《小小鉛筆自己削》教案1contents目錄課程介紹與目標鉛筆削法基礎知識實踐操作：削鉛筆技巧指導安全教育與環(huán)保意識培養(yǎng)總結(jié)評價與拓展延伸201課程介紹與目標3本課程旨在通過教授學生如何自己削鉛筆，培養(yǎng)他們的動手能力和獨立性。背景通過實踐操作，讓學生掌握正確的削鉛筆方法，提高他們的實踐能力和自信心。目的教案背景及目的4了解鉛筆的構(gòu)造和削鉛筆的基本步驟。知識目標能力目標情感目標能夠獨立完成削鉛筆的操作，掌握正確的削鉛筆方法。培養(yǎng)學生的耐心和細心，增強他們的自信心和成就感。030201教學目標與要求5課程安排與時間課程時間45分鐘導入（5分鐘）通過故事或?qū)嵨镎故疽胝n程主題，激發(fā)學生的學習興趣。講解與示范（10分鐘）教師講解鉛筆的構(gòu)造和削鉛筆的基本步驟，并進行示范操作。學生實踐（20分鐘）學生分組進行削鉛筆的實踐操作，教師巡回指導，及時糾正學生的錯誤操作。展示與評價（5分鐘）學生展示自己的作品，教師進行點評和總結(jié)。課堂小結(jié)（5分鐘）回顧課程內(nèi)容，強調(diào)教學重點，鼓勵學生在日常生活中多加練習。602鉛筆削法基礎知識7通常由木材、鉛芯、金屬夾子和橡皮擦等部分組成。根據(jù)硬度不同，可分為H（硬度）、B（黑度）和HB（硬度和黑度適中）三種類型；根據(jù)用途不同，可分為寫字鉛筆、繪畫鉛筆等。鉛筆結(jié)構(gòu)與類型鉛筆類型鉛筆結(jié)構(gòu)8分為手動和電動兩種，使用時需將鉛筆插入削筆孔，旋轉(zhuǎn)或按壓手柄進行削筆。削筆刀通常為手動工具，使用時將鉛筆插入卷筆孔，旋轉(zhuǎn)手柄進行削筆。卷筆刀根據(jù)削筆工具的不同，正確掌握使用方法和技巧，避免削斷鉛芯或損傷鉛筆。使用方法削鉛筆工具及使用方法91.準備工具選擇合適的削筆工具，準備好需要削的鉛筆。2.插入鉛筆將鉛筆插入削筆工具的削筆孔中，確保鉛芯露出適當長度。削鉛筆步驟與注意事項10按照工具的使用方法，旋轉(zhuǎn)或按壓手柄進行削筆，直到鉛芯露出合適的長度和形狀。3.開始削筆檢查削好的鉛筆是否符合要求，如有需要可進行適當調(diào)整。4.檢查并調(diào)整削鉛筆步驟與注意事項111.使用安全在使用削筆工具時，要注意安全，避免割傷手指。2.選擇合適工具根據(jù)鉛筆類型和硬度選擇合適的削筆工具，避免損壞鉛芯或鉛筆。削鉛筆步驟與注意事項12削鉛筆步驟與注意事項3.控制力度在削鉛筆時要控制力度，避免過度用力導致鉛芯斷裂或工具損壞。4.保持清潔定期清理削筆工具的刀片和孔道，保持工具清潔和鋒利。1303實踐操作：削鉛筆技巧指導14VS用拇指、食指和中指輕輕握住鉛筆，鉛筆尖端朝向手心，筆桿靠在虎口處。削筆器握法右手握住削筆器，左手拿住鉛筆，將鉛筆插入削筆器進筆口，順時針輕輕旋轉(zhuǎn)。鉛筆握法正確握持鉛筆和削筆器15選擇合適的削筆器和需要削的鉛筆，確保削筆器刀片鋒利，鉛筆木質(zhì)軟硬適中。準備階段將鉛筆插入削筆器進筆口，順時針輕輕旋轉(zhuǎn)，直到露出合適的筆尖長度。注意控制旋轉(zhuǎn)力度，避免削斷筆芯。削筆階段用小刷子清理掉鉛筆屑，保持桌面整潔。同時檢查筆尖是否平滑，如有毛刺可用細砂紙輕輕打磨。整理階段逐步演示削鉛筆過程16學生按照教師演示的步驟進行實踐操作，嘗試自己削鉛筆。教師在學生實踐過程中巡回指導，及時糾正錯誤的握持方法和削筆技巧。鼓勵學生多動手嘗試，提高實踐能力和自信心。同時注意安全使用削筆器，避免割傷手指。學生動手實踐，教師巡回指導1704安全教育與環(huán)保意識培養(yǎng)18010204削鉛筆過程中安全注意事項使用專用削筆刀，避免使用剪刀等不安全工具。削鉛筆時保持正確坐姿，避免在過于擁擠或光線不足的環(huán)境下進行。削鉛筆過程中不要用力過猛，以防刀片劃傷手指。削完鉛筆后，及時清理鉛筆屑，保持桌面整潔。0319優(yōu)先選擇使用可再生或可回收材料制成的鉛筆。削鉛筆時盡量減少浪費，充分利用鉛筆長度。將廢棄的鉛筆屑收集起來，進行妥善處理或回收再利用。鼓勵使用環(huán)保型削筆刀，減少對環(huán)境的污染。01020304環(huán)保意識在削鉛筆中體現(xiàn)20培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)約使用鉛筆的習慣，不隨意丟棄未用完的鉛筆。在班級中設立鉛筆回收站，將廢棄的鉛筆進行統(tǒng)一回收和處理。鼓勵學生將短小的鉛筆頭收集起來，用于繪畫或制作手工藝品。通過開展節(jié)約鉛筆的主題活動，增強學生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。節(jié)約使用鉛筆，減少浪費2105總結(jié)評價與拓展延伸22

學生作品展示及評價展示學生削好的鉛筆作品，讓每個學生都有機會向大家展示自己的成果。引導學生互相評價作品，從鉛筆的削尖程度、木質(zhì)裸露部分的長度、削鉛筆過程中產(chǎn)生的木屑處理等方面進行評價。老師對每個學生的作品進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足，鼓勵學生繼續(xù)努力。23回顧本次課程的學習目標，即學會使用削筆刀削鉛筆?？偨Y(jié)削鉛筆的步驟和注意事項，強調(diào)安全使用削筆刀的重要性。引導學生分享學習心得和體會，鼓勵學生將所學技能應用到日常生活中。課程總結(jié)與回顧24鼓勵學生嘗試使用不同的工具和方法削鉛筆