物理初中人教版八年級下冊期末試卷解析一、選擇題1．下列物理量的估測比較符合實(shí)際的是（）A．新款iPhone12ProMax的質(zhì)量為0.21千克 B．一名普通中學(xué)生所受的重力大約為50牛C．正常情況下，心臟跳動一次約1分鐘 D．上海某地鐵列車的最高速度是25千米/小時2．關(guān)于運(yùn)動和力，以下說法中正確的是（）A．運(yùn)動員在彎曲的跑道上奔跑時，他的運(yùn)動狀態(tài)在不斷改變B．豎直勻速下落的雨滴受到的力不是平衡力C．從樹上自由下落的蘋果，如果突然不受任何力的作用，將立即停止運(yùn)動D．人推木箱沒有推動，是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?．如圖是用來探究阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法錯誤的是（）A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同B．水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動時，受到非平衡力作用D．最終會停下來說明物體的運(yùn)動需要力來維持4．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的解釋不正確的是：（）A．一個巴掌拍不響——力的作用是相互的 B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦 D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強(qiáng)5．海上艦艇護(hù)航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，圖中與其原理相同的實(shí)驗(yàn)是（）A．兩紙向中靠攏B．水不從杯中流出C．橡皮膜向下突出D．密度計漂浮6．材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點(diǎn)（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．無法確定7．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，兩球所受浮力分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＜p乙 C．F甲>F乙，p甲>p乙 D．F甲=F乙，p甲>p乙8．如圖所示，斜面與水平面在M點(diǎn)相連，彈簧左端固定。小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點(diǎn)。則下列說法中正確的是（）A．小物塊從P向M運(yùn)動過程中，機(jī)械能減小B．小物塊從P向M運(yùn)動過程中，重力勢能增大C．彈簧被壓縮到最短時，小物塊動能最大D．小物塊從M向T運(yùn)動過程中，速度變快二、填空題9．圖是撐桿跳高的示意圖。桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體_______；運(yùn)動員利用桿對他的力騰空越桿，說明力的作用是_______的。運(yùn)動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將_______（選填“變小”、“變大”或“不變”）。10．汽車的輪胎刻有凹凸不平的花紋，目的是______輪胎與地面的摩擦；雨天行車時須減速慢行，因?yàn)榉e水的路面會______輪胎與地面之間的摩擦，容易造成交通事故（兩空均選填“增大”或“減小”）。在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶，這都是為了防止剎車時______給人帶來危害。11．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將一個鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。則F1_____F2，p1___p2（選填“>”、“=”、“<“）12．如圖，火箭在加速上升的過程中，所受推力的施力物體是______（選填“地面”、“火箭”或“氣體”），火箭上運(yùn)載的衛(wèi)星動能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）?；鸺乃俣茸兓f明力可以改變物體的______。13．如圖所示，體積相同的兩物體A、B用不可伸長的細(xì)線系住，放入水中后，A有四分之一體積露出水面，細(xì)線被拉直。已知A重4N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為2∶5，則物體A受到的浮力為______N，物體B受到重力為______N，物體B對容器底的壓力為______N。14．對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)________。如圖所示：用手拿著兩個相互靠近且自然下垂的紙條，從中間由上向下吹氣時，會看到兩紙片________。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是______，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．將表面涂墨（墨充足）的皮球從離地某一高度水平拋出，球落地后又彈起，如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢能，小球在A點(diǎn)的動能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的動能；皮球先后三次在地面D、E、F著地并留下黑色墨跡，墨跡逐漸______（填“變小”、“變大”或“不變”）。三、解答題17．如圖所示，將一個小球浸沒在水中，由靜止釋放。請畫出小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動過程中的受力示意圖。18．如圖所示，畫出杠桿所受阻力F2的示意圖和動力F的力臂L。19．如圖所示工人用滑輪組省力將貨物提至高處，請在圖中畫出繞線方式。20．小剛同學(xué)通過查材料知道：彈簧在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量（或壓縮量）x成正比，其大小表示為：F=kx，其中K為勁度系數(shù)，其大小等于彈力與彈簧的伸長量（或壓縮量）的比值。他馬上對兩根長度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧的長度L，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。(1)當(dāng)在A彈簧上懸掛重為5N的物體時，彈簧A的伸長量為______cm；(2)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測力計，則用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計測量的精確程度高，用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計量程更大。(3)有實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)可得，在彈性限度以內(nèi)，本實(shí)驗(yàn)中B彈簧的勁度系數(shù)k為______N/m。21．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果如圖甲：正確的選擇是用______（選填“a”或“b”）圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，理由是______；（2）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究______的兩個力是否可以平衡；當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀剪斷小卡片，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力______的條件；（3）在探究二力平衡條件時，小明設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，他將一木塊放在水平桌面上，往左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；小明再將右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______，此時靜止木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）。二22．實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測力計一個（量程為5N、分度值為0.2N），三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20mL、10mL、2mL，長度相等），刻度尺一把。要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強(qiáng)。某同學(xué)選定器材并設(shè)計方案，如圖所示，請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在注射器活塞___________時，讀取彈簧測力計的示數(shù)。（2）該同學(xué)在試驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計被拉到示數(shù)等于5N時，活塞仍沒有滑動，想要繼續(xù)采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需做的改進(jìn)是__________。（3）該同學(xué)正確操作，發(fā)現(xiàn)測出的結(jié)果誤差較大，請你指出其中一個原因：____________________。二23．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們先提出了如下的猜想：猜想A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；猜想B：可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是______N。（2）通過分析比較所有實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想______（選填“A”、“B”或“C”）是錯誤的，而其他猜想是正確的。（3）要驗(yàn)證浮力大小與液體密度是有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（4）要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（5）該物體體積為______m3，鹽水密度為______kg/m3。（6）將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時物塊處于______。（選填字母）A．漂浮狀態(tài)B．懸浮狀態(tài)C．沉底狀態(tài)（7）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______。24．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：①動能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；②動能的大小可能與物體運(yùn)動速度有關(guān)。了驗(yàn)證猜想，他用一個斜面、小車、木塊和砝碼，設(shè)計了如圖甲乙所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，讓同一輛小車從同一斜面上不同高度處自由滑下，是為了研究動能大小與物體______的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中通過觀察______來判斷物體動能的大小；(2)小明利用小車和一個砝碼，做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，讓小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始滑，撞擊木塊，發(fā)現(xiàn)第二次撞擊后木塊移動的距離更遠(yuǎn)，由此，得出的結(jié)論是：在______相同時，______越大，動能越大。由此結(jié)論可知，開車時不能______（選填“超載”或“超速“）；(3)若在研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動到了長木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，方便的解決的辦法是：______。25．在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，第3次實(shí)驗(yàn)時的拉力如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩自由端移動的距離s/cm機(jī)械效率12100.83024101.530②3610①30③（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計使鉤碼上升。（2）表格中編號①的數(shù)據(jù)應(yīng)為______；編號②的數(shù)據(jù)應(yīng)為______，編號③的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。（后兩空結(jié)果均保留到0.1%）（3）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越______。（4）若忽略繩重和摩擦，由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得動滑輪的重力為______N。26．小明購買了一只圓柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，底面積為40cm2，最多能裝600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容積；（3）裝滿水時玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)。27．一方形水槽放在水平地面上，空水槽重是200N，水槽的底面積是0.4m2，向槽中加水至水的深度是0.3m，如圖甲如示。將體積為0.008m3、重為60N的物塊輕輕放入水中，當(dāng)其靜止時用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊剛好完全浸沒并保持靜止，如圖乙所示。（，g取10N/kg）試求：（1）空水槽對水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）未放入木塊時，水對水槽底部的壓強(qiáng)是多少？（3）當(dāng)物塊剛好完全浸沒并保持靜止時，物塊所受的浮力是多少？28．小明利用如圖所示的滑輪組把重480N的物體提高5m，已知滑輪組的機(jī)械效率是80%（不計繩重和摩擦），求：（1）小明做的有用功、總功；（2）動滑輪的重力；（3）用此滑輪組吊起600N的物體，滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．新款iPhoneMax的質(zhì)量約為200g，即0.2千克左右，故A符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，重力約為500N，故B不符合題意；C．正常情況下，跳動一次的時間接近0.8s，故C不符合題意；D．根據(jù)常識可知，上海某地鐵列車的最高速度是250千米/小時，故D不符合題意。故選A。2．A解析：A【詳解】A．運(yùn)動員在彎曲的跑道上飛速行駛，它的速度和方向都在發(fā)生變化，因此運(yùn)動狀態(tài)在不斷地改變，故A正確；B．豎直勻速下落的雨滴，做的是勻速直線運(yùn)動，因此受到的一定是平衡力，故B錯誤；C．從樹上自由落下的蘋果，如果突然不受任何力的作用，將做勻速直線運(yùn)動，而不會立即停止運(yùn)動，故C錯誤；D．人推木箱沒有推動，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)；木箱水平方向上受到平衡力作用，水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，故D錯誤。故選A。3．D解析：D【詳解】A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，滑到斜面底端時，重力勢能的變化量相同，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，那么動能的增加量相同，那么到底端時，小車的初速度相同，即每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同，故A正確，不符合題意；B．從圖中可以看到，三個表面分別是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同時也看到了，小車在毛巾上運(yùn)動距離最小，受到的阻力最大，速度減小得最快，小車在棉布上運(yùn)動距離大小居中，受到的阻力大小居中，速度減小得較慢，小車在木板上運(yùn)動距離大小最大，受到的阻力大小最小，速度減小得最慢；綜上所述，水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)；故B正確，不符合題意；C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動時，水平方向上對小車受力分析，它受到底面對它的摩擦力作用，只有一個力的作用，那么這情況下，可以說小車到達(dá)水平面上運(yùn)動時，受到非平衡力作用，故C正確，不符合題意；D．伽利略通過實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動并不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，小車最終會停下來說明這個摩擦力改變了小車的運(yùn)動狀態(tài)，由運(yùn)動變靜止，所以最終會停下來，不能說明物體的運(yùn)動需要力來維持；故D錯誤，符合題意。故選D。4．D解析：D【詳解】A．一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力的物體對物體的作用，故A正確，不符合題意；B．四兩撥千斤是動力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂，動力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，故B正確，不符合題意；C．腳底抹油溜得快，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D錯誤，符合題意。故選D。5．A解析：A【詳解】艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運(yùn)動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航；A．對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，所以現(xiàn)象是紙向中間靠攏，故A符合題意；B．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱，水不從杯中流出，是由于大氣壓的作用，故B不符合題意；C．橡皮膜向下凸出，是因?yàn)橄鹌つな艿剿膲簭?qiáng)；故C不符合題意；D．密度計受到的重力等于浮力，所以漂浮在液體中，利用的是漂浮條件，故D不符合題意。故選A。6．C解析：C【詳解】由題知，甲．乙兩物體的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根據(jù)杠桿的平衡條件可知，即：所以：如果將甲．乙物體（不溶于水）浸沒于水中，此時甲乙都要受到浮力的作用，根據(jù)阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分別為：此時左邊拉力與力臂的乘積為：①此時右邊拉力與力臂的乘積為：②由于所以：則由①②兩式可知，此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，則杠桿仍然會保持平衡，故C正確，ABD錯誤．7．D解析：D【詳解】由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球是相同的，重力相等，所以F甲=F乙=G因?yàn)榧浊蚱?，所以ρ?gt;ρ球因?yàn)橐仪驊腋?，所以ρ?ρ球則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρ甲>ρ乙又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀?，根?jù)液體壓強(qiáng)計算公式p=ρgh，可得液體對容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙故選D。8．A解析：A【分析】本題考查了動能、勢能、彈性勢能的轉(zhuǎn)化，以及機(jī)械能變化的判斷，明確各自的影響因素是解答此題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼．小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點(diǎn)，說明接觸面不光滑，則小物塊從P向M運(yùn)動過程中，需要克服摩擦力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小物塊的機(jī)械能減小，故A正確；B．小物塊從P向M運(yùn)動過程中，質(zhì)量不變，高度變小，其重力勢能減??；故B錯誤；C．彈簧被壓縮的過程，小物塊的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性形變達(dá)到最大，其彈性勢能最大，此時小物塊的動能最小，故C錯誤；D．小物塊從M向T運(yùn)動過程中，動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能和內(nèi)能，所以小物塊的動能減小、速度變慢，故D錯誤。故選A。二、填空題9．發(fā)生形變相互不變【詳解】[1]桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]運(yùn)動員利用桿對他的力騰空越桿，說明力的作用是相互的。[3]慣性是物體具有的一種保持原運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與質(zhì)量有關(guān)，由于質(zhì)量不變，故慣性不變。10．增大減小慣性【詳解】[1]汽車的輪胎刻有凹凸不平的花紋，目的是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與地面的摩擦。[2]雨天行車時，因?yàn)榉e水的路面接觸面的粗糙程度減小，從而導(dǎo)致輪胎與地面的摩擦力減小，容易造成交通事故，所以須減速慢行。[3]如遇緊急情況剎車時，汽車由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，加之車輪與路面間摩擦力較小，車輛難以控制，很容易造成交通事故，所以，在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶。11．F解析：==【詳解】[1]鉛塊相同，故其對鐵塊和海綿的壓力相同，為鉛塊的重力，故F1=F2。[2]鉛塊對鐵塊與海綿的受力面積相同，由固體壓強(qiáng)公式可知壓強(qiáng)也相同，即p1=p2。12．氣體變大運(yùn)動狀態(tài)【詳解】[1]物體間力的作用是相互的，火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，在反作用力的作用下，火箭向上運(yùn)動，使火箭前進(jìn)的力的施力物體是氣體。[2]火箭在加速上升的過程中質(zhì)量不變，速度增大，動能增大。[3]火箭加速上升說明火箭受力后運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。13．A解析：100【詳解】[1]由題知，A、B密度之比，由可得A、B所受的重力之比已知A、B的體積相同，設(shè)均為V，A有四分之一體積露出水面，則A排開水的體積B排開水的體積則A、B所受的浮力之比由題知，B受到的浮力因則A受到的浮力[2][3]A受到向上的浮力、向下的重力和拉力，由力的平衡條件可得細(xì)線對A的拉力大小因?yàn)榍宜訠對容器底部的壓力14．小向中間靠攏【詳解】[1]科學(xué)家通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。[2]從中間由上向下吹氣時，紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙片外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下使紙片向中間靠攏。15．30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC解析：30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得=由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′==G=×60N=30N由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。16．等于大于變小【詳解】[1]皮球在A點(diǎn)的高度和B點(diǎn)的高度相等，質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A、B兩點(diǎn)的重力勢能相等。[2]由于皮球每次彈起后所達(dá)到的最大解析：等于大于變小【詳解】[1]皮球在A點(diǎn)的高度和B點(diǎn)的高度相等，質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A、B兩點(diǎn)的重力勢能相等。[2]由于皮球每次彈起后所達(dá)到的最大高度不斷減小，所以皮球的機(jī)械能在不斷減小，即A位置的機(jī)械能大于B位置時的機(jī)械能，因此在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能。[3]每次皮球反彈后到的最高點(diǎn)都比上一次的最高點(diǎn)要低，機(jī)械能逐漸變小，落地時，轉(zhuǎn)化成皮球的彈性勢能也越來越小，皮球彈性形變程度也越來越小，所以看到黑色墨跡逐漸變小。三、解答題17．【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)细?，最終漂??；小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動過程中浮力大于重力，如圖解析：【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)细。罱K漂??；小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動過程中浮力大于重力，如圖18．【詳解】支點(diǎn)為O，延長動力的作用線，從支點(diǎn)向動力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動力臂L；重物對杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖解析：【詳解】支點(diǎn)為O，延長動力的作用線，從支點(diǎn)向動力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動力臂L；重物對杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖19．【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：解析：【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：20．AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計是根解析：AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計是根據(jù)在測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時，用彈簧A制成的測力計伸長10cm，而用彈簧B制成的測力計伸長5cm，所以，用彈簧A制成的測力測量的精確程度高。[3]由圖乙知，A的量程為010N，B的量程為015N，則用彈簧B制成的測力計量程大。(4)鉤碼對彈簧的拉力等于彈簧對鉤碼的拉力(即彈簧形變而產(chǎn)生的彈力)，由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，當(dāng)F=10N時，彈簧B制成的測力計伸長10cm，即當(dāng)拉力F為10N時，即x=0.1m，將數(shù)據(jù)代入F=kx，得k=100N/m。21．b紙片的重力可以忽略不計不在同一條直線上作用在同一個物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會影響實(shí)驗(yàn)效果，紙解析：b紙片的重力可以忽略不計不在同一條直線上作用在同一個物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會影響實(shí)驗(yàn)效果，紙片的重力可以忽略不計，所以應(yīng)選擇紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即正確的選擇是用b圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，理由是紙片的重力可以忽略不計。（2）[3]將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說明兩個力必須滿足同一直線的條件，所以把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個力是否可以平衡。[4]將小卡片從中間剪斷，這兩個拉力不在同一物體上，此時物體不能保持平衡，說明二力平衡的兩個力需要滿足作用在同一物體上。（3）[5][6]當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等質(zhì)量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時，木塊受到向右的拉力大于向左的拉力，木塊有向右運(yùn)動的趨勢，桌面給木塊一個向左的摩擦力，此時木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向受到的力平衡。二22．剛開始滑動換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】（1）[1]當(dāng)活塞剛開始滑動時，若忽略摩擦，拉力和大氣壓力是一對平衡力，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生解析：剛開始滑動換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】（1）[1]當(dāng)活塞剛開始滑動時，若忽略摩擦，拉力和大氣壓力是一對平衡力，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生的壓力大小。（2）[2]因?yàn)榇髿獾膲簭?qiáng)是一定的，根據(jù)公式F=pS，受力面積越小，壓力也會越小，所以當(dāng)彈簧測力計量程不夠時，可換用量程更小的2mL的注射器。（3）[3]如果注射器的活塞與筒壁間有摩擦，會使得測量的壓力F偏大，根據(jù)計算出的結(jié)果會偏大。二23．Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=解析：Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N（2）[2]根據(jù)圖a、c、d可知，浮力的大小不會隨著深度的增加而改變，即浮力與深度無關(guān)，故A錯誤；根據(jù)圖a、d、e可知，物體在水中和在鹽水中受到的浮力是不同的，即浮力與液體密度有關(guān)，故B正確；根據(jù)圖a、b、c可知，物體排開液體的體積越大，浮力越大，即浮力與物體浸在液體中的體積有關(guān)，故C正確。（3）[3]要驗(yàn)證浮力大小與液體密度有關(guān)，應(yīng)讓物體分別浸沒（使排開液體體積相同）在不同的液體中，求出物體在不同液體中所受的浮力，故應(yīng)選用的圖是a、c、e。（4）[4]要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)讓物體在同一液體中排開液體的體積不同，分別計算出浮力進(jìn)行比較，故應(yīng)選用的圖是a、b、c。（5）[5]因?yàn)槲矬w完全浸入到液體中，物體的體積等于排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排=ρ液gV物則該物體體積為[6]通過實(shí)驗(yàn)a和e，可知物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為F浮鹽=G-F鹽=8N-5.6N=2.4N根據(jù)阿基米德原理可知，鹽水密度為（6）[7]將物塊逐漸浸入水中，隨著排開液體的體積變大，浮力逐漸變大，彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小。當(dāng)全部浸沒后，浮力不變，彈簧測力計示數(shù)保持不變。當(dāng)沉底后，物體受重力、浮力和燒杯底的支持力處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（7）[8]當(dāng)研究一個物理量同時與多個因素有關(guān)時，則采用控制變量法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，每次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對問題影響，故本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法。24．速度木塊被撞擊后的移動距離速度大小物體質(zhì)量超載降低小車釋放高度【詳解】(1)[1]在圖甲中讓同一輛小車從同一斜面上不同高度處自由滑下，相同的小車質(zhì)解析：速度木塊被撞擊后的移動距離速度大小物體質(zhì)量超載降低小車釋放高度【詳解】(1)[1]在圖甲中讓同一輛小車從同一斜面上不同高度處自由滑下，相同的小車質(zhì)量相同，高度不同小車到達(dá)水平面時的速度不同，所以實(shí)驗(yàn)是為了研究動能大小與物體速度的關(guān)系。[2]實(shí)驗(yàn)中通過小車撞擊木塊，再觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷物體動能的大小。(2)[3]圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，讓小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，小車在撞擊木塊前速度相同，從而控制除質(zhì)量外的其他變量相同。[4]第二次撞擊前兩個小車只有質(zhì)量不同，撞擊后發(fā)現(xiàn)加砝碼的小車撞擊的木塊移動的距離更遠(yuǎn)，由此，得出在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。[5]根據(jù)所得這個結(jié)論，開車時質(zhì)量不能過大，即不能超載。(3)[6]若在研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動到了長木板的末端之外，不更換實(shí)驗(yàn)器材就要減小初始速度，即讓小車釋放的高度減小，所以方便的解決的辦法是降低小車釋放高度。25．勻速2.2高0.4【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼上升，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)大小才等于拉力大小。（2）解析：勻速2.2