遼寧省丹東市東港市20232024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期7月期末試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）（一）字詞積累與運(yùn)用（18分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）zhànfàngpáihuáikūwěijīnghuáng（）（）（）（）yánjùnfěicuìdànshēngyōuyǎ（）（）（）（）2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）附和（héhè）薄霧（bóbáo）模樣（mómú）徘徊（huíhuái）間斷（jiānjiàn）盡管（jǐnjìn）3.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.蒸融鍛練優(yōu)雅座無虛席B.堂皇薄弱附庸養(yǎng)遵處優(yōu)C.驚惶惆悵哀思精兵簡(jiǎn)政D.書藉粗暴嚴(yán)峻萬象更新4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5分）（）燈結(jié)彩（）然不同（）出心裁司空見（）無（）于事見微知（）（1）這件事情看似復(fù)雜，但他卻能（），把問題解決得很好。（2）在學(xué)習(xí)上，我們要善于（），從一些小的線索中發(fā)現(xiàn)大的問題。（二）句子練習(xí)（12分）1.按要求寫句子。（6分）（1）他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（縮句）（2）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）（3）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.依次填入下面橫線上的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣，調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，________；________；________。這樣，人方能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺虎廴硕米鹬貏e人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖翧.②①③B.②③①C.③②①D.③①②4.仿照例句，寫一個(gè)描寫人物心理活動(dòng)的句子。（2分）例：我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）《十六年前的回憶》（節(jié)選）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H?！笆堑模沂亲畲蟮??！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。1.用“____”畫出描寫父親外貌的句子，從這個(gè)外貌描寫中你體會(huì)到了什么？（3分）2.“父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話?！备赣H心里可能在想什么？（3分）3.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！边@種“偉大的力量”指的是什么？（3分）4.從文段中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？（3分）（二）課外閱讀（18分）《母親的羽衣》講完了牛郎織女的故事，細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽，你說，你是不是仙女變的？”我一時(shí)愣住，只胡亂應(yīng)道：“你說呢？”“你一定是仙女變的！”她肯定地說。像每個(gè)愛聽神話的小孩一樣，那女孩竭力想把母親跟仙女扯在一起。我著實(shí)被她感動(dòng)了，望著她那張小臉，心想：真想低吟一句“可憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”。是的，真想告訴她，媽媽不是仙女，媽媽不是天上披羽衣、騎麒麟的那種仙女。她只是一個(gè)因愛子愛女才放棄羽衣的母親。“媽媽，你做過仙女的，是不是？”那女孩不放過我?！安皇?，媽媽不是仙女?！蔽覍?duì)自己說，“是多希望做仙女的母親?！庇幸惶?，我去買菜，菜場(chǎng)仍是幾十年前的老樣子，隔著熙熙攘攘的人潮，我看到一個(gè)婦人，菜籃垂在她瘦瘦的臂彎，她把臉埋在一叢水仙里，好像在里面藏了一頭的秘密。我走過去，才知道她也和我一樣，只是個(gè)極普通的母親?？墒俏彝蝗幌肫鹩幸淮?，在鄉(xiāng)下，看到一條滿是泥污的河溝里，一個(gè)女孩在專心地采著野芋的果子，那是個(gè)非常清秀的女孩，而那河溝里的水臟得可以讓她毀容，可是她不在乎。我突然懂得了，這世上所有美麗的羽衣，原來都只是女孩子的??！而有一天，她們?nèi)灰淮┥狭四赣H的衣衫，就永遠(yuǎn)不能再脫下那件母親的衣衫了。又有一次，我在公園里看見一個(gè)母親，光滑的手臂舉著一個(gè)胖胖的嬰兒。我走去跟她聊天，看見她的耳環(huán)，便說：“你戴的耳環(huán)真漂亮。”她把孩子交給我，摸了摸耳環(huán)，說：“這是前幾天才打的洞?！蔽覈樍艘惶f：“打洞不是很痛嗎？”她笑了笑，說：“為了孩子，我什么都舍得?！蹦且豢?，我心底有什么東西狠狠地碰撞了一下。我想，這世上哪有叫做“羽衣”的東西，不過是有個(gè)叫做“母親”的人，愿意把它藏在箱底，用一輩子的時(shí)光去忘記。而我，也是那愿意藏起羽衣的母親。在女兒的注視下，我從此決定不再翻箱倒柜地尋找我那件羽衣。做一個(gè)母親，是我的選擇，也是我的命。女兒還在追問：“媽媽，你到底是不是仙女變的？”我回過神，看著她的眼睛，認(rèn)真地說：“不是，媽媽不是仙女變的，媽媽是因?yàn)閻勰?，才變成了現(xiàn)在的樣子?！?.文章開頭女兒?jiǎn)枴皨寢?，你說，你是不是仙女變的”，這樣寫有什么作用？（3分）2.文中兩次提到“羽衣”，分別有什么含義？（4分）3.文中寫了兩件事，請(qǐng)分別概括這兩件事的主要內(nèi)容。（4分）4.“那一刻，我心底有什么東西狠狠地碰撞了一下?！闭?qǐng)結(jié)合上下文，說說“我”心底碰撞的是什么。（3分）5.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“做一個(gè)母親，是我的選擇，也是我的命”這句話的理解。（4分）三、習(xí)作表達(dá)（40分）（一）小練筆（10分）請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中任選一組，發(fā)揮想象，編寫一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。1.月亮樹影孩子2.沙漠駱駝探險(xiǎn)家要求：故事情節(jié)完整，語(yǔ)句通順，不少于150字。（二）大作文（30分）題目：《______的感覺真好》要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，可以填“回家”“成功”“讀書”“旅游”等，然后作文。2.要圍繞所填內(nèi)容，把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3.字?jǐn)?shù)不少于450字。四、附加題（10分）1.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《北京的春節(jié)》作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B.《匆匆》的作者是朱自清，他是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫，他的代表作還有《百萬英鎊》。D.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生，他被稱為“世界短篇小說之王”。2.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（4分）（1）________，寒食東風(fēng)御柳斜。（2）粉骨碎身渾不怕，________。（3）________，任爾東西南北風(fēng)。（4）少壯不努力，________。3.請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)