yīng)急學(xué)習(xí)地震、洪水等自然災(zāi)害的防護(hù)知識,掌握避險和自救技能火災(zāi)逃生演練要點不乘坐電梯火災(zāi)時嚴(yán)禁使用電梯,因為電梯可能斷電,導(dǎo)致被困或墜落。必須走安全樓梯快速撤離,保持低姿勢前進(jìn)。用濕毛巾捂住口鼻火災(zāi)中大部分傷亡是由煙霧窒息造成的。用濕毛巾折疊后捂住口鼻,可以有效過濾煙霧和有毒氣體,為逃生爭取時間。牢記安全出口位置平時要熟悉所在建筑的安全出口和疏散路線。火災(zāi)發(fā)生時保持冷靜,按照疏散指示快速有序撤離到安全地帶。第六章:飲食與衛(wèi)生安全飲食安全三原則注意飲食衛(wèi)生:防止食物中毒,不吃過期變質(zhì)食品飲食均衡:保持營養(yǎng)均衡,不偏食挑食,增強(qiáng)身體抵抗力個人衛(wèi)生:勤洗手,預(yù)防傳染病,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的本錢,從日常飲食和衛(wèi)生習(xí)慣做起,為健康打下堅實基礎(chǔ)。飲食安全案例學(xué)生食物中毒事件某學(xué)校多名學(xué)生因食用不潔食物出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,被診斷為細(xì)菌性食物中毒。調(diào)查發(fā)現(xiàn)是食堂加工過程中生熟不分、交叉污染導(dǎo)致。如何辨別變質(zhì)食品觀察外觀:是否有霉斑、變色、腐爛聞氣味:是否有異味、酸臭味檢查日期:查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期注意包裝:包裝是否破損、脹袋購買食品時選擇正規(guī)商店,不購買"三無"產(chǎn)品。在學(xué)校食堂就餐時,發(fā)現(xiàn)食物異常要及時報告。第七章:心理健康與自我保護(hù)心理健康與身體健康同樣重要。青春期是心理發(fā)展的關(guān)鍵時期,學(xué)會認(rèn)識和管理自己的情緒,是健康成長的重要一課。認(rèn)識情緒學(xué)會識別和表達(dá)自己的情緒,了解情緒的正常變化調(diào)節(jié)壓力掌握有效的壓力管理方法,保持心理平衡應(yīng)對欺凌遇到校園欺凌及時求助,不做受害者也不做施暴者珍愛生命遠(yuǎn)離自殘、自殺等危險行為,遇到困難尋求幫助心理健康小貼士1傾訴與溝通與家人、老師、朋友溝通交流,分享你的感受和困擾。不要把問題憋在心里,傾訴本身就是一種釋放和療愈。尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助也是明智的選擇。2積極的生活方式參加體育鍛煉,運動能促進(jìn)大腦分泌快樂激素。保持規(guī)律作息,充足睡眠。培養(yǎng)興趣愛好,做自己喜歡的事情。保持積極樂觀的心態(tài),用陽光的態(tài)度面對生活。3互幫互助關(guān)注身邊同學(xué)的情緒變化,發(fā)現(xiàn)同學(xué)情緒低落或行為異常時,主動關(guān)心問候,及時告知老師。我們都是彼此成長路上的陪伴者,一句溫暖的話語可能改變一個人。第八章:防范意外傷害青少年活潑好動,但安全意識相對薄弱,容易發(fā)生意外傷害。提高安全防范意識,遠(yuǎn)離危險行為,是對自己和家人負(fù)責(zé)。避免危險游戲不參與危險游戲和極限運動,如攀爬高樓、跳樓挑戰(zhàn)等危險行為遠(yuǎn)離危險區(qū)域不攀爬高處,不靠近建筑工地、變壓器、水塘等危險區(qū)域用電安全注意用電安全,不私拉電線,不用濕手觸碰電器,防止觸電事故典型意外事故警示戶外探險風(fēng)險2024年上海女子徒步失聯(lián)事件一名女子獨自進(jìn)入未開發(fā)山區(qū)徒步,因迷路失聯(lián)數(shù)日。此案提醒我們,戶外活動必須做好充分準(zhǔn)備,不要獨自前往危險區(qū)域,要告知家人行蹤,攜帶通訊設(shè)備。新型產(chǎn)品危害電子煙危害青少年健康電子煙并非無害,含有尼古丁等成癮物質(zhì),會損害青少年的大腦發(fā)育,影響記憶力和學(xué)習(xí)能力。許多電子煙產(chǎn)品質(zhì)量不合格,存在爆炸風(fēng)險。堅決抵制電子煙!第九章:遵守法律法規(guī)法律是保護(hù)我們權(quán)益的武器,也是約束我們行為的準(zhǔn)繩。作為未成年人,了解相關(guān)法律知識,既能保護(hù)自己,也能避免無意中觸犯法律。1了解未成年人保護(hù)相關(guān)法律學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),知道自己享有哪些權(quán)利,如何維護(hù)自己的合法權(quán)益2遵守學(xué)校和社會規(guī)則嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)和社會公德,不做違反紀(jì)律和法律的事情,做守法小公民3違法行為的后果及責(zé)任認(rèn)識到違法行為會受到法律制裁,即使是未成年人也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,一次錯誤可能影響一生未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例節(jié)選保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益禁止傳播有害信息網(wǎng)絡(luò)平臺和個人不得制作、傳播含有暴力、色情、恐怖等危害未成年人身心健康的信息。發(fā)現(xiàn)此類信息要及時舉報。防沉迷制度介紹網(wǎng)絡(luò)游戲和視頻平臺必須設(shè)置防沉迷系統(tǒng),限制未成年人使用時長。法定節(jié)假日每日不超過3小時,其他時間每日不超過1.5小時。家長和學(xué)校的責(zé)任家長要履行監(jiān)護(hù)職責(zé),合理安排孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時間。學(xué)校要開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)的能力。第十章:安全自救與互助掌握基本的急救知識和自救技能,在危急時刻可以救人救己。同時,發(fā)揚互助精神,在確保自身安全的前提下幫助他人。止血與包扎學(xué)會用干凈的紗布或布料按壓止血,掌握正確的包扎方法及時呼救遇險時保持冷靜,撥打110、119、120等緊急電話求助互助精神關(guān)心身邊同學(xué),發(fā)現(xiàn)危險及時提醒,共同維護(hù)安全環(huán)境安全標(biāo)志識別安全標(biāo)志是用圖形和顏色傳遞安全信息的重要方式。認(rèn)識并遵守這些標(biāo)志,可以幫助我們快速識別危險,避免意外發(fā)生。這些常見標(biāo)志包括禁止煙火、注意滑倒、緊急出口、當(dāng)心觸電、禁止入內(nèi)、滅火器位置等。在公共場所要留意這些標(biāo)志,遇到危險時能夠快速反應(yīng)。安全課堂互動觀看安全教育視頻通過觀看真實的安全事故案例視頻,我們可以更直觀地了解事故的嚴(yán)重后果,從中吸取教訓(xùn)。小組討論討論主題:視頻中的事故是如何發(fā)生的?有哪些環(huán)節(jié)可以避免悲劇?我們應(yīng)該采取哪些防范措施?分享你身邊的安全故事和經(jīng)驗通過討論和分享,我們可以加深對安全知識的理解,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,共同提高安全意識。安全知識小測試讓我們通過幾道題目來檢驗一下學(xué)習(xí)效果,鞏固安全知識。請認(rèn)真思考每一道題!1判斷題騎自行車時可以不戴頭盔,因為速度不快。(錯誤)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該立即乘坐電梯逃生。(錯誤)發(fā)現(xiàn)同學(xué)情緒低落時,應(yīng)該主動關(guān)心并告知老師。(正確)2選擇題遇到陌生人要求提供個人信息時,應(yīng)該:A.如實告訴對方B.禮貌拒絕,不透露信息?C.提供部分信息3情景題你在校園里發(fā)現(xiàn)樓梯扶手松動,應(yīng)該怎么做?答案:立即避開危險區(qū)域,第一時間報告老師或?qū)W校管理人員,提醒其他同學(xué)注意安全。家庭安全建議安全教育不僅在學(xué)校,家庭也是重要的安全教育場所。家長和孩子共同重視安全,才能構(gòu)筑完整的安全防護(hù)網(wǎng)。防火防盜定期檢查電器線路,配備滅火器;安裝防盜門窗,養(yǎng)成出門鎖門習(xí)慣責(zé)任分工家庭成員明確安全責(zé)任,共同關(guān)注家中老人和兒童的安全應(yīng)急預(yù)案制定家庭應(yīng)急預(yù)案,熟悉逃生路線,準(zhǔn)備應(yīng)急物資和聯(lián)系方式溝通交流家長與孩子定期溝通安全話題,分享安全知識,共同學(xué)習(xí)成長課后安全行動計劃學(xué)習(xí)了這么多安全知識,讓我們將其轉(zhuǎn)化為實際行動,從今天開始,做安全的踐行者!制定個人安全守則根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自己的實際情況,制定一份個人安全守則。寫下你要堅持做到的安全行為,每天對照檢查執(zhí)行情況。參與學(xué)校安全活動積極參加學(xué)校組織的消防演練、地震演練等安全活動。在班