2025年大學(xué)《心理學(xué)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的研討會(huì)組織考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋?zhuān)款}3分，共12分）1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)2.混合式會(huì)議3.學(xué)術(shù)倫理審查委員會(huì)4.參會(huì)者滿(mǎn)意度調(diào)查二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述組織一次心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)需要考慮的主要目標(biāo)。2.比較學(xué)術(shù)年會(huì)與專(zhuān)題研討會(huì)的主要區(qū)別。3.在邀請(qǐng)演講嘉賓時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些因素？4.簡(jiǎn)述處理研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)故障的基本步驟。三、論述題（每題10分，共30分）1.論述宣傳推廣策略在吸引目標(biāo)參會(huì)者方面的重要性，并列舉至少三種有效的推廣渠道。2.結(jié)合心理學(xué)中的溝通理論，論述在研討會(huì)組織過(guò)程中，與不同利益相關(guān)者（如演講者、參會(huì)者、贊助商）有效溝通的關(guān)鍵要素。3.試述如何設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的研討會(huì)議程，并說(shuō)明議程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。四、案例分析題（每題24分，共48分）1.某大學(xué)心理學(xué)系計(jì)劃組織一場(chǎng)關(guān)于“數(shù)字時(shí)代心理健康”的專(zhuān)題研討會(huì)。假設(shè)你作為本次研討會(huì)的主要組織者之一，負(fù)責(zé)前期策劃階段。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你在確定研討會(huì)主題、目標(biāo)受眾、初步預(yù)算框架以及核心組織團(tuán)隊(duì)組建方面的具體思路和行動(dòng)步驟。2.假設(shè)你負(fù)責(zé)某心理學(xué)研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作。會(huì)議進(jìn)行中，一位特邀演講嘉賓因突發(fā)狀況可能無(wú)法按時(shí)抵達(dá)，而其演講是會(huì)議議程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。請(qǐng)分析這一情況可能帶來(lái)的影響，并提出相應(yīng)的應(yīng)急處理方案，包括溝通策略、議程調(diào)整建議以及資源調(diào)配措施。試卷答案一、名詞解釋1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研討會(huì):指圍繞心理學(xué)領(lǐng)域的特定主題、理論、研究方法或應(yīng)用問(wèn)題，由心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士組織，通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、海報(bào)展示、專(zhuān)題討論、工作坊等形式，進(jìn)行知識(shí)交流、思想碰撞和成果分享的學(xué)術(shù)活動(dòng)。2.混合式會(huì)議:指結(jié)合線(xiàn)上（虛擬）和線(xiàn)下（實(shí)體）兩種會(huì)議形式的會(huì)議模式。參會(huì)者可以根據(jù)自身情況選擇參加實(shí)體會(huì)議、線(xiàn)上會(huì)議，或兩者結(jié)合參與，旨在擴(kuò)大參會(huì)范圍、提高參與靈活性。3.學(xué)術(shù)倫理審查委員會(huì):通常指大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)學(xué)會(huì)內(nèi)設(shè)的，負(fù)責(zé)審查和批準(zhǔn)涉及人類(lèi)或動(dòng)物被試的心理學(xué)研究項(xiàng)目（包括會(huì)議上的相關(guān)工作坊、調(diào)查等）是否符合倫理規(guī)范的獨(dú)立機(jī)構(gòu)或委員會(huì)。4.參會(huì)者滿(mǎn)意度調(diào)查:指在研討會(huì)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談等方式收集參會(huì)者對(duì)會(huì)議內(nèi)容、組織安排、后勤服務(wù)等方面的主觀感受和評(píng)價(jià)，用于評(píng)估會(huì)議效果和改進(jìn)未來(lái)工作的方法。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述組織一次心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)需要考慮的主要目標(biāo)。答案要點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與思想碰撞；展示最新的研究成果與趨勢(shì)；提升參與者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；建立或加強(qiáng)學(xué)術(shù)聯(lián)系與合作網(wǎng)絡(luò)；提升主辦單位或機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)影響力；服務(wù)特定社會(huì)群體或解決實(shí)際問(wèn)題。解析思路：組織研討會(huì)首先需明確其目的。從學(xué)術(shù)角度，核心是交流與分享；從參與者角度，是學(xué)習(xí)與拓展視野；從主辦方角度，是提升影響力和資源整合。圍繞這些核心需求展開(kāi)即可。2.比較學(xué)術(shù)年會(huì)與專(zhuān)題研討會(huì)的主要區(qū)別。答案要點(diǎn)：規(guī)模通常不同（年會(huì)更大，專(zhuān)題會(huì)較?。?；主題范圍不同（年會(huì)覆蓋心理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域或廣泛議題，專(zhuān)題會(huì)聚焦特定領(lǐng)域或問(wèn)題）；參會(huì)者構(gòu)成不同（年會(huì)更綜合，專(zhuān)題會(huì)更聚焦）；形式可能不同（年會(huì)常包含多種活動(dòng)，專(zhuān)題會(huì)可能更側(cè)重報(bào)告和討論）。解析思路：對(duì)比兩類(lèi)會(huì)議的典型特征。年會(huì)強(qiáng)調(diào)“年”度和“綜合”，專(zhuān)題會(huì)強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)”題和“深入”。從規(guī)模、主題、受眾、形式等維度進(jìn)行比較。3.在邀請(qǐng)演講嘉賓時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些因素？答案要點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)性與權(quán)威性；研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性與影響力；演講者的表達(dá)能力與時(shí)間控制能力；演講者的可及性與意愿；演講主題與會(huì)議整體主題的契合度；可能的邀請(qǐng)成本（如差旅、酬金）。解析思路：從會(huì)議目標(biāo)出發(fā)，邀請(qǐng)嘉賓是為了什么？需要什么樣的嘉賓才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？考慮專(zhuān)業(yè)匹配度、內(nèi)容質(zhì)量、個(gè)人能力、實(shí)際可行性等。4.簡(jiǎn)述處理研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)故障的基本步驟。答案要點(diǎn)：迅速發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)故障；立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（如有）；嘗試快速排查與自行解決；及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)技術(shù)支持人員匯報(bào)；協(xié)調(diào)備用設(shè)備或替代方案；保持冷靜，安撫參會(huì)者，盡量減少干擾；事后復(fù)盤(pán)，分析原因，改進(jìn)預(yù)防措施。解析思路：處理突發(fā)事件的通用流程。首先要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后是初步應(yīng)對(duì)、上報(bào)、協(xié)調(diào)資源、安撫影響，最后總結(jié)反思。針對(duì)技術(shù)故障的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)快速響應(yīng)和資源協(xié)調(diào)。三、論述題1.論述宣傳推廣策略在吸引目標(biāo)參會(huì)者方面的重要性，并列舉至少三種有效的推廣渠道。答案要點(diǎn)：重要性：有效的宣傳能提升研討會(huì)的知名度，精準(zhǔn)定位并吸引目標(biāo)參會(huì)者（包括演講者、參會(huì)學(xué)生、研究人員、業(yè)界人士等），確保會(huì)議的學(xué)術(shù)質(zhì)量和參與度，從而實(shí)現(xiàn)會(huì)議目標(biāo)。推廣渠道：學(xué)術(shù)期刊/會(huì)議通知；專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)/協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與郵件列表；目標(biāo)高校PsychologyDepartment官網(wǎng)與社群；相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)社交媒體群組（如LinkedIn,ResearchGate）；付費(fèi)學(xué)術(shù)廣告或與知名學(xué)術(shù)媒體合作。解析思路：首先論證宣傳對(duì)于參會(huì)者吸引的必要性，說(shuō)明其對(duì)會(huì)議成功的影響。然后列舉具體渠道，要求覆蓋不同類(lèi)型的目標(biāo)受眾，并說(shuō)明其有效性（如精準(zhǔn)觸達(dá)、專(zhuān)業(yè)形象）。2.結(jié)合心理學(xué)中的溝通理論，論述在研討會(huì)組織過(guò)程中，與不同利益相關(guān)者有效溝通的關(guān)鍵要素。答案要點(diǎn)：關(guān)鍵要素：清晰性（信息表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義）；及時(shí)性（及時(shí)傳遞重要信息）；同理心（理解對(duì)方需求、立場(chǎng)和感受）；一致性（信息口徑統(tǒng)一，內(nèi)外一致）；選擇性（根據(jù)對(duì)象特點(diǎn)選擇合適的溝通渠道和方式）；反饋機(jī)制（建立暢通的反饋渠道并予以回應(yīng)）；文化敏感性（對(duì)于國(guó)際會(huì)議，注意跨文化溝通規(guī)范）。理論應(yīng)用：例如，運(yùn)用溝通鏈理論確保信息有效傳遞；運(yùn)用非語(yǔ)言溝通知識(shí)改善現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；運(yùn)用公眾演講原理準(zhǔn)備演講者溝通材料；運(yùn)用群體動(dòng)力學(xué)原理協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員。解析思路：首先列出有效溝通的基本原則。然后結(jié)合心理學(xué)溝通理論（如信息論、社會(huì)認(rèn)知理論、群體動(dòng)力學(xué)等）來(lái)解釋這些原則為何重要，以及如何將這些理論應(yīng)用于與不同對(duì)象（如專(zhuān)家、學(xué)生、贊助商）的溝通實(shí)踐中。3.試述如何設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的研討會(huì)議程，并說(shuō)明議程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。答案要點(diǎn)：設(shè)計(jì)步驟：明確會(huì)議核心主題與目標(biāo)；根據(jù)主題確定主要環(huán)節(jié)（如開(kāi)幕、主旨報(bào)告、專(zhuān)題分論壇、海報(bào)展示、圓桌討論、閉幕）；邀請(qǐng)并確認(rèn)演講嘉賓及時(shí)間；合理安排茶歇、用餐時(shí)間；預(yù)留機(jī)動(dòng)時(shí)間；制定詳細(xì)的時(shí)間表（精確到分鐘）；將議程發(fā)送給演講者和參會(huì)者，并提前發(fā)布?；驹瓌t：邏輯性（環(huán)節(jié)安排符合認(rèn)知規(guī)律）；平衡性（內(nèi)容與形式、主次環(huán)節(jié)、互動(dòng)與靜聽(tīng)時(shí)間比例得當(dāng)）；緊湊性（避免冗長(zhǎng)空洞，時(shí)間利用高效）；靈活性（預(yù)留緩沖時(shí)間以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）；可及性（方便參會(huì)者了解和遵循）。解析思路：先說(shuō)明議程設(shè)計(jì)的流程，強(qiáng)調(diào)從目標(biāo)到細(xì)節(jié)的系統(tǒng)性。然后列出設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的核心原則，這些原則應(yīng)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性、效率和人性化。四、案例分析題1.某大學(xué)心理學(xué)系計(jì)劃組織一場(chǎng)關(guān)于“數(shù)字時(shí)代心理健康”的專(zhuān)題研討會(huì)。假設(shè)你作為本次研討會(huì)的主要組織者之一，負(fù)責(zé)前期策劃階段。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你在確定研討會(huì)主題、目標(biāo)受眾、初步預(yù)算框架以及核心組織團(tuán)隊(duì)組建方面的具體思路和行動(dòng)步驟。答案要點(diǎn)：主題確定：圍繞“數(shù)字時(shí)代心理健康”，可進(jìn)一步細(xì)化子主題（如社交媒體依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò)欺凌、在線(xiàn)學(xué)習(xí)壓力、數(shù)字療法等），確保有足夠的討論深度和廣度。思路：結(jié)合當(dāng)前研究熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)以及系部研究?jī)?yōu)勢(shì)。行動(dòng)：文獻(xiàn)回顧、小范圍專(zhuān)家咨詢(xún)、分析類(lèi)似會(huì)議情況。目標(biāo)受眾：明確核心受眾（心理學(xué)專(zhuān)業(yè)師生、研究人員）、潛在受眾（教育工作者、心理咨詢(xún)師、企業(yè)EAP人員、對(duì)數(shù)字心理健康感興趣的公眾）。思路：基于主題吸引的人群。行動(dòng)：市場(chǎng)調(diào)研（問(wèn)卷或訪(fǎng)談）、分析過(guò)往活動(dòng)數(shù)據(jù)。初步預(yù)算框架：估算主要開(kāi)銷(xiāo)（場(chǎng)地租賃、設(shè)備、專(zhuān)家勞務(wù)、宣傳印刷、餐飲茶歇、物料制作、應(yīng)急儲(chǔ)備金），設(shè)定總預(yù)算額度。思路：量入為出，確保核心環(huán)節(jié)。行動(dòng)：詢(xún)價(jià)、分項(xiàng)估算、與系部溝通確認(rèn)。核心組織團(tuán)隊(duì)組建：確定團(tuán)隊(duì)角色（總負(fù)責(zé)人、內(nèi)容策劃、宣傳推廣、后勤保障、財(cái)務(wù)、會(huì)務(wù)執(zhí)行），明確職責(zé)分工，建立溝通機(jī)制。思路：專(zhuān)業(yè)分工，高效協(xié)作。行動(dòng)：發(fā)布招募通知、面試選拔、召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)議，建立協(xié)作平臺(tái)。解析思路：針對(duì)策劃階段的核心任務(wù)，分別闡述如何進(jìn)行。每部分都要包含“思路”（為什么要這樣做）和“行動(dòng)步驟”（具體怎么做），體現(xiàn)思考過(guò)程和實(shí)踐操作。2.假設(shè)你負(fù)責(zé)某心理學(xué)研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作。會(huì)議進(jìn)行中，一位特邀演講嘉賓因突發(fā)狀況可能無(wú)法按時(shí)抵達(dá)，而其演講是會(huì)議議程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。請(qǐng)分析這一情況可能帶來(lái)的影響，并提出相應(yīng)的應(yīng)急處理方案，包括溝通策略、議程調(diào)整建議以及資源調(diào)配措施。答案要點(diǎn)：可能影響：導(dǎo)致關(guān)鍵內(nèi)容缺失、議程失衡、參會(huì)者失望、會(huì)議預(yù)期效果降低、影響后續(xù)安排（如提問(wèn)環(huán)節(jié)）。應(yīng)急處理方案：溝通策略：立即聯(lián)系嘉賓及其代表/代理，確認(rèn)確切情況；及時(shí)、準(zhǔn)確地向核心組織團(tuán)隊(duì)、演講嘉賓其他相關(guān)聯(lián)人員（如同場(chǎng)演講者）通報(bào)情況；通過(guò)官方渠道（會(huì)議網(wǎng)站、郵件、官方賬號(hào)）向全體參會(huì)者發(fā)布簡(jiǎn)要、坦誠(chéng)的說(shuō)明，解釋原因，表達(dá)歉意，并告知后續(xù)安排。議程調(diào)整建議：評(píng)估嘉賓演講時(shí)長(zhǎng)，考慮壓縮其他環(huán)節(jié)時(shí)間或取消非核心環(huán)節(jié)；將原定該嘉賓環(huán)節(jié)調(diào)整為視頻播放（如已準(zhǔn)備）、另請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行主題相近的分享、或增加互動(dòng)討論環(huán)節(jié)（如圓桌）；若時(shí)間允許且合適，可安排備用演講者。資源調(diào)配措施：