青島銀海學校人教版(八年級)初一上冊期中生物非選擇綜合題測試題及答案一、選擇題1．對于渦蟲的相關說法中，以下不正確的是A．身體呈左右對稱 B．身體背腹扁平 C．前端有口 D．通常有專門的運動器官2．蚯蚓比蛔蟲在進化上的高等之處主要在于A．身體有分節(jié) B．營自由生活 C．有口有肛門 D．生殖器官發(fā)達3．下列哪項不是節(jié)肢動物的特征A．身體由許多體節(jié)構成 B．身體分為頭、胸、腹三部分C．體表有外骨骼 D．足和觸角分節(jié)4．在許多已死的魚中，可根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的（）A．鰓絲顏色鮮紅 B．體表濕潤 C．鰓片完整 D．體表無傷5．如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)、骨骼、肌肉示意圖，下列描述錯誤的是（）A．鳥類氣體交換的器官是甲圖的②和③B．乙圖中的④上高聳的突起叫做龍骨突C．丙圖的⑤附著在乙圖的④上，可以牽動兩翼D．甲、乙、丙的結構特點都與鳥類飛行相適應6．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痹娭忻枋龅膬煞N動物的共同特征是（）①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而恒定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．揚子鱷是我國特有的一級保護動物，下列關于其特征的敘述，錯誤的是A．用皮膚和肺呼吸 B．卵表面有堅韌的卵殼C．體表覆蓋角質(zhì)鱗片 D．卵在陸地上發(fā)育成幼鱷8．下列動物中全都屬于哺乳動物的一組是（）A．老虎和蜥蜴 B．馬和狗 C．大熊貓和鯽魚 D．東北虎和烏龜9．生物的結構總是與功能相適應的，如運動依賴于一定的結構基礎。有關下列描述，正確的是（）A．關節(jié)由圖中的1、2、3構成B．2和3內(nèi)的滑液能使關節(jié)靈活C．產(chǎn)生A圖的動作時②收縮和①舒張D．產(chǎn)生A圖的動作時①收縮和②舒張10．青少年平時應注意正確的坐、立、行姿勢，因為青少年的骨的成分中（）A．有機物大于2/3，硬度大B．有機物大于1/3，彈性大C．無機物大于2/3，硬度大D．無機物小于1/3，彈性大11．骨骼肌是運動系統(tǒng)的重要組成部分，運動強度會影響骨骼肌的結構和功能。為研究不同運動強度對機體骨骼肌的影響，研究人員選用大鼠進行實驗，并將實驗結果繪制成如圖所示的柱形圖。下列說法不正確的是（）A．運動時，骨骼肌收縮牽動骨繞關節(jié)活動B．與自然狀態(tài)組相比，不同運動強度下每立方毫米骨骼肌中毛細血管數(shù)量均增加，有利于骨骼肌細胞獲得更多的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣C．中強度組骨骼肌細胞的生命活動可能最旺盛，可釋放更多的能量，供運動所需D．研究表明，運動強度越高越有利于增強骨骼肌的功能12．下圖是人屈肘時上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖，此時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是：A．均收縮 B．均舒張C．收縮和舒張 D．舒張和收縮13．動物的運動依賴于一定的結構基礎。如圖表示人體部分運動器官的結構，下列有關敘述正確的是（）A．關節(jié)由圖中的①③④構成 B．肱二頭肌和肱三頭肌都附著在一塊骨上C．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．只要運動系統(tǒng)完好，人體就能正常運動14．圖示用啞鈴增強上臂肌肉力量的鍛煉方法。下列相關說法中錯誤的是（）A．[①]肱二頭肌，由肌腱和肌腹兩部分構成B．屈肘時[①]處于舒張狀態(tài)，[②]處于收縮狀態(tài)C．在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下有關的骨骼肌收縮，牽引骨圍繞關節(jié)運動D．[③]關節(jié)是運動系統(tǒng)中的重要結構，既牢固、又靈活15．熱門電影《奪冠》講述了中國女排不同時段的奮斗歷程和頑強拼搏、為國爭光的感人故事。排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，下列相關敘述中錯誤的是（）A．一塊骨骼肌就可以獨立完成某個動作B．完成這些動作體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活C．運動的完成不僅靠運動系統(tǒng)，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和配合D．骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激時，就會收縮、舒張產(chǎn)生各種動作16．援鄂醫(yī)療隊返巖，龍巖交警集體向他們敬禮，歡迎英雄回家。下列說法正確的是（）A．完成敬禮動作不需要消耗能量 B．敬禮時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張C．敬禮只受運動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制 D．敬禮需要由骨、關節(jié)和骨骼肌共同完成17．下列詩詞中的動物與其運動方式對應不當?shù)氖牵ǎ〢．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥——飛行、游泳B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲片——跳躍D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天——飛行18．下列動物與主要運動方式搭配恰當?shù)氖牵ǎ〢．章魚---爬行 B．尺蠖----游泳 C．蜜蜂---行走 D．貓頭鷹---飛行19．哈氏隼（一種猛禽）一般以家族群的形式狩獵，不同個體間分工合作，可以捕獲比自身重量大2～3倍的長耳大野兔。如圖為不同數(shù)量的哈氏隼合作捕食時，每只隼每天能量的平均攝入值，相關敘述錯誤的是A．哈氏隼群體具有一定的社會行為B．群體合作有利于提高捕食的成功率C．合作捕食的隼群越大，每只隼平均攝入的能量越少D．合作捕食時，群體內(nèi)需要有傳遞信息的“語言”20．下列幾種動物群體中，不具社會行為的是（）A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．狼的群體 D．小河中的一群魚21．下列關于動物運動和行為的敘述，錯誤的是A．動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B．軀體運動產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來的興奮→骨骼肌收縮→牽引骨繞關節(jié)活動C．學習行為是在先天性行為的基礎上，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為D．“探究菜青蟲的取食行為”可用野外采集的幼蟲和新鮮白菜葉作為實驗材料22．自然界中動物的運動方式和行為多種多樣．下列有關動物運動和行為的敘述，不正確的是（）A．動物的運動有利于獲取食物B．動物的運動有利于主動地逃避敵害C．動物的行為都是生來就有的D．動物的行為與生活環(huán)境有密切的關系23．“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于（）A．先天性行為和社會行為B．先天性行為和遷徙行為C．學習行為和防御行為D．學習行為和遷徙行為24．關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是A．這是探究小鼠的先天性行為B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記25．生活在一定環(huán)境中的動物，通過各種行為不僅要對外界環(huán)境的變化作出適當?shù)姆磻?，也能提高其存活和繁殖的機會，這對它們的生存和發(fā)展有著積極的意義。下列有關動物行為的說法正確的是（）A．大猩猩搬箱子摘取樹上香蕉的活動屬于動物的先天性行為B．蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢等活動屬于動物的先天性行為C．先天性行為比學習行為更復雜，是以學習行為為基礎形成的D．學習行為是動物生來就有的，只由遺傳物質(zhì)所決定的行為26．“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的（）A．防御行為，取食行為 B．防御行為，繁殖行為C．繁殖行為，繁殖行為 D．防御行為，攻擊行為27．動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中相互適應相互依存。下列敘述中錯誤的是（）A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)B．進入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子28．有關動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是（）A．蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉B．動物采食野果，能幫助植物傳播種子C．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行D．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)平衡29．下列細菌對人類有害的是（）A．甲烷菌 B．乳酸菌 C．根瘤菌 D．軟腐病菌30．某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌二、實驗探究綜合題31．每年11月，大量的黑頸鶴從遙遠的四川若爾蓋飛到貴州威寧草海過冬。有人說鳥的全身都是為飛行而設計的，請根據(jù)下列資料分析鳥適于飛行的特點。（1）鳥的體形呈______型，體表覆羽，這樣的體形利于飛行的原理是______。（2）鳥兩翼扇動很快、飛行能力很強，主要原因是______發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作。（3）從骨骼看：有的骨很薄、輕、堅固，有的骨內(nèi)部______，可以減輕體重。（4）鳥的呼吸方式很特別，簡述鳥適于飛行的呼吸方式的特點______。（5）我們觀察到家鴿或麻雀總在不停地找食吃，食量很大，但不會增加體重、影響飛行的理由是：______（答出一點即可）。32．圖的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫，齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚。此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結果?；卮鹣铝袉栴}：（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的_______組成。（2）雞屬于鳥類，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫________。（3）雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于線形動物，線形動物的主要特征是身體大多_________，呈圓柱形。（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于節(jié)肢動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的__________，身體和_________都分節(jié)。33．為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄，圖甲為“迷宮”示意圖。請回答下列問題：次數(shù)找到食物的時間第一次267秒第二次193秒第三次90秒（1）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為。（2）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越____學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的_____決定的。（3）小鼠的運動系統(tǒng)主要是由_____組成的。小鼠運動所需的能量，有賴于_______等系統(tǒng)的配合。（4）圖乙4個選項中能正確表示運動系統(tǒng)中相關結構的關系是______（用字母表示），你的判斷理由是_________________。（5）圖丙是小鼠的關節(jié)結構示意圖，[]_____及其內(nèi)、外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑤是_____，③內(nèi)有滑液，使關節(jié)具有靈活性。34．生物廣泛的存在于自然界中，與人類生活緊密相聯(lián)，請觀察下列圖形回答問題。（1）甲圖和乙圖中的微生物都具有的細胞結構是______________________。（填文字）（2）在制作包子饅頭時需要利用到的微生物是圖_________，如果想培養(yǎng)它，請問需要給它提供什么樣的條件？________________________。（3）丙圖為新型冠狀病毒模式圖，在研發(fā)疫苗的過程中，研究者需要用Vero細胞（猴腎細胞的一種）對它進行培養(yǎng)，而不能只用培養(yǎng)基培養(yǎng)，理由是：__________。（4）當網(wǎng)上爆出“中國科學院上海藥物所和武漢病毒所聯(lián)合研究初步發(fā)現(xiàn)，中成藥雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒”這一消息時，很多人一窩蜂似的冒著被感染的風險到藥店排隊購買。面對民眾哄搶雙黃連口服液的現(xiàn)象，面對網(wǎng)絡上不斷出現(xiàn)的謠言，作為中學生的我們應該怎么做？________。35．識圖填空（1）圖一是_____結構圖，與動植物細胞相比，它的細胞只有[3]_____集中的區(qū)域，沒有成形的_____。（2）圖二是霉菌結構圖，圖中的A是_____的結構圖，B是_____的結構圖，①的頂端能產(chǎn)生大量的來_____繁殖后代。（3）圖三是關節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問題。圖中①﹣⑤所代表的結構名稱不正確的是_____。A．①關節(jié)窩、②關節(jié)囊B．②關節(jié)囊、③關節(jié)腔C．③關節(jié)腔、④關節(jié)窩D．②關節(jié)囊、⑤關節(jié)軟骨（4）圖四是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖，進行氣體交換的場所是_____。A．②和③B．①、②和③C．②D．③【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【分析】渦蟲的結構：【詳解】渦蟲是扁形動物的典型代表，生活在清澈的溪流中，身體長約1～1.5厘米，背腹扁平，形狀像柳葉，背面呈褐色，前端三角形，它的身體呈兩側(cè)對稱，也稱左右對稱，即經(jīng)過身體的中軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分。頭部的背面有兩個眼點，能夠辨別光線強弱。從分析圖中可以看出，渦蟲的口不在前端，而在腹面。故選C。2．A【分析】環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，可以使動物的運動更為靈活。線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。【詳解】解析：A【分析】環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，可以使動物的運動更為靈活。線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有真體腔，通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，營自由生活，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性?；紫x屬于線形動物，線形動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，自由生活或寄生，生殖器官發(fā)達。比較可知，身體有體節(jié)是蚯蚓比蛔蟲在進化上的高等之處。故選A。3．B【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【詳解】ACD．身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角也分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物的特征，ACD不符合題意。B．身體分頭、胸、腹三部分是昆蟲的主要特征，不是節(jié)肢動物的特征，B符合題意。故選B。4．A【分析】魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙，其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細血管，毛細血管內(nèi)的血液中有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，在氧濃度高時容易與氧結合，血液呈現(xiàn)鮮紅色；在氧濃度低的時候，容易與氧分離，血液呈現(xiàn)暗紅色，由于魚是用鰓呼吸，活的魚和新鮮的魚鰓絲鮮紅；魚死后，血液里的血紅蛋白會和氧分離，使鰓絲出現(xiàn)暗紅色，因此鰓絲越鮮紅魚越新鮮，鰓絲顏色越淺，魚死亡的時間越久。【詳解】魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅。因此可根據(jù)鰓絲顏色鮮紅判斷魚是新鮮的，否則魚死亡時間久長。故選：A。【點睛】認真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學的知識去解釋，魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色。5．A【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空；有的骨愈合；直腸很短；能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。圖示①氣管，②氣囊，③肺，④龍骨突，⑤胸肌。【詳解】A.②氣囊主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，該結構具有輔助呼吸的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率；3肺是氣體交換的器官，A錯誤。BC.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做④龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉——胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，BC正確。D.甲圖中鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；乙丙圖，鳥的前肢變成翼，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，D正確。故選A?！军c睛】掌握鳥類與飛行生活相適應的特點，結合題意，即可正確解答。6．C【分析】鳥類前肢變成翼；體表被覆羽毛；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；體溫高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，這些特點都是與空中生活相適應的?！驹斀狻俊包S鸝”“白鷺”都屬于鳥類，適應于飛行生活，其結構特點為：①前肢變成翼；體表被覆羽毛；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；③體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；②體溫高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，這些特點都是與空中生活相適應的。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握鳥類的主要特征，明確“黃鸝”“白鷺”都屬于鳥類。7．A【詳解】揚子鱷是我國特有的一級保護動物，屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定。體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生，卵表面有堅韌的卵殼保護，卵在陸地上發(fā)育成幼鱷，生殖和發(fā)育脫離了水的限制，是真正的陸生動物。8．B【分析】哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等?！驹斀狻緼．老虎屬于哺乳動物，蜥蜴屬于爬行動物，A不符合題意。B．馬和狗具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，B符合題意。C．大熊貓屬于哺乳動物，鯽魚屬于魚類，C不符合題意。D．東北虎屬于哺乳動物，烏龜屬于爬行動物，D不符合題意。故選B。9．D【分析】圖中1關節(jié)頭，4關節(jié)窩，3關節(jié)腔，2關節(jié)囊，5關節(jié)軟骨；圖A①肱二頭肌，②肱三頭??；圖B中④是肌腱，③是肌腹。【詳解】A、關節(jié)是由關節(jié)面（1關節(jié)頭、4關節(jié)窩）、3關節(jié)腔、2關節(jié)囊組解析：D【分析】圖中1關節(jié)頭，4關節(jié)窩，3關節(jié)腔，2關節(jié)囊，5關節(jié)軟骨；圖A①肱二頭肌，②肱三頭?。粓DB中④是肌腱，③是肌腹?！驹斀狻緼、關節(jié)是由關節(jié)面（1關節(jié)頭、4關節(jié)窩）、3關節(jié)腔、2關節(jié)囊組成的，A錯誤。B、2關節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進入由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙3關節(jié)腔，潤滑關節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如，B錯誤。CD、當完成屈肘動作時，在神經(jīng)傳來興奮的刺激下，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，牽引所附著骨圍繞的肘關節(jié)產(chǎn)生的，C錯誤；D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道關節(jié)的結構和運動的完成等。10．B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有機物含量多于1/3，無機物含量少于2/3，這樣骨的彈性大，不容易骨折，但是容易變形。所解析：B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有機物含量多于1/3，無機物含量少于2/3，這樣骨的彈性大，不容易骨折，但是容易變形。所以青少年平時應注意正確的坐、立、行姿勢，因為青少年的骨有機物大于1/3，彈性大。故選：B。11．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【詳解】A．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽解析：D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻緼．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。A正確。B．與自然狀態(tài)相比，不同運動強度下每立方毫米骨骼肌中毛細血管數(shù)量均增加，有利于骨骼肌細胞獲得更多的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。B正確。C．線粒體是進行呼吸作用的場所，中強度組骨骼肌細胞中線粒體數(shù)量最多，原因是中強度骨骼肌呼吸作用強，釋放更多的能量，滿足身體的需求。C正確。D．根據(jù)該實驗結果，我們可以提出一條科學運動的建議：運動強度要適當，以中等強度為宜。D錯誤。故選D。【點睛】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。12．C【詳解】試題分析：任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，在做屈肘動作時，肱二解析：C【詳解】試題分析：任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮狀態(tài)，肱三頭肌舒張狀態(tài)，因此選項C符合題意?？键c：骨骼肌在運動中的協(xié)作關系。13．C【分析】圖中：①關節(jié)頭；②關節(jié)囊；③關節(jié)腔；④關節(jié)窩；⑤關節(jié)軟骨?！驹斀狻緼．關節(jié)包括關節(jié)面、③關節(jié)腔、②關節(jié)囊三部分。關節(jié)面包括①關節(jié)頭和④關節(jié)窩，在關節(jié)頭和關節(jié)窩上有一層關節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，減少振蕩，A錯誤。B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。所以，肱二頭肌和肱三頭肌都附著在不同的骨上，B錯誤。C．骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，C正確。D．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，D錯誤。故選C。14．B【分析】圖中的①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，③是關節(jié)?！驹斀狻緼．肱二頭肌位于上臂前側(cè)，即為圖中①，肱二頭肌屬于骨骼肌，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，A不符合題意。B．圖中的①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，當①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張時，肘部彎曲，B符合題意。C．骨的位置變化產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動，即在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下有關的骨骼肌收縮，牽引骨圍繞關節(jié)運動，C不符合題意。D．圖中的③是關節(jié)，關節(jié)具有靈活性和牢固性的結構，在運動中，關節(jié)起支點作用，是運動系統(tǒng)中的重要結構，D不符合題意。故選B?！军c睛】解題的關鍵是識圖并熟識運動系統(tǒng)的組成及其功能。15．A【分析】題目考查運動的發(fā)生過程，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不解析：A【分析】題目考查運動的發(fā)生過程，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成至少由兩組肌肉配合來完成，錯誤。B．關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔、關節(jié)囊、關節(jié)軟骨組成，也可以說成是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔組成。關節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦，關節(jié)腔內(nèi)還有滑液，使關節(jié)靈活自如，關節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶，使關節(jié)牢固，所以，關節(jié)既牢固又靈活，正確。C．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量，依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，正確。D．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成，也可以說成是由骨骼和骨骼肌組成的。當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動，正確。故選A。【點睛】掌握關節(jié)的結構功能和運動的產(chǎn)生是解題關鍵。16．D【分析】當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動?！驹斀狻緼．完成這個動作一定要消耗能量，各項生命活動所需要的能量來自ATP，錯誤。B．敬禮時屬于屈肘動解析：D【分析】當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動?！驹斀狻緼．完成這個動作一定要消耗能量，各項生命活動所需要的能量來自ATP，錯誤。B．敬禮時屬于屈肘動作，肱三頭肌會舒張，肱二頭肌會收縮，錯誤。C．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，錯誤。D．人的運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、骨骼肌肉組成，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，正確。故選D。【點睛】在運動中，骨是杠桿，關節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力。17．B【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答?！驹斀狻緼．白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，鱖魚是魚類，在水解析：B【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答?！驹斀狻緼．白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，鱖魚是魚類，在水中游泳，正確。B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠肌肉和剛毛蠕動，錯誤。C．青蛙屬于兩棲動物，后肢發(fā)達，運動方式是跳躍，正確。D．黃鸝、白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，正確。故選B。【點睛】明確各種動物的運動方式即能正確答題。18．D【分析】本題考查動物的運動方式。動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。動物的運動依賴于一定的身體結構。【詳解】A．章魚，軟解析：D【分析】本題考查動物的運動方式。動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。動物的運動依賴于一定的身體結構。【詳解】A．章魚，軟體動物，生活在水中，運動方式為游泳，A錯誤。B．尺蠖，一種昆蟲，運動方式是橋動，一屈一伸像個拱橋，B錯誤。C．蜜蜂，昆蟲，主要的運動方式為飛行，C錯誤。D．貓頭鷹，鳥類，主要運動方式為飛行，D正確。故選D?！军c睛】了解常見動物的運動方式是解答本題的關鍵。19．C【分析】社會行為是指同一種群的動物相互作用所表現(xiàn)的各種行為。具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級。動物的社會行為對動物的生存和繁衍有非解析：C【分析】社會行為是指同一種群的動物相互作用所表現(xiàn)的各種行為。具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級。動物的社會行為對動物的生存和繁衍有非常重要的意義。例如，許多弱小的動物和性情溫和的草食動物均是集群生活的，比如蜜蜂、螞蟻、野牛、羚羊等，靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。群體中的信息交流：群體中的分工合作需隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用?！驹斀狻緼．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工。哈氏隼般以家族群的形式狩獵，不同個體間分工合作，因此哈氏隼群體具有一定的社會行為，A正確。B．哈氏隼不同個體間分工合作，可以捕獲比自身重量大2~3倍的長耳大野兔，故群體合作有利于提高捕食的成功率，B正確。C．由題干圖示可知，當合作捕食的哈氏隼為2~3只時，每只隼平均攝入的能量最少，哈氏隼為5~6只時，每只隼平均攝入的能量達到最高，不再變化，C錯誤。D．群體中的分工合作需隨時交流信息，故哈氏隼合作捕食時，群體內(nèi)需要有傳遞信息的“語言”，如動作、聲音等，D正確。故選C?！军c睛】考查了對社會行為的特征的認識，熟記社會行為的特點是解題的關鍵。20．D【分析】動物的社會行為具有以下特點：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進行信息交流的方式是：聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等?！驹斀狻拷馕觯篋【分析】動物的社會行為具有以下特點：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進行信息交流的方式是：聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等。【詳解】蜜蜂、螞蟻和狼的群體內(nèi)部有明顯的組織，成員之間有明確的分工，具有社會行為。而小河中的一群魚沒有分工，也沒有明顯的組織，不具有社會行為。故選D。21．D【詳解】運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，更加適應復雜多變的環(huán)境，A正確；運動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動而產(chǎn)生的，B正確；學習行為是動物出生后在成長的過程中解析：D【詳解】運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，更加適應復雜多變的環(huán)境，A正確；運動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動而產(chǎn)生的，B正確；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，C正確；某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為，其操作過程如下：從十字科植物中找到有菜青蟲卵的葉片，然后將蟲卵隔離飼養(yǎng)，在適宜的條件下孵化成幼蟲，在一個硬紙盒的一端放置一些芹菜葉，另一端放置一些白菜葉，將菜青蟲放在硬紙盒的中間，觀察菜青蟲趨向于哪一端取食，D錯誤。22．C【詳解】試題分析：動物的運動有利于獲取食物，A正確；動物的運動有利于主動地逃避敵害，B正確；動物的先天性行為是生來就有的，學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，C錯誤；動物的解析：C【詳解】試題分析：動物的運動有利于獲取食物，A正確；動物的運動有利于主動地逃避敵害，B正確；動物的先天性行為是生來就有的，學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，C錯誤；動物的行為與生活環(huán)境有密切的關系，D正確?？键c：動物行為的類型和特點23．A【詳解】試題分析：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工解析：A【詳解】試題分析：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為。考點：社會行為的特征。24．B【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就解析：B【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大?！驹斀狻緼．通過“小鼠走迷宮”的探究實驗可知，這是探究小鼠的學習性行為，錯誤。B．小鼠屬于哺乳動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學會走“迷宮”，而老鼠則只要經(jīng)過了不足10次的嘗試就學會了走“迷宮”，可以知道小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓，正確。C．不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一樣，錯誤。D．學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，錯誤。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道先天性行為和學習行為。25．B【分析】根據(jù)行為的獲得途徑，動物的行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學解析：B【分析】根據(jù)行為的獲得途徑，動物的行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為?！驹斀狻?A．大猩猩搬箱子摘取樹上香蕉的活動是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，屬于學習行為，A錯誤。B．蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢等活動是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，B正確。C．學習行為是以先天性行為為基礎形成的，比先天性行為更復雜，C錯誤。D．先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，D錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道動物行為的分類和特點。26．C【分析】本題考查的是動物行為的類型和特點。繁殖行為：與動物繁殖有關的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。【詳解】“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也解析：C【分析】本題考查的是動物行為的類型和特點。繁殖行為：與動物繁殖有關的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。【詳解】“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解的繁殖行為的概念。27．C【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．動物作為消費者直接或間接地以植物為食，獲取有機物，通過呼吸作用可將體解析：C【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．動物作為消費者直接或間接地以植物為食，獲取有機物，通過呼吸作用可將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確。B．進入動物體內(nèi)的有機物在動物體內(nèi)被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用，B正確。C．“動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)”體現(xiàn)了動物和分解者之間的關系，不是動物和植物之間的關系，C錯誤。D．動物幫助植物傳粉和傳播種子，說明動物和植物在長期生存發(fā)展中，形成相互依存，相互適應的關系，D正確。故選C。28．C【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉，A正確。B．動物采食野果，能幫助植物傳播種子，解析：C【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉，A正確。B．動物采食野果，能幫助植物傳播種子，B正確。C．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行，C錯誤。D．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，D正確。故選C。29．D【分析】少數(shù)細菌和真菌對人類是有害的，但大多數(shù)細菌對人類是有益的，如利用醋酸菌能釀醋，利用酵母菌釀酒等?！驹斀狻緼．在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些有機物分解，產(chǎn)生甲烷解析：D【分析】少數(shù)細菌和真菌對人類是有害的，但大多數(shù)細菌對人類是有益的，如利用醋酸菌能釀醋，利用酵母菌釀酒等?！驹斀狻緼．在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些有機物分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，同時起到凈化污水的作用。故甲烷菌對人類有利，A不符合題意。B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味。故乳酸菌對人類有利，B不符合題意。C．根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能將空氣中的氮還原成氨供植物利用，使土壤中含氮的無機鹽的含量增高；植物能夠給根瘤菌提供有機物。故根瘤菌對人類有利，C不符合題意。D．引起白菜等多種蔬菜發(fā)生軟腐病的細菌。主要的病原菌有兩種，二者形態(tài)很相似，僅在生理上稍有不同，菌體均為短桿狀，周圍有2～8條鞭毛。故軟腐病菌對人類是有害的，D符合題意。故選D。30．B【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體。真菌有細胞核。病毒沒有細胞結構?！驹斀狻考毦幕窘Y構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的解析：B【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體。真菌有細胞核。病毒沒有細胞結構?！驹斀狻考毦幕窘Y構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域。病毒沒有細胞結構、只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。霉菌屬于真菌，真菌有成形的細胞核。而這種病原微生物為單細胞，表明不是病毒；具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，表明不是真菌或霉菌，這種生物最有可能是細菌。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的結構。二、實驗探究綜合題31．（1）流線可減少飛行時空氣對它的阻力（2）胸?。?）中空（4）鳥用肺呼吸，它還有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸（合理敘述給分）（5）消化能力強/直腸短/無膀胱/尿液隨糞解析：（1）流線可減少飛行時空氣對它的阻力（2）胸?。?）中空（4）鳥用肺呼吸，它還有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸（合理敘述給分）（5）消化能力強/直腸短/無膀胱/尿液隨糞便隨時排出（合理敘述給分）【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助肺呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設計的。（1）圖中鳥身體呈流線型，體表覆羽，這樣的體形利于飛行的原理是可減少飛行時空氣對它的阻力，適于飛行。（2）鳥類附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的胸肌，這對于鳥類飛行的意義是能牽動兩翼完成飛行動作。（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕體重，胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。（4）鳥體內(nèi)進行氣體交換的部位是肺，有氣囊輔助呼吸。鳥有氣囊，在飛行過程中吸氣和呼吸時氣體都經(jīng)過肺、都能進行氣體交換，滿足了飛行時對氧氣的需要，這種特殊的呼吸方式叫做雙重呼吸，提高了氣體交換的效率。因此，鳥適于飛行的呼吸方式的特點是鳥用肺呼吸，它還有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸。（5）鳥類的食量大，消化能力也很強，這是與其飛行生活相適應的。鳥類的飛行需要消耗大量的能量，只有獲得大量的營養(yǎng)物質(zhì)，在氧氣的作用下分解，釋放出能量，才能滿足飛行的需要。所以家鴿或麻雀總在不停地找食吃，食量很大，但不會增加體重、影響飛行的理由是：消化能力強，直腸短，無膀胱，尿液隨糞便隨時排出。32．體節(jié)恒定細長外骨骼附肢【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體解析：體節(jié)恒定細長外骨骼附肢【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。（3）線形動物身體細長，圓柱形，不分節(jié)，體壁由三胚層組成。有原體腔。消化道簡單，前端為口，后端為肛門。（4）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！驹斀狻浚?）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物。（2）雞的身體呈現(xiàn)流線型，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫恒定，屬于鳥類。（3）雞蛔蟲的身體大多細長，呈線性，體表有角質(zhì)層，身體不分節(jié)，消化道有口有肛門，屬于線形動物。（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，雞羽虱的體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢足都分節(jié)分節(jié)，它屬于節(jié)肢動物?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物、鳥類、線形動物和節(jié)肢動物的主要特征。33．學習高等遺傳物質(zhì)骨、關節(jié)和肌肉消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)C同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上，關節(jié)的組成包括關節(jié)頭和關節(jié)窩②關節(jié)囊解析：學習高等遺傳物質(zhì)骨、關節(jié)和肌肉消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)C同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上，關節(jié)的組成包括關節(jié)頭和關節(jié)窩②關節(jié)囊關節(jié)軟骨【分析】（1）動物的行為復雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等；按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。（2）運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉組成。骨的位置變化產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。因此在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。（3）關節(jié)一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分構成。圖丙中，①關節(jié)頭、②關節(jié)囊、③關節(jié)腔、④關節(jié)窩、⑤關節(jié)軟骨?！驹斀狻浚?）小鼠走迷宮獲取食物的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。（2）小鼠比蟑螂高等，同時小鼠比蟑螂更快找到食物，所以說明動物越高等，學習能力越強。這種差異是由他們的生來就有的，是由遺傳物質(zhì)來決定的。（3）小鼠屬于哺乳動物，哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉組成。動物的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運動所需要的能量，有賴于消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。（4）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，需要多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。關節(jié)中的關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)