河北省石家莊市外國語學(xué)校2026屆物理九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．2019年2月20日，會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表時強(qiáng)調(diào)，太空探索永無止境。我國今年底將發(fā)射嫦娥五號，在回收嫦娥五號返回艙時，為了使快速降落的返回艙安全著陸，不被撞壞，返回艙在距地面一定高度時，將向下噴出高壓氣體，從開始噴氣到安全著陸這一階段，下列說法正確的是（）A．返回艙動能增加，重力勢能減小，機(jī)械能不變B．返回艙動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小C．返回艙動能減小，重力勢能增加，機(jī)械能不變D．返回艙動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小2．有關(guān)下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是A．甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動B．乙圖中測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力C．丙圖中把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會增加3．下列描述中不符合實際的是A．節(jié)能燈正常工作時的電流大約為0.1A B．對人體來說，安全電壓不能超過36VC．手機(jī)正常工作的電流為10A D．USB接口的輸出電壓為5V4．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A．物體的溫度越高，所含熱量越多 B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．高溫物體把溫度傳遞給低溫物體 D．物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量5．有一本靜止在桌面上的書，所受重力為G，對桌面的壓力為F，桌面對書的支持力為N，則屬于是一對平衡力的是（）A．G與F B．G與N C．F與N D．無法確定6．如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大的是A．B．C．D．7．將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示）.已知斜面長1.2m，高為0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體的大小可忽略不計）．則在上述過程中A．有用功為5.4JB．額外功為1.8JC．機(jī)械效率為83.3%D．沿斜面向上的拉力大小為0.3N8．如圖所示的電路中，R1的阻值大于R2。當(dāng)電鍵閉合后，有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安。以下判斷中正確的是A．A1表示數(shù)一定為0.12安B．A2表示數(shù)一定為0.12安C．A1表示數(shù)一定為0.36安D．A表示數(shù)一定為0.36安9．如圖所示，當(dāng)老師用手觸摸靜電球時，頭發(fā)豎起成“怒發(fā)沖冠”狀．由此判斷，豎起的頭發(fā)絲一定帶（）A．正電荷 B．負(fù)電荷C．異種電荷 D．同種電荷10．如圖所示，在燒瓶內(nèi)裝入少量的水，塞緊塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，瓶塞尚未跳出前，下列說法正確的是（）A．瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小 B．瓶內(nèi)會出現(xiàn)白霧C．此過程能量轉(zhuǎn)化過程類似汽油機(jī)的做功沖程 D．瓶內(nèi)如果有靈敏溫度計，它的示數(shù)會升高11．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)是0.1A，電流表A2的示數(shù)是0.3A，則電流表A的示數(shù)是A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A12．如圖甲所示，用相同的酒精燈分別對質(zhì)量相等的a、b兩液體加熱，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），不計液體熱量散失，則結(jié)合圖中的信息作出的下列推斷正確的是（）A．加熱相同時間，a吸收的熱量多，所以a的比熱容大B．加熱相同時同，b吸收的熱量少，所以b的比熱容小C．升高相同的溫度，a吸收的熱量少，所以a的比熱容小D．升高相同的溫度，b吸收的熱量多，所以b的比熱容小二、填空題13．將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，小球被排斥，由此可知有機(jī)玻璃棒帶_____電．一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，吹起的氣球在毛衣上摩擦后能吸引紙屑，其原因是_____．14．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體進(jìn)行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實驗中，兩種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出:分析圖像可知_____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間_____(填“長”或“短”)。15．小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離為_______m，小芳身高1.6m，她通過平面鏡能看到自己完整的像則鏡子不得小于________m．16．如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時，R1、R2連接方式是___聯(lián)，此時電流表示數(shù)為0.1A，R1阻值為_____Ω；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為_____V；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電路是_____（選填“通路”、“開路”或“短路”）．三、實驗題17．（8分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過_____來反映的（選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”）；（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗；需要的測量器材如圖所示：還需要_____和_____。②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；③若液體b的比熱容是4.0×103J/（kg?℃），液體a的比熱容是_____J/（kg?℃）。18．（8分）在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。(2)實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：選用______兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是_________；選用兩根金_________屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系。(3)如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與________的關(guān)系。序號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度a銅絲11較亮b鎳鉻合金絲10.5最暗c銅絲10.5較暗d銅絲0.51最亮19．（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中，實驗裝置如圖所示．加熱時間01234甲的溫度3034384246乙的溫度3038465442實驗中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”．分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．四、作圖題20．（8分）請你在下面的實物圖丁上連接一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測出L2兩端的電壓．(要求：用筆將要連接的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)21．（8分）如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.4A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮，按要求將實物圖連接完整。（____）五、計算題22．（10分）工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運送建材上樓，每次運送量不定．滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計，g取10N/kg．（1）動滑輪的重力是多大？（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率；（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時，運送建材的重力是多大？23．（12分）電流表量程0~0.6A，電壓表量程為0~3V，滑變最大阻值20Ω，R1=8Ω（先畫等效電路圖，再求解）(1)只閉S1，電流表示數(shù)0.5A，求電源電壓．(2)只閉S2，燈正常發(fā)光，R1兩端電壓為2V，求燈正常工作時的電阻？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

返回艙噴出高速氣體，安全著陸，返回艙的質(zhì)量減小。噴出高速氣體，由于物體間力的作用是相互的，氣體給返回艙一個向上的力，使返回艙的速度減小，動能減?。环祷嘏摪踩?，高度減小，重力勢能減小；機(jī)械能等于動能與勢能的和，動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小，故D正確。故選D。2、D【解析】

A．如圖所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，說明空氣分子運動到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子運動到上面的瓶子中，表明氣體分子在不停的做無規(guī)則運動，故A正確，不符合題意；B．當(dāng)玻璃接觸水面時，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會產(chǎn)生相互作用的引力，彈簧測力計要將玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力。故說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力；故B正確，不符合題意；C．當(dāng)用力把活塞迅速按下時，活塞對空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點，棉花就燃燒起來，故C正確，不符合題意；D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會養(yǎng)活，故D正確，符合題意。故選D。3、C【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．【詳解】A、節(jié)能燈的功率在20W左右，則節(jié)能燈的額定電流：，故A符合實際；B、對人體來講，不高于36V的電壓為安全電壓，故B符合實際；C、手機(jī)工作電流在150mA=0.15A左右；故C不符合實際；D、USB接口的輸出電壓約為5V，也有8V的；故D符合實際；故選C【點睛】本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．4、D【解析】A.物體的溫度越高，分子運動越劇烈，而熱量表示熱傳遞過程內(nèi)能改變的量度，故A錯誤；B.內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、體積、狀態(tài)都有關(guān)系，所以溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯誤；C.高溫物體把熱量傳遞給低溫物體，而不是溫度，故C錯誤；D.改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，所以物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量，故D正確．選D．點睛：溫度、熱量、內(nèi)能是不太容易理解，容易混淆的量，溫度是一個狀態(tài)量，實質(zhì)是物體內(nèi)分子運動的劇烈程度；熱量是個過程量，表示熱傳遞過程中內(nèi)能改變多少的量度；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習(xí)．5、B【解析】

A．書受到的重力作用在書上，書對桌面的壓力作用在桌面上，故G與F不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書的所受重力與桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，因此G與N是一對平衡力，故B符合題意；C．壓力F和支持力N大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故C不符合題意；D．由上述判斷可知，G與N是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】解答：A.圖中滑動變阻器的右半段電阻絲接入電路，滑片右移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小，故A錯誤。B.圖中滑動變阻器使用了下面兩個接線柱，整個電阻絲全部接入了電路，滑片移動，連入電路的電阻絲長度不變，電阻不變，故B錯誤。C.圖中滑動變阻器的左半段電阻絲接入電路，滑片右移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大，故C正確。D.圖中滑動變阻器使用了上面兩個接線柱，將金屬桿接入電路，即接入電路的電阻為零，滑片右移，滑動變阻器接入電路的電阻仍然為零，故D錯誤。點睛：滑動變阻器有四個接線柱，選擇“一上一下”兩接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大?。?、C【解析】A.有用功為：，故A錯誤；B.額外功為克服摩擦力所做的功，即：，故B錯誤；C.機(jī)械效率為：，故C正確；D.沿斜面向上的拉力大小為：，故D錯誤；選C。點睛：求拉力是本題的一個難點，應(yīng)先根據(jù)有用功和額外功求出總功，再根據(jù)的變形式，即可求出拉力的大小。8、A【解析】

由圖可知，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表A1測R1電流，電流表A2測R2電流，電流表A測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路特點可知：R1、R2兩端電壓相等，干路電流等于各支路電流之和，因為R1的阻值大于R2，所以電流表A1示數(shù)小于電流表A2示數(shù)，所以電流表A1示數(shù)最小，題中有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安，假設(shè)電流表A1為0.12A，電流表A2為0.36A，此時電流表A示數(shù)為0.12A+0.36A=0.48A，符合題意；電流表A1為0.12A，電流表A為0.36A，則電流表A2為0.36A-0.12A=0.24A，符合題意；假設(shè)電流表A2為0.12A，電流表A1為0.36A，不合題意；電流表A2為0.12A，電流表A為0.36A，則電流表A1為0.36A-0.12A=0.24A，不合題意；故A正確，BCD錯誤。9、D【解析】

當(dāng)老師用手觸摸靜電球時，電荷就會轉(zhuǎn)移到人身上，頭發(fā)絲豎起，互相排斥，根據(jù)電荷相互作用的規(guī)律，同種電荷互相排斥，那么頭發(fā)絲應(yīng)該帶同種電荷，但不確定是正電荷還是負(fù)電荷，故選D．10、D【解析】

A．用氣筒往瓶內(nèi)打氣，瓶塞尚未跳出前，外界對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能是增大的，A錯誤；BD．瓶內(nèi)氣體溫度會升高，瓶內(nèi)如果有靈敏溫度計，它的示數(shù)會升高，由于瓶塞沒有跳出，里面的氣體不會遇冷，則不會液化為小水珠，瓶內(nèi)不會出現(xiàn)白霧，B錯誤，D正確；C．此過程能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與汽油機(jī)的壓縮沖程是類似的，不是做功沖程，C錯誤。11、D【解析】

由圖知道，R1與R2并聯(lián)接在電路中，電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測通過R2的電流，電流表A測干路電流，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律知道，干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A的示數(shù)應(yīng)等于電流表A1、A2的示數(shù)之和，即等于0.4A．12、C【解析】

我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；比較物質(zhì)吸熱能力的方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收熱量的多少，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)．【詳解】AB．由乙圖知，加熱相同時間，a升溫快，則a液體的比熱容小于b液體的比熱容，故AB錯誤；CD．升高相同的溫度，b加熱時間長，吸熱多，則a液體的比熱容小于b液體的比熱容，故C正確、D錯誤．二、填空題13、正摩擦使氣球帶電，帶了電的氣球能吸引輕小紙屑【解析】

有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，小球被排斥，同種電荷相互排斥，說明玻璃棒上帶和小球相同的電荷；氣球和毛衣摩擦起電，帶電體可以吸引輕小物體，帶了電的氣球能吸引碎紙屑．14、甲長【解析】

[1]時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容小；所以，甲液體的比熱容大，所以甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，[2]由圖可知：甲液體溫度降低的慢，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間長。15、0.5m0.8m【解析】

根據(jù)平面鏡成像的特點可知像跟物到鏡面的距離相等，所以像到平面鏡的距離為0.5m,由圖可知人在鏡子里要看見自己全身的像CB，那么在三角形HCB中，EF是三角形的中位線，等于底邊CB的二分之一，即鏡子的高度等于人的身高的一半，所以小芳通過平面鏡能看到自己完整的像則鏡子不得小于0.8m．16、串203短路【解析】

[1]根據(jù)電路圖可知，當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時，R1、R2順次連接，即電流路徑只有一條，因此兩電阻串聯(lián)；[2]R2兩端電壓：U2=IR2=0.1A×10Ω=1V因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以R1兩端電壓：U1=U-U2=3V-1V=2V則R1的阻值：[3]當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，R1、R2并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，因此電壓表表的示數(shù)為3V；[4]當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電流通過開關(guān)S2、S3直接回到電源負(fù)極，形成了電源短路．三、實驗題17、甲、乙溫度計上升示數(shù)甲、丙秒表天平加熱時間【解析】

(1)[1]比較不同燃料的熱值，就要控制加熱的液體是同種液體，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實驗；[2]燃料完全燃燒放出的熱量，不計熱損失，是等于液體吸收的熱量，根據(jù)熱量的計算公式，同種液體比熱容相等，質(zhì)量相等，初溫也相等，那么通過溫度計上升示數(shù)多少來反映液體吸收的熱量多少，也就是燃料完全燃燒放出的熱量多少；(2)[3][4][5]比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，那就要確保燃料相同，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實驗；還需要的測量器材是秒表，計算時間，天平，測量液體的質(zhì)量；[6]不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；[7]根據(jù)熱量的計算公式，可知道兩種液體從20℃升高到80℃時，吸收的熱量為，，從圖中可以知道，，，兩式整理可得，。18、長度溫度a、c當(dāng)導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越小a、d溫度【解析】

(1)[1][2]探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、長度、溫度有關(guān)；(2)[3]探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時，必須控制導(dǎo)體的材料、長度相等，橫截面積不相等，所以，符合條件的有a和c兩根電阻絲；[4]根據(jù)燈泡的亮度不同，得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體材料、長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越小；[5]探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系時，必須控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相等，長度不相等，所以，符合條件的有a和d兩根電阻絲；(3)[6]在圖乙的實驗中，對電阻絲加熱，觀察燈泡亮度的變化，比較電路中的電流大小，從而得出電路中電阻的大小關(guān)系，所以，實驗探究的是導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。19、相同升高的溫度等于甲【解析】

(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．(2)由于用的是相同的加熱器加熱,故在相同的時間內(nèi),吸收的熱量是相同的,故從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲等于Q乙.(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．四、作圖題20、【解析】