專題01語言文字運用（表達得體）目錄明晰學考要求TOC\o"1-2"\h\u 1基礎(chǔ)知識梳理 2考點精講精練 15考點一：適用對象 15考點二：適用場合 16實戰(zhàn)能力訓練 17 【學考要求】在不同的語境和語體中，準確、簡明、連貫、得體、生動地進行語言表達；廣東省學考語文試卷語言文字運用考題分析考題類型2020年2021年2022年2023年2024年語言文字運用本大題11小題，共26分(1-10題選擇題，每題2分，11題背誦默寫6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫6分)本大題11小題，共36分(1-10題選擇題，每題3分，11題背誦默寫6分)1.構(gòu)成：字音、標點、字形、成語、病句、修辭、熟語、語言得體、句子排序、文化常識1.構(gòu)成：字音、標點、字形、成語、病句、修辭、選詞填空、語言得體、句子排序、文化常識1.構(gòu)成：字形、標點、字音、選詞填空、成語、病句、修辭、語言得體、句子排序、文化常識1.構(gòu)成：字音、標點、字形、選詞填空、成語、病句、修辭、熟語、語言得體、排序、文化常識1.構(gòu)成：標點、字形、字音、選詞填空、成語、病句、修辭、語言得體、句子排序、文化常識2.默寫（每空一分，共6分）四選三考查：《登高》、《琵琶行》《虞美人》、《念奴嬌·赤壁懷古》2.默寫（每空一分，共6分）四選三考查：《蜀道難》、《師說》《錦瑟》、《赤壁賦》2.默寫（每空一分，共6分）四選三考查：《詩經(jīng)·氓》、《登高》、《師說》、《赤壁賦》2.默寫（每空一分，共6分）四選三考查：《錦瑟》、《蜀道難》、《聲聲慢》、《歸園田居（其一）》2.默寫（每空一分，共6分）四選三考查：《勸學》、《短歌行》、《阿房宮賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》【規(guī)律總結(jié)】表達得體主要考查常見的各種場景的用語，多是謙敬詞，有特定適用對象和場合，與傳承文化基因，發(fā)揚傳統(tǒng)美德有關(guān)。敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙稱指含降卑口吻。它們在日常交際和書信往來中往往要運用到，廣東學考在語言得體的考查中也會出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于數(shù)量比較繁多，加上現(xiàn)在的考生平時也不怎么接觸，所以在考試中往往不能正確地判斷或運用。敬辭謙稱很多，多冠于詞頭，下面為同學們各歸納了20個，編了順口溜，以便記憶。一、敬稱前綴例釋屈老俯光請，雅芳拜華令；叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。1.“敬”頭一族。常用于自己的行為涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮(用于書信結(jié)尾)：表示恭敬；敬請：請；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事(不敏：沒有才能)。2.“屈”頭一族。如屈駕：委屈大駕(多用于邀請人)；【亦有勞駕、枉駕】屈就：多用于請人擔任職務，委屈就任；屈居：委屈地處于(較低的地位)；屈尊：降低身份俯就。3.“老”頭一族。用來尊稱別人，有時特指老年人。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前輩：尊稱同行里年紀較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級領(lǐng)導人(多和姓連用)；現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長?！袄稀弊钟糜诒硎拘帐系脑~后，也可以表示尊重，如稱巴金為巴老。4.“俯”頭一族。舊時公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察：稱對方或上級對自己理解；俯就：用于請對方同意擔任職務；俯念：稱對方或上級體念；俯允：稱對方或上級允許。5.“光”頭一族。表示光榮，用于對方來臨。如光顧(多用于商家歡迎顧客)：稱客人來到；光臨：稱賓客到來。6.“請”頭一族。用于希望對方做某事。如請進：請對方進來：請坐：請求對方坐下；請問：用于請求對方回答問題；7.“雅”頭一族。用于稱對方的情意、舉動。如雅教：稱對方的指教；雅量：稱對方的度量大；雅興：稱對方的興趣大；雅意：稱對方的情意或意見；雅正：把自己的詩文書畫等送給人時表示請對方指教或正批評。8.“芳”頭一族。用于對方或與對方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對方的鄰居；芳齡：稱對方(多用于年輕女子)的年齡；芳名：稱對方(多用于年輕女子)的名字。9.“拜”頭一族。用于人事來往用于自己的行為動作涉及對方。如：拜辭：指告辭對方；拜讀：指閱讀(對方的文章)；拜訪：指訪問對方(朋友)；拜服：指佩服對方；拜識：結(jié)識；拜賀：指祝賀對方；拜識：指結(jié)識對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望(對方)。10.“華”頭一族。稱對方的有關(guān)事物。如華誕：稱對方生日；華翰：稱對方的書信；華堂：稱對方的房屋；華宗：稱人同姓。11.“令”頭一族。用于對方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊：尊稱對方的父親；令堂：尊稱對方的母親；令郎：尊稱對方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對方的女兒；令兄：尊稱對方的兄長；令弟：尊稱對方的弟弟；令婿(令袒)尊稱對方的女婿；令侄：尊稱對方的侄子；另親：尊稱對方的親戚。12.“叨”頭一族。如叨光：沾光(受到好處，表示感謝)；叨教：領(lǐng)教(受到指教，表示感謝)；叨擾：打擾(受到款待，表示感謝)。13.“玉”頭一族。指對方身體或行動。如玉成：成全；玉音：尊稱對方的書信、言辭(多用于書信)；玉體：稱對方身體；玉照：稱對方的照片。14.“垂”頭一族。用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛：稱對方(多是長輩或上級)對自己的愛護(多用于書信)；垂念：稱別人對自己的思念；垂青：稱對方對自己的重視；垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問。15.“大”頭一族。尊稱對方或稱與對方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長的男人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱年長的婦女；大爺：尊稱年長的男子；大人(多用于書信)：稱長輩；大駕：稱對方；大師(大師傅)：尊稱和尚；大名：稱對方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對方的著作；大札：稱對方的書信。16.“賢”頭一族。用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性；賢侄：稱侄子。17.“高”頭一族。稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來的職位就任較高的職位；高齡：稱老人(多指六十歲以上)的年齡；高論：稱別人的議論；高壽：用于問老人的年紀；高足：稱呼別人的學生。18.“貴”頭一族。稱與對方有關(guān)的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴國：稱對方國家；貴姓：問人姓；貴校：稱對方學校；貴恙：稱對方的??；貴子：稱對方的兒子(含祝福之意)。19.“恭”頭一族。表示恭敬地對待對方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請：恭敬地邀請；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對方的喜事。20.“惠”字一族。用于對方對待自己的行動動作。如惠存：請保存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)；惠顧：惠臨(多用于商店對顧客)、臨；惠臨：指對方到自己這里來；惠允：指對方允許自己(做某事)；惠贈：指對方贈予(財物)。21.“寶”用于稱呼對方的店鋪等。例如：“寶地”，用于稱對方所在的地方；“寶號”，用于稱呼對方的店鋪或名字。22.“光”表示光榮，用于對方來臨。例如：“光臨”，稱賓客到來；“光顧”，稱客人到來，商家多用來歡迎顧客。23.“奉”頭一族。用于自己的舉動涉及對方時。如奉達：告訴，表達(多用于書信)；奉復：回復(多用于書信)；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴或陪同做某事；奉勸：勸告；奉送、奉贈：贈送；奉托：拜托；奉迎：迎接；奉贈：贈送。24.“某下”一族，表示對別人的敬稱。例如殿下：對帝王的尊稱；閣下：稱指有一定社會地位的人(多用于書信中，外交場合)；麾下：指將帥；膝下：給父母或祖父母寫信時，常在開頭的稱呼下面加“膝下”；“足下”尊稱朋友。此外還有客套語：鼎力：大力(表示于請托或感謝，只用于別人對自己)；包涵：請人原諒；斧正：請人改文章；足下：稱對方；留步(用于主人送客時客人請主人不要送)：止步；笑納(用于請對方收下禮物)：請接納收下；府上：稱對方房屋；指正(用于請人批評自己的作品或意見)：指出錯誤，使之改正；雅正(用于請人批評自己的作品或意見)：指出錯誤，使之改正；賜教：給予指教；久仰(多用于初次見面)：仰慕已久；璧還：歸還物品，等等.高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。不吝賜教：用于自己向別人征求意見或請教問題。鼎力相助：大力相助(表示請托或感謝時用)。洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用于請人講話時說的客氣話)。高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。例如：他對群眾誠懇熱情，虛懷若谷，使每個見過他的人都深受感動。虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿?，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。二、謙稱前綴例釋愚家小敝淺，鄙舍老賤寒。拙陋不敢管，妾勞寡奴犬。1.“愚”頭一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。2.“家”頭一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。3.“小”頭一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生(多見于早期白話)：青年讀書人自稱；小可(多見于早期白話)：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。4.“敝”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝人：謙稱自己；敝校：謙稱自己所在的學校；敝姓：謙稱自己的姓。5.“淺”頭較少。如淺見：淺顯的見解。6.“鄙”頭一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解。7.“舍”頭一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。8.“老”頭一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。9.“賤”頭較少，稱有關(guān)自己的事物。(您)貴姓？賤姓王。賤妾：文言詩詞里婦女的自稱；賤息：自己的兒子。10.“寒”頭較少，寒舍：對人稱自己的家。11.“拙”頭一族。用于稱自己的(文章見解等)。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙見：稱自己的見解；拙著(拙作)：稱自己的作品。12.“陋”頭較少，如陋見：淺見。13.“不”頭一族。不才：沒有才能；不敢當：表示承擔不起(對方的招待、夸獎等)；不敏：不聰明(表示自謙)；不佞：沒有才能；不肖：品行不好(多用于子弟)。14.“敢”頭一族。表示冒昧地請求別人。如敢問：用于問對方問題；敢請：用于請求對方做某事；敢煩：用于麻煩對方做某事。15.“管”頭較少。如管見：淺陋的見識。16.妾：古時女子謙稱自己。17.“勞”頭一族，請別人做事所用的客氣話。勞駕：請別人做事或讓路。勞步：用于謝人來訪；勞動：煩勞，煩；勞累：讓人受累(用于請別人幫忙做事)勞神：(用于請別人幫忙做事)費精神。18.寡人：本來是君王的謙稱，即寡德之人。19.奴：青年女子自稱。20.犬子：稱自己的兒子。21.“過”用于評價別人對自己的行為。例如：“過獎”，意思是過分的表揚或夸獎，用于對方贊揚自己時；“過譽”，意思是過分的稱贊，用于對方稱贊自己時。22.“薄”用于稱呼和自己有關(guān)的事物。例如：“薄酒”，意思是味淡的酒，常用于待客時；“薄禮”，意思是不豐厚的禮物，多用來謙稱自己送的禮物；“薄面”，為人求情時謙稱自己的面子。23.“芻”用于稱呼自己的見解等。例如：“芻議”用于稱自己的議論。以下為口語：費神、費心：意思是耗費心神、精神，多用于請托或致謝時；借光：用于請別人給自己方便或向人詢問時；久違：意思是好久不見，用于久別后相見；屈就：用于請求別人擔任職務；屈尊：意思是降低身份俯就；賞光：用于請對方接受自己的邀請；賞臉：用于請對方接受自己的要求或贈品；失敬：向?qū)Ψ奖硎厩敢?，責備自己禮貌不周；失陪：表示不能陪伴對方；失迎：因沒有親自迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢?；心領(lǐng)：用于辭謝別人的饋贈或酒食招待；幸會：表示跟對方見面很榮幸。獻丑：常用于表演技能或?qū)懽鞯臅r候，表示自己能力不濟卻敢于表現(xiàn)。冒昧：表示(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜。三、常用敬辭和謙稱1.敬辭衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號?；葙洠壕崔o，指對方贈予(財物)?；菰剩壕崔o，指對方允許自己做某事。駕臨：敬辭，稱對方到來。垂問：敬辭，表示別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。垂愛：(書)敬辭，稱對方(多指長輩或上級)對自己的愛護(多用于書信)。勞步：敬辭，用于謝別人來訪。令愛(媛)：敬辭，稱對方的女兒。令郎：敬辭，稱對方的兒子。令親：敬辭，稱對方的親戚。令堂：敬辭，稱對方的母親。令尊：敬辭，稱對方的父親。臺端：敬辭，舊時稱對方，(多用于機關(guān)、團體等給個人的函件)。臺甫：敬辭，舊時用于問人的表字。臺駕：敬辭，舊稱對方。鼎力：敬辭，大力(表示請托或感謝時用)。閣下：敬辭，稱對方，多用于外交場合。光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客。光臨：敬辭，稱賓客來到。貴庚：敬辭，問人年齡。貴恙：敬辭，稱對方的病。候光：敬辭，等候光臨。候教：敬辭，等候指教。海涵：敬辭，大度包容(多用于請人特別原諒時)?；荽妫壕崔o，請保存，多用于送人相片、書籍等紀念品時所題寫的上款?；菖R：敬辭，指對方到自己這里來。借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭。名諱：舊時指尊長或所尊敬的人的名字。麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥。2.謙辭家父：謙辭，對別人稱自己的父親。家母：謙辭，對別人稱自己的母親。舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下”。過譽：謙辭，過分稱贊。寒舍：謙辭，稱自己的家。斗膽：形容大膽，多用作謙詞。后學：后進的學者或讀書人，多用作謙辭。后進：學識或資歷較淺的人。過獎：謙辭，過份的表揚或夸獎。指對方的表揚或夸獎。奴家：青年女子的謙稱。妾：女子謙稱自己。小人：地位低的人的謙稱。仆人：男子的謙稱。不才、鄙人、在下、卑下、竊：“我”的謙稱。賤內(nèi)：謙稱自己的妻子。愚見：謙辭，說自己的見解。敢問(請、煩)：冒昧地請求別人。避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見。謙稱自己的一點愚昧的見識。尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。才疏學淺：見識不廣，學問不深。德薄才疏：?。簻\；疏：空虛。品行和才能都很差。德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。無功受祿：沒有功勞而得到報酬。笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。雕蟲小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。信筆涂鴉：形容字寫得很壞?？吞自捯娊蹋嚎吞自?，指教(我)，如“有何見教”。見諒：客套話，表示請人諒解。見笑：指自己言行的拙劣被人笑話。借光：客套話，用于請別人給自己方便或向人詢問。久違：客套話，好久沒見。久仰：客套話，仰慕已久(初次見面時說)。勞駕：客套話，用于請別人做事或讓路。留步：客套話，用于主人送客時，客人請主人不要送出去。賞臉：客套話，用于請對方接受自己的要求或贈品。托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。指對方福氣使自己幸運。臺鑒：舊時書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信。不情之請：客套話，不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。3.婉辭更衣：婉辭，上廁所。擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。歸天、歸西：婉辭，人死之稱。割愛：放棄心愛的東西(婉辭)。割席：指與朋友絕交(典出管寧、華歆)。4.其它高攀：指與地位高的人交朋友或結(jié)親戚。?。赫垖Ψ綄捤≡徸约?。蓬篳生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門篳戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。姑妄言之：姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留)。綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。愚者千慮，必有一得：愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！?。班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。金婚：歐洲風俗稱結(jié)婚五十周年金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結(jié)金蘭”。進見：前去會見，(多指見首長)。進言：向人提意見(尊敬或客氣的口氣)，如“向您進一言”、“大膽進言”。晉見：即進見。覲見：(書)朝見(君主)。問鼎：指謀圖奪取政權(quán)(中性詞)。伉麗：(書)夫妻，如伉麗之情。蒙塵：(書)蒙受灰塵，(指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外)。內(nèi)眷：指女眷。內(nèi)人：對別人稱自己的妻子。舍親：自己的親戚。泰山、泰水：岳父、岳母外舅：(書)岳父。代字：女子尚示定親，如“代字閨中”。當軸：舊時指政府領(lǐng)導者。丁憂：遭到父母的喪事。獨夫：殘暴無道為人民所憎恨的統(tǒng)治者。方家：“大方之家”的簡稱，多指精通某種學問、藝術(shù)的人。父執(zhí)：父親的朋友。付梓：把稿件交付刊印。高堂：(書)指父母。股肱：比喻左右輔助得力的人(書)。歸?。?書)回家省親。桂冠：光榮的稱號。合巹(jǐn)：成婚。紅案：廚工的分工上指做菜的工作。白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作。后裔：已經(jīng)死去的人的子孫?；蓊櫍夯菖R，多用于商店對顧客。四、謙辭敬語初次見面說“久仰”好久不見說“久違”請人批評說“指教”求人原諒說“包涵”求人幫忙說“勞駕”麻煩別人說“打擾”求給方便說“借光”托人辦事說“拜托”看望別人說“拜訪”請人勿送說“留步”未及遠迎說“失迎”等候客人說“恭候”無暇陪客說“失陪”陪伴朋友說“奉陪”問人干嗎說“貴干”問人姓氏說“貴姓”歡迎購買說“惠顧”貴賓來到說“蒞臨”請人告訴說“見告”歡迎詢問說“垂詢”謝人愛護說“錯愛”稱人愛護說“垂愛”稱人贈與說“惠贈”請人保存題“惠存”請人收禮說“笑納”歸還原物說“璧還”稱人之家說“貴府”稱己之家說“寒舍”贊人見解說“高見”稱己見解說“拙見”稱人父親說“令尊”稱己父親說“家父”稱人母親說“令堂”稱己母親說“家母”稱人兒子說“令郎”稱己兒子說“犬子”稱人女兒說“令愛”稱己女兒說“小女”向人祝賀說“恭喜”求人看稿說“斧正”求人解答用“請問”請人指點用“賜教”看望別人用“拜訪”賓客來到用“光臨”請人勿送用“留步”歸還原物叫“奉還”對方來信叫“惠書”老人年齡叫“高壽”謙敬詞語可歸納為：“家大舍小令外人”一句話。意思即對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父(家嚴)、家母、(家慈)、家叔、家兄等；對別人襯比自己小的家人時則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”(小女，稱自己的女兒)、“拙”(如拙見，稱自己的見解)、“鄙”(鄙見，稱自己的意見)、“寒”(寒舍，稱自己的家)等等。常見的敬詞還有“貴”(貴庚，稱別人年齡)、“大”(大作，稱對方的作品)、“高”(高見，稱對方的見解)、“拜”(拜托，托人辦事)等等。表達得體主要考查敬謙辭，而敬謙辭的使用要考慮對象和場合，不同的對象和不同的場合，則需要使用不同的敬謙辭，例如，在表達“父親”這一對象時，稱別人父親則需要用敬稱，稱為“令尊”，在稱自己父親時，則用謙稱，稱為“家父”。這樣的用法還有很多，需要考生在日常學習中不斷積累揣摩運用。考點一：適用對象考慮適用對象，即根據(jù)不同交際對象的社會背景、文化修養(yǎng)、語言習慣等采用相應的語言形式。特別需要注意敬辭、謙辭和習慣用語的正確使用?！镜湫屠}】（2023高三下·廣東·學業(yè)考試）下列各句中，表達得體的一句是（

）A．劉先生非常生氣，怒斥不長進的弟弟：“如果你爭點氣，我又何必勞駕自己驅(qū)車近百公里來為你交保證金！”B．在公司的戰(zhàn)略分析會上，主持人小李說：“總經(jīng)理的發(fā)言，已為我們拋磚引玉；下面請大家暢所欲言?！盋．某學術(shù)研討會上，黃教授發(fā)言結(jié)束后說：“這只是個人淺知拙見，如有不當，敬請批評指正?！盌．辦公室飲水機沒水了，王麗想請人幫忙，就走到隔壁辦公室對新同事說：“給我換桶水，就你閑著?！薄炯磿r演練】下列交際用語使用不得體的一項是（

）A．我校將于9月1日如期開學，相關(guān)事宜歡迎家長來函垂問。B．拙作已經(jīng)寄出，心中惶恐不安，望君哂笑之余不吝賜教。C．感謝您的家父雪中送炭，明日我將從百忙中專程到府上致謝。D．令郎不愧生在丹青世家，他的奔馬圖惟妙惟肖，栩栩如生?？键c二：適用場合考慮適用場合，即在不同場合采用不同的語言形式。如在悲痛或歡樂等場合中，應根據(jù)氛圍考慮對應的說話內(nèi)容?！镜湫屠}】（2021高三上·廣東·學業(yè)考試）下列標語表達得體的一項是（

）A．失敗乃成功之母。(某考場)B．汽車開得快，閻王等你來。(某高速路旁)C．存入信任萬千，貸出真情一片。(某銀行)D．熱烈祝賀我院今年住院病人突破十萬人次。（某醫(yī)院）【即時演練】某校將召開高三家長會，下面是邀請函中的溫馨提示部分。表達不得體的有（

）處。（1）您若開車或騎車來貴校，請將汽車、摩托車等有序停放在校園東門或南門的指定場地。（2）會議期間，請您將手機設置為靜音或震動狀態(tài)，高聲談話或隨意走動者后果自負。（3）學校食堂安排有親子晚餐，會議結(jié)束后，您可以和令郎、令愛共進晚餐。（4）您如有事不能出席家長會，勞駕您主動與班主任聯(lián)系。A．一處 B．二處 C．三處 D．四處實戰(zhàn)能力訓練1．下列各句中，語言表達得體的一項是（）A．綜藝節(jié)目主持人說：“祝賀嘉賓榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部！”B．小明同學對老師說：“可能是一時疏忽，您的稿子有幾處錯誤，我斗膽作了斧正。”C．王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。D．小剛同學草擬了“失物啟事”：“昨天我在教室丟失了一本《現(xiàn)代漢語詞典》，如有拾獲，請從速交還?！?．下列各句中，表達得體的一句是（

）A．在得知自己獲得大賽一等獎的消息后，王教授激動地說：“老朽退休多年還能獲此殊榮，感謝諸位的厚愛?！盉．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復。C．我的姐姐和劉董事長的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆一起學習、一起郊游，兩個人在一起永遠有說不完的話。D．李老師坐了一會兒就離開了，王杰同學把李老師送到家門口激動地說：“李老師您辛苦，請留步，慢走！”3．下列情境中，語言表達最得體的一項是（

）A．小華婉拒同學的贈禮，同學說：“你就收下吧，千萬不能辜負我的一片美意??！”B．畢業(yè)晚會上，小潔發(fā)言：“本人才疏學淺，這不過是拋磚引玉，敬請洗耳恭聽?！盋．小軍去買菜，他與菜農(nóng)講價：“白菜鮮美，吾購意甚誠，望君體察，價廉些許?！盌．小明給小學老師打電話：“離開您兩年了，一直牢記您的教誨，不敢稍有懈怠?！?．學校開展古詩文朗誦比賽，以下是在閉幕式上的主持詞，下面四處劃線句表達正確的一項是（

）同學們，今天的古詩文朗誦大賽，（a）你們用青春的聲音生動地詮釋了古詩文的美，也充分展示了你們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、歌頌美的能力。活動達到了預期的目的?。╞）本次活動也是一次規(guī)模龐大、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化教育活動，讓我們重溫了歷史，再次追溯了中華民族光輝燦爛的文化，激發(fā)了我們對中華文化的自豪感！同學們，最后讓我們以熱烈的掌聲（c）感謝所有參賽同學，謝謝你們美輪美奐的表現(xiàn)；（d）也感謝現(xiàn)場所有的老師評委，謝謝你們的聆聽和指導。A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處5．以下四句話中，表達恰當?shù)皿w的一項是（

）A．下個月舉辦的周年慶典將邀請神秘嘉賓出席，敬請期待。B．我的發(fā)言就到這里，非常感謝各位的聆聽，請不吝賜教。C．他從小失去家人，承蒙我母親的照顧才能順利完成學業(yè)。D．貴刊的文章我經(jīng)常拜讀，也曾寫郵件垂詢過發(fā)表的要求。6．下列各句中，傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項是（

）A．你和我小學畢業(yè)時的合影我一直當作珍貴的“文物”惠存著。B．我的一首小詩在《星星詩刊》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請雅正。C．你寄來的使用說明書，我有幾個地方不大明白，特去信垂詢。D．別人送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重嘛！7．下列句子用語得體的一項是（

）A．同學捐款，我說：“感謝大家響應號召，盡了自己的綿薄之力?！盉．比賽結(jié)束，我說：“看到大家凱旋歸來，內(nèi)心感到心悅誠服?！盋．好友送禮，我說：“卻之不恭，最后只好笑納?！盌．閱讀交流，我說：“有兩個問題不理解，還請大家不吝賜教?！?．閱讀下面的文字，完成小題。陳毅

可是如今