2025年大學(xué)《中國(guó)語(yǔ)言與文化》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋?zhuān)款}3分，共15分）1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)2.拼音諧音3.表情包4.網(wǎng)絡(luò)方言5.“?！倍⑻羁疹}（每空1分，共10分）1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而興起的一種主要依托______進(jìn)行的交際語(yǔ)言形式。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的詞匯構(gòu)成中，______和______是兩種非常突出的造詞方式。3.“XX了”句式、“表示……”句式等是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中常見(jiàn)的______現(xiàn)象。4.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年群體中具有很高的使用率，往往與他們的______和______密切相關(guān)。5.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播速度極快，其生命周期通常______。6.______是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究的重要方法，通過(guò)對(duì)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)料進(jìn)行定量和定性分析，可以揭示網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特征和規(guī)律。7.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范化問(wèn)題一直存在爭(zhēng)議，一方面它促進(jìn)了漢語(yǔ)的______，另一方面也帶來(lái)了語(yǔ)言使用的______問(wèn)題。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞匯系統(tǒng)的主要特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)產(chǎn)生的主要?jiǎng)右颉?.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范使用的影響。4.簡(jiǎn)述社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下研究網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的幾個(gè)主要方面。四、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合具體例子，論述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造性及其文化意義。2.論述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與社會(huì)群體（如年齡、地域、職業(yè)、興趣社群等）的關(guān)系。五、分析題（10分）閱讀以下網(wǎng)絡(luò)文本片段，分析其中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，并說(shuō)明它們各自的用法、反映了怎樣的語(yǔ)言現(xiàn)象或文化心態(tài)：“今天又是______的一天。早八的課真是______，感覺(jué)身體被掏空。下午和姐妹們?nèi)D書(shū)館復(fù)習(xí)，差點(diǎn)沒(méi)______。晚上去食堂吃飯，服務(wù)員小哥超______，還送了我們______。真想______！”（提示：可能用到的詞語(yǔ)：內(nèi)卷、emo、社死、卷王、錦鯉、yyds）試卷答案---一、名詞解釋1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ):指在一定時(shí)期內(nèi)在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播、被大眾（尤其是特定網(wǎng)絡(luò)社群）普遍使用、并往往帶有娛樂(lè)性、時(shí)效性的新興詞語(yǔ)或短語(yǔ)。它通常是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞匯系統(tǒng)中最活躍、最具代表性的組成部分。**解析思路:*定義需抓住核心要素：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、廣泛傳播、大眾/社群使用、新興、一定時(shí)期、娛樂(lè)性/時(shí)效性。2.拼音諧音:指利用漢字的拼音讀音相似性，用發(fā)音相同或相近的字母詞語(yǔ)（通常是普通話(huà)詞匯）來(lái)代替原有漢字或詞語(yǔ)的一種造詞或表達(dá)方式，常見(jiàn)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中。**解析思路:*定義需突出“利用拼音讀音相似性”、“代替原有漢字/詞語(yǔ)”這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并點(diǎn)明常見(jiàn)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.表情包:指利用圖像、圖畫(huà)、符號(hào)、文字等元素組合而成，通過(guò)視覺(jué)形式傳達(dá)情感、態(tài)度或信息的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)符號(hào)。它彌補(bǔ)了純文本交流的不足，具有豐富的表現(xiàn)力。**解析思路:*定義需包含“圖像、圖畫(huà)、符號(hào)、文字組合”、“視覺(jué)傳達(dá)”、“情感/態(tài)度/信息”、“彌補(bǔ)純文本不足”等核心特征。4.網(wǎng)絡(luò)方言:指在特定的網(wǎng)絡(luò)社群（如游戲群、貼吧、論壇、社交媒體群組等）內(nèi)部形成的，使用一系列獨(dú)特的、僅在該社群內(nèi)部理解和使用的詞匯、表達(dá)方式甚至語(yǔ)音變體。它具有強(qiáng)烈的社群邊界性和排他性。**解析思路:*定義需強(qiáng)調(diào)“特定網(wǎng)絡(luò)社群”、“內(nèi)部使用”、“獨(dú)特詞匯/表達(dá)方式/語(yǔ)音變體”、“社群邊界性/排他性”。5.“梗”:指源自特定文化背景（尤其是流行文化、影視作品、網(wǎng)絡(luò)事件等）的、具有固定結(jié)構(gòu)或模式的、可以被反復(fù)引用和演繹的笑點(diǎn)、橋段或表達(dá)方式。在網(wǎng)絡(luò)上，“?！钡膫鞑ネ殡S著模仿和再創(chuàng)作。**解析思路:*定義需包含“特定文化背景”、“固定結(jié)構(gòu)/模式”、“笑點(diǎn)/橋段/表達(dá)方式”、“可重復(fù)引用/演繹”、“網(wǎng)絡(luò)傳播/模仿再創(chuàng)作”等要素。二、填空題1.文字2.諧音、新造詞3.句法4.身份認(rèn)同、亞文化5.短暫6.語(yǔ)料庫(kù)分析7.發(fā)展、混亂三、簡(jiǎn)答題1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞匯系統(tǒng)的主要特點(diǎn)包括：①創(chuàng)造性強(qiáng)，造詞方式靈活多樣（諧音、縮略、新造、借用、活用等）；②更新速度快，流行語(yǔ)生命周期短暫；③來(lái)源廣泛，涉及網(wǎng)絡(luò)生活方方面面及傳統(tǒng)語(yǔ)言、方言、外來(lái)語(yǔ)；④社群性強(qiáng)，特定詞匯常與特定網(wǎng)絡(luò)社群相關(guān)；⑤娛樂(lè)性和戲謔性突出。**解析思路:*從創(chuàng)造方式、更新速度、來(lái)源、社群屬性、語(yǔ)用功能（娛樂(lè)戲謔）等方面展開(kāi)，全面概括其特點(diǎn)。2.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)產(chǎn)生的主要?jiǎng)右蛴校孩偕鐣?huì)心理動(dòng)因，如尋求身份認(rèn)同、群體歸屬感、表達(dá)壓力（如“內(nèi)卷”）、情感宣泄（如“emo”）等；②技術(shù)動(dòng)因，如互聯(lián)網(wǎng)媒介的特性（匿名性、傳播快）促進(jìn)了新語(yǔ)的產(chǎn)生與擴(kuò)散；③語(yǔ)言?xún)?nèi)部動(dòng)因，如漢語(yǔ)自身構(gòu)詞規(guī)律的運(yùn)用、追求表達(dá)的新鮮感和趣味性；④文化動(dòng)因，如對(duì)權(quán)威的反叛、對(duì)主流文化的戲仿與調(diào)侃。**解析思路:*從社會(huì)心理、技術(shù)媒介、語(yǔ)言?xún)?nèi)部、文化文化四個(gè)層面分析其產(chǎn)生原因。3.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范使用的影響是復(fù)雜且雙向的。積極影響方面：①促進(jìn)了漢語(yǔ)的活力和豐富性，增加了表達(dá)手段；②推動(dòng)了語(yǔ)言的發(fā)展和創(chuàng)新，為語(yǔ)言演變提供了新的動(dòng)力和素材。消極影響方面：①部分網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不規(guī)范、不雅，可能沖擊語(yǔ)言文字的規(guī)范性；②網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的快速更迭可能導(dǎo)致語(yǔ)言使用的混亂和不穩(wěn)定；③過(guò)度使用可能導(dǎo)致書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的界限模糊，影響正式語(yǔ)境下的語(yǔ)言表達(dá)。**解析思路:*采用辯證分析手法，先闡述積極影響（促進(jìn)活力發(fā)展），再分析消極影響（沖擊規(guī)范、導(dǎo)致混亂、影響正式語(yǔ)境），體現(xiàn)全面性。4.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下研究網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要關(guān)注：①網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用者群體特征（年齡、地域、職業(yè)、教育背景、社群歸屬等）與語(yǔ)言使用習(xí)慣的關(guān)系；②網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在不同社會(huì)語(yǔ)境（如正式與非正式、不同社群內(nèi)部）下的變異現(xiàn)象；③網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為社會(huì)互動(dòng)工具，如何在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中構(gòu)建身份、表達(dá)立場(chǎng)、維持群體關(guān)系；④網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用反映了哪些社會(huì)文化變遷和價(jià)值觀；⑤網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范化問(wèn)題與社會(huì)管理、教育政策的關(guān)系。**解析思路:*結(jié)合社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的核心概念（語(yǔ)言變異、社會(huì)因素、社會(huì)互動(dòng)、語(yǔ)言與社會(huì)變遷），將之應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究，提出具體的研究方向。四、論述題1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在其豐富的造詞方式和獨(dú)特的表達(dá)策略上，這反映了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語(yǔ)言發(fā)展的活力和時(shí)代特征，并具有重要的文化意義。其創(chuàng)造性首先體現(xiàn)在造詞方式的靈活多樣上。諧音梗利用語(yǔ)音相似性制造幽默效果，如用“藍(lán)瘦香菇”（難受想哭）替代“難受想哭”，既簡(jiǎn)單有趣又富有表現(xiàn)力。新造詞則往往結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象或網(wǎng)絡(luò)事件，如“YYDS”（永遠(yuǎn)的神）用于極度贊美，“破防”指情緒因某事突然受到影響?？s略詞和縮寫(xiě)詞也十分普遍，如用“內(nèi)卷”形容過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，“躺平”表達(dá)消極抵抗。此外，對(duì)傳統(tǒng)詞語(yǔ)進(jìn)行活用，如動(dòng)詞名詞化（“種草”指推薦東西）、句式固化（“表示……”句式）等，也體現(xiàn)了創(chuàng)造性。這種創(chuàng)造性的根源在于網(wǎng)絡(luò)空間的開(kāi)放性和匿名性，降低了表達(dá)的門(mén)檻，鼓勵(lì)用戶(hù)創(chuàng)造性地使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自我、參與討論。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播速度快、迭代周期短，使得創(chuàng)造性得以迅速擴(kuò)散和普及。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造性具有重要的文化意義。它反映了年輕一代的活力、想象力和對(duì)世界的好奇心，是網(wǎng)絡(luò)亞文化的重要表現(xiàn)形式。許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)能夠敏銳地捕捉并反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和群體情緒，如“打工人”代表了普遍的職場(chǎng)狀態(tài)，“社恐”描繪了部分人的社交焦慮。這些詞語(yǔ)的傳播本身就是一種文化現(xiàn)象，它構(gòu)建了特定的網(wǎng)絡(luò)社群身份認(rèn)同，促進(jìn)了信息的快速傳播和情感共鳴。從更宏觀的文化角度看，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造性也體現(xiàn)了語(yǔ)言在社會(huì)發(fā)展和文化變遷中的能動(dòng)作用，展示了漢語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)語(yǔ)境下的適應(yīng)性和生命力。當(dāng)然，部分創(chuàng)造性的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能存在生命周期短暫、表達(dá)過(guò)于隨意或網(wǎng)絡(luò)化的問(wèn)題，但這并不否定其整體上為語(yǔ)言發(fā)展注入的活力和文化價(jià)值。**解析思路:*開(kāi)頭點(diǎn)明創(chuàng)造性的表現(xiàn)和意義。主體部分分述創(chuàng)造性體現(xiàn)在哪些方面（造詞方式），并舉例說(shuō)明。接著分析創(chuàng)造性的根源（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境）。最后闡述其文化意義（反映現(xiàn)實(shí)、構(gòu)建身份、體現(xiàn)語(yǔ)言活力等），并進(jìn)行適當(dāng)辯證。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與社會(huì)群體密切相關(guān)，不同社會(huì)群體（如按年齡、地域、職業(yè)、興趣社群劃分）的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用呈現(xiàn)出顯著的差異性和關(guān)聯(lián)性。首先，年齡是影響網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用的一個(gè)顯著因素。通常情況下，年輕群體（尤其是青少年和大學(xué)生）是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的主要?jiǎng)?chuàng)造者和使用者。他們精力充沛、對(duì)新事物接受度高、社交需求旺盛，更傾向于使用新穎、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)標(biāo)示身份、融入群體。許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)首先在年輕群體中傳播，然后才可能擴(kuò)散到更廣泛的社會(huì)層面。相比之下，中老年群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用率和熟悉度相對(duì)較低，他們可能更習(xí)慣于使用傳統(tǒng)規(guī)范語(yǔ)言，或者只使用部分簡(jiǎn)單易懂的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。其次，地域因素也會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用差異。不同地域的網(wǎng)絡(luò)社群可能因?yàn)榉窖浴⒌胤轿幕扔绊?，形成具有地域特色的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或表達(dá)習(xí)慣。例如，某些方言詞匯可能被音譯或意譯為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，在特定地域的網(wǎng)民群體中流行。此外，不同職業(yè)群體的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用也可能與其工作環(huán)境和職業(yè)文化相關(guān)。例如，職場(chǎng)人士可能更常用一些與工作、加班、人際關(guān)系相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)（如“卷王”、“打工人”）。而學(xué)生群體則可能更常用與學(xué)習(xí)、考試、校園生活相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)。最后，興趣社群的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言差異最為顯著。每個(gè)興趣社群（如游戲玩家、動(dòng)漫愛(ài)好者、偶像粉絲、讀書(shū)會(huì)成員等）都有其獨(dú)特的術(shù)語(yǔ)、黑話(huà)和表達(dá)方式，這些“圈內(nèi)語(yǔ)”往往是外人難以理解的。例如，游戲圈有大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮寫(xiě)，粉絲圈有獨(dú)特的“飯圈用語(yǔ)”，這些語(yǔ)言是社群成員身份認(rèn)同的重要標(biāo)志。總之，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅是語(yǔ)言現(xiàn)象，更是社會(huì)文化現(xiàn)象，它與特定的社會(huì)群體緊密相連，是社會(huì)群體身份認(rèn)同、社會(huì)互動(dòng)和文化表達(dá)的重要載體。不同群體的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用差異，反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)的多樣性以及語(yǔ)言在社會(huì)中的分化功能。**解析思路:*開(kāi)頭點(diǎn)明網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與社會(huì)群體的關(guān)系。主體部分分別從年齡、地域、職業(yè)、興趣社群四個(gè)方面論述不同社會(huì)群體網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用的特點(diǎn)和原因。每個(gè)方面結(jié)合具體例子進(jìn)行說(shuō)明，并點(diǎn)明其與社會(huì)身份、互動(dòng)、文化的關(guān)聯(lián)。結(jié)尾總結(jié)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的社會(huì)文化屬性。五、分析題文本中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)及其分析如下：1.______:填“emo”。這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，源自英文emotional，指情緒低落、沮喪、憂(yōu)郁的狀態(tài)。這里用來(lái)形容“今天”的狀態(tài)，帶有自嘲和略帶夸張的意味。**解析思路:*識(shí)別“emo”為流行語(yǔ)，解釋其含義，并說(shuō)明其在句中的情感色彩（自嘲、夸張）。2.______:填“內(nèi)卷”。這是近年來(lái)非常流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，原指學(xué)術(shù)或社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的“非理性?xún)?nèi)部競(jìng)爭(zhēng)或‘被自愿’競(jìng)爭(zhēng)”，引申為過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)、消耗精力。這里用來(lái)形容“早八的課”，表達(dá)了上課的痛苦和壓力感。**解析思路:*識(shí)別“內(nèi)卷”為流行語(yǔ)，解釋其含義及引申義，并說(shuō)明其在句中表達(dá)的情感（痛苦、壓力）。3.差點(diǎn)沒(méi)______:填“社死”。這是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，指在網(wǎng)絡(luò)社交中因?yàn)楸憩F(xiàn)不當(dāng)、言行失措而陷入尷尬、難堪甚至被嘲笑的境地，好像“死亡”了一樣。這里用來(lái)形容在圖書(shū)館復(fù)習(xí)差點(diǎn)出糗的情況。**解析思路:*識(shí)別“社死”為流行語(yǔ)，解釋其含義，并結(jié)合句意說(shuō)明其使用場(chǎng)景（社交失態(tài)、尷尬難堪）。4.超______:填“卷王”。這是“內(nèi)卷”相關(guān)的流行語(yǔ)，指在“內(nèi)卷”的環(huán)境中特別突出、競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的人。這里用來(lái)形容服務(wù)員小哥，可能是因?yàn)樗?wù)熱情周到、效率高或者特別能干。**解析思路:*識(shí)別“卷王”與“內(nèi)卷”的關(guān)系，解釋其含義（競(jìng)爭(zhēng)中突出的人），并結(jié)合句意推測(cè)其在句中的具體指代（服務(wù)好/能干）。5.______:填“錦鯉”。這是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，源于一種民間信仰，認(rèn)為鯉魚(yú)躍過(guò)龍門(mén)就能獲得好運(yùn)和成功。后來(lái)被網(wǎng)友用作祈求好運(yùn)的象征，常帶有戲謔和夸張的成分。這里表示希望得到某種好處或好運(yùn)。**解析思路:*識(shí)別“錦鯉”為流行語(yǔ)，解釋其來(lái)源和現(xiàn)代含義（祈求好運(yùn)），并說(shuō)明其在句中的用法（表達(dá)期待）。6.______:填“破防”。這是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，指心理防線被突破，情緒因?yàn)槟呈峦蝗皇艿經(jīng)_擊而難以自持，通常是感動(dòng)、心疼或委屈等情緒。這里表示因?yàn)榉?wù)員小哥的行為而情緒受到觸動(dòng)（可能是感動(dòng)、覺(jué)得他辛苦等）。**解析思路:*識(shí)別“破防”為流行語(yǔ)，解釋其含義（情緒被沖擊），并結(jié)合句意說(shuō)明其在句中表達(dá)的情感（被觸動(dòng)）。對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言現(xiàn)象的分析：這段文本集中使用了多個(gè)當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在口語(yǔ)表達(dá)中的高頻使用現(xiàn)象。這些詞語(yǔ)大多帶有一定的情緒色彩和社交屬性?！癳mo”、“內(nèi)卷”、“社死”、“卷王”集中表達(dá)了說(shuō)話(huà)人在日常學(xué)