考點66光學實驗（核心考點精講精練）1.5年真題考點分布光學實驗2023·海南卷·T142023·廣東卷·T112022·海南卷·T122021·浙江6月選考·T17(2)2019·天津卷·T9(2)2019·全國卷Ⅱ·T34(2)2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】近幾年高考主要考查：實驗原理、方法和注意事項【備考策略】1.掌握測量折射率的原理及方法.2.會用插針法測量玻璃的折射率．3.掌握由Δx＝eq\f(l,d)λ測量光的波長的原理，并會測單色光波長.4.觀察單色光的雙縫干涉圖樣，掌握測量頭測量條紋間距的方法．【命題預測】要特別注意光學拓展實驗考向1實驗：測量玻璃的折射率1．實驗原理如圖所示，當光線AO以一定的入射角θ1透過一塊兩面平行的玻璃磚時，通過插針法找出跟入射光線AO對應的出射光線O′B，從而畫出光從空氣射入玻璃后的折射光線OO′，求出折射角θ2，再根據(jù)n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)或n＝eq\f(PN,QN′)計算出玻璃的折射率．2．實驗器材木板、白紙、玻璃磚、大頭針、圖釘、量角器、三角板、鉛筆．3．實驗步驟(1)用圖釘把白紙固定在木板上．(2)在白紙上畫一條直線aa′，并取aa′上的一點O為入射點，作過O點的法線MM′.(3)畫出線段AO作為入射光線，并在AO上插上P1、P2兩根大頭針．(4)在白紙上放上玻璃磚，使玻璃磚的一條長邊與直線aa′對齊，并畫出另一條長邊的對齊線bb′.(5)眼睛在bb′的一側(cè)透過玻璃磚觀察兩個大頭針并調(diào)整視線方向，使P1的像被P2的像擋住，然后在眼睛這一側(cè)插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，再插上P4，使P4擋住P1、P2的像和P3.(6)移去玻璃磚，拔去大頭針，由大頭針P3、P4的針孔位置確定出射光線O′B及出射點O′，連接O、O′得到線段OO′.(7)用量角器測量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.(8)改變?nèi)肷浣?，重復實驗?．數(shù)據(jù)分析(1)計算法用量角器測量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.算出不同入射角時的eq\f(sinθ1,sinθ2)，并取平均值．(2)圖像法改變不同的入射角θ1，測出不同的折射角θ2，作sinθ1－sinθ2的圖像，由n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)可知圖像應是過原點的直線，如圖所示，其斜率為折射率．(3)“單位圓”法以入射點O為圓心，以一定的長度R為半徑畫圓，如圖所示，sinθ1＝eq\f(EH,OE)，sinθ2＝eq\f(E′H′,OE′)，OE＝OE′＝R，則n＝eq\f(sinθ1,sinθ2)＝eq\f(EH,E′H′).只要用刻度尺量出EH、E′H′的長度就可以求出n.5．注意事項(1)實驗時，應盡可能將大頭針豎直插在紙上，且P1和P2之間、P3和P4之間、P2與O、P3與O′之間距離要稍大一些．(2)入射角θ1不宜太大(接近90°)，也不宜太小(接近0°)．(3)操作時手不能觸摸玻璃磚的光潔光學面，也不能把玻璃磚界面當尺子畫界線．(4)實驗過程中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變．(5)玻璃磚應選用寬度較大的，宜在5cm以上，若寬度太小，則測量誤差較大．（2023·海南·統(tǒng)考高考真題）用激光測玻璃磚折射率的實驗中，玻璃磚與屏P平行放置，從另一側(cè)用激光筆以一定角度照射，此時在屏上的S1處有激光點，移走玻璃磚，光點移到S2處，回答下列問題：（1）請畫出激光束經(jīng)玻璃折射后完整的光路圖；（2）已經(jīng)測出AB=l1，OA=l2，S1S2=l3，則折射率n=（用l1、l2、l3表示）；（3）若改用寬ab更小的玻璃磚做實驗，則S1S2間的距離會（填“變大”，“變小”或“不變”）。（2023·安徽蕪湖·統(tǒng)考二模）在“測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好平行玻璃磚，a和a′分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖（a）所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，并插上大頭針P3，使其擋住P2、P1的像；接著插上大頭針P4，使其擋住P3、P2和P1的像，用“·”表示大頭針的位置，這樣大頭針P1、P2就確定了射入玻璃磚的光線。（1）根據(jù)以上信息，請在圖（a）中畫出光路圖。（2）正確做出光路圖后，測量a分界面上的入射角i和折射角r。多次改變?nèi)肷浣?，測得多組入射角和折射角，根據(jù)測得的入射角和折射角的正弦值，畫出了如圖（b）所示的圖像，由圖像可知該玻璃的折射率n=（保留兩位有效數(shù)字）。（3）如圖（c）所示，在實驗過程中畫出界面a后，不小心將玻璃磚向上平移了一些，導致界面a′畫到圖中虛線位置，而在作光路圖時界面a仍為開始所畫的，則所測得的折射率將（填“偏大”“偏小”或“不變”）?？枷?實驗：用雙縫干涉測量光的波長1．實驗原理單色光通過單縫后，經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣，圖樣中相鄰兩條亮(暗)條紋間距Δx與雙縫間距d、雙縫到屏的距離l、單色光波長λ之間滿足λ＝eq\f(d,l)Δx.2．實驗步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣①將光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上，如圖所示．②接好光源，打開開關(guān)，使燈絲正常發(fā)光．③調(diào)節(jié)各器件的高度和角度，使光源燈絲發(fā)出的光能沿遮光筒軸線到達光屏．④安裝單縫和雙縫，盡量使縫的中點位于遮光筒的軸線上，使單縫與雙縫平行，二者間距約為5～10cm.⑤在單縫和光源間放上濾光片，觀察單色光的干涉條紋．(2)測量單色光的波長①安裝測量頭，調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋．②使分劃板中心刻線對齊某條亮條紋的中心，記下此時手輪上的讀數(shù)a1，將該條紋記為第1條亮條紋；轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻線移動至第n條亮條紋的中心，記下此時手輪上的讀數(shù)an.③用刻度尺測量雙縫與光屏間距離l(d是已知的)．④改變雙縫間的距離d，雙縫到屏的距離l，重復測量．3．數(shù)據(jù)分析(1)條紋間距Δx＝eq\f(an－a1,n－1).(2)波長λ＝eq\f(d,l)Δx.(3)計算多組數(shù)據(jù)，求λ的平均值．4．注意事項(1)安裝時，注意使光源、透鏡、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線上，并使單縫、雙縫平行且間距適當．(2)光源燈絲最好為線狀燈絲，并與單縫平行且靠近．(3)調(diào)節(jié)的基本依據(jù)：照在光屏上的光很弱，主要原因是燈絲與單縫、雙縫，測量頭與遮光筒不共軸；干涉條紋不清晰，一般原因是單縫與雙縫不平行．（2021·浙江·高考真題）圖示是“用雙縫干涉測量光的波長”實驗的裝置。實驗中:①觀察到較模糊的干涉條紋，要使條紋變得清晰，值得嘗試的是。(單選）A．旋轉(zhuǎn)測量頭

B．增大單縫與雙縫間的距離

C．調(diào)節(jié)撥桿使單縫與雙縫平行②要增大觀察到的條紋間距，正確的做法是(單選）A．減小單縫與光源間的距離

B．減小單縫與雙縫間的距離C．增大透鏡與單縫間的距離

D．增大雙縫與測量頭間的距離（2023·北京西城·北京八中?？既＃┠惩瑢W利用如圖所示的裝置測量某種單色光的波長。實驗時，光源正常發(fā)光，調(diào)整儀器從目鏡中可以觀察到干涉條紋。①將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示；然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時如圖乙所示的手輪上的示數(shù)為mm；②若相鄰亮紋的間距為，雙縫與屏的距離為，雙縫間距為，則求得光的波長m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）【基礎(chǔ)過關(guān)】1．（2023·遼寧沈陽·東北育才學校校考一模）利用雙縫干涉測定光的波長的實驗中，雙縫間距，雙縫到光屏間的距離，實驗時，接通電源使光源正常發(fā)光，調(diào)整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋。（1）若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數(shù)，該同學可。A．將單縫向雙縫靠近

B．將屏向靠近雙縫的方向移動C．將屏向遠離雙縫的方向移動

D．使用間距更小的雙縫（2）正確操作后，該組同學用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)也如圖中所給出，則：①分劃板在圖中A、B位置時由游標卡尺讀數(shù)求得相鄰兩條紋間距。②該單色光的波長m。2．（2023秋·山西·高三忻州一中校聯(lián)考開學考試）“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將實驗儀器按要求安裝在光具座上，并選用縫間距的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離。然后，接通電源使光源正常工作。（1）“用雙縫干涉測量光的波長”實驗裝置如圖1所示。光具座上a、b、c處放置的光學元件依次為（選填選項前字母）。A．濾光片雙縫單縫

B．濾光片單縫雙縫C．單縫濾光片雙縫

D．雙縫濾光片單縫（2）某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖2所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)如圖2中所示，則①分劃板在圖中A位置時游標卡尺的讀數(shù)為mm，在B位置時游標卡尺讀數(shù)為mm，相鄰兩條紋間距mm；②該單色光的波長m（保留兩位有效數(shù)字）3．（2023秋·廣西南寧·高三南寧市武鳴區(qū)武鳴高級中學?？奸_學考試）某同學用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率（如圖所示），實驗的主要步驟如下：A．把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標系，在白紙上畫一條線段AO表示入射光線；B．把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊與Ox軸重合，且圓心恰好位于O點；C．在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針、；D．在坐標系的的區(qū)域內(nèi)豎直地插上大頭針，并使得從一側(cè)向玻璃磚方向看去，能同時擋住和的像；E．移開玻璃磚，作連線，用圓規(guī)以O(shè)點為圓心畫一個圓（如圖中虛線所示），此圓與AO線交點為B，與連線的交點為C，測出B點到x、y軸的距離分別為、，C點到x、y軸的距離分別為、。(1)根據(jù)測出的B、C兩點到兩坐標軸的距離，可知此玻璃折射率測量值的表達式為：；(2)若實驗中該同學在的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到、像，其原因可能是：。(3)該同學用平行玻璃磚做實驗如圖所示。A．他在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面和后，不小心碰了玻璃磚使它向方向平移了少許，如圖所示，則他測出的折射率將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；B．他在畫界面時，不小心將兩界面、間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖所示，則他測得的折射率（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。4．（2023·海南·統(tǒng)考模擬預測）某同學做測定玻璃的折射率實驗。（1）實驗室提供了圖1所示的兩塊表面平行的玻璃磚A和B，玻璃磚兩表面的間距，實驗時應選（填“A”或“B”）。（2）實驗步驟如下：A．如圖2，在白紙上放好玻璃磚，描出玻璃磚的兩個邊a和；B．在玻璃磚的一側(cè)同一直線上插兩個大頭針、，所在直線作為入射光線；C．在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，依次插上大頭針和，插時，應使擋?。ㄌ睢啊?、“”、“和”）的像，同樣插上，確定了從玻璃磚射出的光線；D．在白紙上描出光線的徑跡，測量相應的角度，計算玻璃的折射率n。5．（2023·安徽滁州·安徽省定遠中學?？寄M預測）如圖甲所示是用“雙縫干涉測量光的波長”實驗裝置圖。（1）已知單縫與雙縫間的距離，雙縫與屏間的距離，雙縫間距。用測量頭來測量亮紋中心間的距離，測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻度線對準第1條亮紋的中心（如圖乙所示），此時手輪的讀數(shù)如圖丙所示，是mm，轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻度線對準第4條亮紋的中心，此時手輪的讀數(shù)如圖丁所示。則該被測光的波長為m（保留兩位有效數(shù)字）。（2）圖戊為上述實驗裝置的簡化示意圖。S為單縫，S1，S2為雙縫，屏上會出現(xiàn)明暗相間的干涉條紋。若實驗時單縫偏離光軸，向下微微移動，則可以觀察到。A．干涉條紋消失B．仍能看到干涉條紋，且條紋整體向上平移C．仍能看到干涉條紋，且條紋整體向下平移6．（2023·海南·統(tǒng)考模擬預測）某小組的甲、乙同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，如圖1所示。（1）為了減小實驗誤差，下列操作正確的是。A．必須選擇邊界平行的玻璃磚B．選擇的入射角應盡量小些C．沒有刻度尺時，可以將玻璃磚界面當尺子畫界線D．大頭針和之間的距離應適當大些（2）甲同學手頭有圓規(guī)和刻度尺但沒有量角器，在完成了光路圖以后，以點為圓心，為半徑畫圓，交延長線于點，過點和點作垂直法線的直線，與法線的交點分別為點和點，如圖2所示。用刻度尺測得的長度為的長度為，則玻璃磚的折射率（用測量的字母表示）。（3）乙同學正確操作后，在實驗中多次改變?nèi)肷浣牵瑴y出多組相關(guān)角度，作出的圖像，如圖3所示，則此玻璃磚的折射率。7．（2023·廣東茂名·茂名市電白區(qū)電海中學校考一模）長方體形狀的玻璃磚有一個表面鍍銀（光線不能透過），現(xiàn)利用“插針法”測定此玻璃磚的折射率。如題圖甲所示，實驗時，先將玻璃磚平放到水平面內(nèi)的白紙上，鍍銀面與紙面垂直。貼著玻璃磚前后兩個面在紙上畫出直線和，其中側(cè)為鍍銀面。然后在白紙上豎直插上兩枚大頭針。（1）準備插第三枚大頭針時，應在側(cè)觀察（選填“”或“”）；（2）插第三枚大頭針時，這枚大頭針應；A．只擋住的像

B．只擋住的像C．同時擋住和的像（3）插完所需大頭針，補全光路。題圖乙為光路的一部分，均為光路上的點，過作直線的垂線，垂足分別為，已知圖中，則玻璃磚的折射率可表示為。A．

B．

C．

D．8．（2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市第六中學校校考一模）利用圖示裝置測量某種單色光的波長。實驗時，接通電源使光源正常發(fā)光；調(diào)整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋。（1）實驗前打開光源，調(diào)節(jié)光源的高度和角度，使它發(fā)出的光束沿著遮光筒的軸線把屏照亮；然后光具座上先放置b和c，再放置a（選填“雙縫”“單縫”“濾光片”），就可以觀察到單色光的雙縫干涉圖樣。（2）實驗中已知雙縫間的距離d＝0.3mm，雙縫到光屏的距離L＝1.2m，某種單色光照射雙縫時，用測量頭測量條紋間的寬度：先將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示為mm；然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示為mm，則這種單色光的波長為m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）上述實驗中，若僅將紅色濾光片更換為藍色濾光片，則相鄰亮紋中心間距（選填“增大”“減小”或“不變”）。【能力提升】9．（2023秋·云南臨滄·高三?？奸_學考試）某物理實驗小組按課本習題要求，用下面的方法測量液體的折射率。（1）請將下列實驗步驟補充完整：①取一個圓形的軟木塞，用游標卡尺測其直徑d的示數(shù)如圖甲所示，則。②在它的圓心處豎直插上一根大頭針，讓軟木塞浮在液面上（如圖乙所示）。③調(diào)整大頭針插入軟木塞的深度，使它露在液體里的長度為，這時從液面上方的各個方向都恰好看不到大頭針。（2）寫出用d和求折射率的計算式：。（3）若用刻度尺測得大頭針露在外面的長度為，利用測得的d和數(shù)據(jù)，求出液體的折射率。（最后結(jié)果保留三位有效數(shù)字）10．（2023秋·山西運城·高三統(tǒng)考開學考試）利用雙縫干涉測定光的波長實驗中，雙縫間距d=0.4mm，雙縫到光屏的距離L=0.5m，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋，測量了第1條至第6條亮紋之間的距離，游標卡尺的示數(shù)分別如下圖所示。（1）分劃板在第1條亮紋位置時，游標卡尺讀數(shù)為mm，在第6條亮紋位置時，游標卡尺讀數(shù)為mm；（2）該單色光的波長為λ=m（保留三位有效數(shù)字）；（3）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是A．若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將變小B．若想減少從目鏡中觀察到的條紋個數(shù)，可以將屏向靠近雙縫的方向移動C．若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數(shù)，可以將單縫向靠近雙縫的方向移動11．（2023秋·廣東·高三校聯(lián)考開學考試）某實驗小組要測量某透明液體的折射率，他們找到一個底面直徑為d、高為的圓柱形薄玻璃槽，然后給槽內(nèi)加滿某種液體，O為液面的中心，光屏緊貼玻璃槽右側(cè)面豎直放置。（1）開始時，用一紅色激光筆從槽底A點沿方向射出一細光束，光束與液面呈60°角，恰好在光屏上的B點接收到光束，用刻度尺測出B點到槽邊緣D點的距離為，則該種液體對紅光的折射率。（2）若在（1）中改用綠色激光筆照射，其他條件不變，則光斑往B點（填“正上方”，“正下方”，或“不”）移動。（3）如果將紅色激光筆移動到槽邊緣C點，光束仍對準O點射出時，能否在液面上方接收到光束？請說明理由：。12．（2023秋·青海西寧·高三?？奸_學考試）如圖所示，在利用雙縫干涉測量光的波長的實驗中，需要從標尺上讀出某條亮紋的位置。圖中所示的讀數(shù)是mm。若縫與縫間相距d，雙縫到屏間的距離為L，相鄰兩個亮條紋中心的距離為Δx，則光的波長表示為λ=（字母表達式），某同學在兩個亮條紋之間測量，測出以下結(jié)果，其他數(shù)據(jù)為：d=0.20mm，L=700mm，測量Δx的情況如圖所示。由此可計算出該光的波長為：λ=m。13．（2023春·安徽安慶·高三安徽省宿松中學校聯(lián)考開學考試）實驗室有一個直角三棱鏡，物理小組的同學準備測量它的折射率，實驗步驟如下：（1）在木板上鋪一張白紙，將三棱鏡放在白紙上并用細線描出三棱鏡的輪廓，如圖中的實線所示。（2）在垂直于AB的方向上插上兩枚大頭針和，在棱鏡的BC側(cè)透過三棱鏡觀察兩個大頭針，當?shù)南袂『帽坏南駬踝r，插上大頭針，使擋住、的像，再插上大頭針，使擋住和、的像，移去三棱鏡和大頭針，大頭針在紙上的位置如圖所示。請幫他們完成下列實驗內(nèi)容：（1）將實驗需要的光路圖補充完整。（2）實驗小組用量角器量出光線在BC界面發(fā)生折射時，入射光線與BC邊夾角為、折射光線與BC邊夾角為，則三棱鏡的折射率。（3）若實驗中三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移，如圖中虛線所示，則測得的折射率真實值（選填“大于”“等于”或“小于”）。14．（2023秋·山東德州·高三統(tǒng)考期末）如圖甲所示裝置中的光源發(fā)出某種單色光，某實驗小組用該裝置觀察光的干涉圖樣，然后進一步測量其波長。（1）對圖甲中a、b兩處各自放入的光學器件，以下說法正確的是。A．a(chǎn)處放單縫，b處放雙縫

B．a(chǎn)處放雙縫，b處放單縫C．單縫和雙縫都放在a處

D．單縫和雙縫都放在b處（2）他們把測量頭安裝好，通過測量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線不平行，如圖乙所示。若要使兩者平行，該同學應如何調(diào)節(jié)。A．僅旋轉(zhuǎn)透鏡

B．僅旋轉(zhuǎn)單縫

C．僅旋轉(zhuǎn)雙縫

D．僅旋轉(zhuǎn)測量頭（3）裝置所用雙縫間的間距為0.2mm，雙縫與毛玻璃屏的距離為80cm，轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻線與某亮條紋中心對齊，將該亮條紋定義為第1條亮條紋，此時手輪上的讀數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為mm，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對齊，此時手輪上的讀數(shù)如圖丁所示。（4）此單色光的波長為nm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。15．（2023·全國·模擬預測）某同學用如圖所示裝置做“用雙縫干涉測光的波長”實驗。（1）下列說法正確的是；A．英國物理學家麥克斯首先成功地觀察到了光的雙縫干涉現(xiàn)象B．僅撤去單縫屏，光屏上雙縫干涉的條紋仍然存在C．圖中的a、b、c三個元件可以分別為濾光片、單縫屏、雙縫屏D．只要白熾燈、濾光片、雙縫屏、單縫屏都沿著遮光筒的軸線放置，就可以在光屏上成功觀察到清晰的干涉條紋（2）該同學用藍色濾光片成功地觀察到了如圖乙所示的干涉條紋，若僅將濾光片換成紅色，其他元件及位置都不動，他將看到的條紋是下圖中的；A．B．C．D．（3）該同學某次實驗中，將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮條紋中心對齊，將該亮條紋定為第1條亮條紋，此時手輪上的示數(shù)記為，然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第n條亮條紋中心對齊，記下此時手輪上的示數(shù)為，已知雙縫間距為，單縫與雙縫的距離為，雙縫到光屏的距離為，則入射光波長的表達式為。16．（2023秋·廣東深圳·高三統(tǒng)考期末）某實驗小組使用圖甲的裝置測量某紅色激光的波長。用光具座固定激光筆和刻有雙縫的黑色紙板，雙縫間的寬度。激光經(jīng)過雙縫后投射到光屏中的條紋如圖乙所示，由刻度尺讀出A、B兩亮紋間的距離mm。通過激光測距儀測量出雙縫到投影屏間的距離，已知（為相鄰兩條亮紋間的距離）由此則可以計算該激光的波長m。如果用紫色激光重新實驗，相鄰亮紋間距會（填“變大”、“變小”或“不變”）。17．（2023·廣東廣州·華南師大附中?？既＃┰诶谩半p縫干涉測定光的波長”實驗中，雙縫間距為d，雙縫到光屏間的距離為L，在調(diào)好實驗裝置后，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋，當分劃板在圖中B位置時，對應游標卡尺讀數(shù)如圖，則：（1）分劃板在圖中B位置時游標卡尺讀數(shù)mm；（2）若分劃板在圖中A位置時游標卡尺讀數(shù)為，則該單色光的波長的表達式為（用、及題中所給字母及必要的數(shù)字表示）（3）若用頻率更高的單色光照射，同時增大雙縫間的距離，則條紋間距（填“變寬”或“變窄”或“不變”）18．（2023秋·廣東廣州·高三廣州市真光中學?？奸_學考試）某同學在利用“插針法”測定一塊紅色直角三角形玻璃磚的折射率時發(fā)現(xiàn)，由于玻璃的顏色較深，在另一側(cè)很難觀測到對側(cè)所插的針。他想到可以用實驗室的紅色激光器來完成實驗。如圖所示，他在木板上固定好白紙，放好玻璃磚，正確作出了界面、、，然后讓很細的激光平行于木板從玻璃磚的上界面入射。①由于激光很強，不能用眼睛直接觀測，該同學通過在木板上插入被激光照亮的針來確定激光光路，正確的插針順序應是()A．、、、

B．、、、C．、、、

D．、、、②若與垂直，用量角器量得圖中的，，則玻璃的折射率為()A．

B．C．

D．③若激光器正常發(fā)光，平行木板從玻璃磚界面垂直射入玻璃磚，如圖虛線箭頭所示。該同學發(fā)現(xiàn)在一側(cè)始終找不到出射光線，則原因是；該同學在一側(cè)沒有找到出射光線，但在一側(cè)找到了出射光線，他依然用被激光照亮的針確定了激光在一側(cè)的出射光線和一側(cè)的入射光線，則測量后他計算出玻璃的折射率。（填“能”或“不能”）19．（2023·湖南常德·常德市一中?？寄M預測）某同學利用如圖1所示裝置測量某種單色光波長。實驗時，接通電源使光源正常發(fā)光，調(diào)整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋?；卮鹣铝袉栴}：（1）關(guān)于本實驗下列說法正確的是；A．若照在毛玻璃屏上的光很弱或不亮，可能是因為光源、單縫、雙縫與遮光筒不共軸所致B．A處為單縫、B處為雙縫、濾光片在A和B之間C．A處為單縫、B處為雙縫、濾光片在凸透鏡和A之間D．若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數(shù)，可以換用間距更小的雙縫（2）某次測量時，選用的雙縫的間距為0.4mm，測得屏與雙縫間的距離為0.5m，用某種單色光實驗得到的干涉條紋如圖2所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺的讀數(shù)也如圖2中所示，則A位置對應的讀數(shù)為mm。B位置對應的讀數(shù)為15.6mm，則所測單色光的波長約為nm（結(jié)果保留整數(shù)部分）；（3）若某次實驗觀察到的干涉條紋與分劃板的中心刻線不平行，如圖3所示，在這種情況測量相鄰條紋間距，則波長的測量值