手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理個(gè)案_第1頁
手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理個(gè)案_第2頁
手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理個(gè)案_第3頁
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手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理個(gè)案一、案例背景與評(píng)估(一)患者基本信息患者張女士,45歲,漢族,某公司行政職員,于2025年8月15日10:00因“右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)疼痛、畸形、活動(dòng)受限2小時(shí)”急診入院?;颊咂剿伢w健,無高血壓、糖尿病、冠心病等慢性病史,無手術(shù)外傷史,無藥物過敏史,否認(rèn)煙酒不良嗜好。月經(jīng)規(guī)律,末次月經(jīng)2025年8月8日。育有1子,身體健康。家族中無遺傳性疾病史。(二)主訴與現(xiàn)病史患者2小時(shí)前在辦公室整理文件時(shí),不慎被掉落的厚重文件夾砸中右手示指末節(jié),當(dāng)即感右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)劇烈疼痛,呈刺痛樣,程度約8分(數(shù)字疼痛評(píng)分法),伴關(guān)節(jié)畸形,遠(yuǎn)端指節(jié)向尺側(cè)偏斜,無法自主活動(dòng)。傷后未自行處理,立即由同事陪同前往我院急診就診。急診行右手示指X線片檢查,提示“右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位,關(guān)節(jié)面完整,未見骨折征象”,急診予手法復(fù)位后,以夾板固定制動(dòng),為進(jìn)一步行系統(tǒng)護(hù)理治療收入我科?;颊咦园l(fā)病以來,精神狀態(tài)尚可,未進(jìn)食水,二便未解,體重?zé)o明顯變化。(三)身體評(píng)估T:36.5℃,P:82次/分,R:18次/分,BP:125/80mmHg,SpO?:99%(自然空氣下)。神志清楚,精神尚可,營養(yǎng)中等,發(fā)育正常,自主體位,查體合作。全身皮膚黏膜無黃染、皮疹及出血點(diǎn),淺表淋巴結(jié)未觸及腫大。頭顱五官無畸形,鞏膜無黃染,雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑約3mm,對(duì)光反射靈敏。耳鼻咽喉未見異常。頸軟,無抵抗,氣管居中,甲狀腺未觸及腫大。胸廓對(duì)稱,呼吸平穩(wěn),雙肺呼吸音清,未聞及干濕性啰音。心率82次/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及病理性雜音。腹平軟,無壓痛、反跳痛,肝脾肋下未觸及,移動(dòng)性濁音陰性,腸鳴音正常,約4次/分。脊柱生理曲度存在,無畸形及壓痛。四肢無畸形,左側(cè)肢體活動(dòng)正常,感覺良好。??圃u(píng)估:右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)處夾板固定在位,松緊度適宜,末梢血運(yùn)良好,指端皮膚溫度正常,毛細(xì)血管充盈時(shí)間約2秒。去除夾板后可見遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)輕度腫脹,皮膚張力稍高,無皮膚破損及皮下淤血,關(guān)節(jié)間隙壓痛明顯,被動(dòng)活動(dòng)時(shí)疼痛加劇,主動(dòng)活動(dòng)受限。指端感覺正常,痛覺、觸覺存在,無麻木感。右手其余各指關(guān)節(jié)活動(dòng)正常,感覺及血運(yùn)良好。(四)輔助檢查1.X線檢查:2025年8月15日急診行右手正斜位片(編hao:XR250815036)示:右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)間隙增寬,遠(yuǎn)端指骨向尺側(cè)移位,關(guān)節(jié)面光滑,未見明顯骨折線,周圍軟組織腫脹。診斷為右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位。2.血常規(guī):白細(xì)胞計(jì)數(shù)6.5×10?/L,中性粒細(xì)胞比例62%,淋巴細(xì)胞比例35%,紅細(xì)胞計(jì)數(shù)4.8×1012/L,血紅蛋白135g/L,血小板計(jì)數(shù)220×10?/L,各項(xiàng)指標(biāo)均在正常范圍。3.凝血功能:凝血酶原時(shí)間11.5秒,活化部分凝血活酶時(shí)間35秒,纖維蛋白原3.0g/L,凝血酶時(shí)間15秒,均正常。4.血糖:5.2mmol/L,正常。(五)心理社會(huì)評(píng)估患者為公司行政職員,日常工作需頻繁使用電腦打字、整理文件,右手示指受傷后擔(dān)心影響工作效率及后續(xù)恢復(fù)情況,出現(xiàn)焦慮情緒,焦慮評(píng)分(SAS)為55分,屬于輕度焦慮?;颊呒彝ブС窒到y(tǒng)良好,丈夫及兒子表示會(huì)積極配合護(hù)理,提供情感及生活上的支持?;颊邔?duì)疾病相關(guān)知識(shí)了解較少,希望獲得詳細(xì)的護(hù)理指導(dǎo)及康復(fù)訓(xùn)練方法。二、護(hù)理計(jì)劃與目標(biāo)(一)護(hù)理診斷1.急性疼痛:與手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位及軟組織損傷有關(guān)。2.肢體腫脹:與關(guān)節(jié)脫位后*局部組織損傷、出血水腫有關(guān)。3.軀體活動(dòng)障礙:與關(guān)節(jié)脫位后夾板固定、疼痛有關(guān)。4.焦慮:與擔(dān)心疾病預(yù)后及影響工作有關(guān)。5.知識(shí)缺乏:缺乏手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位后的護(hù)理及康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)。(二)護(hù)理目標(biāo)1.生理維度:患者疼痛評(píng)分降至3分以下;手指腫脹明顯減輕,皮膚張力恢復(fù)正常;夾板固定期間末梢血運(yùn)良好,無并發(fā)癥發(fā)生;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐漸恢復(fù)手指關(guān)節(jié)活動(dòng)功能,出院時(shí)右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)度達(dá)到正常范圍的80%。2.心理維度:患者焦慮情緒緩解,SAS評(píng)分降至50分以下,能積極配合治療及護(hù)理。3.社會(huì)功能維度:患者掌握疾病相關(guān)護(hù)理及康復(fù)知識(shí),出院后能正確進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,逐漸恢復(fù)工作能力,回歸正常工作及生活。三、護(hù)理過程與干預(yù)措施(一)疼痛管理1.疼痛評(píng)估:入院后每4小時(shí)采用數(shù)字疼痛評(píng)分法(NRS)對(duì)患者疼痛程度進(jìn)行評(píng)估,并記錄于護(hù)理單上。入院時(shí)疼痛評(píng)分為8分,復(fù)位后1小時(shí)評(píng)估為6分,復(fù)位后4小時(shí)評(píng)估為5分。2.體位護(hù)理:指導(dǎo)患者將右手抬高,高于心臟水平20-30-,可在手部下方墊軟枕,促進(jìn)靜脈回流,減輕*局部充血水腫,從而緩解疼痛。告知患者避免手部下垂或長時(shí)間處于較低位置,防止腫脹加重導(dǎo)致疼痛加劇。3.冷療護(hù)理:復(fù)位后48小時(shí)內(nèi)給予*局部冷療,使用冰袋包裹毛巾后敷于右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)處,每次15-20分鐘,每4-6小時(shí)一次。冷療可使*局部血管收縮,減少出血和滲出,減輕腫脹,同時(shí)降低神經(jīng)末梢的敏感性,緩解疼痛。護(hù)理過程中密切觀察*局部皮膚情況,防止凍傷。復(fù)位48小時(shí)后,根據(jù)患者腫脹情況改為熱敷,促進(jìn)*局部血液循環(huán),加速組織修復(fù)。4.藥物鎮(zhèn)痛:若疼痛評(píng)分持續(xù)≥4分,遵醫(yī)囑給予口服非甾體類抗炎藥布洛芬緩釋膠囊0.3g,每12小時(shí)一次。用藥前向患者講解藥物的作用、用法、劑量及可能的不良反應(yīng),如胃腸道不適等,告知患者飯后服用可減輕胃腸道刺激。用藥后觀察患者疼痛緩解情況及有無不良反應(yīng)發(fā)生?;颊邚?fù)位后6小時(shí)疼痛評(píng)分為5分,遵醫(yī)囑給予布洛芬緩釋膠囊0.3g口服,服藥后2小時(shí)評(píng)估疼痛評(píng)分降至3分。5.分散注意力:與患者進(jìn)行溝通交流,了解其興趣愛好,指導(dǎo)患者通過聽輕音樂、看雜志、與家人視頻聊天等方式分散注意力,減輕對(duì)疼痛的感知?;颊呦矚g聽舒緩的音樂,為其提供音樂播放器,播放其喜歡的音樂后,患者表示疼痛有所緩解。(二)腫脹管理1.腫脹評(píng)估:每日觀察并記錄右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)的腫脹程度、皮膚顏色、溫度、張力及指端血運(yùn)情況。采用游標(biāo)ka尺測量指節(jié)周徑,入院時(shí)測量右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)周徑為3.2-,復(fù)位后24小時(shí)測量為3.0-,48小時(shí)測量為2.8-,72小時(shí)測量為2.6-,逐漸恢復(fù)正常。2.夾板護(hù)理:確保夾板固定牢固、松緊適宜,夾板邊緣用軟布包裹,防止壓迫皮膚。每日檢查夾板固定情況,若發(fā)現(xiàn)夾板松動(dòng)或過緊,及時(shí)調(diào)整。告知患者不可自行拆除夾板,避免關(guān)節(jié)再次脫位。指導(dǎo)患者保持夾板清潔干燥,若不慎被水浸濕,及時(shí)告知護(hù)士更換。3.功能位擺放:指導(dǎo)患者保持右手示指于功能位,即遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)輕度屈曲位,避免關(guān)節(jié)處于過伸或過屈位,防止影響血液循環(huán)及關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。4.*局部按摩:復(fù)位48小時(shí)后,在醫(yī)生指導(dǎo)下,由護(hù)士為患者進(jìn)行右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)周圍軟組織的輕柔按摩,從指端向近端按摩,促進(jìn)*局部血液循環(huán),減輕腫脹。按摩力度適中,每次5-10分鐘,每日2次。按摩后患者表示*局部感覺舒適,腫脹有所減輕。(三)關(guān)節(jié)功能恢復(fù)訓(xùn)練1.夾板固定期(入院后1-7天):此階段主要進(jìn)行右手其余各指的主動(dòng)活動(dòng)訓(xùn)練及腕關(guān)節(jié)的功能鍛煉,防止肌肉萎縮及關(guān)節(jié)僵硬。指導(dǎo)患者進(jìn)行右手拇指、中指、無名指、小指的屈伸、內(nèi)收外展活動(dòng),每個(gè)動(dòng)作重復(fù)10-15次,每日3-4組。腕關(guān)節(jié)進(jìn)行屈伸、旋轉(zhuǎn)活動(dòng),每個(gè)動(dòng)作重復(fù)10次,每日3組。訓(xùn)練過程中注意觀察患者有無不適,避免過度活動(dòng)影響受傷關(guān)節(jié)恢復(fù)。2.夾板拆除后(入院后8天):醫(yī)生檢查后同意拆除夾板,開始進(jìn)行右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)的功能訓(xùn)練。(1)被動(dòng)活動(dòng)訓(xùn)練:由護(hù)士協(xié)助患者進(jìn)行右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)的被動(dòng)屈伸訓(xùn)練,動(dòng)作輕柔緩慢,逐漸增加活動(dòng)范圍,避免暴力操作導(dǎo)致關(guān)節(jié)再次損傷。每次訓(xùn)練10-15分鐘,每日2次。訓(xùn)練初期患者關(guān)節(jié)活動(dòng)度較小,被動(dòng)屈曲可達(dá)30°,被動(dòng)伸直可達(dá)0°,經(jīng)過3天訓(xùn)練后,被動(dòng)屈曲可達(dá)45°,被動(dòng)伸直可達(dá)0°。(2)主動(dòng)活動(dòng)訓(xùn)練:在被動(dòng)活動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)患者進(jìn)行右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)的主動(dòng)屈伸訓(xùn)練,患者自行用力完成關(guān)節(jié)的屈伸動(dòng)作,每次10-15分鐘,每日3次。訓(xùn)練過程中鼓勵(lì)患者循序漸進(jìn),逐漸增加活動(dòng)力度及范圍。入院后10天,患者主動(dòng)屈曲可達(dá)35°,主動(dòng)伸直可達(dá)0°;入院后14天,主動(dòng)屈曲可達(dá)50°,主動(dòng)伸直可達(dá)0°,接近正?;顒?dòng)范圍。(3)抗阻訓(xùn)練:當(dāng)患者主動(dòng)活動(dòng)度明顯改善后,開始進(jìn)行抗阻訓(xùn)練,使用彈力帶或手指訓(xùn)練器進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)手指肌肉力量。指導(dǎo)患者用右手示指對(duì)抗彈力帶的阻力進(jìn)行屈伸活動(dòng),每個(gè)動(dòng)作重復(fù)10次,每日2組。訓(xùn)練過程中注意控制阻力大小,避免過度用力。3.日常生活活動(dòng)訓(xùn)練:指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,如用右手示指捏取物品(如筆、紙張、杯子等)、扣紐扣、系鞋帶等,逐漸恢復(fù)手指的實(shí)用功能。訓(xùn)練從簡單的動(dòng)作開始,逐漸增加難度,確?;颊咴诎踩那疤嵯逻M(jìn)行訓(xùn)練?;颊呷朐汉?2天開始進(jìn)行簡單的日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,入院后16天能夠獨(dú)立完成扣紐扣、捏取紙張等動(dòng)作。(四)心理護(hù)理1.建立良好的護(hù)患關(guān)系:護(hù)士主動(dòng)與患者溝通交流,耐心傾聽患者的訴求,對(duì)患者的焦慮情緒表示理解和同情,給予情感上的支持和安慰。每日抽出一定時(shí)間與患者聊天,了解其心理狀態(tài)的變化,及時(shí)給予心理疏導(dǎo)。2.疾病知識(shí)宣教:向患者詳細(xì)講解手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的病因、治療方法、預(yù)后及康復(fù)過程,讓患者了解疾病的相關(guān)知識(shí),減輕其對(duì)疾病的未知感和恐懼感。使用通俗易懂的語言,配合圖片、視頻等方式進(jìn)行宣教,提高患者的理解程度?;颊弑硎緦?duì)疾病有了更清晰的認(rèn)識(shí),焦慮情緒有所緩解。3.介紹成功案例:向患者介紹科室以往治療成功的手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位案例,讓患者了解類似患者的康復(fù)情況,增強(qiáng)其治療信心?;颊呗牶蟊硎究吹搅讼M?,對(duì)康復(fù)更有信心。4.家庭支持:鼓勵(lì)患者家屬多陪伴患者,給予其關(guān)心和照顧,讓患者感受到家庭的溫暖和支持。與患者家屬溝通,指導(dǎo)其如何給予患者心理支持,共同幫助患者緩解焦慮情緒?;颊哒煞蛎咳諄碓号惆椋o予患者鼓勵(lì)和安慰,患者情緒狀態(tài)明顯改善。入院后10天,再次對(duì)患者進(jìn)行SAS評(píng)分,評(píng)分為45分,焦慮情緒得到有效緩解。(五)健康教育1.疾病知識(shí)教育:向患者及家屬講解手指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)脫位的常見原因,如外傷、運(yùn)動(dòng)損傷等,告知患者在日常生活及工作中注意安全,避免手部受到外力撞擊或擠壓。2.夾板護(hù)理知識(shí):告知患者夾板固定的重要性、固定時(shí)間及注意事項(xiàng),如保持夾板清潔干燥、不可自行拆除夾板、觀察夾板固定部位的皮膚情況等。指導(dǎo)患者及家屬如何觀察指端血運(yùn),如出現(xiàn)指端發(fā)紫、蒼白、麻木、疼痛加劇等情況,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。3.康復(fù)訓(xùn)練知識(shí):向患者詳細(xì)講解康復(fù)訓(xùn)練的方法、步驟、頻次及注意事項(xiàng),為患者制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,并示范訓(xùn)練動(dòng)作,確?;颊吣軌蛘_掌握。告知患者康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn),不可急于求成,避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致關(guān)節(jié)損傷。為患者發(fā)放康復(fù)訓(xùn)練手冊(cè),方便其出院后參考。4.飲食指導(dǎo):指導(dǎo)患者合理飲食,多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素及鈣的食物,如雞蛋、牛奶、瘦肉、新鮮蔬菜水果等,促進(jìn)組織修復(fù)和骨骼愈合。避免食用辛辣刺激性食物,如辣椒、花椒等,以免影響傷口愈合。5.復(fù)診指導(dǎo):告知患者出院后定期復(fù)診的時(shí)間及重要性,出院后1周、2周、1個(gè)月分別到骨科門診復(fù)診,復(fù)查X線片,評(píng)估關(guān)節(jié)恢復(fù)情況。若出現(xiàn)手指疼痛加劇、腫脹明顯、活動(dòng)受限加重等情況,應(yīng)及時(shí)就診。四、護(hù)理反思與改進(jìn)(一)護(hù)理亮點(diǎn)1.疼痛管理個(gè)體化:針對(duì)患者的疼痛情況,采用了體位護(hù)理、冷療、藥物鎮(zhèn)痛、分散注意力等多種方法相結(jié)合的疼痛管理措施,根據(jù)患者疼痛評(píng)分的變化及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案,取得了良好的疼痛緩解效果。患者疼痛評(píng)分從入院時(shí)的8分逐漸降至3分以下,提高了患者的舒適度。2.康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)化:根據(jù)患者的病情恢復(fù)情況,分階段制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,從夾板固定期的其余手指及腕關(guān)節(jié)訓(xùn)練,到夾板拆除后的被動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)活動(dòng)、抗阻訓(xùn)練及日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn),確保了患者關(guān)節(jié)功能的順利恢復(fù)?;颊叱鲈簳r(shí)右手示指遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)度達(dá)到正常范圍的85%,能夠獨(dú)立完成日常生活活動(dòng)。3.心理護(hù)理人性化:關(guān)注患者的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的焦慮情緒,通過建立良好的護(hù)患關(guān)系、疾病知識(shí)宣教、介紹成功案例、家庭支持等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo),有效緩解了患者的焦慮情緒,提高了患者的治療依從性。(二)護(hù)理不足1.健康教育的深度和廣度有待加強(qiáng):雖然對(duì)患者進(jìn)行了疾病相關(guān)知識(shí)的宣教,但在宣教過程中,對(duì)患者康復(fù)訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)措施講解不夠詳細(xì),導(dǎo)致患者在出院后進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)遇到一些困難,如訓(xùn)練動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練強(qiáng)度掌握不當(dāng)?shù)取?.康復(fù)訓(xùn)練的評(píng)估不夠全面:在康復(fù)訓(xùn)練過程中,主要采用關(guān)節(jié)活動(dòng)度作為評(píng)估指標(biāo),對(duì)患者手指的肌肉力量、靈活性及協(xié)調(diào)性評(píng)估不夠全面,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者在康復(fù)訓(xùn)練中存在的肌肉力量不足等問題,影響了康復(fù)訓(xùn)練的效果。3.與患者家屬的溝通不夠充分:雖然鼓勵(lì)患者家屬給予患者支持,但在護(hù)理過程中,與患者家屬的溝通不夠頻繁,對(duì)家屬在患者康復(fù)過程中的作用發(fā)揮指導(dǎo)不夠,導(dǎo)致家屬在患者出院后對(duì)患者的康復(fù)訓(xùn)練x和協(xié)助不夠到位。(三)改進(jìn)措施1.完善健康教育內(nèi)容:在今后的護(hù)理工作中,進(jìn)一步豐富健康教育內(nèi)容,詳細(xì)講解康復(fù)訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)措施,如訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)疼痛加劇應(yīng)如何處理、如何調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度等。采用多種宣教方式,如組織患者參加康復(fù)訓(xùn)練講座、觀看康復(fù)訓(xùn)練視頻等,提高患者對(duì)健康教育內(nèi)容的理解和掌握程度。同時(shí),為患者提供出院后的康復(fù)訓(xùn)練咨詢服務(wù),方便患者在遇到問題時(shí)及時(shí)獲得幫助。2.優(yōu)化康復(fù)訓(xùn)練評(píng)估體系:建立全面的康復(fù)訓(xùn)練評(píng)估體系,除了關(guān)節(jié)活動(dòng)度外,增加手指肌肉力量、靈活性、協(xié)調(diào)性等評(píng)估指標(biāo)。采用專業(yè)的評(píng)估工具,如握力計(jì)、手指靈活性訓(xùn)練器等,定期對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估,

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