2025年二級(jí)心理咨詢師考試練習(xí)題(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.某求助者因同事晉升產(chǎn)生持續(xù)2個(gè)月的煩躁，自覺“工作沒動(dòng)力”，食欲下降但未影響正常出勤，主動(dòng)到咨詢室求助。根據(jù)許又新神經(jīng)癥評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，其社會(huì)功能損害評(píng)分為（）A.1分B.2分C.3分D.0分答案：A（能照常工作學(xué)習(xí)，輕微妨礙為1分）2.兒童在游戲中通過模仿醫(yī)生給玩具熊打針，體現(xiàn)了皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中的（）A.同化B.順應(yīng)C.圖式D.平衡答案：A（同化是將新經(jīng)驗(yàn)納入已有圖式，模仿屬于對(duì)現(xiàn)有行為模式的應(yīng)用）3.貝克認(rèn)知療法中，“我必須完美完成所有任務(wù)，否則就是失敗者”屬于（）A.絕對(duì)化要求B.過度概括C.糟糕至極D.選擇性概括答案：A（絕對(duì)化要求以“必須”“應(yīng)該”為特征，是不合理信念的核心形式）4.某抑郁發(fā)作患者主訴“腦子像生了銹的機(jī)器”，這反映的癥狀是（）A.情緒低落B.思維遲緩C.意志減退D.軀體化障礙答案：B（思維遲緩表現(xiàn)為聯(lián)想速度減慢、反應(yīng)遲鈍，患者常描述“腦子轉(zhuǎn)不動(dòng)”）5.系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（）A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.認(rèn)知理論答案：B（系統(tǒng)脫敏法通過經(jīng)典條件反射原理，建立新的刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)）6.韋氏成人智力量表（WAISRC）中，數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量（）A.短時(shí)記憶B.抽象思維C.空間知覺D.言語理解答案：A（數(shù)字廣度包括順背和倒背，評(píng)估注意力和短時(shí)記憶能力）7.依戀類型中，母親離開時(shí)嬰兒表現(xiàn)出矛盾行為（既想接近又反抗），母親返回時(shí)哭鬧難以安撫，屬于（）A.安全型B.回避型C.反抗型D.混亂型答案：C（反抗型依戀的典型特征是矛盾行為，又稱焦慮矛盾型）8.心理咨詢中“具體化技術(shù)”的主要目的是（）A.幫助求助者清晰表達(dá)B.引導(dǎo)求助者自我探索C.建立良好咨詢關(guān)系D.明確問題的深層原因答案：A（具體化技術(shù)通過澄清模糊表述，使求助者具體描述事件、情緒和感受）9.某求助者說“別人都在背后議論我”，但無事實(shí)依據(jù)且堅(jiān)信不疑，這屬于（）A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.鐘情妄想答案：A（關(guān)系妄想指將無關(guān)事物認(rèn)為與自己有關(guān)，如認(rèn)為他人談話是在討論自己）10.艾森克人格問卷（EPQ）中，E量表高分者的典型特征是（）A.內(nèi)向、安靜B.外向、善交際C.情緒穩(wěn)定D.情緒易波動(dòng)答案：B（E量表測(cè)量?jī)?nèi)外向，高分外向，低分內(nèi)向）11.咨詢過程中，咨詢師說“你剛才提到最近三次和丈夫爭(zhēng)吵都是因?yàn)樗須w，能具體說說第一次爭(zhēng)吵的具體情境嗎？”這屬于（）A.開放式提問B.封閉式提問C.具體化技術(shù)D.內(nèi)容反應(yīng)答案：C（通過要求具體情境，幫助澄清模糊的“最近三次爭(zhēng)吵”）12.處于前運(yùn)算階段的兒童（27歲）典型的認(rèn)知局限是（）A.守恒概念未形成B.能夠進(jìn)行邏輯推理C.自我中心性減弱D.理解可逆性答案：A（前運(yùn)算階段兒童無法理解物體形態(tài)變化后質(zhì)量、體積等保持不變，如液體守恒實(shí)驗(yàn)）13.某神經(jīng)癥患者的心理沖突屬于變形沖突，其特點(diǎn)是（）A.與現(xiàn)實(shí)處境直接相關(guān)B.有明顯道德色彩C.涉及重要生活事件D.不帶有現(xiàn)實(shí)意義答案：D（變形沖突與現(xiàn)實(shí)處境無關(guān)，無道德色彩，如反復(fù)思考“先有雞還是先有蛋”無法自控）14.抑郁自評(píng)量表（SDS）的標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算方法是（）A.粗分×1.25后取整B.粗分×1.12后取整C.粗分×0.85后取整D.粗分×1.00答案：A（SDS共20題，正向題1分4分，反向題4分1分，粗分×1.25取整為標(biāo)準(zhǔn)分）15.求助者中心療法的核心是（）A.咨詢師的權(quán)威性B.求助者的自我實(shí)現(xiàn)傾向C.行為矯正技術(shù)D.認(rèn)知重構(gòu)答案：B（羅杰斯認(rèn)為人有自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力，咨詢師需提供無條件積極關(guān)注促進(jìn)其成長(zhǎng)）二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.屬于心理咨詢中“積極關(guān)注”技術(shù)的正確應(yīng)用包括（）A.關(guān)注求助者的潛在優(yōu)勢(shì)B.強(qiáng)調(diào)求助者過去的失敗經(jīng)歷C.肯定求助者主動(dòng)求助的行為D.指出求助者當(dāng)前情緒中的積極成分答案：ACD（積極關(guān)注需聚焦正向資源，避免強(qiáng)化負(fù)性體驗(yàn)）2.精神分裂癥的陽性癥狀包括（）A.幻覺B.妄想C.情感淡漠D.思維貧乏答案：AB（陽性癥狀指異常心理過程的出現(xiàn)，如幻覺、妄想；陰性癥狀指正常心理功能的缺失，如情感淡漠）3.影響心理測(cè)驗(yàn)信度的因素有（）A.測(cè)驗(yàn)題目數(shù)量B.被試動(dòng)機(jī)C.施測(cè)環(huán)境D.題目難度答案：ABCD（題目數(shù)量不足、被試不認(rèn)真、環(huán)境干擾、難度過高或過低均會(huì)影響信度）4.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括（）A.獨(dú)立性與依賴性B.開放性與封閉性C.勇敢與怯懦D.高傲與自卑答案：ABCD（青春期個(gè)體在自我意識(shí)發(fā)展中常出現(xiàn)這些矛盾心理）5.合理情緒療法的操作步驟包括（）A.心理診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.再教育階段答案：ABCD（埃利斯的RET療法四階段：診斷領(lǐng)悟修通再教育）6.屬于神經(jīng)癥共同特征的有（）A.有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)B.自知力完整C.社會(huì)功能相對(duì)良好D.病程持續(xù)三個(gè)月以上答案：BCD（神經(jīng)癥無器質(zhì)性病變，自知力完整，社會(huì)功能輕中度受損，病程至少3個(gè)月）7.心理咨詢中建立良好咨詢關(guān)系的影響因素包括（）A.尊重B.熱情C.真誠(chéng)D.共情答案：ABCD（尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注是建立關(guān)系的核心要素）8.韋氏量表中屬于操作分量表的測(cè)驗(yàn)有（）A.數(shù)字符號(hào)B.圖片排列C.詞匯D.積木圖案答案：ABD（操作量表包括數(shù)字符號(hào)、圖片排列、積木圖案、物體拼湊、圖畫填充；詞匯屬于言語量表）9.兒童攻擊性行為的影響因素包括（）A.家庭教養(yǎng)方式B.電視暴力內(nèi)容C.同伴關(guān)系D.氣質(zhì)類型答案：ABCD（家庭體罰、媒體暴力、同伴攻擊行為模仿、困難型氣質(zhì)均可能導(dǎo)致攻擊性行為）10.咨詢中使用“面質(zhì)技術(shù)”的注意事項(xiàng)包括（）A.以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)B.避免個(gè)人發(fā)泄C.用嘗試性語氣D.針對(duì)明顯矛盾答案：ABCD（面質(zhì)需建立在信任關(guān)系上，避免指責(zé)，可采用“似乎”“好像”等嘗試性表述）三、案例分析題（共40分）案例：求助者，女，32歲，已婚，公司部門主管。近3個(gè)月因工作壓力大出現(xiàn)失眠（入睡困難，每天睡45小時(shí)）、食欲下降（體重減輕3公斤），常因小事對(duì)丈夫發(fā)脾氣，事后又后悔。自述“最近項(xiàng)目沖刺期，每天要協(xié)調(diào)10多個(gè)部門，生怕出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)稍微皺眉我就心跳加速”。上周因報(bào)表數(shù)據(jù)錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后，出現(xiàn)頭暈、手抖，到醫(yī)院檢查無器質(zhì)性病變。求助者主動(dòng)前來咨詢，希望“控制情緒，改善睡眠”。問題1：請(qǐng)寫出該求助者的初步診斷及診斷依據(jù)（15分）答案：初步診斷為焦慮性神經(jīng)癥（或廣泛性焦慮）。診斷依據(jù)：（1）癥狀標(biāo)準(zhǔn)：存在焦慮的情緒體驗(yàn)（持續(xù)緊張、擔(dān)心出錯(cuò)）、軀體癥狀（失眠、頭暈、手抖、心跳加速）、運(yùn)動(dòng)性不安（因小事發(fā)脾氣）；（2）病程標(biāo)準(zhǔn)：癥狀持續(xù)3個(gè)月以上；（3）嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)功能輕度受損（影響家庭關(guān)系），主動(dòng)求醫(yī)說明自知力完整；（4）排除標(biāo)準(zhǔn)：已排除器質(zhì)性病變（醫(yī)院檢查無異常），無精神病性癥狀（無幻覺妄想），心理沖突為變形（對(duì)工作細(xì)節(jié)的過度擔(dān)憂與現(xiàn)實(shí)處境不匹配，無明顯道德色彩）。問題2：若采用認(rèn)知行為療法（CBT），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)咨詢方案的主要內(nèi)容（15分）答案：咨詢方案主要內(nèi)容包括：（1）咨詢目標(biāo)：近期目標(biāo)（緩解焦慮情緒，改善睡眠質(zhì)量，減少發(fā)脾氣次數(shù)）；遠(yuǎn)期目標(biāo)（建立合理認(rèn)知模式，提高壓力應(yīng)對(duì)能力，促進(jìn)人格完善）。（2）咨詢方法：采用認(rèn)知行為療法，具體技術(shù)包括：①自動(dòng)思維記錄（幫助識(shí)別“我必須完美”“出錯(cuò)就會(huì)被否定”等不合理信念）；②認(rèn)知重構(gòu)（用“工作中出現(xiàn)小錯(cuò)誤是正常的，關(guān)鍵是及時(shí)修正”替代絕對(duì)化要求）；③放松訓(xùn)練（如漸進(jìn)式肌肉放松、深呼吸練習(xí)，緩解軀體焦慮）；④行為實(shí)驗(yàn)（安排小任務(wù)驗(yàn)證“出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果”的假設(shè)是否成立）。（3）咨詢時(shí)間：每周1次，每次50分鐘，預(yù)計(jì)1215次。（4）雙方責(zé)任與義務(wù)：咨詢師遵守職業(yè)倫理，保密；求助者積極參與，完成家庭作業(yè)。（5）評(píng)估方式：通過SDS、SAS量表前后測(cè)對(duì)比，觀察睡眠日記、情緒日記的改善情況，以及丈夫?qū)ζ淝榫w穩(wěn)定性的反饋。問題3：咨詢過程中求助者突然哭泣，說“其實(shí)我害怕的不是工作，是小時(shí)候父親總因?yàn)槲铱疾缓镁退|西，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)皺眉的樣子和父親一模一樣”。此時(shí)咨詢師應(yīng)如何處理？請(qǐng)說明所用技術(shù)及理由（10分）答案：此時(shí)應(yīng)使用共情技術(shù)和具體化技術(shù)。具體處理步驟：（1）共情回應(yīng)：“聽起來你現(xiàn)在的緊張不僅和工作有關(guān)，還和小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)，這種相似的場(chǎng)景讓你特別不安，對(duì)嗎？”（通過情感反應(yīng)和內(nèi)容反應(yīng)，表達(dá)理解）。（2）具體化技術(shù)：“可以和我多說說小時(shí)候父親摔東西時(shí)你的感受嗎？當(dāng)時(shí)你大概幾歲？除了皺眉，領(lǐng)導(dǎo)還有哪些動(dòng)作讓你聯(lián)想到父親？”（