高二英語(人教版2019)導(dǎo)學(xué)案選擇性必修一學(xué)習(xí)講義UNIT2SectionⅥ單元回顧與盤點(diǎn)_第1頁
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SectionⅥ單元回顧與盤點(diǎn)|核心語言點(diǎn)建構(gòu)|(一)詞匯分類匯總主題語境詞匯1智能家居1.vt. 轉(zhuǎn)換;交換vi.&vt. (使)改變;轉(zhuǎn)變n. 開關(guān);轉(zhuǎn)換器;改變2.a(chǎn)dj. 遙遠(yuǎn)的;遠(yuǎn)處的;疏遠(yuǎn)的; 心不在焉的3.a(chǎn)dj. 安全的;安心的;可靠的; 牢固的vt. 獲得;拴牢;保護(hù)4.n. 電器;器具5. 遙控器;遙控6. 空調(diào)機(jī);空調(diào)設(shè)備7.a(chǎn)dj. 自動的8.a(chǎn)dj. 各部分密切協(xié)調(diào)的; 綜合的9.a(chǎn)dj. 效率高的;有功效的10.n. 模式;方式;風(fēng)格11.n. 常規(guī);正常順序adj. 常規(guī)的;日常的12.n. 愛好;偏愛13.n. 瞬間;片刻adj. 立即的;速食的; 速溶的14.n. 指令;命令;控制vt. 命令;控制15.vi.&vt. 服從;遵守16.n. 警告;警示;先兆17.a(chǎn)dj. 不斷的;重復(fù)的;不變的n. 常數(shù);常量18.vi.&vt. 漏;滲漏;透露n. 漏洞;裂縫;透露19.a(chǎn)dj. 精確的;準(zhǔn)確的主題語境詞匯2未來生活1.a(chǎn)dj. 嚴(yán)重的;關(guān)鍵的; 批判性的2.a(chǎn)dv. 潛在地;可能地3.vt. 發(fā)現(xiàn);查明4.a(chǎn)dj. 有關(guān)的;有意義的5.n. 結(jié)構(gòu);體系vt. 系統(tǒng)安排;精心組織6.n. 保護(hù)措施;安全工作7. [AI]人工智能8.vt. 克??;以無性繁殖 技術(shù)復(fù)制n. 克隆動物(或植物)9.vt. 預(yù)測;預(yù)言;預(yù)料10.vt.&n. 預(yù)測;預(yù)報11.n. 職業(yè);占領(lǐng)12.vi.&vt. (使)停止;終止13.n. 不存在;缺乏;缺席14.n. 職業(yè);事業(yè)主題語境詞匯3對科技的態(tài)度1.vt. 勸說;說服2.n. 幻想;想象3.n. 創(chuàng)新;創(chuàng)造4.a(chǎn)dj. 可獲得的;可購得 的;(人)有空的5. 從這種(某種)意義上來講6.a(chǎn)dv. 盡管如此;不過;然而7.vt.&vi. (使)結(jié)合:混合8.vt. 反對;抵制;阻撓9.a(chǎn)dv. 因此;由此10.vt. 提倡;支持;擁護(hù)n. 提倡者;支持者;擁護(hù)者11.n. 強(qiáng)調(diào);重視;重要性12.n. 奢華13. (與……)保持聯(lián)系;了解14.n. 可能性;前景15.vi.&vt. 抵制;反抗;抵擋(二)經(jīng)典句式再現(xiàn)1.theinstant表示“一……就……”Yourlightswilleon____________________________alongwithyourfavouritemusicorTVprogrammes,andyouwillfindyourdinneralreadypreparedforyou.在你步入家門的一剎那,燈光亮起,你最喜愛的音樂或電視節(jié)目隨即開啟,而且你會發(fā)現(xiàn)晚餐也已備好。2.before引導(dǎo)時間狀語從句Nevertheless,itwilltakesomeyears____________________________________________________________________________________________________________________.然而,還需要過些年大多數(shù)新住宅才會開始使用這種新技術(shù)。3.because引導(dǎo)原因狀語從句Hence,weshouldceaseacceptingtechnologyjust_____________________________.所以,我們應(yīng)停止僅僅因為技術(shù)是新的就接受它。4.①makeit+adj.+sb.tosb.todosth.意為“使某人做某事是……”②evenif引導(dǎo)讓步狀語從句Moreover,theInternet①________________________________________________easily②__________________________________.此外,互聯(lián)網(wǎng)使朋友和家人即使天各一方也能輕松保持聯(lián)系。(三)習(xí)悟佳句,攻克表達(dá)薄弱點(diǎn)“觀點(diǎn)評論”類佳句積累1.Ontheonehand,therearemanydifferentgroupsofpeoplearoundtheworldwholivehappilyintheabsenceofnewtechnology.一方面,世界上有許多不同群體的人,在沒有新技術(shù)的情況下依然過著幸福的生活。2.Ontheotherhand,newtechnologyhasprovidedpeopleeverywherewithmanybenefitsovertheyears.另一方面,多年來,新技術(shù)給世界各地的人們帶來了種種好處。3.Personally,Ihavebenefitedquitealotfromtechnologicaladvances.就個人而言,技術(shù)進(jìn)步讓我受益匪淺。4.Nevertheless,Iwillalwayslookonthepositivesideofchangeandacceptitratherthanresistit.然而,我將始終著眼于變革的積極一面,接受變革,而不是抗拒變革。|主題思維與表達(dá)|(一)根據(jù)以下圖片信息,回答相關(guān)問題。1.What'sthetopicofthepictureabove?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Whatwillhappentohumanbrainsinthefuture?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Howdoyouthinkitwillaffectourfuturelife?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面材料,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,使之構(gòu)成一篇完整的故事。詞數(shù)80左右。OurscienceteacheralwaysenjoysgivingoutchallengingassignmentstoourGrade10scienceclass.Unlikeotherteacherswhohandoutpageuponpageoftextbookquestions,Mr.Husseyseemstopreferhavingthestudentslearnsciencethroughamorehands-on,do-it-yourselfapproach.“Today,”saidMr.Hussey,“everyonewillbemakinganicebox!”Aswesatinawe,tryingtoimaginewhatkindofdevicehewasreferringto,Mr.Husseyhandedouttheprojectinstructions.Ingroupsoftwo,wewoulddesignastoragedevicethatwascapableofkeepingitscontentsataconstanttemperatureforacertainperiodoftime,regardlessoftheoutsidetemperature.Thepetitionwasquitestraightforward:everycontestantwouldreceiveacubeofice.Theteamthathadthebiggestpieceleftthenextdaywouldwin!Asalways,Ipartneredwithmybestfriend,Vlad.Thatafternoonwewentstraighttothelibrary.Afteranintensediscussion,weagreedonthebasicideaofhavingtheicecubeinsideabox,whichwouldbeputinsideanotherbiggerbox.Betweenthetwoboxeswouldbetheheatinsulator(絕緣體).Thefirsttestoftheiceboxwasextremelydisappointing.Sincethiswasourfirstexperiment,webothwantedgoodresultstobuildourconfidence.BeforeIwenttobedthatnight,Icarefullypickedoutahugeblockoficefromourrefrigeratorandplaceditinsidetheicebox.WhenIwokeupthenextmorningandlookedintotheicebox,therewasn'tevenabitoficeleft.Reflectingonthisfailure,weweredeterminedtofindabetterinsulatingmaterial.Thenwetriedthesameexperimentagain.Thistime,wemadeit.Therewas70percentoftheiceleft.Thedayofthepetitioncameveryfast.Weallbroughtourmasterpiecesintotheclassroom.Everyteamhadadifferentdesign—fromboxesmadeofdifferentmaterialstoboxesthatoperatedindifferentways.Onefellowevenattachedamotortohisiceboxandturneditintoarefrigerator.Beforeweleftschool,Mr.Husseygaveeachgroupanicetubeofthesamesize.Weputthemintheiceboxesthatwereplacedsidebysideonthetable.Thenweleftforhome,hopingthatwewouldwin.(前文講述了科學(xué)老師總是喜歡給10年級的科學(xué)班布置有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。這天老師要求他們制作一個冰箱,并且進(jìn)行比賽。比賽很簡單:每個參賽者都會得到一塊冰塊,第二天剩下冰塊最大的隊將獲勝。于是作者和朋友Vlad搭檔,經(jīng)過不斷嘗試,他們把代表作品帶到教室并期待獲勝。請根據(jù)前文概要及所給開頭語描寫作者和朋友以及班級同學(xué)第二天來看比賽結(jié)果時的場景,重點(diǎn)描述誰獲勝了、作者及朋友的行為與感受。)Thenextday,everybodyrushedtowardstheseworksofart.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課下請完成UNIT2課時檢測(六)及UNIT2單元仿真驗收性評價SectionⅥ核心語言點(diǎn)建構(gòu)(一)主題語境詞匯11.switch2.distant3.secure4.appliance5.remotecontrol6.a(chǎn)iregrated9.efficiente11.routine12.preference13.instant14mand15.obey16.warning17.constant18.leak19.accurate主題語境詞匯21.critical2.potentially3.detect4.relevant5.structure6.security7.artificialintelligence8.clone9.predict10.forecast11.occupation12.cease13.absence14.career主題語境詞匯31.persuade2.fantasy3.innovation4.availablethissense(in...sense)6.nevertheless7bine8.oppose9.hence10.advocate11.emphasis12.luxury13.keepintouch(with...)14.prospect15.resist(二)1.theinstantyouenterthedoor2.beforemostnewhomesbegintousethisnewtechnology3.becauseitisnew4.①hasmadeitpossibleforfriendsandfamilytokeepintouch②eveniftheyareonoppositesidesoftheworld主題思維與表達(dá)(一)1.Thefuturetechnology.

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