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文檔簡(jiǎn)介
專題01語(yǔ)言文字運(yùn)用
(表達(dá)得體)
目錄
明晰學(xué)考要求...................................................................1
基礎(chǔ)知識(shí)梳理...................................................................2
考點(diǎn)精講精練..................................................................15
考點(diǎn)一:適用對(duì)象...........................................................15
考點(diǎn)二:適用場(chǎng)合...........................................................16
實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練..................................................................18
【學(xué)考要求】在不同的語(yǔ)境和語(yǔ)體中,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體、生動(dòng)地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá);
廣東省學(xué)考語(yǔ)文試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用考題分析
考題類型2020年2021年2022年2023年2024年
本大題11小題,本大題11小題,本大題11小題,本大題11小題,本大題11小題,
共26分(1-10題共36分(1-10題共36分(1-10題共36分(1-10題共36分(1-10題選
選擇題,每題2選擇題,每題3選擇題,每題3選擇題,每題3擇題,每題3分,
分,11題背誦默分,11題背誦默分,11題背誦默分,11題背誦默11題背誦默寫6
寫6分)寫6分)寫6分)寫6分)分)
語(yǔ)言文字1.構(gòu)成:字音、1.構(gòu)成:字音、1.構(gòu)成:字形、標(biāo)1.構(gòu)成:字音、1.構(gòu)成:標(biāo)點(diǎn)、字
運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)、字形、成標(biāo)點(diǎn)、字形、成點(diǎn)、字音、選詞標(biāo)點(diǎn)、字形、選形、字音、選詞填
語(yǔ)、病句、修辭、語(yǔ)、病句、修辭、填空、成語(yǔ)、病詞填空、成語(yǔ)、空、成語(yǔ)、病句、
熟語(yǔ)、語(yǔ)言得選詞填空、語(yǔ)言句、修辭、語(yǔ)言病句、修辭、熟修辭、語(yǔ)言得體、
體、句子排序、得體、句子排序、得體、句子排序、語(yǔ)、語(yǔ)言得體、句子排序、文化常
文化常識(shí)文化常識(shí)文化常識(shí)排序、文化常識(shí)識(shí)
2.默寫(每空一2.默寫(每空一2.默寫(每空一2.默寫(每空一2.默寫(每空一
分,共6分)四分,共6分)四分,共6分)四分,共6分)四分,共6分)四選
選三選三選三選三三
考查:《登高》、考查:《蜀道難》、考查:《詩(shī)考查:《錦瑟》、考查:《勸學(xué)》、
《琵琶行》《虞《師說(shuō)》《錦瑟》、經(jīng)·氓》、《登《蜀道難》、《聲《短歌行》、《阿
美人》、《念奴《赤壁賦》高》、《師說(shuō)》、聲慢》、《歸園房宮賦》、《念奴
嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》田居(其一)》嬌·赤壁懷古》
【規(guī)律總結(jié)】表達(dá)得體主要考查常見(jiàn)的各種場(chǎng)景的用語(yǔ),多是謙敬詞,有特定適用對(duì)象和場(chǎng)合,
與傳承文化基因,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德有關(guān)。
敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ),謙稱指含降卑口吻。它們?cè)谌粘=浑H和書信往來(lái)中往往要運(yùn)
用到,廣東學(xué)考在語(yǔ)言得體的考查中也會(huì)出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于數(shù)量比較繁多,加上現(xiàn)在的
考生平時(shí)也不怎么接觸,所以在考試中往往不能正確地判斷或運(yùn)用。
敬辭謙稱很多,多冠于詞頭,下面為同學(xué)們各歸納了20個(gè),編了順口溜,以便記憶。
一、敬稱前綴例釋
屈老俯光請(qǐng),雅芳拜華令;叨玉垂大賢,高貴恭惠奉。
1.“敬”頭一族。常用于自己的行為涉及別人。
如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候;敬禮(用于書信結(jié)尾):表示恭敬;
敬請(qǐng):請(qǐng);敬佩:敬重佩服;敬謝不敏:表示推辭做某件事(不敏:沒(méi)有才能)。
2.“屈”頭一族。
如屈駕:委屈大駕(多用于邀請(qǐng)人);【亦有勞駕、枉駕】屈就:多用于請(qǐng)人
擔(dān)任職務(wù),委屈就任;屈居:委屈地處于(較低的地位);屈尊:降低身份俯
就。
3.“老”頭一族。用來(lái)尊稱別人,有時(shí)特指老年人。
如老伯、老大爺、老太爺:可尊稱老年男子;老前輩:尊稱同行里年紀(jì)較大、
資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人;老兄:尊稱男性朋友;老總:尊稱中國(guó)人民解
放軍的某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人(多和姓連用);現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長(zhǎng)。
“老”字用于表示姓氏的詞后,也可以表示尊重,如稱巴金為巴老。
4.“俯”頭一族。舊時(shí)公文書信中用來(lái)稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。
如俯察:稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解;
俯就:用于請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù);
俯念:稱對(duì)方或上級(jí)體念;
俯允:稱對(duì)方或上級(jí)允許。
5.“光”頭一族。表示光榮,用于對(duì)方來(lái)臨。
如光顧(多用于商家歡迎顧客):稱客人來(lái)到;光臨:稱賓客到來(lái)。
6.“請(qǐng)”頭一族。用于希望對(duì)方做某事。
如請(qǐng)進(jìn):請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來(lái):請(qǐng)坐:請(qǐng)求對(duì)方坐下;請(qǐng)問(wèn):用于請(qǐng)求對(duì)方回答問(wèn)題;
7.“雅”頭一族。用于稱對(duì)方的情意、舉動(dòng)。
如雅教:稱對(duì)方的指教;雅量:稱對(duì)方的度量大;雅興:稱對(duì)方的興趣大;
雅意:稱對(duì)方的情意或意見(jiàn);雅正:把自己的詩(shī)文書畫等送給人時(shí)表示請(qǐng)對(duì)
方指教或正批評(píng)。
8.“芳”頭一族。用于對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。
如芳鄰:稱對(duì)方的鄰居;芳齡:稱對(duì)方(多用于年輕女子)的年齡;芳名:稱
對(duì)方(多用于年輕女子)的名字。
9.“拜”頭一族。用于人事來(lái)往用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。
如:拜辭:指告辭對(duì)方;拜讀:指閱讀(對(duì)方的文章);拜訪:指訪問(wèn)對(duì)方(朋
友);拜服:指佩服對(duì)方;拜識(shí):結(jié)識(shí);拜賀:指祝賀對(duì)方;拜識(shí):指結(jié)識(shí)對(duì)
方;拜托:指托對(duì)方辦事情;拜望:指探望(對(duì)方)。
10.“華”頭一族。稱對(duì)方的有關(guān)事物。
如華誕:稱對(duì)方生日;華翰:稱對(duì)方的書信;華堂:稱對(duì)方的房屋;華宗:
稱人同姓。
11.“令”頭一族。用于對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人。
如令尊:尊稱對(duì)方的父親;令堂:尊稱對(duì)方的母親;令郎:尊稱對(duì)方的兒子;
令愛(ài)、令嬡:尊稱對(duì)方的女兒;令兄:尊稱對(duì)方的兄長(zhǎng);令弟:尊稱對(duì)方的
弟弟;令婿(令袒)尊稱對(duì)方的女婿;令侄:尊稱對(duì)方的侄子;另親:尊稱對(duì)
方的親戚。
12.“叨”頭一族。
如叨光:沾光(受到好處,表示感謝);叨教:領(lǐng)教(受到指教,表示感謝);
叨擾:打擾(受到款待,表示感謝)。
13.“玉”頭一族。指對(duì)方身體或行動(dòng)。
如玉成:成全;玉音:尊稱對(duì)方的書信、言辭(多用于書信);玉體:稱對(duì)方
身體;玉照:稱對(duì)方的照片。
14.“垂”頭一族。用于別人(多是長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的行動(dòng)。
如垂愛(ài):稱對(duì)方(多是長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的愛(ài)護(hù)(多用于書信);垂念:稱別
人對(duì)自己的思念;垂青:稱對(duì)方對(duì)自己的重視;垂問(wèn)、垂詢:稱別人對(duì)自己
的詢問(wèn)。
15.“大”頭一族。尊稱對(duì)方或稱與對(duì)方有關(guān)的事物。
如大伯:除了指伯父外,也可尊稱年長(zhǎng)的男人;大哥:可尊稱與自己年齡相
仿的男人;大姐:可尊稱女性朋友或熟人;大媽、大娘:尊稱年長(zhǎng)的婦女;
大爺:尊稱年長(zhǎng)的男子;大人(多用于書信):稱長(zhǎng)輩;大駕:稱對(duì)方;大師(大
師傅):尊稱和尚;大名:稱對(duì)方的名字;大慶:稱老年人的壽辰;大作:稱
對(duì)方的著作;大札:稱對(duì)方的書信。
16.“賢”頭一族。用于平輩或晚輩。
如賢弟:稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性;賢侄:稱侄子。
17.“高”頭一族。稱別人的事物。
如高見(jiàn):高明的見(jiàn)解;高就:指人離開(kāi)原來(lái)的職位就任較高的職位;高齡:
稱老人(多指六十歲以上)的年齡;高論:稱別人的議論;高壽:用于問(wèn)老人
的年紀(jì);高足:稱呼別人的學(xué)生。
18.“貴”頭一族。稱與對(duì)方有關(guān)的事物。
如貴干:?jiǎn)柸艘鍪裁矗毁F庚:?jiǎn)柸四挲g;貴國(guó):稱對(duì)方國(guó)家;貴姓:?jiǎn)柸?/p>
姓;貴校:稱對(duì)方學(xué)校;貴恙:稱對(duì)方的病;貴子:稱對(duì)方的兒子(含祝福之
意)。
19.“恭”頭一族。表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。
如恭賀:恭敬地祝賀;恭候:恭敬地等候;恭請(qǐng):恭敬地邀請(qǐng);恭迎:恭敬
地迎接;恭喜:祝賀對(duì)方的喜事。
20.“惠”字一族。用于對(duì)方對(duì)待自己的行動(dòng)動(dòng)作。
如惠存:請(qǐng)保存(多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款);惠顧:惠
臨(多用于商店對(duì)顧客)、臨;惠臨:指對(duì)方到自己這里來(lái);惠允:指對(duì)方允
許自己(做某事);惠贈(zèng):指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。
21.“寶”用于稱呼對(duì)方的店鋪等。
例如:“寶地”,用于稱對(duì)方所在的地方;“寶號(hào)”,用于稱呼對(duì)方的店鋪
或名字。
22.“光”表示光榮,用于對(duì)方來(lái)臨。
例如:“光臨”,稱賓客到來(lái);“光顧”,稱客人到來(lái),商家多用來(lái)歡迎顧
客。
23.“奉”頭一族。用于自己的舉動(dòng)涉及對(duì)方時(shí)。
如奉達(dá):告訴,表達(dá)(多用于書信);奉復(fù):回復(fù)(多用于書信);奉告:告訴;
奉還:歸還;奉陪:陪伴或陪同做某事;奉勸:勸告;奉送、奉贈(zèng):贈(zèng)送;
奉托:拜托;奉迎:迎接;奉贈(zèng):贈(zèng)送。
24.“某下”一族,表示對(duì)別人的敬稱。
例如殿下:對(duì)帝王的尊稱;閣下:稱指有一定社會(huì)地位的人(多用于書信中,
外交場(chǎng)合);麾下:指將帥;膝下:給父母或祖父母寫信時(shí),常在開(kāi)頭的稱呼
下面加“膝下”;“足下”尊稱朋友。
此外還有客套語(yǔ):
鼎力:大力(表示于請(qǐng)托或感謝,只用于別人對(duì)自己);
包涵:請(qǐng)人原諒;
斧正:請(qǐng)人改文章;
足下:稱對(duì)方;
留步(用于主人送客時(shí)客人請(qǐng)主人不要送):止步;
笑納(用于請(qǐng)對(duì)方收下禮物):請(qǐng)接納收下;
府上:稱對(duì)方房屋;
指正(用于請(qǐng)人批評(píng)自己的作品或意見(jiàn)):指出錯(cuò)誤,使之改正;
雅正(用于請(qǐng)人批評(píng)自己的作品或意見(jiàn)):指出錯(cuò)誤,使之改正;
賜教:給予指教;
久仰(多用于初次見(jiàn)面):仰慕已久;
璧還:歸還物品,等等.
高抬貴手:客套話,多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融。
不吝賜教:用于自己向別人征求意見(jiàn)或請(qǐng)教問(wèn)題。
鼎力相助:大力相助(表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用)。
洗耳恭聽(tīng):洗清耳朵,恭敬地聽(tīng)講。形容恭敬而認(rèn)真地聽(tīng)人講話。(多用于請(qǐng)
人講話時(shí)說(shuō)的客氣話)。
高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位,不能
充分發(fā)揮其才能。
率先垂范:帶頭給下級(jí)或晚輩作示范。
虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。例如:他對(duì)群
眾誠(chéng)懇熱情,虛懷若谷,使每個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人都深受感動(dòng)。
虛左以待:虛,空著;左,古時(shí)以左位為尊??罩筮叺奈恢玫却腿?,表
示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
二、謙稱前綴例釋
愚家小敝淺,鄙舍老賤寒。拙陋不敢管,妾?jiǎng)诠雅?/p>
1.“愚”頭一族。用于自稱的謙稱。
如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚見(jiàn):稱自己的見(jiàn)解。也可單獨(dú)用“愚”
謙稱自己。
2.“家”頭一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。
如家父、家尊、家嚴(yán)、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長(zhǎng);
家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔。
3.“小”頭一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。
如小弟:男性在朋友或熟人之間的謙稱自己;小兒:謙稱自己的兒子;小女:謙稱自己的女兒;
小人:地位低的人自稱;小生(多見(jiàn)于早期白話):青年讀
書人自稱;小可(多見(jiàn)于早期白話):謙稱自己;小店:謙稱自己的商店。
4.“敝”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。
如敝處:謙稱自己的房屋、處所;敝人:謙稱自己;敝校:謙稱自己所在的
學(xué)校;敝姓:謙稱自己的姓。
5.“淺”頭較少。如淺見(jiàn):淺顯的見(jiàn)解。
6.“鄙”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。
如鄙人:謙稱自己;鄙意:謙稱自己的意見(jiàn);鄙見(jiàn):謙稱自己的見(jiàn)解。
7.“舍”頭一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。
如舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。
8.“老”頭一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。
如老粗:謙稱自己沒(méi)有文化;老朽:老年人謙稱自己;老臉:年老人指自己
的面子;老身:老年婦女謙稱自己。
9.“賤”頭較少,稱有關(guān)自己的事物。(您)貴姓?
賤姓王。賤妾:文言詩(shī)詞里婦女的自稱;賤息:自己的兒子。
10.“寒”頭較少,寒舍:對(duì)人稱自己的家。
11.“拙”頭一族。用于稱自己的(文章見(jiàn)解等)。
如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙見(jiàn):稱自己的見(jiàn)解;拙著(拙作):稱自
己的作品。
12.“陋”頭較少,如陋見(jiàn):淺見(jiàn)。
13.“不”頭一族。
不才:沒(méi)有才能;不敢當(dāng):表示承擔(dān)不起(對(duì)方的招待、夸獎(jiǎng)等);不敏:不
聰明(表示自謙);不佞:沒(méi)有才能;不肖:品行不好(多用于子弟)。
14.“敢”頭一族。表示冒昧地請(qǐng)求別人。
如敢問(wèn):用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題;敢請(qǐng):用于請(qǐng)求對(duì)方做某事;敢煩:用于麻煩對(duì)
方做某事。
15.“管”頭較少。如管見(jiàn):淺陋的見(jiàn)識(shí)。
16.妾:古時(shí)女子謙稱自己。
17.“勞”頭一族,請(qǐng)別人做事所用的客氣話。
勞駕:請(qǐng)別人做事或讓路。勞步:用于謝人來(lái)訪;勞動(dòng):煩勞,煩;勞累:
讓人受累(用于請(qǐng)別人幫忙做事)勞神:(用于請(qǐng)別人幫忙做事)費(fèi)精神。
18.寡人:本來(lái)是君王的謙稱,即寡德之人。
19.奴:青年女子自稱。
20.犬子:稱自己的兒子。
21.“過(guò)”用于評(píng)價(jià)別人對(duì)自己的行為。
例如:“過(guò)獎(jiǎng)”,意思是過(guò)分的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng),用于對(duì)方贊揚(yáng)自己時(shí);“過(guò)譽(yù)”,
意思是過(guò)分的稱贊,用于對(duì)方稱贊自己時(shí)。
22.“薄”用于稱呼和自己有關(guān)的事物。
例如:“薄酒”,意思是味淡的酒,常用于待客時(shí);“薄禮”,意思是不豐
厚的禮物,多用來(lái)謙稱自己送的禮物;“薄面”,為人求情時(shí)謙稱自己的面
子。
23.“芻”用于稱呼自己的見(jiàn)解等。
例如:“芻議”用于稱自己的議論。
以下為口語(yǔ):
費(fèi)神、費(fèi)心:意思是耗費(fèi)心神、精神,多用于請(qǐng)托或致謝時(shí);
借光:用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問(wèn)時(shí);
久違:意思是好久不見(jiàn),用于久別后相見(jiàn);
屈就:用于請(qǐng)求別人擔(dān)任職務(wù);
屈尊:意思是降低身份俯就;
賞光:用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng);
賞臉:用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品;
失敬:向?qū)Ψ奖硎厩敢?,?zé)備自己禮貌不周;
失陪:表示不能陪伴對(duì)方;
失迎:因沒(méi)有親自迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢猓?/p>
心領(lǐng):用于辭謝別人的饋贈(zèng)或酒食招待;
幸會(huì):表示跟對(duì)方見(jiàn)面很榮幸。
獻(xiàn)丑:常用于表演技能或?qū)懽鞯臅r(shí)候,表示自己能力不濟(jì)卻敢于表現(xiàn)。
冒昧:表示(言行)不顧地位、能力、場(chǎng)合是否適宜。
三、常用敬辭和謙稱
1.敬辭
衛(wèi)冕:指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào)。
惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。
惠允:敬辭,指對(duì)方允許自己做某事。
駕臨:敬辭,稱對(duì)方到來(lái)。
垂問(wèn):敬辭,表示別人(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的詢問(wèn)。
垂愛(ài):(書)敬辭,稱對(duì)方(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的愛(ài)護(hù)(多用于書信)。
勞步:敬辭,用于謝別人來(lái)訪。
令愛(ài)(媛):敬辭,稱對(duì)方的女兒。
令郎:敬辭,稱對(duì)方的兒子。
令親:敬辭,稱對(duì)方的親戚。
令堂:敬辭,稱對(duì)方的母親。
令尊:敬辭,稱對(duì)方的父親。
臺(tái)端:敬辭,舊時(shí)稱對(duì)方,(多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個(gè)人的函件)。
臺(tái)甫:敬辭,舊時(shí)用于問(wèn)人的表字。
臺(tái)駕:敬辭,舊稱對(duì)方。
鼎力:敬辭,大力(表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用)。
閣下:敬辭,稱對(duì)方,多用于外交場(chǎng)合。
光顧:敬辭,商家多用以歡迎顧客。
光臨:敬辭,稱賓客來(lái)到。
貴庚:敬辭,問(wèn)人年齡。
貴恙:敬辭,稱對(duì)方的病。
候光:敬辭,等候光臨。
候教:敬辭,等候指教。
海涵:敬辭,大度包容(多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí))。
惠存:敬辭,請(qǐng)保存,多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款。
惠臨:敬辭,指對(duì)方到自己這里來(lái)。
借重:指借用其他人的力量,多用做敬辭。
名諱:舊時(shí)指尊長(zhǎng)或所尊敬的人的名字。
麾下:將帥的部下,也作敬辭,稱將帥。
2.謙辭
家父:謙辭,對(duì)別人稱自己的父親。
家母:謙辭,對(duì)別人稱自己的母親。
舍間:謙稱自己的家,也稱“舍下”。
過(guò)譽(yù):謙辭,過(guò)分稱贊。
寒舍:謙辭,稱自己的家。
斗膽:形容大膽,多用作謙詞。
后學(xué):后進(jìn)的學(xué)者或讀書人,多用作謙辭。
后進(jìn):學(xué)識(shí)或資歷較淺的人。
過(guò)獎(jiǎng):謙辭,過(guò)份的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)。指對(duì)方的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)。
奴家:青年女子的謙稱。
妾:女子謙稱自己。
小人:地位低的人的謙稱。
仆人:男子的謙稱。
不才、鄙人、在下、卑下、竊:“我”的謙稱。
賤內(nèi):謙稱自己的妻子。
愚見(jiàn):謙辭,說(shuō)自己的見(jiàn)解。
敢問(wèn)(請(qǐng)、煩):冒昧地請(qǐng)求別人。
避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
一得之遇:一得,一點(diǎn)心得;愚,愚見(jiàn)。謙稱自己的一點(diǎn)愚昧的見(jiàn)識(shí)。
尸位素餐:尸位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責(zé)。
一孔之見(jiàn):比喻狹隘片面的見(jiàn)解。
才疏學(xué)淺:見(jiàn)識(shí)不廣,學(xué)問(wèn)不深。
德薄才疏:?。簻\;疏:空虛。品行和才能都很差。
德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
敝帚自珍:一個(gè)破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍
惜。
拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文章,引
出別人高明的、成熟的意見(jiàn)或作品。
貽笑大方:貽,留給;大方,指見(jiàn)識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓學(xué)者或行家笑
話。
無(wú)功受祿:沒(méi)有功勞而得到報(bào)酬。
笨鳥(niǎo)先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。
一枝之棲:只求得到一個(gè)藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語(yǔ)。
恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見(jiàn)。
望塵莫及:同對(duì)方相比,差之甚遠(yuǎn)。
不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說(shuō)。事情輕微,不值得一提。
雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
區(qū)區(qū)此心:區(qū)區(qū),微小、微薄。形容微不足道的一點(diǎn)心意或想法。
掛一漏萬(wàn):掛,列舉;漏,遺漏。提到一個(gè),漏掉上萬(wàn)。形容列舉到的很少,
遺漏掉的很多,很不完備。
信筆涂鴉:形容字寫得很壞。
客套話
見(jiàn)教:客套話,指教(我),如“有何見(jiàn)教”。
見(jiàn)諒:客套話,表示請(qǐng)人諒解。
見(jiàn)笑:指自己言行的拙劣被人笑話。
借光:客套話,用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問(wèn)。
久違:客套話,好久沒(méi)見(jiàn)。
久仰:客套話,仰慕已久(初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō))。
勞駕:客套話,用于請(qǐng)別人做事或讓路。
留步:客套話,用于主人送客時(shí),客人請(qǐng)主人不要送出去。
賞臉:客套話,用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品。
托福:客套話,依賴別人的富氣使自己幸運(yùn)。指對(duì)方福氣使自己幸運(yùn)。
臺(tái)鑒:舊時(shí)書信套語(yǔ),用在開(kāi)頭的稱呼之后,表示請(qǐng)對(duì)方看信。
不情之請(qǐng):客套話,不合情理的請(qǐng)求(向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求)。
敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒(méi)有才能。指恭敬地表示
沒(méi)有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
3.婉辭
更衣:婉辭,上廁所。
擋駕:婉辭,謝絕來(lái)客訪問(wèn)。
擋駕:婉辭,謝絕來(lái)客訪問(wèn)。
歸天、歸西:婉辭,人死之稱。
割愛(ài):放棄心愛(ài)的東西(婉辭)。
割席:指與朋友絕交(典出管寧、華歆)。
4.其它
高攀:指與地位高的人交朋友或結(jié)親戚。
?。赫?qǐng)對(duì)方寬恕原諒自己。
蓬篳生輝:用以稱謝別人來(lái)到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里。
蓬篳:即“蓬門篳戶”的簡(jiǎn)稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
忝列門墻:忝,表示辱沒(méi)他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
姑妄言之:姑且說(shuō)說(shuō)(對(duì)于自己不能深信不疑的事情,說(shuō)給別人時(shí)常用此語(yǔ)以
示保留)。
綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要
從深井里打水。比喻能力微薄,任務(wù)重大。
愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問(wèn)題,也會(huì)有一次是正確的,得到
一定的收獲。也作“愚者一得”。
管窺蠡測(cè):管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用
瓢來(lái)量大海。比喻眼光狹窄,見(jiàn)識(shí)淺陋。也作“以管窺天,以蠡測(cè)?!?。
班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前
賣弄本領(lǐng)。
聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
金婚:歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年
金蘭:可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱,如“義結(jié)金蘭”。
進(jìn)見(jiàn):前去會(huì)見(jiàn),(多指見(jiàn)首長(zhǎng))。
進(jìn)言:向人提意見(jiàn)(尊敬或客氣的口氣),如“向您進(jìn)一言”、“大膽進(jìn)言”。
晉見(jiàn):即進(jìn)見(jiàn)。
覲見(jiàn):(書)朝見(jiàn)(君主)。
問(wèn)鼎:指謀圖奪取政權(quán)(中性詞)。
伉麗:(書)夫妻,如伉麗之情。
蒙塵:(書)蒙受灰塵,(指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外)。
內(nèi)眷:指女眷。
內(nèi)人:對(duì)別人稱自己的妻子。
舍親:自己的親戚。
泰山、泰水:岳父、岳母
外舅:(書)岳父。
代字:女子尚示定親,如“代字閨中”。
當(dāng)軸:舊時(shí)指政府領(lǐng)導(dǎo)者。
丁憂:遭到父母的喪事。
獨(dú)夫:殘暴無(wú)道為人民所憎恨的統(tǒng)治者。
方家:“大方之家”的簡(jiǎn)稱,多指精通某種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)的人。
父執(zhí):父親的朋友。
付梓:把稿件交付刊印。
高堂:(書)指父母。
股肱:比喻左右輔助得力的人(書)。
歸?。?書)回家省親。
桂冠:光榮的稱號(hào)。
合巹(jǐn):成婚。
紅案:廚工的分工上指做菜的工作。
白案:廚工的分工上指蒸飯之類的工作。
后裔:已經(jīng)死去的人的子孫。
惠顧:惠臨,多用于商店對(duì)顧客。
四、謙辭敬語(yǔ)
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”求人原諒說(shuō)“包涵”
求人幫忙說(shuō)“勞駕”麻煩別人說(shuō)“打擾”求給方便說(shuō)“借光”托人辦事說(shuō)“拜托”
看望別人說(shuō)“拜訪”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”
未及遠(yuǎn)迎說(shuō)“失迎”等候客人說(shuō)“恭候”
無(wú)暇陪客說(shuō)“失陪”陪伴朋友說(shuō)“奉陪”
問(wèn)人干嗎說(shuō)“貴干”問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”
歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”貴賓來(lái)到說(shuō)“蒞臨”
請(qǐng)人告訴說(shuō)“見(jiàn)告”歡迎詢問(wèn)說(shuō)“垂詢”
謝人愛(ài)護(hù)說(shuō)“錯(cuò)愛(ài)”稱人愛(ài)護(hù)說(shuō)“垂愛(ài)”
稱人贈(zèng)與說(shuō)“惠贈(zèng)”請(qǐng)人保存題“惠存”
請(qǐng)人收禮說(shuō)“笑納”歸還原物說(shuō)“璧還”
稱人之家說(shuō)“貴府”稱己之家說(shuō)“寒舍”
贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”稱己見(jiàn)解說(shuō)“拙見(jiàn)”
稱人父親說(shuō)“令尊”稱己父親說(shuō)“家父”
稱人母親說(shuō)“令堂”稱己母親說(shuō)“家母”
稱人兒子說(shuō)“令郎”稱己兒子說(shuō)“犬子”
稱人女兒說(shuō)“令愛(ài)”稱己女兒說(shuō)“小女”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”求人看稿說(shuō)“斧正”
求人解答用“請(qǐng)問(wèn)”請(qǐng)人指點(diǎn)用“賜教”
看望別人用“拜訪”賓客來(lái)到用“光臨”
請(qǐng)人勿送用“留步”歸還原物叫“奉還”
對(duì)方來(lái)信叫“惠書”老人年齡叫“高壽”
謙敬詞語(yǔ)可歸納為:“家大舍小令外人”一句話。意思即對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)
冠以“家”,如家父(家嚴(yán))、家母、(家慈)、家叔、家兄
等;對(duì)別人襯比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;稱別人家中的人,
則冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令愛(ài)等。
除“家”“舍”“令”外,謙詞還有“小”(小女,稱自己的女兒)、“拙”(如拙見(jiàn),稱自己
的見(jiàn)解)、“鄙”(鄙見(jiàn),稱自己的意見(jiàn))、“寒”(寒舍,稱自己的家)等等。
常見(jiàn)的敬詞還有“貴”(貴庚,稱別人年齡)、“大”(大作,稱對(duì)方的作品)、“高”(高見(jiàn),
稱對(duì)方的見(jiàn)解)、“拜”(拜托,托人辦事)等等。
表達(dá)得體主要考查敬謙辭,而敬謙辭的使用要考慮對(duì)象和場(chǎng)合,不同的對(duì)象和不同的場(chǎng)合,
則需要使用不同的敬謙辭,例如,在表達(dá)“父親”這一對(duì)象時(shí),稱別人父親則需要用敬稱,稱
為“令尊”,在稱自己父親時(shí),則用謙稱,稱為“家父”。這樣的用法還有很多,需要考生在
日常學(xué)習(xí)中不斷積累揣摩運(yùn)用。
考點(diǎn)一:適用對(duì)象
考慮適用對(duì)象,即根據(jù)不同交際對(duì)象的社會(huì)背景、文化修養(yǎng)、語(yǔ)言習(xí)慣等采用相應(yīng)的語(yǔ)言形式。
特別需要注意敬辭、謙辭和習(xí)慣用語(yǔ)的正確使用。
【典型例題】
(2023高三下·廣東·學(xué)業(yè)考試)下列各句中,表達(dá)得體的一句是()
A.劉先生非常生氣,怒斥不長(zhǎng)進(jìn)的弟弟:“如果你爭(zhēng)點(diǎn)氣,我又何必勞駕自己驅(qū)車近百公
里來(lái)為你交保證金!”
B.在公司的戰(zhàn)略分析會(huì)上,主持人小李說(shuō):“總經(jīng)理的發(fā)言,已為我們拋磚引玉;下面請(qǐng)
大家暢所欲言?!?/p>
C.某學(xué)術(shù)研討會(huì)上,黃教授發(fā)言結(jié)束后說(shuō):“這只是個(gè)人淺知拙見(jiàn),如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)
指正。”
D.辦公室飲水機(jī)沒(méi)水了,王麗想請(qǐng)人幫忙,就走到隔壁辦公室對(duì)新同事說(shuō):“給我換桶水,
就你閑著?!?/p>
【答案】C
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.“勞駕”是客套話,煩勞他人之意。只能用于麻煩別人幫助自己做某事,不用于自己。
B.“拋磚引玉”是謙詞,比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。只能
用到自己身上,不用于別人。
D.“給我換桶水吧,就你閑著”的表達(dá)不得體,請(qǐng)人幫忙,不能用命令口吻,而且還夾著批評(píng),
不合語(yǔ)境。
故選C。
【即時(shí)演練】
下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是()
A.我校將于9月1日如期開(kāi)學(xué),相關(guān)事宜歡迎家長(zhǎng)來(lái)函垂問(wèn)。
B.拙作已經(jīng)寄出,心中惶恐不安,望君哂笑之余不吝賜教。
C.感謝您的家父雪中送炭,明日我將從百忙中專程到府上致謝。
D.令郎不愧生在丹青世家,他的奔馬圖惟妙惟肖,栩栩如生。
【答案】C
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.“垂問(wèn)”為敬辭,稱別人對(duì)自己的詢問(wèn).語(yǔ)境是歡迎家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn),使用得體。
B.“拙作”為謙辭,用于稱自己的文章或作品等。語(yǔ)境是稱自己的作品,使用得體?!百n教”為敬
辭,指他人對(duì)自己的指教。語(yǔ)境是希望對(duì)方指導(dǎo)自己,使用得體。
C.稱別人的父親應(yīng)為“令尊”,“家父”是對(duì)別人稱自己的父親?!鞍倜χ小敝腹ぷ魇址泵?,一般
是請(qǐng)對(duì)方做某事時(shí)的客套語(yǔ)。兩處使用不得體。
D.“令郎”為敬辭,稱對(duì)方的兒子。語(yǔ)境是說(shuō)對(duì)方的兒子,使用得體。
故選C。
考點(diǎn)二:適用場(chǎng)合
考慮適用場(chǎng)合,即在不同場(chǎng)合采用不同的語(yǔ)言形式。如在悲痛或歡樂(lè)等場(chǎng)合中,應(yīng)根據(jù)氛圍考
慮對(duì)應(yīng)的說(shuō)話內(nèi)容。
【典型例題】
(2021高三上·廣東·學(xué)業(yè)考試)下列標(biāo)語(yǔ)表達(dá)得體的一項(xiàng)是()
A.失敗乃成功之母。(某考場(chǎng))
B.汽車開(kāi)得快,閻王等你來(lái)。(某高速路旁)
C.存入信任萬(wàn)千,貸出真情一片。(某銀行)
D.熱烈祝賀我院今年住院病人突破十萬(wàn)人次。(某醫(yī)院)
【答案】C
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.考場(chǎng)門口,應(yīng)該張貼使人心情平靜的話語(yǔ)?!笆∧顺晒χ浮保忌形纯荚?,就看到“失敗”
一詞,影響心情,張貼不當(dāng)。
B.高速路旁,應(yīng)提醒司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛,不能超速,雖然這句話也有警醒作用,但是“閻王等你來(lái)”,
容易影響司機(jī)的心情,表達(dá)不得體。
D.對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),并不希望來(lái)醫(yī)院,因?yàn)閬?lái)醫(yī)院就意味著身體出現(xiàn)問(wèn)題,所以這種祝賀語(yǔ)出
現(xiàn)在醫(yī)院中讓人們感到不舒服。
故選C。
【即時(shí)演練】
某校將召開(kāi)高三家長(zhǎng)會(huì),下面是邀請(qǐng)函中的溫馨提示部分。表達(dá)不得體的有()處。
(1)您若開(kāi)車或騎車來(lái)貴校,請(qǐng)將汽車、摩托車等有序停放在校園東門或南門的指定場(chǎng)地。
(2)會(huì)議期間,請(qǐng)您將手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng)狀態(tài),高聲談話或隨意走動(dòng)者后果自負(fù)。
(3)學(xué)校食堂安排有親子晚餐,會(huì)議結(jié)束后,您可以和令郎、令愛(ài)共進(jìn)晚餐。
(4)您如有事不能出席家長(zhǎng)會(huì),勞駕您主動(dòng)與班主任聯(lián)系。
A.一處B.二處C.三處D.四處
【答案】D
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
①“貴?!保蔷崔o,用于稱呼對(duì)方學(xué)校。
②“后果自負(fù)”語(yǔ)氣太強(qiáng)硬。
③“令郎”“令愛(ài)”都是敬辭,用在家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函中不得體。
④“勞駕”,客套話,用于請(qǐng)別人做事或讓路。用于家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函中不得體。
故選D。
實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
1.下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()
A.綜藝節(jié)目主持人說(shuō):“祝賀嘉賓榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部!”
B.小明同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“可能是一時(shí)疏忽,您的稿子有幾處錯(cuò)誤,我斗膽作了斧正。”
C.王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請(qǐng)您笑納?!薄叭绱耸⑶椋?/p>
卻之不恭,那就恭敬不如從命了?!崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。
D.小剛同學(xué)草擬了“失物啟事”:“昨天我在教室丟失了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,如有拾獲,
請(qǐng)從速交還?!?/p>
【答案】C
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.“榮幸”是謙辭,光榮而幸運(yùn),不能用于別人,錯(cuò)誤。
B.“斧正”,是請(qǐng)別人修改文章的敬辭,不能用于自己,錯(cuò)誤。
C.“區(qū)區(qū)”,微不足道,謙辭;“笑納”,接受,用于請(qǐng)人收下自己禮物的客套話;“卻之不恭”,
如果拒絕接受就顯得不恭敬,用于自己,正確。
D.“請(qǐng)從速交還”,語(yǔ)氣過(guò)于生硬,語(yǔ)氣使用錯(cuò)誤。
故選C。
2.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()
A.在得知自己獲得大賽一等獎(jiǎng)的消息后,王教授激動(dòng)地說(shuō):“老朽退休多年還能獲此殊榮,
感謝諸位的厚愛(ài)?!?/p>
B.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有
啟發(fā)的回復(fù)。
C.我的姐姐和劉董事長(zhǎng)的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆一起學(xué)習(xí)、一起郊游,兩個(gè)人在一起永
遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。
D.李老師坐了一會(huì)兒就離開(kāi)了,王杰同學(xué)把李老師送到家門口激動(dòng)地說(shuō):“李老師您辛苦,
請(qǐng)留步,慢走!”
【答案】A
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
B.“垂詢”,敬辭,多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的詢問(wèn),此處用于自己且朋友之間,不得體。
C.“內(nèi)人”,屋內(nèi)之人的意思,用以稱自己的妻子,此處是稱郭教授的妻子,不得體。
D.“請(qǐng)留步”,一般是客人對(duì)主人的客氣說(shuō)法,此處用于主人對(duì)客人,不得體。
故選A。
3.下列情境中,語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是()
A.小華婉拒同學(xué)的贈(zèng)禮,同學(xué)說(shuō):“你就收下吧,千萬(wàn)不能辜負(fù)我的一片美意啊!”
B.畢業(yè)晚會(huì)上,小潔發(fā)言:“本人才疏學(xué)淺,這不過(guò)是拋磚引玉,敬請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)。”
C.小軍去買菜,他與菜農(nóng)講價(jià):“白菜鮮美,吾購(gòu)意甚誠(chéng),望君體察,價(jià)廉些許?!?/p>
D.小明給小學(xué)老師打電話:“離開(kāi)您兩年了,一直牢記您的教誨,不敢稍有懈怠?!?/p>
【答案】D
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.“美意”,指美好的情意,一般用來(lái)婉言謝絕別人的邀請(qǐng)或好意。此處用來(lái)說(shuō)自己,不得體。
B.“洗耳恭聽(tīng)”,恭敬而專心地傾聽(tīng),原用作敬辭。這里用來(lái)讓對(duì)方聽(tīng)自己的發(fā)言,不得體。
“才疏學(xué)淺”,指才能粗疏,學(xué)識(shí)膚淺。常用為自謙之辭。“拋磚引玉”,用自己不成熟的意見(jiàn)或
作品引出別人更好的意見(jiàn)或作品,是一種自謙的說(shuō)法。這兩個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)說(shuō)自己,使用得體。
C.跟菜農(nóng)講價(jià),應(yīng)該使用口語(yǔ),通俗易懂,“白菜鮮美,吾購(gòu)意甚誠(chéng),望君體察,價(jià)廉些許”是
文言表達(dá),使用場(chǎng)合和對(duì)象均不得體。
D.表達(dá)對(duì)老師教誨的感激之情,說(shuō)明自己不敢懈怠,使用得體。
故選D。
4.學(xué)校開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽,以下是在閉幕式上的主持詞,下面四處劃線句表達(dá)正確的一項(xiàng)
是()
同學(xué)們,今天的古詩(shī)文朗誦大賽,(a)你們用青春的聲音生動(dòng)地詮釋了古詩(shī)文的美,也
充分展示了你們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、歌頌美的能力。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的?。╞)本次活動(dòng)也
是一次規(guī)模龐大、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),讓我們重溫了歷史,再次追溯了中華民族光
輝燦爛的文化,激發(fā)了我們對(duì)中華文化的自豪感!同學(xué)們,最后讓我們以熱烈的掌聲(c)感
謝所有參賽同學(xué),謝謝你們美輪美奐的表現(xiàn);(d)也感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的老師評(píng)委,謝謝你們的
聆聽(tīng)和指導(dǎo)。
A.a(chǎn)處B.b處C.c處D.d處
【答案】A
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之準(zhǔn)確、得體的能力。
B.本次活動(dòng)只是一次學(xué)校開(kāi)展的古詩(shī)文朗誦比賽,算不上“規(guī)模龐大、內(nèi)涵豐富”,夸大其詞。
C.“美輪美奐”多用于形容建筑物雄偉壯觀,富麗堂皇;也用來(lái)形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效
果。而此處用來(lái)修飾朗誦比賽的表現(xiàn),對(duì)象錯(cuò)誤。
D.“聆聽(tīng)”意思是集中精力認(rèn)真地聽(tīng)。指虔誠(chéng)而認(rèn)真地聽(tīng)取,帶有尊敬的色彩,因此一般表示
下級(jí)聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告,或晚輩接受長(zhǎng)輩的教誨、教導(dǎo)。此處指老師聽(tīng)學(xué)生的朗誦,使用
不得體。
故選A。
5.以下四句話中,表達(dá)恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()
A.下個(gè)月舉辦的周年慶典將邀請(qǐng)神秘嘉賓出席,敬請(qǐng)期待。
B.我的發(fā)言就到這里,非常感謝各位的聆聽(tīng),請(qǐng)不吝賜教。
C.他從小失去家人,承蒙我母親的照顧才能順利完成學(xué)業(yè)。
D.貴刊的文章我經(jīng)常拜讀,也曾寫郵件垂詢過(guò)發(fā)表的要求。
【答案】A
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之得體表達(dá)的能力。
B.“聆聽(tīng)”用語(yǔ)不得體?!榜雎?tīng)”指集中精力、認(rèn)真地聽(tīng),一般用于下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的謙
辭,此處用來(lái)形容別人認(rèn)真聽(tīng)自己的話,謙敬失當(dāng)。
C.“承蒙”用語(yǔ)不得體。“承蒙”是敬辭,是受到別人幫忙、款待或重視時(shí)所用的客套話。此處用
來(lái)形容別人受到自己母親的照顧,謙敬失當(dāng)。
D.“垂詢”用語(yǔ)不得體?!按乖儭笔蔷崔o,稱別人對(duì)自己的詢問(wèn),舊稱上對(duì)下有所詢問(wèn)。此處用來(lái)
形容自己向別人咨詢的情況,謙敬失當(dāng)。
故選A。
6.下列各句中,傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()
A.你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。
B.我的一首小詩(shī)在《星星詩(shī)刊》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請(qǐng)雅正。
C.你寄來(lái)的使用說(shuō)明書,我有幾個(gè)地方不大明白,特去信垂詢。
D.別人送給我的東西即使不值錢,我也敝帚自珍,因?yàn)槎Y輕情意重嘛!
【答案】B
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.惠存,是敬詞,意思是請(qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書籍等時(shí)所題的上款。此處是說(shuō)自己保存,
不得體。
B.雅正,敬辭,把自己的詩(shī)文書畫送人時(shí),表示請(qǐng)對(duì)方指教。此處是把自己的小詩(shī)送給別人,
使用得體。
C.垂詢,稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)。此處是說(shuō)自己詢問(wèn),不得體。
D.敝帚自珍,指自己的東西雖不好,卻很珍惜。此處是說(shuō)珍惜別人送的東西,不得體。
故選B。
7.下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是()
A.同學(xué)捐款,我說(shuō):“感謝大家響應(yīng)號(hào)召,盡了自己的綿薄之力?!?/p>
B.比賽結(jié)束,我說(shuō):“看到大家凱旋歸來(lái),內(nèi)心感到心悅誠(chéng)服?!?/p>
C.好友送禮,我說(shuō):“卻之不恭,最后只好笑納。”
D.閱讀交流,我說(shuō):“有兩個(gè)問(wèn)題不理解,還請(qǐng)大家不吝賜教?!?/p>
【答案】D
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。
A.“綿薄之力”指的是盡自己最大的努力去幫助別人,而這幫忙只是微不足道的力量,是謙虛之
說(shuō)。此處謙敬失當(dāng)。
B.“凱旋”是指打了勝仗歸來(lái)。凱:是勝利的意思。旋:就是歸來(lái)。本句中“凱旋”和“歸來(lái)”并用
有重復(fù)之意。
C.“笑納”是客套話,用于請(qǐng)人收下禮物,請(qǐng)對(duì)方接受的意思。不能用于說(shuō)話人自己。
D.“賜教”是請(qǐng)對(duì)方給予教導(dǎo)、指導(dǎo)。屬于敬詞。本句使用得體。
故選D。
8.閱讀下面的文字,完成小題。
陳毅可是如今不一樣了!你推開(kāi)窗子往外看一看吧,窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地
的變化。10月1日,已經(jīng)宣告了中華人民共和國(guó)的成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,科學(xué)也有
了光明的前途。如今建國(guó)伊始,百?gòu)U待興,正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年夢(mèng)想,大有作為之時(shí)。所以
我特地屈駕前來(lái),請(qǐng)齊先生出山,為發(fā)展新中國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
齊仰之你們真的要興辦藥廠?
陳毅人民非常需要!
齊仰之希望我也……
陳毅當(dāng)然,否則我怎會(huì)深夜來(lái)訪?
齊仰之(興奮得不知如何回答)這……
陳毅我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見(jiàn),不可屈致,所以我才親顧“茅廬”;如
一顧不成,我愿三顧!
齊仰之不不不,陳市長(zhǎng)一片
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