2025年大學《傳播學》專業(yè)題庫——大學傳播學專業(yè)實踐項目媒介選擇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于分眾媒介的特征？A.目標受眾明確B.傳播范圍廣泛C.傳播內(nèi)容多樣D.傳播效果精準2.議程設置理論主要由哪位學者提出？A.霍夫蘭B.盧因C.麥克盧漢D.賽佛爾3.沉默的螺旋理論認為，人們傾向于選擇與大眾觀點一致的言論進行表達，是因為：A.他們認同大眾觀點B.他們害怕孤立C.他們追求獨特性D.他們受到媒介的影響4.媒介環(huán)境學的主要研究對象是：A.媒介內(nèi)容B.媒介技術C.媒介與人的關系D.媒介產(chǎn)業(yè)5.以下哪一項不屬于影響媒介選擇的因素？A.項目預算B.傳播周期C.媒介的公信力D.媒介的發(fā)行量6.在策劃一個面向大學生的公益活動時，選擇微信公眾號作為傳播媒介，主要是利用了其：A.用戶群體廣泛B.傳播速度快C.互動性強D.制作成本低7.媒介組合策略是指：A.同時使用多種媒介進行傳播B.選擇一種最適合的媒介進行傳播C.根據(jù)不同階段選擇不同的媒介進行傳播D.以上都不對8.以下哪一項不屬于媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵？A.獲取信息的能力B.分析信息的能力C.創(chuàng)造信息的能力D.控制信息的能力9.在評估媒介選擇方案時，需要考慮的因素不包括：A.媒介的成本B.媒介的覆蓋面C.媒介的受眾特征D.媒介的編輯政策10.麥克盧漢的“媒介即訊息”理論強調：A.媒介內(nèi)容的重要性B.媒介形式的重要性C.媒介技術的重要性D.媒介傳播者的重要性二、簡答題（每小題5分，共25分）1.簡述媒介環(huán)境學的主要觀點。2.簡述影響受眾選擇媒介的因素。3.簡述媒介選擇的流程。4.簡述社交媒體的特點。5.簡述媒介組合策略的優(yōu)缺點。三、論述題（10分）試論媒介選擇在傳播項目中的重要性，并舉例說明如何進行有效的媒介選擇。四、案例分析題（15分）活動名稱：“保護環(huán)境，從我做起”校園宣傳活動活動目標：提高大學生對環(huán)境保護的意識，鼓勵他們參與到環(huán)保行動中來。活動時間：2025年5月20日活動地點：校園中心廣場活動內(nèi)容：設置展板、發(fā)放傳單、舉辦環(huán)保知識競賽等。請分析該活動可以考慮使用的媒介，并說明選擇理由。五、實踐項目策劃題（30分）假設你是一位傳播專業(yè)的學生，需要為一個新成立的咖啡店進行品牌推廣，請設計一個媒介選擇方案。方案需要包括以下內(nèi)容：1.推廣目標2.目標受眾3.可用資源4.媒介選擇方案（包括選擇的具體媒介和選擇理由）5.預期效果評估試卷答案一、選擇題1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.C8.D9.D10.B二、簡答題1.媒介環(huán)境學的主要觀點：媒介環(huán)境學認為媒介不僅僅是傳遞信息的工具，更是一種環(huán)境，塑造著人的感知、思維和行為方式。媒介環(huán)境學強調媒介的技術特性對人類社會組織和文化形態(tài)的影響，以及人們?nèi)绾芜m應媒介環(huán)境。其主要代表人物是加拿大傳播學者馬歇爾·麥克盧漢。2.影響受眾選擇媒介的因素：受眾選擇媒介受到多種因素的影響，主要包括個人因素（如年齡、性別、教育程度、興趣、需求等）、社會因素（如社會階層、參照群體、文化背景等）和媒介因素（如媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術等）。3.媒介選擇的流程：媒介選擇的流程一般包括確定傳播目標、分析目標受眾、分析媒介特性、選擇媒介、評估媒介效果等步驟。4.社交媒體的特點：社交媒體具有互動性強、用戶參與度高、傳播速度快、信息傳播個性化、用戶關系網(wǎng)絡化等特點。5.媒介組合策略的優(yōu)缺點：媒介組合策略的優(yōu)點是可以充分發(fā)揮不同媒介的優(yōu)勢，擴大傳播范圍，增強傳播效果；缺點是策劃和實施難度較大，成本較高，效果難以評估。三、論述題媒介選擇在傳播項目中的重要性：媒介選擇是傳播項目策劃的關鍵環(huán)節(jié)，直接影響著傳播效果。合適的媒介選擇可以確保信息有效觸達目標受眾，增強信息傳播的影響力，實現(xiàn)傳播目標。有效的媒介選擇需要考慮以下因素：首先，要明確傳播目標，確定想要達到的效果；其次，要分析目標受眾的特征，了解他們的媒介接觸習慣和信息需求；最后，要分析不同媒介的特性，選擇最適合傳播目標和目標受眾的媒介。例如，對于一個面向大學生的公益活動，可以選擇微信公眾號、微博、抖音等社交媒體作為傳播媒介，因為這些媒介具有用戶群體廣泛、傳播速度快、互動性強等特點，符合大學生的媒介接觸習慣。同時，還可以選擇校園廣播、校園海報等分眾媒介進行補充傳播，以增強傳播效果。四、案例分析題該活動可以考慮使用的媒介：微信公眾號、微博、抖音、校園廣播、校園海報、傳單等。選擇理由：微信公眾號、微博、抖音等社交媒體具有用戶群體廣泛、傳播速度快、互動性強等特點，適合用于傳播環(huán)保知識和活動信息。校園廣播、校園海報、傳單等分眾媒介可以覆蓋到更多在校園內(nèi)的學生，增強活動的參與度。五、實踐項目策劃題1.推廣目標：提高咖啡店在目標受眾中的知名度和美譽度，吸引目標顧客到店消費。2.目標受眾：18-35歲的年輕白領、學生等喜歡咖啡、追求生活品質的人群。3.可用資源：預算、人力、咖啡店地理位置、網(wǎng)絡平臺等。4.媒介選擇方案：*微信公眾號：發(fā)布咖啡知識、優(yōu)惠活動、新品介紹等內(nèi)容，吸引用戶關注和分享。*抖音：發(fā)布咖啡制作視頻、咖啡店環(huán)境展示視頻等，吸引年輕用戶關注。