2025年大學(xué)《海洋資源與環(huán)境》專業(yè)題庫——海洋生態(tài)系統(tǒng)中微塑料對漁業(yè)資源的生物富集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)）1.以下哪一項(xiàng)不屬于微塑料的定義范疇？()A.直徑小于5毫米的塑料碎片B.由大型塑料垃圾分解形成的細(xì)小顆粒C.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的塑料粉末D.海洋生物體內(nèi)檢測到的微米級塑料顆粒2.關(guān)于微塑料進(jìn)入海洋生態(tài)系統(tǒng)的途徑，下列描述錯誤的是？()A.通過河流輸入是主要的陸源輸入途徑B.大氣沉降可以直接將微塑料輸送到海洋表面C.海洋沉積物是微塑料的一個重要儲存庫，但通常不是其主要輸入途徑D.海洋生物通過攝食也可以間接引入微塑料3.生物富集主要指的是？()A.微塑料在環(huán)境介質(zhì)（水、沉積物）中的擴(kuò)散和沉降過程B.微塑料通過水流在不同區(qū)域間的遷移過程C.生物體從環(huán)境中吸收微塑料，并使其在體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的過程D.微塑料在食物鏈中逐級傳遞，濃度增大的過程4.微塑料對海洋生物可能造成的物理性危害不包括？()A.損傷消化道黏膜B.引起腸道堵塞C.吸附環(huán)境中的重金屬D.穿透生物膜進(jìn)入組織內(nèi)部5.下列哪種現(xiàn)象描述了微塑料在食物鏈中的生物放大作用？()A.魚類直接吞食了漂浮的微塑料碎片B.浮游生物體內(nèi)微塑料濃度低于上層海水C.食用被微塑料污染的魚類的海鳥，其體內(nèi)微塑料濃度顯著高于魚類D.微塑料在不同深度沉積物中的濃度存在差異6.微塑料污染對漁業(yè)資源的潛在威脅不包括？()A.降低漁獲物的市場價值B.污染漁場水源，影響魚類生長C.通過食物鏈傳遞，最終影響以魚類為食的頂級消費(fèi)者D.改變海洋浮游植物群落結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響整個海洋食物網(wǎng)7.以下哪項(xiàng)技術(shù)不屬于微塑料的檢測方法？()A.激光掃描共聚焦顯微鏡（LSCM）B.紅外光譜（IR）分析C.原子吸收光譜法（AAS）D.離子色譜法（IC）8.目前針對微塑料污染，最根本的應(yīng)對策略是？()A.加強(qiáng)海洋微塑料污染的監(jiān)測和評估B.研發(fā)高效的海水微塑料去除技術(shù)C.減少塑料的生產(chǎn)和使用，加強(qiáng)源頭控制D.建立完善的海洋微塑料污染法律法規(guī)體系9.在評估微塑料對海洋生物的生態(tài)風(fēng)險時，需要考慮的關(guān)鍵因素不包括？()A.微塑料的化學(xué)成分及其毒性B.生物體的大小和攝食習(xí)性C.水體的鹽度D.食物鏈中微塑料的傳遞效率10.關(guān)于微塑料的生態(tài)毒性，以下說法正確的是？()A.所有類型的微塑料對海洋生物都具有相同的毒性效應(yīng)B.微塑料本身可能無毒，但其吸附的環(huán)境持久性有機(jī)污染物（POPs）可能產(chǎn)生毒性C.微塑料的生物毒性主要表現(xiàn)在對海洋微生物的影響，對大型生物影響不大D.微塑料的生態(tài)毒性研究已經(jīng)非常成熟，其長期低劑量效應(yīng)已完全明確二、填空題（每空1分，共15分。請將答案填入橫線處）1.微塑料根據(jù)來源可分為______和______兩大類；根據(jù)尺寸可分為______（<5mm）、______（<0.5mm）和______（<0.0004mm）等。2.生物富集是指生物體從環(huán)境介質(zhì)中吸收某種物質(zhì)，使其在體內(nèi)濃度______于環(huán)境濃度的過程。生物放大是指污染物在食物鏈中傳遞過程中，其濃度隨營養(yǎng)級升高而______的過程。3.微塑料進(jìn)入海洋生物體的主要途徑包括______攝入、腸道直接攝入和______吸附等。4.微塑料對海洋生物的潛在影響包括物理損傷、______、改變行為以及作為______載體等。5.評估微塑料對漁業(yè)資源的影響，需要關(guān)注其對魚體______、漁業(yè)______以及______安全等方面。6.目前常用的微塑料檢測技術(shù)包括顯微鏡觀察、______和______等。三、名詞解釋（每題3分，共12分。請給出簡潔準(zhǔn)確的定義）1.生物放大（Biomagnification）2.水解性微塑料（HydrolyticallyDegradedMicroplastics）3.生態(tài)毒性（Ecotoxicity）4.食品安全（FoodSafety）四、簡答題（每題5分，共10分。請簡要回答下列問題）1.簡述微塑料在海洋沉積物中可能存在的兩種累積機(jī)制。2.簡述微塑料可能通過哪些途徑影響海洋生物的繁殖功能。五、論述題（每題8分，共16分。請結(jié)合所學(xué)知識，深入闡述下列問題）1.論述微塑料生物富集和生物放大的過程及其對海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的潛在威脅。2.針對微塑料污染對漁業(yè)資源的威脅，請?zhí)岢鲋辽偃N可行的管理或應(yīng)對策略，并簡述其理由。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、填空題1.人為源，自然源，微米級，納米級，納米級2.高，逐漸增加3.飲食，皮膚4.化學(xué)毒性，環(huán)境持久性有機(jī)污染物（POPs）等5.品質(zhì)，經(jīng)濟(jì)，人類6.紅外光譜（IR）分析，原子吸收光譜法（AAS）（或其他類似方法如拉曼光譜等，但需與上一空技術(shù)類型不同）三、名詞解釋1.生物放大：污染物在食物鏈中傳遞過程中，其濃度隨營養(yǎng)級升高而逐漸增加的現(xiàn)象。2.水解性微塑料：指通過物理破碎或化學(xué)水解作用（非加熱）產(chǎn)生的塑料微小碎片。3.生態(tài)毒性：指外源性化學(xué)物質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)中的生物體（包括非靶標(biāo)生物）產(chǎn)生的毒性效應(yīng)。4.食品安全：指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。四、簡答題1.微塑料在海洋沉積物中的累積機(jī)制主要包括：*物理吸附與沉降：懸浮在水體中的微塑料通過重力沉降或被沉積物顆粒吸附而進(jìn)入沉積物層。*生物泵驅(qū)動：海洋生物（如浮游生物、底棲生物）攝食含微塑料的水體或食物后，通過其死亡、排泄或生物殘骸沉降將微塑料帶入沉積物。2.微塑料可能通過以下途徑影響海洋生物的繁殖功能：*物理干擾：攝入的微塑料可能物理堵塞生殖器官或消化道，影響繁殖器官的正常發(fā)育或功能。*化學(xué)毒性：微塑料本身或其吸附的環(huán)境污染物（如POPs）可能干擾內(nèi)分泌系統(tǒng)，影響性激素合成與分泌，導(dǎo)致繁殖能力下降或后代畸形。*生理能量消耗：消化和排出微塑料需要消耗生物體的能量，可能擠占用于繁殖的能量儲備。五、論述題1.微塑料生物富集和生物放大的過程及其對海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的潛在威脅：微塑料生物富集是指其在生物體內(nèi)逐漸累積，濃度高于環(huán)境的過程，主要通過攝食和皮膚接觸等途徑發(fā)生。生物放大則是指微塑料隨食物鏈傳遞，在更高營養(yǎng)級生物體內(nèi)濃度逐級升高的現(xiàn)象。這一過程始于浮游生物對水體中微塑料的吸收，通過浮游動物-小型魚-大型魚的傳遞，微塑料濃度在頂級捕食者體內(nèi)達(dá)到峰值。其潛在威脅體現(xiàn)在：首先，高濃度的微塑料可能對生物個體造成物理損傷（如消化道堵塞、組織損傷）和化學(xué)毒性（如釋放有害化學(xué)物質(zhì)、加劇污染物毒性），影響生物的健康、生長和繁殖，降低個體存活率和繁殖成功率。其次，對關(guān)鍵物種的影響可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，破壞食物鏈結(jié)構(gòu)和功能，降低生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力。再次，通過食物鏈傳遞，微塑料及其附著的污染物可能最終進(jìn)入人類食物網(wǎng)，對人類健康構(gòu)成潛在風(fēng)險，威脅生態(tài)安全和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。整體而言，微塑料的富集和放大可能削弱海洋生態(tài)系統(tǒng)的韌性，降低其抵抗干擾和自我恢復(fù)的能力，從而威脅生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2.針對微塑料污染對漁業(yè)資源的威脅，可行的管理或應(yīng)對策略及其理由：*源頭控制與減量：最根本的策略是減少塑料的產(chǎn)生和使用，加強(qiáng)塑料廢棄物的收集、分類和回收處理，防止塑料垃圾進(jìn)入環(huán)境。理由是切斷微塑料的主要來源，從源頭上減少進(jìn)入海洋的微塑料總量，具有治本的效果，長期來看能最有效降低污染負(fù)荷。*加強(qiáng)監(jiān)測、評估與預(yù)警：建立完善的微塑料監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，定期評估不同海域、不同生物體內(nèi)的微塑料污染水平及其生態(tài)風(fēng)險，并建立預(yù)警機(jī)制。理由是準(zhǔn)確掌握污染