2025年大學(xué)《生物技術(shù)》專業(yè)題庫——生物技術(shù)在植物生長素制備中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種物質(zhì)通常被認(rèn)為是植物體內(nèi)最主要、生理活性最強(qiáng)的生長素？A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.吲哚乙酸（IAA）D.脫落酸2.傳統(tǒng)化學(xué)方法合成吲哚乙酸（IAA）的主要缺點(diǎn)之一是？A.成本低廉B.產(chǎn)品純度高C.可能產(chǎn)生有毒副產(chǎn)物D.操作簡單3.利用特定土壤細(xì)菌（如根瘤菌）或內(nèi)生菌合成植物生長素的策略，主要體現(xiàn)了生物技術(shù)的哪一應(yīng)用方向？A.微生物發(fā)酵工程B.植物細(xì)胞工程C.基因工程D.酶工程4.在植物組織培養(yǎng)中，愈傷組織通常被用作研究植物生長素合成與信號(hào)傳導(dǎo)的模型，主要是因?yàn)?？A.它們能夠直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.它們能夠快速、大量地合成生長素C.它們的生長狀態(tài)相對簡單，對生長素敏感D.它們是植物再生的重要來源5.將編碼色氨酸脫羧酶（TDC）或吲哚乙酸合成酶（IAA合成酶）的基因?qū)胛⑸铮陨a(chǎn)IAA，這主要利用了基因工程的哪項(xiàng)原理？A.基因診斷B.基因測序C.基因重組與表達(dá)D.基因編輯6.影響利用微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)IAA產(chǎn)量的關(guān)鍵因素不包括？A.菌種性能B.發(fā)酵培養(yǎng)基組成C.培養(yǎng)基pH值D.植物材料的種類7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使用生物技術(shù)制備的IAA或其類似物處理植物，其主要目的是？A.改進(jìn)植物的光合作用效率B.直接為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng)C.調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育過程D.增強(qiáng)植物的抗病蟲能力8.與傳統(tǒng)化學(xué)合成相比，利用生物技術(shù)（如微生物發(fā)酵）生產(chǎn)IAA的優(yōu)勢之一是？A.生產(chǎn)過程無需能量輸入B.可以利用廉價(jià)的無機(jī)原料C.生產(chǎn)不受季節(jié)和地域限制D.產(chǎn)物純化過程非常簡單9.固定化酶或細(xì)胞技術(shù)應(yīng)用于IAA合成，其主要目的是？A.降低酶的成本B.提高酶的穩(wěn)定性C.實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)使用D.加快酶促反應(yīng)速率10.為篩選對IAA合成有促進(jìn)作用的植物外源物質(zhì)，研究人員常采用的方法是？A.直接噴灑到完整植株上觀察效果B.將植物器官或細(xì)胞置于含不同物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)C.對植物進(jìn)行基因測序分析D.利用基因工程改造微生物二、填空題（每空1分，共15分）1.植物生長素在植物__________、__________、__________和__________等方面發(fā)揮著關(guān)鍵的生理作用。2.利用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)IAA，常用的菌種是__________屬的細(xì)菌，其合成IAA的主要代謝途徑通常被稱為__________途徑。3.植物組織培養(yǎng)中，__________是離體培養(yǎng)物在適宜培養(yǎng)基上通過細(xì)胞分裂和分化形成的不定芽或叢生芽的過程，常用于研究生長素的作用。4.基因工程制備IAA，除了轉(zhuǎn)入合成基因，往往還需要同時(shí)轉(zhuǎn)入調(diào)控其表達(dá)的__________基因。5.植物生長素的化學(xué)本質(zhì)多為吲哚類化合物，例如吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和__________等。6.在植物體內(nèi)，生長素的合成主要發(fā)生在__________、__________和__________等部位。三、名詞解釋（每題3分，共12分）1.生長素2.微生物發(fā)酵工程3.愈傷組織4.基因工程四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)IAA的基本流程。2.比較利用基因工程和傳統(tǒng)化學(xué)合成方法制備IAA的主要區(qū)別。3.簡述植物生長素在促進(jìn)植物插條生根方面的應(yīng)用原理。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)例，論述生物技術(shù)在提高植物抗逆性（如抗旱、抗鹽）方面與生長素研究應(yīng)用的潛在聯(lián)系。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.C9.C10.B二、填空題1.生長、發(fā)育、分化、運(yùn)動(dòng)2.棒狀桿菌，色氨酸3.愈傷組織4.啟動(dòng)子5.吲哚乙酸甲酯（或IAA甲酯）6.幼嫩葉片、生長點(diǎn)、胚珠三、名詞解釋1.生長素：指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一類具有促進(jìn)細(xì)胞伸長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化、影響植物生長發(fā)育等生理作用的吲哚類化合物，吲哚乙酸（IAA）是最典型和最主要的一種。2.微生物發(fā)酵工程：利用微生物（或動(dòng)植物細(xì)胞）的特定代謝功能，在適宜的發(fā)酵條件下，通過生物反應(yīng)器進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，以獲得目標(biāo)產(chǎn)品（如IAA）或達(dá)到特定目的（如轉(zhuǎn)化原料）的一項(xiàng)生物技術(shù)。3.愈傷組織：植物器官、組織或細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，在特定培養(yǎng)基上脫分化形成的一團(tuán)無序分生細(xì)胞，通常呈白色、透明、粘稠狀，是研究植物生長素作用和進(jìn)行植物快速繁殖的重要材料。4.基因工程：又稱基因重組技術(shù)，是指運(yùn)用生物技術(shù)手段，在分子水平上對基因進(jìn)行分離、修飾、重組和表達(dá)，以改變生物體的遺傳特性，獲得具有特定性狀或能生產(chǎn)特定產(chǎn)物（如IAA合成酶）的生物體的技術(shù)。四、簡答題1.利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)IAA的基本流程：通常包括菌種選育與保藏、培養(yǎng)基配制、種子培養(yǎng)（擴(kuò)大接種物）、發(fā)酵過程（控制溫度、pH、通氣等條件）、發(fā)酵結(jié)束判斷、IAA的提取與純化等步驟。2.利用基因工程和傳統(tǒng)化學(xué)合成方法制備IAA的主要區(qū)別：*原理不同：化學(xué)合成是化學(xué)家通過化學(xué)反應(yīng)構(gòu)建IAA分子結(jié)構(gòu)；基因工程是通過將編碼IAA合成酶的基因?qū)胨拗骷?xì)胞，利用宿主細(xì)胞的生物合成體系來生產(chǎn)IAA。*成本與效率不同：傳統(tǒng)化學(xué)合成可能成本較高，且可能產(chǎn)生副產(chǎn)物；基因工程若成功，可能實(shí)現(xiàn)高效、低成本生產(chǎn)，但涉及研發(fā)投入和技術(shù)復(fù)雜度。*產(chǎn)物來源不同：化學(xué)合成產(chǎn)物為化學(xué)物質(zhì)；基因工程可在微生物、植物細(xì)胞等生物系統(tǒng)中生產(chǎn)，可能為天然或類似物。3.植物生長素促進(jìn)插條生根的原理：生長素能促進(jìn)插條基部維管束細(xì)胞的伸長生長，加速形成層細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)不定根原基的形成和分化，從而促進(jìn)生根。外源施加的生長素可以彌補(bǔ)離體條件下內(nèi)源生長素水平不足，或解除頂端生長素對生根的抑制，從而提高生根率。五、論述題生物技術(shù)在提高植物抗逆性方面與生長素研究應(yīng)用存在潛在聯(lián)系。首先，生長素本身參與調(diào)節(jié)植物對干旱、鹽脅迫等非生物脅迫的響應(yīng)，影響氣孔開閉、離子平衡、滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)合成等過程。其次，基因工程技術(shù)使得研究人員可以將參與生長素合成或信號(hào)傳導(dǎo)途徑的關(guān)鍵基因（如TDC、IAA合成酶、生長素受體基因等）導(dǎo)入植物中，以期通過調(diào)節(jié)內(nèi)源生長素水平或信號(hào)通路來增強(qiáng)植物的抗逆性。例如，通過基