一級教師筆試題目及答案_第1頁
一級教師筆試題目及答案_第2頁
一級教師筆試題目及答案_第3頁
一級教師筆試題目及答案_第4頁
一級教師筆試題目及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一級教師筆試題目及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.新課程改革的核心理念是()。A.以教材為本B.以教師為本C.以學(xué)生為本D.以考試為本2.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平。A.不低于或高于B.等于C.低于D.略高于3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識4.德育過程的基本矛盾是()。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾C.受教育者與德育方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)各方面教育力量6.“桃李不言,下自成蹊”體現(xiàn)的德育方法是()。A.榜樣示范法B.說服教育法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法7.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的積極提問、主動思考屬于()。A.學(xué)習(xí)行為B.課堂行為C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)態(tài)度8.《義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,()為主管理的體制。A.市級人民政府B.縣級人民政府C.鄉(xiāng)級人民政府D.各級教育行政部門9.教師專業(yè)發(fā)展的核心是()。A.提升教學(xué)技能B.樹立終身學(xué)習(xí)理念C.掌握教育理論D.積累教學(xué)經(jīng)驗10.素質(zhì)教育的根本宗旨是()。A.面向全體學(xué)生B.促進學(xué)生全面發(fā)展C.提高國民素質(zhì)D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力單項選擇題答案:1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.A8.B9.A10.C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的有()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人2.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括()。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)3.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式有()。A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)4.德育的途徑包括()。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.班主任工作D.課外活動5.教學(xué)評價的功能有()。A.診斷功能B.反饋功能C.導(dǎo)向功能D.激勵功能6.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》強調(diào)心理健康教育的基本原則包括()。A.面向全體學(xué)生B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合C.尊重與理解D.保密性原則7.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.廣博的文化知識8.義務(wù)教育的特征包括()。A.強制性B.免費性C.普及性D.基礎(chǔ)性9.班級授課制的優(yōu)點有()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生主體作用D.有利于因材施教10.學(xué)校心理健康教育的主要內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)B.生活心理輔導(dǎo)C.生涯心理輔導(dǎo)D.情緒心理輔導(dǎo)多項選擇題答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.AB10.ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育的個體發(fā)展功能是教育的本體功能。()2.教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德。()3.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。()4.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其中“知”是基礎(chǔ)。()5.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為主,直接經(jīng)驗為輔的過程。()6.《教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員,實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。()7.教師對學(xué)生進行懲罰是教育學(xué)生的有效手段,應(yīng)多使用。()8.教學(xué)相長是指教師的教與學(xué)生的學(xué)相互促進,共同提高。()9.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué),什么都學(xué)好。()10.教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),包括機會公平、過程公平和結(jié)果公平。()判斷題答案:1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。2.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容。3.簡述德育的基本原則。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。簡答題答案:1.教學(xué)過程基本規(guī)律:①間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗結(jié)合;②掌握知識與發(fā)展智力統(tǒng)一;③傳授知識與思想品德教育統(tǒng)一;④教師主導(dǎo)與學(xué)生主體統(tǒng)一。2.教師職業(yè)道德規(guī)范:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.德育基本原則:導(dǎo)向性、疏導(dǎo)、尊重與嚴(yán)格要求結(jié)合、知行統(tǒng)一、正面教育與紀(jì)律約束結(jié)合、依靠積極因素克服消極因素、教育影響一致連貫、因材施教。4.素質(zhì)教育內(nèi)涵:面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展,注重個性發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。五、討論題(總4題,每題5分)1.結(jié)合教學(xué)實例,談?wù)勅绾卧谡n堂教學(xué)中落實“立德樹人”根本任務(wù)。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機?請舉例說明。3.簡述在班級管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。4.教師應(yīng)如何應(yīng)對新課程改革帶來的挑戰(zhàn)?討論題答案:1.落實“立德樹人”:①學(xué)科教學(xué)融入德育(如語文課結(jié)合人物精神);②開展主題活動(如志愿服務(wù));③教師以身作則(關(guān)愛學(xué)生、誠信教學(xué))。2.激發(fā)學(xué)習(xí)動機:①創(chuàng)設(shè)問題情境(數(shù)學(xué)設(shè)懸念);②及時反饋表揚;③設(shè)置分層目標(biāo);④聯(lián)系生活增強意義感。3.培養(yǎng)自我管理能力:①學(xué)生參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論