2025年年山東省初中信息技術(shù)考試練習(xí)題(答案+解析)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的描述中，正確的是（）A.CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件，主要負(fù)責(zé)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)B.內(nèi)存（RAM）在斷電后數(shù)據(jù)會(huì)丟失，外存（如硬盤）斷電后數(shù)據(jù)保留C.顯卡的主要功能是處理音頻信號(hào)D.鍵盤和顯示器都屬于輸出設(shè)備答案：B解析：CPU的主要功能是運(yùn)算和控制，存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的是存儲(chǔ)器（內(nèi)存和外存），A錯(cuò)誤；內(nèi)存（RAM）是臨時(shí)存儲(chǔ)，斷電丟失；外存（硬盤、U盤等）是永久存儲(chǔ)，斷電保留，B正確。顯卡處理圖形圖像信號(hào)，聲卡處理音頻，C錯(cuò)誤。鍵盤是輸入設(shè)備，顯示器是輸出設(shè)備，D錯(cuò)誤。2.在Windows11系統(tǒng)中，若要將“文檔”文件夾中的“期末總結(jié).docx”文件移動(dòng)到“桌面”，最快捷的操作是（）A.選中文件后按Ctrl+C，再到桌面按Ctrl+VB.選中文件后按Ctrl+X，再到桌面按Ctrl+VC.選中文件后直接拖拽到桌面D.右鍵文件選擇“復(fù)制”，再右鍵桌面選擇“粘貼”答案：C解析：移動(dòng)文件的本質(zhì)是剪切+粘貼。直接拖拽文件（非跨磁盤時(shí)）默認(rèn)是移動(dòng)操作，比使用快捷鍵更快捷，C正確。Ctrl+C是復(fù)制，Ctrl+X是剪切，A是復(fù)制，B是剪切+粘貼，但拖拽更直接；D是復(fù)制，均不符合“移動(dòng)”要求。3.在Excel2021中，某工作表A1到A5單元格分別為“90”“85”“78”“92”“88”，若在B1單元格輸入公式“=SUM(A1:A5)/COUNT(A1:A5)”，則B1的結(jié)果是（）A.86.6B.86.5C.87D.85答案：A解析：SUM(A1:A5)計(jì)算5個(gè)數(shù)的總和：90+85=175，175+78=253，253+92=345，345+88=433；COUNT(A1:A5)統(tǒng)計(jì)數(shù)值個(gè)數(shù)為5；433/5=86.6，A正確。4.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.局域網(wǎng)（LAN）的覆蓋范圍通常小于廣域網(wǎng)（WAN）B.無線路由器的SSID是無線網(wǎng)絡(luò)的名稱，可自定義修改C.訪問網(wǎng)頁時(shí)使用的協(xié)議是FTP（文件傳輸協(xié)議）D.IP地址是網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的唯一標(biāo)識(shí)，分為IPv4和IPv6答案：C解析：訪問網(wǎng)頁使用HTTP（超文本傳輸協(xié)議），F(xiàn)TP用于文件傳輸，C錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)均正確：LAN覆蓋范圍?。ㄈ缃淌遥?，WAN覆蓋大（如互聯(lián)網(wǎng)）；SSID是Wi-Fi名稱，可修改；IP地址是設(shè)備標(biāo)識(shí)，分IPv4（32位）和IPv6（128位）。5.在Python中，執(zhí)行以下代碼后，輸出結(jié)果是（）```pythona=5b="3"print(a+int(b))```A.8B."53"C.53D.報(bào)錯(cuò)答案：A解析：int(b)將字符串“3”轉(zhuǎn)換為整數(shù)3，a=5，5+3=8，輸出8，A正確。若直接a+b會(huì)報(bào)錯(cuò)（整數(shù)+字符串不允許），但此處用int()轉(zhuǎn)換后為同類型相加。6.在Word2021中，要將文檔中所有“信息技術(shù)”一詞的字體顏色統(tǒng)一改為紅色，最有效的方法是（）A.逐個(gè)選中“信息技術(shù)”并設(shè)置顏色B.使用“查找和替換”功能，在“替換”選項(xiàng)卡中設(shè)置替換為紅色字體C.使用“格式刷”依次刷取紅色格式到每個(gè)“信息技術(shù)”D.選中任意一個(gè)“信息技術(shù)”設(shè)置顏色，然后按Ctrl+A全選文檔，再設(shè)置顏色答案：B解析：“查找和替換”可批量修改指定內(nèi)容的格式，B最有效。逐個(gè)修改（A）效率低；格式刷（C）需多次操作；全選設(shè)置（D）會(huì)改變所有文字顏色，不符合需求。7.下列關(guān)于信息安全的說法中，正確的是（）A.安裝了殺毒軟件后，計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染病毒B.收到陌生郵件中的附件，直接打開可幫助識(shí)別是否為病毒C.設(shè)置密碼時(shí)，使用“姓名+生日”組合更安全D.定期備份重要數(shù)據(jù)可防止因硬盤損壞導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失答案：D解析：殺毒軟件不能100%防病毒（A錯(cuò)誤）；陌生附件可能含病毒，直接打開危險(xiǎn)（B錯(cuò)誤）；“姓名+生日”易被猜測，不安全（C錯(cuò)誤）；定期備份是應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)丟失的有效措施（D正確）。8.在PowerPoint2021中，若要設(shè)置幻燈片從“盒狀展開”效果切換到下一頁，應(yīng)在（）選項(xiàng)卡中操作。A.開始B.插入C.設(shè)計(jì)D.切換答案：D解析：“切換”選項(xiàng)卡用于設(shè)置幻燈片之間的切換效果，D正確?！伴_始”用于基本編輯，“插入”用于添加元素，“設(shè)計(jì)”用于幻燈片版式和主題。9.某網(wǎng)站要求用戶注冊(cè)時(shí)設(shè)置密碼，規(guī)則為：8-16位，必須包含字母、數(shù)字和特殊符號(hào)（如!@）。下列符合要求的密碼是（）A.abc12345B.Abc!1234C.12345678D.abcd@efg答案：B解析：A無特殊符號(hào)，C無字母和特殊符號(hào)，D無數(shù)字（“abcd@efg”假設(shè)無數(shù)字），B包含字母（A、b、c）、數(shù)字（1、2、3、4）、特殊符號(hào)（!），且長度8位，符合要求。10.在Python中，執(zhí)行以下代碼后，變量x的值是（）```pythonx=0foriinrange(1,5):ifi%2==0:x+=i```A.2B.4C.6D.8答案：C解析：range(1,5)提供1、2、3、4。循環(huán)中i=1時(shí)，1%2=1≠0，不執(zhí)行x+=i；i=2時(shí)，2%2=0，x=0+2=2；i=3時(shí)，3%2=1≠0；i=4時(shí)，4%2=0，x=2+4=6。最終x=6，C正確。二、判斷題（每題1分，共5分）1.計(jì)算機(jī)的“字長”是指CPU一次能處理的二進(jìn)制位數(shù)，字長越長，運(yùn)算能力越強(qiáng)。（）答案：√解析：字長是CPU的重要性能指標(biāo)，如64位CPU一次可處理64位數(shù)據(jù)，比32位更快，正確。2.在Excel中，使用“分類匯總”功能前，必須對(duì)數(shù)據(jù)清單按分類字段進(jìn)行排序。（）答案：√解析：分類匯總需要先按分類字段排序，否則無法正確統(tǒng)計(jì)同類數(shù)據(jù)，正確。3.Python中，變量名可以以數(shù)字開頭，例如“123name”是合法的變量名。（）答案：×解析：Python變量名不能以數(shù)字開頭，“123name”不合法，錯(cuò)誤。4.防火墻可以完全阻止黑客攻擊，因此無需其他安全措施。（）答案：×解析：防火墻是安全防護(hù)的一部分，但無法完全阻止所有攻擊（如釣魚軟件），需結(jié)合其他措施（如定期更新系統(tǒng)），錯(cuò)誤。5.在PPT中，設(shè)置“動(dòng)畫刷”可以將某對(duì)象的動(dòng)畫效果復(fù)制到其他對(duì)象。（）答案：√解析：“動(dòng)畫刷”功能（需先選擇“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡）可復(fù)制動(dòng)畫效果，正確。三、操作題（共30分）題目1（10分）：使用Word2021編輯文檔，完成以下操作素材：文檔“校園科技節(jié)通知.docx”，內(nèi)容如下：>各位同學(xué)：>我校定于2025年5月20日舉辦校園科技節(jié)，活動(dòng)包括機(jī)器人展示、編程比賽、3D打印體驗(yàn)等。請(qǐng)各班班長于5月10日前將參賽名單提交至科技組辦公室。要求：（1）將標(biāo)題“校園科技節(jié)通知”設(shè)置為黑體、二號(hào)、居中、紅色；（2）將正文第一段（“各位同學(xué)：”至“3D打印體驗(yàn)等。”）首行縮進(jìn)2字符，行距1.5倍；（3）在文檔頁腳插入“第X頁，共Y頁”的頁碼（X為當(dāng)前頁，Y為總頁數(shù)）。操作步驟與答案（1）選中標(biāo)題“校園科技節(jié)通知”→在“開始”選項(xiàng)卡的“字體”組中，設(shè)置“字體”為黑體，“字號(hào)”為二號(hào)，“字體顏色”為紅色；點(diǎn)擊“段落”組中的“居中”按鈕。（2）選中正文第一段→在“開始”選項(xiàng)卡的“段落”組中，點(diǎn)擊右下角對(duì)話框啟動(dòng)器→“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡→“特殊格式”選擇“首行縮進(jìn)”，“磅值”2字符→“行距”選擇“1.5倍行距”→點(diǎn)擊“確定”。（3）雙擊文檔頁腳區(qū)域進(jìn)入頁腳編輯模式→在“插入”選項(xiàng)卡的“文本”組中點(diǎn)擊“頁碼”→選擇“頁面底端”→“第X頁，共Y頁”格式→調(diào)整位置至居中→點(diǎn)擊“關(guān)閉頁眉和頁腳”。題目2（10分）：使用Excel2021處理“學(xué)提供績表”，完成以下操作素材：工作表“成績表”包含字段：姓名（A列）、語文（B列）、數(shù)學(xué)（C列）、英語（D列）、總分（E列），其中E列已用公式計(jì)算總分（E2=B2+C2+D2，向下填充）。要求：（1）將A1:E1單元格區(qū)域合并后居中，設(shè)置字體為微軟雅黑、14號(hào)、加粗；（2）篩選出總分≥270分且數(shù)學(xué)≥90分的學(xué)生；（3）以“姓名”為分類軸（X軸），“總分”為數(shù)值軸（Y軸），創(chuàng)建簇狀柱形圖，放置在Sheet2中。操作步驟與答案（1）選中A1:E1→在“開始”選項(xiàng)卡的“對(duì)齊方式”組中點(diǎn)擊“合并后居中”按鈕→在“字體”組中設(shè)置“字體”為微軟雅黑，“字號(hào)”14，“加粗”。（2）選中數(shù)據(jù)區(qū)域（A2:E100，假設(shè)數(shù)據(jù)到100行）→在“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡的“排序和篩選”組中點(diǎn)擊“篩選”→點(diǎn)擊E列篩選按鈕→選擇“數(shù)字篩選”→“大于或等于”→輸入270→點(diǎn)擊C列篩選按鈕→選擇“數(shù)字篩選”→“大于或等于”→輸入90→確認(rèn)篩選。（3）選中A2:A100和E2:E100（按住Ctrl鍵分別選中兩列）→在“插入”選項(xiàng)卡的“圖表”組中點(diǎn)擊“柱形圖”→選擇“簇狀柱形圖”→右鍵圖表→“移動(dòng)圖表”→選擇“Sheet2”→確定。題目3（10分）：使用PowerPoint2021制作“家鄉(xiāng)文化”演示文稿，完成以下操作要求：（1）在第1張幻燈片（標(biāo)題幻燈片）中，主標(biāo)題為“魅力山東”，副標(biāo)題為“——齊魯文化之旅”；（2）在第2張幻燈片中插入一張本地圖片“孔廟.jpg”，設(shè)置圖片為“四周型”文字環(huán)繞，調(diào)整圖片大小至占幻燈片約1/3；（3）為第2張幻燈片的圖片添加“飛入”動(dòng)畫，方向?yàn)椤白宰髠?cè)”，延遲0.5秒。操作步驟與答案（1）打開PPT，默認(rèn)第1張為標(biāo)題幻燈片→在主標(biāo)題文本框輸入“魅力山東”，副標(biāo)題文本框輸入“——齊魯文化之旅”。（2）點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡→“圖像”組中點(diǎn)擊“本地圖片”→選擇“孔廟.jpg”→插入后，右鍵圖片→“自動(dòng)調(diào)整”→選擇“不調(diào)整”（保持原圖比例）→拖動(dòng)圖片右下角調(diào)整大小至約幻燈片1/3→右鍵圖片→“環(huán)繞文字”→選擇“四周型”。（3）選中圖片→點(diǎn)擊“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡→“動(dòng)畫”組中選擇“飛入”→點(diǎn)擊“效果選項(xiàng)”→選擇“自左側(cè)”→在“計(jì)時(shí)”組中設(shè)置“延遲”為0.5秒。四、綜合題（共45分）題目：Python編程與數(shù)據(jù)可視化任務(wù)：某班級(jí)進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語兩門考試，成績數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在列表中：```pythonmath_scores=[85,92,78,90,88,75,95,80]english_scores=[88,85,90,78,92,80,85,95]```要求：（1）編寫Python代碼，計(jì)算數(shù)學(xué)和英語的平均分（保留1位小數(shù)）；（2）統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)成績≥90分的人數(shù)；（3）將兩門科目的成績合并為一個(gè)二維列表（格式：[[姓名1,數(shù)學(xué)1,英語1],[姓名2,數(shù)學(xué)2,英語2],...]），其中姓名為“學(xué)生1”“學(xué)生2”…“學(xué)生8”；（4）將合并后的二維列表寫入Excel文件“成績統(tǒng)計(jì).xlsx”的“成績表”工作表中，表頭為“姓名”“數(shù)學(xué)”“英語”。解答與解析（1）計(jì)算平均分代碼：```pythonmath_scores=[85,92,78,90,88,75,95,80]english_scores=[88,85,90,78,92,80,85,95]計(jì)算數(shù)學(xué)平均分math_avg=sum(math_scores)/len(math_scores)計(jì)算英語平均分english_avg=sum(english_scores)/len(english_scores)保留1位小數(shù)print(f"數(shù)學(xué)平均分：{math_avg:.1f}")print(f"英語平均分：{english_avg:.1f}")```解析：sum()函數(shù)求和，len()函數(shù)獲取列表長度（人數(shù)），除法計(jì)算平均分，使用f-string格式化保留1位小數(shù)。數(shù)學(xué)總分：85+92=177,+78=255,+90=345,+88=433,+75=508,+95=603,+80=683→683/8=85.375≈85.4；英語總分：88+85=173,+90=263,+78=341,+92=433,+80=513,+85=598,+95=693→693/8=86.625≈86.6。（2）統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)≥90分人數(shù)代碼：```pythoncount=0forscoreinmath_scores:ifscore>=90:count+=1print(f"數(shù)學(xué)≥90分的人數(shù)：{count}")```解析：遍歷math_scores列表，判斷每個(gè)分?jǐn)?shù)是否≥90，符合條件則計(jì)數(shù)器加1。math_scores中92、90、95符合，共3人。（3）合并為二維列表代碼：```pythonstudents=[]foriinrange(8):name=f"學(xué)生{i+1}"math=math_scor