2025年江蘇省泰州市中級社會工作者《綜合能力》(中級)真題復(fù)刻高頻考點

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)該關(guān)注服務(wù)對象的哪些方面？()A.服務(wù)對象的基本生活需求B.服務(wù)對象的情感需求C.服務(wù)對象的社會關(guān)系D.以上都是2.在社區(qū)工作中，社區(qū)工作者通過組織居民參與社區(qū)活動，旨在達(dá)到什么目的？()A.提高居民的生活質(zhì)量B.增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感C.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展D.以上都是3.在社會工作中，如何理解“個案管理”這一概念？()A.是指社會工作者對單個服務(wù)對象進(jìn)行的服務(wù)B.是指社會工作者對多個服務(wù)對象進(jìn)行的服務(wù)C.是指社會工作者對服務(wù)對象群體進(jìn)行的服務(wù)D.是指社會工作者對服務(wù)對象家庭進(jìn)行的服務(wù)4.社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，應(yīng)該遵循哪些原則？()A.尊重服務(wù)對象的原則B.以服務(wù)對象為中心的原則C.實用性原則D.以上都是5.在家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者如何幫助家庭成員建立良好的溝通方式？()A.通過家庭會議的形式B.通過個別輔導(dǎo)的形式C.通過小組工作的形式D.以上都是6.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)該關(guān)注哪些方面？()A.服務(wù)對象的認(rèn)知功能B.服務(wù)對象的情感狀態(tài)C.服務(wù)對象的行為表現(xiàn)D.以上都是7.在殘疾人社會工作中，社會工作者應(yīng)該采取哪些措施促進(jìn)殘疾人的社會融入？()A.提供職業(yè)培訓(xùn)B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.提供心理咨詢D.以上都是8.社會工作者在開展老年人社會工作服務(wù)時，應(yīng)該關(guān)注哪些問題？()A.老年人的健康問題B.老年人的心理問題C.老年人的生活質(zhì)量問題D.以上都是9.在兒童社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)該關(guān)注哪些方面？()A.兒童的成長發(fā)育B.兒童的教育問題C.兒童的心理健康D.以上都是10.社會工作者在開展社區(qū)動員服務(wù)時，應(yīng)該注意哪些問題？()A.了解社區(qū)居民的需求B.建立良好的社區(qū)關(guān)系C.提高社區(qū)居民的參與度D.以上都是二、多選題(共5題)11.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，以下哪些方法可以促進(jìn)社區(qū)參與？()A.組織社區(qū)活動B.建立社區(qū)論壇C.提供社區(qū)教育D.增加社區(qū)資源12.在個案管理中，社會工作者需要考慮的個案管理原則包括哪些？()A.服務(wù)對象自決原則B.全面評估原則C.綜合服務(wù)原則D.保密原則13.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些技巧有助于建立良好的社區(qū)關(guān)系？()A.傾聽技巧B.溝通技巧C.領(lǐng)導(dǎo)技巧D.協(xié)作技巧14.社會工作者在評估社區(qū)需求時，可以采用哪些方法？()A.文獻(xiàn)研究法B.訪談法C.觀察法D.問卷調(diào)查法15.在家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者需要關(guān)注哪些家庭功能？()A.情感支持功能B.經(jīng)濟(jì)支持功能C.教育培養(yǎng)功能D.社會交往功能三、填空題(共5題)16.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，首先需要進(jìn)行的是對服務(wù)對象的______。17.社區(qū)工作者在組織社區(qū)活動時，應(yīng)該遵循的原則之一是______。18.在家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者幫助家庭成員解決沖突的方法之一是______。19.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，關(guān)注的重點是______。20.殘疾人社會工作服務(wù)的目的是幫助殘疾人______。四、判斷題(共5題)21.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，必須完全按照服務(wù)對象的意愿行事。()A.正確B.錯誤22.個案管理服務(wù)中，社會工作者可以不與服務(wù)對象進(jìn)行直接接觸。()A.正確B.錯誤23.社區(qū)工作者在組織社區(qū)活動時，應(yīng)該完全根據(jù)社區(qū)資源的多少來決定活動規(guī)模。()A.正確B.錯誤24.家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者只需關(guān)注家庭成員之間的情感問題。()A.正確B.錯誤25.殘疾人社會工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助殘疾人完全恢復(fù)健康。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，如何評估社區(qū)教育的效果。27.在社會工作者開展個案管理服務(wù)的過程中，如何處理服務(wù)對象隱私問題？28.請闡述社區(qū)工作者在促進(jìn)社區(qū)參與方面的具體措施。29.在殘疾人社會工作服務(wù)中，如何幫助殘疾人實現(xiàn)社會融入？30.家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者如何協(xié)助家庭成員解決沖突？

2025年江蘇省泰州市中級社會工作者《綜合能力》(中級)真題復(fù)刻高頻考點一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)全面關(guān)注服務(wù)對象的基本生活需求、情感需求和社會關(guān)系，以提供綜合性的服務(wù)。2.【答案】D【解析】社區(qū)工作者通過組織居民參與社區(qū)活動，旨在提高居民的生活質(zhì)量、增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。3.【答案】A【解析】個案管理是指社會工作者對單個服務(wù)對象進(jìn)行的服務(wù)，通過個案管理，社會工作者可以更有效地幫助服務(wù)對象解決問題。4.【答案】D【解析】社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，應(yīng)遵循尊重服務(wù)對象的原則、以服務(wù)對象為中心的原則和實用性原則，以確保服務(wù)的效果。5.【答案】D【解析】在家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者可以通過家庭會議、個別輔導(dǎo)和小組工作的形式幫助家庭成員建立良好的溝通方式。6.【答案】D【解析】社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的認(rèn)知功能、情感狀態(tài)和行為表現(xiàn)，以全面評估和幫助服務(wù)對象。7.【答案】D【解析】在殘疾人社會工作中，社會工作者應(yīng)采取提供職業(yè)培訓(xùn)、建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)和提供心理咨詢等措施，促進(jìn)殘疾人的社會融入。8.【答案】D【解析】社會工作者在開展老年人社會工作服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注老年人的健康問題、心理問題和生活質(zhì)量問題，以提供全面的服務(wù)。9.【答案】D【解析】在兒童社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注兒童的生長發(fā)育、教育問題和心理健康，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。10.【答案】D【解析】社會工作者在開展社區(qū)動員服務(wù)時，應(yīng)注意了解社區(qū)居民的需求、建立良好的社區(qū)關(guān)系和提高社區(qū)居民的參與度，以實現(xiàn)社區(qū)動員的目標(biāo)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】社會工作者可以通過組織社區(qū)活動、建立社區(qū)論壇、提供社區(qū)教育和增加社區(qū)資源等方法，促進(jìn)社區(qū)參與，增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和責(zé)任感。12.【答案】ABCD【解析】個案管理中，社會工作者需要遵循服務(wù)對象自決原則、全面評估原則、綜合服務(wù)原則和保密原則，以確保個案管理的有效性和服務(wù)對象的權(quán)益。13.【答案】ABCD【解析】社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)掌握傾聽技巧、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)技巧和協(xié)作技巧，這些技巧有助于建立良好的社區(qū)關(guān)系，提高工作效率。14.【答案】ABCD【解析】社會工作者在評估社區(qū)需求時，可以采用文獻(xiàn)研究法、訪談法、觀察法和問卷調(diào)查法等多種方法，以確保評估結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。15.【答案】ABCD【解析】在家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者需要關(guān)注家庭的功能，包括情感支持功能、經(jīng)濟(jì)支持功能、教育培養(yǎng)功能和社會交往功能，以幫助家庭實現(xiàn)和諧發(fā)展。三、填空題(共5題)16.【答案】全面評估【解析】全面評估是個案管理服務(wù)的第一步，它有助于社會工作者了解服務(wù)對象的需求、問題和資源，為制定服務(wù)計劃提供依據(jù)。17.【答案】以居民需求為導(dǎo)向【解析】以居民需求為導(dǎo)向是社區(qū)工作者組織社區(qū)活動時的重要原則，這有助于提高居民參與活動的積極性和活動的實效性。18.【答案】調(diào)解【解析】調(diào)解是社會工作者幫助家庭成員解決沖突的一種方法，通過中立第三方的角色，協(xié)助家庭成員達(dá)成共識，緩解沖突。19.【答案】服務(wù)對象的情感狀態(tài)【解析】社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，主要關(guān)注服務(wù)對象的情感狀態(tài)，通過提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助服務(wù)對象緩解心理壓力。20.【答案】實現(xiàn)社會融入【解析】殘疾人社會工作服務(wù)的目的是幫助殘疾人實現(xiàn)社會融入，通過提供必要的支持和資源，促進(jìn)殘疾人在社會中的平等參與。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，雖然要尊重服務(wù)對象的意愿，但同時也需要根據(jù)專業(yè)知識和倫理原則，引導(dǎo)服務(wù)對象做出有利于自身和社會的選擇。22.【答案】錯誤【解析】個案管理服務(wù)中，社會工作者與服務(wù)對象之間的直接接觸是必不可少的，這有助于建立信任關(guān)系，了解服務(wù)對象的需求和進(jìn)展。23.【答案】錯誤【解析】社區(qū)工作者在組織社區(qū)活動時，應(yīng)考慮社區(qū)資源，但同時也需要考慮居民的需求和興趣，以及活動的可持續(xù)性，而不僅僅是資源多少。24.【答案】錯誤【解析】家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者需要關(guān)注家庭成員之間的情感問題，同時也需要關(guān)注家庭成員的經(jīng)濟(jì)狀況、教育問題、社會關(guān)系等多方面問題。25.【答案】錯誤【解析】殘疾人社會工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助殘疾人實現(xiàn)社會融入，提高生活質(zhì)量，而不是單純地恢復(fù)健康。五、簡答題(共5題)26.【答案】社會工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時，評估社區(qū)教育的效果可以通過以下方式：1）評估參與者的知識、技能和態(tài)度的變化；2）評估社區(qū)教育活動的參與度和滿意度；3）評估社區(qū)教育對社區(qū)環(huán)境和居民生活的影響；4）通過定量和定性方法收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行對比分析?！窘馕觥可鐓^(qū)教育效果的評估對于改進(jìn)教育內(nèi)容和方法、提高教育質(zhì)量具有重要意義。社會工作者應(yīng)采用多種方法進(jìn)行全面評估。27.【答案】在社會工作者開展個案管理服務(wù)的過程中，處理服務(wù)對象隱私問題應(yīng)遵循以下原則：1）尊重服務(wù)對象的隱私權(quán)；2）在服務(wù)過程中確保信息的保密性；3）在必要時，按照規(guī)定程序和權(quán)限，向相關(guān)部門或人員提供信息；4）對服務(wù)對象個人信息進(jìn)行分類管理，確保信息安全?！窘馕觥勘Ｗo(hù)服務(wù)對象的隱私是社會工作者職業(yè)道德的重要體現(xiàn)，正確處理隱私問題有助于建立服務(wù)對象的信任，促進(jìn)服務(wù)工作的順利進(jìn)行。28.【答案】社區(qū)工作者在促進(jìn)社區(qū)參與方面的具體措施包括：1）組織多樣化的社區(qū)活動，吸引居民參與；2）建立社區(qū)論壇，為居民提供交流平臺；3）開展社區(qū)教育，提高居民的參與意識和能力；4）協(xié)調(diào)社區(qū)資源，滿足居民的需求；5）鼓勵居民參與社區(qū)決策，提升居民的自治能力?！窘馕觥可鐓^(qū)參與是社區(qū)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，社區(qū)工作者通過采取多種措施，可以有效地促進(jìn)社區(qū)參與，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。29.【答案】在殘疾人社會工作服務(wù)中，幫助殘疾人實現(xiàn)社會融入的措施包括：1）提供職業(yè)培訓(xùn)，提高殘疾人的就業(yè)能力；2）建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，為殘疾人提供幫助；3）開展社會適應(yīng)訓(xùn)練，提高殘疾人的社會交往能力；4）倡導(dǎo)無障礙環(huán)境，消除社會歧視；5）提供心理咨詢，幫助殘疾人應(yīng)對心理壓力?！窘馕觥可鐣谌胧菤埣踩松鐣ぷ鞣?wù)的核心