人教版小學(xué)五年級道德與法治上冊自主選擇課余生活備課教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生了解課余生活的豐富種類，知道課余生活分為校內(nèi)和校外兩種類型，以及不同課余生活的特點和意義。幫助學(xué)生掌握自主選擇課余生活的基本方法，能夠結(jié)合自身的興趣、特長、時間等因素，合理選擇適合自己的課余生活。使學(xué)生學(xué)會在選擇課余生活時，既要考慮個人意愿，也要聽取他人合理的建議，培養(yǎng)初步的決策能力。過程與方法通過小組討論、案例分析、情景模擬等活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，積極思考和交流關(guān)于課余生活選擇的問題。讓學(xué)生在實踐體驗中，學(xué)會收集和整理信息，分析不同課余生活的利弊，從而做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，在與同學(xué)的互動中，相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對課余生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，讓學(xué)生體會到課余生活帶來的快樂和成長。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自主選擇課余生活是自己的權(quán)利，同時也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生尊重他人意見、善于與他人溝通合作的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點讓學(xué)生認(rèn)識到課余生活的多樣性，了解不同課余生活的價值。幫助學(xué)生掌握自主選擇課余生活的方法，能夠根據(jù)自身實際情況做出合理選擇。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生在選擇課余生活時，正確處理個人意愿與他人建議、興趣愛好與時間精力之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的自主決策能力和責(zé)任意識，讓學(xué)生明白選擇課余生活后要認(rèn)真對待，積極參與。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備收集各種課余生活的圖片、視頻資料，如打球、畫畫、閱讀、參加志愿者活動等，制作成多媒體課件。設(shè)計相關(guān)的討論問題、案例和情景模擬素材，用于課堂教學(xué)活動。準(zhǔn)備一些小獎品，如文具、貼紙等，用于獎勵積極參與課堂活動的學(xué)生。提前了解學(xué)生平時的課余生活情況，以便在課堂上更好地結(jié)合實際進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生準(zhǔn)備回憶自己平時參加過的課余生活，記錄下來，并思考這些課余生活給自己帶來的收獲和感受。準(zhǔn)備一張紙和筆，用于在課堂上記錄自己的想法和選擇。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入，引出課余生活話題5分鐘“同學(xué)們，大家好呀！在緊張的學(xué)習(xí)之余，你們肯定有自己喜歡做的事情吧？比如有的同學(xué)喜歡在操場上奔跑嬉戲，有的同學(xué)喜歡安靜地畫畫，還有的同學(xué)喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。這些在學(xué)習(xí)之外的活動，我們都可以叫做課余生活。今天，我們就一起來聊聊‘自主選擇課余生活’這個話題，看看怎樣才能選到最適合自己的課余生活?！睂W(xué)生們紛紛舉手，分享自己平時的課余生活，如“我喜歡打籃球”“我喜歡看課外書”“我喜歡學(xué)跳舞”等。自主選擇課余生活認(rèn)識課余生活的多樣性展示各種課余生活的資料，介紹其類型和特點8分鐘“同學(xué)們剛才說了很多自己的課余生活，其實課余生活的種類可豐富啦。大家看大屏幕（展示多媒體課件），這些是校內(nèi)的課余生活，像參加學(xué)校的興趣小組、運動會等；還有一些是校外的，比如去博物館參觀、參加社區(qū)的公益活動等。不同的課余生活有不同的特點，給我們帶來的收獲也不一樣。大家來說說，這些課余生活有什么特點呢？”學(xué)生們觀察圖片和視頻，積極發(fā)言。有的說：“參加興趣小組可以學(xué)到很多技能。”有的說：“去博物館能增長知識。”還有的說：“做公益活動能幫助別人，很有意義?！币弧⒄n余生活的多樣性1.校內(nèi)2.校外學(xué)習(xí)自主選擇課余生活的方法通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生掌握選擇方法12分鐘“既然課余生活這么豐富，那我們該怎么選擇呢？老師這里有一個小故事，大家一起來看看（講述案例：小明喜歡畫畫，但媽媽想讓他學(xué)鋼琴，小明很糾結(jié)）。同學(xué)們，你們覺得小明應(yīng)該怎么選擇呢？大家先在小組里討論一下，然后每組派代表來說說你們的看法。”“大家討論得很熱烈，說得都有道理。其實，選擇課余生活的時候，我們要考慮自己的興趣和特長，這是很重要的，因為只有喜歡的事情，我們才會有動力去做。同時，我們也要聽聽爸爸媽媽、老師的建議，他們的經(jīng)驗比我們豐富，能給我們一些好的指導(dǎo)。另外，還要看看自己的時間和精力是否允許，不能因為參加課余生活而影響學(xué)習(xí)哦?！睂W(xué)生們分組討論，積極發(fā)表自己的觀點。有的小組認(rèn)為小明應(yīng)該堅持自己的興趣，學(xué)畫畫；有的小組認(rèn)為可以和媽媽溝通，說明自己的想法；還有的小組認(rèn)為可以嘗試一下鋼琴，再做決定。討論結(jié)束后，各小組代表發(fā)言。二、選擇方法1.考慮興趣、特長2.聽取他人建議3.結(jié)合時間、精力情景模擬，實踐運用設(shè)置情景，讓學(xué)生進(jìn)行自主選擇練習(xí)10分鐘“現(xiàn)在我們來做一個情景模擬游戲。老師這里有幾個課余生活的選項：參加書法班、加入學(xué)校足球隊、周末去養(yǎng)老院做志愿者、在家練習(xí)彈吉他。假設(shè)你現(xiàn)在有這些選擇的機(jī)會，你會怎么選呢？請大家在紙上寫下自己的選擇，并說明理由。等會兒我們請幾位同學(xué)來說說自己的選擇和原因?！睂W(xué)生們認(rèn)真思考后，在紙上寫下自己的選擇和理由。之后，幾位學(xué)生站起來分享，如“我選擇加入足球隊，因為我喜歡運動，而且能和同學(xué)們一起合作”“我選擇去養(yǎng)老院做志愿者，因為我想幫助老人，給他們帶去快樂”等。三、實踐選擇課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)自主選擇的責(zé)任5分鐘“同學(xué)們，今天我們一起了解了課余生活的多樣性，學(xué)習(xí)了自主選擇課余生活的方法，還進(jìn)行了實踐練習(xí)。希望大家在以后選擇課余生活的時候，能運用今天學(xué)到的方法，選到適合自己的活動。同時，大家也要記住，一旦做出了選擇，就要認(rèn)真對待，積極參與，在課余生活中收獲快樂和成長。”學(xué)生們認(rèn)真聽講，點頭表示理解?？偨Y(jié)：合理選擇，認(rèn)真對待五、教學(xué)拓展教學(xué)拓展內(nèi)容組織一次“我的課余生活展示會”，讓學(xué)生們展示自己在課余生活中的作品、成果或分享自己的經(jīng)歷和感受，如展示繪畫作品、演奏樂器、講述做志愿者的故事等。通過展示會，讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，進(jìn)一步豐富自己的課余生活。邀請家長參與課堂，開展“家校共話課余生活”活動。讓家長分享自己對孩子課余生活的看法和建議，學(xué)生也可以和家長交流自己的想法，通過溝通，促進(jìn)家長和孩子