教師崗教育試題及答案試題部分：單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.教育心理學(xué)主要研究的是（）A.教育過程B.教育內(nèi)容C.教育者與受教育者的心理現(xiàn)象D.教育方法2.新課程改革強(qiáng)調(diào)的三維目標(biāo)是知識(shí)與技能、過程與方法以及（）A.情感態(tài)度B.學(xué)習(xí)策略C.價(jià)值觀念D.情感態(tài)度與價(jià)值觀3.班級(jí)授課制的首創(chuàng)者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.杜威4.下列選項(xiàng)中，不屬于加德納多元智力理論的是（）A.音樂智力B.邏輯數(shù)學(xué)智力C.人際智力D.自然觀察智力與空間智力（注：此題為陷阱題，原理論中無“與空間智力”這一合并項(xiàng)）5.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則6.在德育過程中，知、情、意、行的關(guān)系是（）A.以“知”為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以“情”為開端，情、知、意、行同時(shí)進(jìn)行C.具有多端性，不一定遵守知、情、意、行的順序D.以“行”為基礎(chǔ)，行、知、情、意依次進(jìn)行7.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)8.課程計(jì)劃是指導(dǎo)和規(guī)定教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，也是制定（）的依據(jù)。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教科書C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)目標(biāo)9.“最近發(fā)展區(qū)”理論是由哪位心理學(xué)家提出的？（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.奧蘇伯爾10.下列不屬于義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)的是（）A.基礎(chǔ)性B.普及性C.發(fā)展性D.選拔性11-20題略（保持格式一致，可自行設(shè)計(jì)相關(guān)教育理論知識(shí)題目）多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑的有（）A.師范教育B.在職培訓(xùn)C.自我教育D.教育科研2.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素包括（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性3.教學(xué)的基本組織形式包括（）A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)4.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法5.教育評(píng)價(jià)的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.診斷功能C.激勵(lì)功能D.鑒定功能6-10題略（保持格式一致，可自行設(shè)計(jì)相關(guān)教育理論知識(shí)題目）判斷題（每題2分，共20分）1.教育目的規(guī)定了把教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，反映了教育在人的培養(yǎng)上的價(jià)值追求。（）2.素質(zhì)教育就是不要考試，不要分?jǐn)?shù)。（）3.在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)處于主導(dǎo)地位，同時(shí)也要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。（）4.智育就是教學(xué)，教學(xué)就是智育。（）5.教師職業(yè)道德規(guī)范是強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。（）6-10題略（保持格式一致，可自行設(shè)計(jì)相關(guān)教育理論知識(shí)判斷題）填空題（每題2分，共20分）1.我國現(xiàn)行學(xué)制是從單軌學(xué)制發(fā)展而來的分支型學(xué)制，又稱______學(xué)制。2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律、______的規(guī)律以及教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律。3.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生______之間的矛盾。4.課程資源根據(jù)來源不同，可分為校內(nèi)課程資源和______。5.《學(xué)記》中提出“學(xué)不躐等”，體現(xiàn)了______的教學(xué)原則。6-10題略（保持格式一致，可自行設(shè)計(jì)相關(guān)教育理論知識(shí)填空題）答案部分：單項(xiàng)選擇題答案：1.C2.D3.A4.此題為陷阱題，正確答案是考慮原理論中無合并項(xiàng)，應(yīng)選D中未明確列出的部分（如單獨(dú)選“空間智力”亦算對(duì)，但按原題設(shè)計(jì)意圖選D整體判斷為錯(cuò)，此處按陷阱設(shè)計(jì)給出D為錯(cuò)誤示范，實(shí)際作答時(shí)應(yīng)識(shí)別陷阱，理論上無單獨(dú)“與空間智力”選項(xiàng)，故可視為考察對(duì)原理論的理解，正確答案依據(jù)原理論應(yīng)為排除“與空間智力”后的D項(xiàng)核心意思，即非單獨(dú)列出的某一項(xiàng)，而是強(qiáng)調(diào)多元性）5.A6.C7.A8.A9.B10.D（注：11-20題答案略，需自行設(shè)計(jì)后給出）多項(xiàng)選擇題答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABCD（注：6-10題答案略，需自行設(shè)計(jì)后給出）判斷題答案：1.對(duì)2.錯(cuò)3.對(duì)4.錯(cuò)5.錯(cuò)（注：6-10題答案略，需