【語文】北京市白家莊小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題（含答案）(1)1．看拼音寫詞語，一定要寫漂亮哦！南hú的風(fēng)jǐng如畫。水面上bìlǜ的hé葉連成一片，河岸zhōuwéi的chuíliǔ隨風(fēng)搖bǎi，青wāshǐjìn地叫著，仿佛要讓全shìjiè人都聽到一bān。yíng面pū來的風(fēng)中，滿hán著nóng郁的芳香。2．給加點字選擇正確的讀音，并打“√”?（1）中國人民銀行（hánɡxínɡ）發(fā)行（hánɡxínɡ）鈔票?（2）我表演倒（dǎodào）立時，不小心摔倒（dǎodào）了?（3）水里漂（piāopiào）浮著漂（piāopiào）亮的紙船?3．根據(jù)查字典的要求填空。（1）“歸”用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()，組詞()。（2）“蝶”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫，讀音是()。（2）“疆”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫，讀音是()。4．比一比，再組詞。樣()

幅()

紙()

報()詳()

副()

低()

服()5．把下面句子補充完整。（1）媽媽一邊____________一邊_____________________。（2）____________像_________________________。6．按要求完成句子練習(xí)。（1）、例：我愛看書。

我愛運動。我愛看書，也愛運動。青蛙能在水里生活。

青蛙能在陸地上生活。（照樣子，寫句子）_____________________________________________（2）、有幾個蟲子怕什么！

有幾個蟲子不可怕。這種小事還用媽媽幫忙！_________________________________________________7．按原文把句子補充完整。（1）雨停了。___________出來了。__________掛在天空。（《雷雨》）（2）______________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。______________，_______________，踏秋賞菊去登高。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）（3）畢竟西湖六月中，____________________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（4）_________鶯飛__________，拂堤楊柳醉_______________。（《村居》）8．我能根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）“煎、煮”的部首是_____，我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與_____有關(guān)?！芭钡牟渴资莀___，同部首的字還有_____、______等，這個部首的字多與_____有關(guān)。（2）媽媽常常教育我要多幫助別人，因為“平時肯幫人，____________?！卑职终f，我們要做一個誠實守信的人，如《左傳》中所說“_______________”。（3）填寫十二生肖：子鼠

丑______

寅_______

卯_______（4）我積累的形容高興的詞語有：____________________________________（5）秋處露秋___________，____________小大寒?！抖墓?jié)氣歌》（6）小明說，春天美在柳樹：___________________，萬條垂下綠絲絳。小紅說，春天美在小草的生命力：野火燒不盡，_________________。（7）莫愁前路無知己，__________________？——《別董大》（8）稱尊長，____________。對尊長，_____________。路遇長，疾趨揖。長無言，退恭立?！兜茏右?guī)》9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱（pūlēnɡ）撲棱的，非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉（xī）戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了，我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“?！比缓髿g叫著飛向林中。9、小鳥是什么樣子的？請用“_____”在文中畫出。10、“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動?！毙▲B為什么“一動不動”（

）A．小鳥生病了。 B．小鳥想念媽媽和同伴了。11、小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說什么？請寫在文中橫線上。12、你想對小作者說點兒什么呢？請寫在下面方格里。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動物都知道，他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉?。有了快遞公司實在太方便了。烏龜哥哥看到傳單，馬上打電話請大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d：“哇，好快啊！”小豬一看到傳單，馬上打電話給大嘴鳥先生，請他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了，也不出門找食物了，請大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了，就打電話給大嘴鳥先生，請他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單，忙個不停，結(jié)果把東西全都送錯了地方。顧客們很不滿意，責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個不停，大嘴鳥先生想到了一個好主意……這次（

）大嘴鳥先生能全都送對嗎（

）13、這篇短文一共有()個自然段。14、給文中最后一個自然段打上標(biāo)點符號。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子，我猜測“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個小故事中，你懂得了什么？__________________________________________________18、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面圖畫。弄清楚圖中有誰？他們在哪里？又分別在做什么？用幾句話寫一寫，要求內(nèi)容具體、語句連貫?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。此題根據(jù)拼音寫詞語，考查對字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要著重練習(xí)。注意“垂、迎”的寫法。2．（1）hánɡxínɡ（2）dàodǎo（3）piāopiào3．G【解析】

G

guī

歸來

蟲

9##九

dié

弓

16##十六

jiāng【詳解】考查查字典。部首查字法，先看所給字的結(jié)構(gòu)，再判斷部首。再查除去部首之后剩余的筆畫數(shù)。音序查字法，先查首字母的大寫，再查音節(jié)。（1）“歸”guī，先查首字母大寫G，再查音節(jié)guī，組詞：回歸、歸來、殊途同歸、北回歸線、鎩羽而歸、遞歸、返璞歸真、榮歸、完璧歸趙、（2）“蝶”，先查部首：蟲，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)九畫。字音：dié（3）“疆”，先查部首：弓，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)十六畫。字音：jiāng4．

樣子

一幅畫

報紙

報告

詳細(xì)

副手

低頭

服裝【詳解】本題考查比一比，再組詞。樣和詳：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。樣：形狀；種類；做標(biāo)準(zhǔn)的東西?？山M詞：樣子、樣品等。詳：完備、仔細(xì)；明白、知道；細(xì)述、陳述?？山M詞：詳細(xì)、安詳?shù)?。幅和副：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。幅：布帛、呢絨等的寬度；用于布帛、呢絨、圖畫等?？山M詞：一幅畫、幅度等。副：職務(wù)是輔助的或擔(dān)任輔佐職務(wù)的人；附帶的；量詞?？山M詞：副手、副本等。紙和低：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。紙：供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西；量詞?？山M詞：報紙、紙張等。低：從下向上距離??；離地面近（跟“高”相對）?？山M詞：低頭、低級等。報和服：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。報：傳達(dá)；告訴；傳達(dá)新聞、消息的文字或信號?？山M詞：報告、報答等。服：衣服；衣裳；承認(rèn)；服從；信服?？山M詞：服裝、服從等。5．

聽音樂

跳舞

紅紅的臉蛋

一個大蘋果【解析】本題考查補充句子的能力。（1）……一邊……一邊……，這里屬于并列關(guān)系，表示一個動作與另一個動作同時進(jìn)行，沒有主次之分，動作之間有關(guān)聯(lián)。造句時要聯(lián)系生活想像畫面，首先要確定人物，句子給了人物：媽媽。然后確定人物在同時做什么。她在同時做兩件事看電視和吃水果，就可以寫成：媽媽一邊看電視，一邊吃水果。句子一定要符合邏輯，通順，不要寫錯別字。（2）……像……，需要寫一個比喻句，先找到具有相似之處的本體和喻體。示例：彎彎的月亮像鐮刀。6．

青蛙能在水里生活，也能在陸地上生活。

這種小事不用媽媽幫忙。7．

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風(fēng)光不與四時同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。（1）本題出自課文《雷雨》，原文：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（2）《傳統(tǒng)節(jié)日》原文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。（3）《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（4）《村居》出自清代詩人高鼎。全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。8．

灬

火

心

想

念

心理

急時有人幫

失信不立

牛

虎

兔

快樂

笑哈哈

開心

寒霜降

冬雪雪冬

碧玉妝成一樹高

春風(fēng)吹又生

天下誰人不識君

勿呼名

勿見能【解析】本題考查的是諺語俗語以及相關(guān)文學(xué)常識的識記。（1）本題中“煎、煮”的部首是“灬”，我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與“火”有關(guān)?！芭钡牟渴资恰靶摹?，同部首的字還有愁、戀、慈、悲，這個部首的字多與“心情”有關(guān)。（2）本題考查的是“平時肯幫人，急時有人幫”諺語。指自己平常樂于助人，到危難之時，別人也肯幫助你。（3）本題考查的是十二生肖，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龍）、巳（蛇）、午（馬）、未（羊）、申（猴）、酉（雞）、戌（狗）、亥（豬）（4）本題考查的是詞語的積累，形容高興的詞語有：喜上眉梢、眉飛色舞、心滿意足、喜出望外、怡然自得、歡天喜地、樂以忘憂、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、樂樂陶陶、眉?xì)g眼笑、笑逐顏開、心曠神怡（5）本題考查的是《二十四節(jié)氣歌》，全詩內(nèi)容是：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年來六廿一，下半年是八廿三。（6）本題考查的是賀知章的《詠柳》，全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（7）本題考查的詩歌是高適的《別董大》，全詩內(nèi)容是千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（8）本題考查的是“稱尊長，勿呼名。對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖。長無言，退恭立?！背鲎浴兜茏右?guī)》，意思是稱呼尊者長輩，不應(yīng)該直呼其姓名；在尊者長輩面前，應(yīng)該謙虛有禮，見到尊者長輩有所不能，幫助可以，但不應(yīng)該故意炫耀自己的才能，故意顯示自己比尊者長輩強。路上遇見長輩，應(yīng)恭敬問好行禮；如果長輩沒有說話，應(yīng)退后恭敬站立一旁，等待長輩離去。9．B【解析】9、綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。

10、B

11、謝謝你！

12、【解析】9、本題考查找出關(guān)鍵句子。文章第一段“綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸睂懥诵▲B的羽毛、嘴巴、翅膀，十分可愛。10、本題考查文章內(nèi)容的理解。由文章第二段“我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了”可知，小鳥“一動不動”是因為它被關(guān)在籠子里，想念媽媽和小伙伴，故選B項。11、本題考查語言表達(dá)能力。“我”最終沒有選擇將小鳥關(guān)在籠子里，而是讓放它回家，這時小鳥會對“我”說些感謝的話，語句通順即可。例如：謝謝你讓我自由！12、本題考查語言表達(dá)能力。這只小鳥即使自己很喜歡，但是為了小鳥的自由，仍然選擇讓它回家，可以對小作者進(jìn)行稱贊。例如：你給了小鳥真正想要的，這就是你對它的愛。13、5##五

14、，

？

15、送快遞，送錯地方

16、不滿意，責(zé)怪別人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對自然段的辨析。每個自然段前空兩個字的格，每個自然段結(jié)束后，另起一行空兩格。由此可知，本文共有５個自然段。14、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，嘆號表示語氣的感嘆，問號表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號引起來，“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為：這次，大嘴鳥先生能全