初中物理平面鏡成像課件 2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期_第1頁
初中物理平面鏡成像課件 2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期_第2頁
初中物理平面鏡成像課件 2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期_第3頁
初中物理平面鏡成像課件 2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期_第4頁
初中物理平面鏡成像課件 2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版物理八年級上冊第四章第3節(jié)

平面鏡成像光的反射定律:反射光線、入射光線和法線_______________;反射光線、入射光線分別位于___________;

_________等于

_________

。

(法線是反射光線與入射光線所成的夾角的__________)光反射時,光路是_______的。在同一平面內(nèi)法線的兩側(cè)入射角角平分線可逆反射角我們都聽過“猴子撈月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了嗎?井里的月亮實(shí)際上是什么呢?思考021、能說出平面鏡成像的特點(diǎn),會應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡單的現(xiàn)象。(重點(diǎn))2、會運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn)作圖。(難點(diǎn))3、了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。平面鏡

在物理學(xué)中,把反射面為平面的反射鏡稱為平面鏡。拋光的金屬面玻璃平靜的水面、拋光的金屬表面、玻璃表面等都可以看作平面鏡

當(dāng)你照鏡子的時候,可以在鏡子里看到另外一個“你”,鏡子里的這個“你”就是你的像。平靜水面上物體的倒影,也是物體通過水面這面“鏡子”成的像。像不同于影,它能反映物體的“面貌”。照鏡子的小孩水中的倒影像平面鏡中所成的像與物體有什么特點(diǎn)呢?平面鏡成像特點(diǎn)

一、提出問題物體像

二、猜想與假設(shè):1.像與物的大小相等。2.像有時大,有時小。3.像與物到平面鏡的距離相等。4.像到平面鏡的距離遠(yuǎn)一些。物像【實(shí)驗(yàn)器材】

薄玻璃板、支架(固定玻璃)、筆、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等。實(shí)驗(yàn)裝置1.如何比較像與物的大???2.如何確定像的位置?

三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物的大小關(guān)系123……【實(shí)驗(yàn)表格】(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材:在桌面上鋪一張白紙,白紙中間畫出一條直線,在所畫的直線上邊豎直放置一塊透明的薄玻璃板。(2)確定像的位置:將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的面前,可以看到它在玻璃板后面的像。

再拿一支未點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,使它跟前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合并記錄兩支蠟燭的位置。(3)測量像與物到鏡面的距離:改變點(diǎn)燃的蠟燭的位置,重做上面的實(shí)驗(yàn)。用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來。并用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離,比較它們的大小和位置關(guān)系。(4)比較像與物的大小關(guān)系:換用長度不同的蠟燭,再做幾次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。(5)虛像的驗(yàn)證:在玻璃板后面像的位置放一張白紙當(dāng)作光屏,從玻璃板側(cè)面觀察白紙上是否呈現(xiàn)蠟燭的像。次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物的大小關(guān)系123……4.304.60等大6.806.60等大9.209.20等大【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄】(1)未點(diǎn)燃的蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合,說明物體的像和物體大小相等;(2)蠟燭和蠟燭的像到玻璃板的距離相等。(3)在白紙上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是虛像?!痉治稣撟C】①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對稱

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

1.玻璃板要垂直于桌面放置。如果不垂直,會導(dǎo)致怎樣的實(shí)驗(yàn)后果?

2.若在實(shí)驗(yàn)中選擇的玻璃板較厚,又會導(dǎo)致怎樣的實(shí)驗(yàn)后果?發(fā)現(xiàn)玻璃板后面出現(xiàn)了兩個像。玻璃板有一定的厚度,有兩個反射面都能成像3、為什么用透明薄玻璃板而不用平面鏡?【提示】用平面鏡不能確定像的位置,而用玻璃板既可以成像,又可以確定像的位置。AB(1)用玻璃板代替平面鏡的目的:

能準(zhǔn)確找到像的位置(透光、成像)(2)用兩支相同的蠟燭的目的:

比較像和物大小關(guān)系(3)使用刻度尺的目的:

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系(4)光屏的作用:

檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像(5)、玻璃板豎直放置/與桌面垂直目的

使像成到水平桌面上(6)多次測量是的

避免偶然性,尋找普遍規(guī)律(7)實(shí)驗(yàn)環(huán)境

(蠟燭)越暗越好(跳棋)越亮越好(8)選擇茶色玻璃板的目的為了使成像更清晰平面鏡成像原理ss'每個物(發(fā)光或反光)點(diǎn),都有其對應(yīng)的虛像點(diǎn)。

這樣由光線的反向延長線會聚成形成的像就叫做虛像。虛像可以用眼睛觀察到,但不能被光屏接收到,作圖時,虛像用虛線表示。光的反射如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA?B?方法:1、作垂線2、取等距離3、畫虛像平面鏡成像的作圖練習(xí):某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置。O1SS1O2AB作法:1.將AO1和BO2延長交于S1。2.過S1作鏡子垂線,取相等距離找到S。3.再連接SO1和SO2,標(biāo)上箭頭。1.水里的“月亮”是真實(shí)的嗎?它是怎么形成的?平面鏡的應(yīng)用2.月亮到地球的距離是3.8×108m,井水水深5m,則月亮的像到水面的距離是多少?三、平面鏡的應(yīng)用1.成像你還在哪些地方見過或知道哪些地方有平面鏡?潛望鏡塔式太陽能電站三、平面鏡的應(yīng)用2.改變光路三、平面鏡的應(yīng)用3.?dāng)U大視覺空間凸面鏡和凹面鏡分類凸面鏡凹面鏡反射面形狀成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)與觀察球面的外表面,向外凸出球面的內(nèi)表面,向內(nèi)凹陷正立、縮小近處:正立、放大。遠(yuǎn)處:倒立;由近到遠(yuǎn),

由放大到縮小分類凸面鏡凹面鏡平行光反射的光路圖對光的作用發(fā)散會聚凸面鏡和凹面鏡分類凸面鏡凹面鏡應(yīng)用擴(kuò)大視野:汽車后視鏡、彎道觀察鏡……會聚光:太陽灶、手電筒中的反光燈罩……凸面鏡和凹面鏡平面鏡平面鏡成像的原理平面鏡成像的特點(diǎn)光的反射平面鏡反射面是平面的鏡叫平面鏡平靜的水面也可以看作平面鏡平面鏡成像像和物大小相等平面鏡成虛像像和物到鏡面的距離相等像和物的連線垂直于鏡面平面鏡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1.一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像,如圖所示:此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個?()ABCDC隨堂訓(xùn)練2.小丑在平面鏡中的像,圖中正確的是()ABCDA3.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是()B、6:35DA、7:25C、5:25D、4:354.如圖,S是一發(fā)光點(diǎn),AP和BQ是經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,試找出平面鏡的位置并將光路補(bǔ)充完整。SABS’作法:1.反向延長AP和BQ,直至反向延長線相交于一點(diǎn),即為像點(diǎn)S’2.連SS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論