第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境8篇范文一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第1篇一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置一項(xiàng)特別的作業(yè)——寫一篇關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的作文。剛開始，我覺得這個(gè)題目挺簡單的，環(huán)境保護(hù)嘛，不就不要亂扔垃圾，節(jié)約用水用電嘛。那天放學(xué)后，我走在回家的路上，突然看到一位奶奶正在撿拾路邊被丟棄的塑料袋。她的動(dòng)作很緩慢，卻很認(rèn)真。我好奇地走過去，問：“奶奶，您為什么在這里撿垃圾呢？”奶奶抬起頭，微笑著說：“保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任，我希望能為我們的家園出一份力?！蔽铱粗棠棠请p布滿皺紋的手，心里涌起一股暖流。突然，我注意到路邊的一個(gè)垃圾桶，里面裝滿各種垃圾，有吃剩下的果皮，有丟棄的飲料瓶，還有被撕破的紙巾。我沒想到，原來在我們的身邊，還有這么多的垃圾。那天晚上，我坐在書桌前，開始認(rèn)真思考如何寫這篇作文。我回憶起奶奶撿垃圾的場景，想起學(xué)校里老師講解的環(huán)境污染問題，還想起自己曾經(jīng)隨手丟棄的一次性筷子。我寫道：“有一次，我在公園里看到一只小鳥因?yàn)槌员晃廴镜聂~而痛苦地掙扎。那一刻，我明白，我們?nèi)祟惖男袨椋瑢Νh(huán)境的影響如此巨大。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己?！痹趯懽鞯倪^程中，我感受到一種前所未有的責(zé)任感和使命感。我開始關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，比如節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，還積極參與植樹造林活動(dòng)。如今，我已經(jīng)上初中。每當(dāng)我回想起一年級(jí)時(shí)那篇關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的作文，心中總會(huì)涌起一股暖流。那一刻，我明白，保護(hù)環(huán)境不僅僅一篇作文，更一種生活的態(tài)度，一種對地球母親深深的敬意。一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第2篇在一個(gè)陽光明媚的周末，我走在回家的路上。一路上，我看到滿地的垃圾，心情不禁沉重起來。保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為一個(gè)迫在眉睫的問題。作為一名小學(xué)生，我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從現(xiàn)在開始，從自己做起。記得有一次，我和爸爸媽媽去公園游玩。公園里的花草樹木郁郁蔥蔥，環(huán)境十分優(yōu)美。但就在我們欣賞美景的時(shí)候，我發(fā)覺有幾個(gè)游客隨意丟棄垃圾。我忍不住走過去，向他們宣傳環(huán)保知識(shí)，并主動(dòng)撿起地上的垃圾。雖然這幾個(gè)游客一開始有些不以為然，但在我的堅(jiān)持下，他們最終意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并紛紛表示以后會(huì)注意環(huán)保。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊的小事做起。比如，節(jié)約用水、用電，減少使用一次性塑料袋，不亂扔垃圾，多植樹造林等。這些看似微不足道的小事，卻能在一定程度上改善我們的生存環(huán)境。我還記得，我國曾有一句俗語：“十年樹木，百年樹人。”這句話告訴我們，環(huán)保工作需要我們長期堅(jiān)持。我國高度重視環(huán)保工作，采取一系列措施，如關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)，推廣清潔能源，加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育等。這些舉措取得顯著成效，我國的環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。但環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們要積極響應(yīng)國家的號(hào)召，從小樹立環(huán)保意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從以下幾個(gè)方面入手：1.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知曉環(huán)保知識(shí)，傳播環(huán)保理念。2.從自身做起，節(jié)約資源，減少污染。3.積極參與環(huán)?；顒?dòng)，如植樹造林、清理垃圾等。4.勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的家園而努力！一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第3篇清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，照亮那盆綠油油的小盆栽。它不什么名貴的植物，卻在我心中有著不可替代的位置。因?yàn)樗?，讓我懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。記得那一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，真?zhèn)€休閑的好地方?？?，我們走著走著，卻發(fā)覺地上到處都垃圾，有塑料袋、紙屑，甚至還有吃剩的果皮。這些垃圾破壞公園的美麗，讓原本寧靜的環(huán)境變得雜亂不堪。我看著這些垃圾，心里很難過。這時(shí)，爸爸走過來，對我說：“孩子，你知道嗎？這些垃圾如果被風(fēng)吹到湖里，或者被雨水沖進(jìn)土壤里，就會(huì)對環(huán)境造成很大的傷害。我們要保護(hù)環(huán)境，我們的家園更加美好?！睆哪且院?，我開始關(guān)注環(huán)保。我學(xué)會(huì)垃圾分類，不再亂扔垃圾；我學(xué)會(huì)節(jié)約用水，不再浪費(fèi)一滴水；我學(xué)會(huì)節(jié)約用電，不再讓電器空轉(zhuǎn)。我還參加學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，和同學(xué)們一起清理社區(qū)的垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)。有一天，我放學(xué)回家，看到鄰居阿姨正在門口撿垃圾。我走過去，問：“阿姨，您為什么要撿垃圾呢？”阿姨微笑著說：“孩子，保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任。我們撿垃圾，就為我們的家園更加干凈、美麗。”我聽阿姨的話，心里暖暖的。我知道，保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力。從現(xiàn)在開始，我要更加努力地保護(hù)環(huán)境，我們的家園更加美好。就像那盆綠油油的小盆栽，它雖然不起眼，卻在我心中種下環(huán)保的種子。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，我們的家園一定會(huì)更加美麗。一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第4篇綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話告訴我們，環(huán)境保護(hù)不僅僅國家的事，更我們每一個(gè)人的責(zé)任。例如我國著名科學(xué)家袁隆平一生致力于雜交水稻的研究，他的科研成果使我國的糧食產(chǎn)量大幅提升，減輕環(huán)境壓力。還有，近年來我國大力發(fā)展新能源，如太陽能、風(fēng)能等，這些科技的應(yīng)用減少化石燃料的使用，降低空氣污染。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等。在日常生活中，我們可以看到，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)保，他們自覺減少塑料袋的使用，選擇公共交通出行，甚至自發(fā)參與植樹造林活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。青少年祖國的未來，我們要樹立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保能力，為實(shí)現(xiàn)綠色中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，讓綠色成為地球的永恒色彩！一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第5篇在陽光明媚的早晨，我走在通往學(xué)校的路上。眼前一片綠意盎然的公園，鳥兒在歌唱，花兒在微笑。但在這美好的景色中，我卻看到一些不和諧的畫面：塑料袋、紙屑、廢電池散落在草地上，破壞這份寧靜。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我開始關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事，盡量減少垃圾的產(chǎn)生。在食堂吃飯時(shí)，我不用一次性筷子，而用自己帶的餐具；在購物時(shí)，我盡量使用環(huán)保袋，減少塑料袋的使用。同時(shí)我還積極參加環(huán)?；顒?dòng)，和同學(xué)們一起清理垃圾，美化環(huán)境。在學(xué)校里，我們開展“節(jié)約用水、用電”的活動(dòng)。大家紛紛行動(dòng)起來，關(guān)掉不必要的電源，合理使用水資源。我還和同學(xué)們一起，在班級(jí)里宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人知曉到保護(hù)環(huán)境的重要性。放學(xué)后，我加入社區(qū)的志愿者隊(duì)伍，參加植樹活動(dòng)。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們種植許多樹木，為地球增添一抹綠色。時(shí)間的推移，我發(fā)覺身邊的環(huán)境在悄然發(fā)生著變化。公園里的垃圾越來越少，花草樹木長得更加茂盛。這些都讓我深感欣慰，也讓我更加堅(jiān)定保護(hù)環(huán)境的信念。作為一年級(jí)的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，從自己做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。我們一起攜手，共同守護(hù)這片美麗的地球家園！一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第6篇春天來，小草綠，花兒開，一切都變得那么美好。但你知道嗎？保護(hù)環(huán)境，就像保護(hù)我們的家一樣重要。今天，我就來講講保護(hù)環(huán)境的故事。記得去年夏天，我和媽媽去公園玩。公園里的湖水清澈見底，小魚兒在水中自由自在地游來游去?？桑野l(fā)覺湖邊有些塑料袋和垃圾，真讓人心疼。我想，如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那湖水還會(huì)清澈嗎？小魚兒還能在水中快樂地游動(dòng)嗎？于，我和媽媽撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。我還告訴其他小朋友，保護(hù)環(huán)境要從我們每個(gè)人做起。漸漸地，我發(fā)覺公園里的垃圾越來越少，湖水也更清澈。還有一次，我在電視上看到一個(gè)公益廣告，講的節(jié)約用水。廣告里說，地球上淡水資源有限，我們要珍惜每一滴水。我回到家，立刻告訴爸爸和媽媽，我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)。從那以后，我們家洗澡時(shí)都會(huì)關(guān)緊水龍頭，洗菜洗米的水也用來澆花。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我們一起行動(dòng)起來，從小事做起，愛護(hù)我們的家園吧！就像撿起地上的垃圾，節(jié)約每一滴水，我們的地球更加美麗。一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第7篇保護(hù)環(huán)境，我們都小衛(wèi)士！保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們的家。你知道嗎，地球就像一個(gè)大花園，我們需要用心去呵護(hù)它。就像我媽媽每天早上都會(huì)把家里的垃圾分成可回收的和不可回收的，這樣既可以減少垃圾污染，還可以保護(hù)我們的地球。學(xué)校里，我們也有好多的環(huán)保行動(dòng)呢！比如，每次吃完午餐，我都會(huì)把餐盒分類丟進(jìn)垃圾桶。我還記得有一次，我看到一個(gè)同學(xué)把廢紙扔在地上，我就趕緊走過去，跟他說：“廢紙要放進(jìn)垃圾桶哦，這樣我們的地球就不會(huì)生病?！彼缓靡馑嫉匦π?，把廢紙撿起來放進(jìn)垃圾桶。還有一次，我和同學(xué)們一起參加植樹活動(dòng)。我們帶著小鏟子和水桶，來到公園，挖坑、栽樹、澆水，忙得不亦樂乎?？粗覀冊缘男涿缭陉柟庀伦聣殉砷L，我感到特別開心。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)很簡單。只要我們每個(gè)人都從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，我們就能讓地球變得更加美麗。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來，成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！我們的家園更加美好！一年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境第8篇小朋友們，你們知道嗎？我們的地球就像一個(gè)大花園，而我們要做的，就保護(hù)好這個(gè)大花園。今天，就讓我來給你們講講保護(hù)環(huán)境這件事兒。你們看，每天放學(xué)回家，不總能看到爸爸媽媽垃圾分類？他們把塑料瓶、紙盒子、果皮分別放好，然后倒進(jìn)不同的垃圾桶里。這其實(shí)就保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小舉動(dòng)哦。記得有一次，我去公園玩，看到一個(gè)小哥哥撿起地上的一片紙屑，扔進(jìn)垃圾桶。我心里想，這個(gè)哥